小鸟快飞
300字
六年级
叙事
以前，大树茂密高大，小鸟在上面搭窝筑巢。像现在的高楼大厦一样。
以前那森里里头，住着许多动物。小鸟每天似乎像太阳一样。都会从森林里飞起，从森林里落下。
而现在呢，人类大量的扑捉动物，就连哪可爱的小鸟也不放过。一只啄木鸟一个夏天就扑捉几万只害虫。现在小鸟急剧下降。少了几百种小鸟，就等于让那些破坏庄稼的那些无数个害虫能进一步更好的生存更好的繁殖后代。人们这是于心何忍！良心何在！
这些无知的人类，再看看哪些知识分子。就连脚下的一只蚂蚁也会留步的。更何况是一只小鸟了。我想如果他们杀死一只小鸟就一辈子都不会放过自己的。哪些猎人打了鸟挑在竿子上，或者把他们关在笼子里，这样他们就失去了只有活动的空间也失去了自己的自由。
我在这里郑重的奉劝哪些无知的人类保护小鸟吧，保护我们赖以生存的地球吧！
QQ：1362533235
父亲．英雄
350字
初一
抒情散文
父亲，在很多人眼里都是个英雄，我们敬仰过他，也崇拜过他。但随着岁月的流逝我们渐渐长大时，却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出过多少牺牲。我们不知道父亲的脊背何时开始不再挺拨，不知道父亲为何低下他那颗饱经沧桑的头，更不知道眼里的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸？父亲作为一个男人，用他的脊梁肩负着妻儿的所有重托，生活的负重不允许他们倒下，只能为一个千斤重的“爱”字奋斗、拼博，直至流尽他身上最后的一滴血。在我们成长的同时，父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的生命，却残酷地挥霍了他的青春。我们常以为父亲是最高大、最坚强的男人，但他也会脆弱。更甚的是，当有人发现父亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他的重量时，他就冷落了父亲，甚至抛弃了父亲。羊尚有跪乳之恩，鸦且有反哺之义。兽亦如此，人何以堪？让我们来呼吁：让父亲不再辛酸。
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叙事
300字
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小鸟飞了“咚咚……”一阵敲门声，“爷爷回来啦！乖孙孙，给爷爷开门！”屋外传来爷爷慈祥的声音。“爷爷回来喽！”小明大声叫，一蹦一跳的给爷爷开门去了。还没进门，爷爷便拿出一个大盒子，说：“小明啊，爷爷给你买了个礼物，来看看！”小明兴奋极了，他立刻拆盒，怪了？怎么盒子了有“唧唧”的声音啊？难道是小鸡？刚拆开礼盒，“扑扑”一只彩色的小东西直往上冲。“哇！爷爷！是可爱的小鸟鸟呀！”小明开心极了。由于小鸟的脚被绳子绑住了，飞不起来了！“爷爷！我爱你！”小明边喊边牵着绳子往外跑。小鸟被小明拉着往外飞，可怜的小鸟！小明万分喜欢这个可爱的小鸟。这是他最珍贵的礼物。小明把他放在房间里，和它一起吃饭，一起学习。每天，小明都不忘逗逗小鸟。可小鸟看起来很不乐意，总是避开小明，小明奇怪地问爷爷：“爷爷，小鸟是不是不喜欢我，它老避开我啊？”爷爷笑着回答：“等小鸟熟悉了你，它就不会不喜欢你了。”于是，小明天天盼望小鸟认识自己。不过2天，小鸟好象不怎么爱动了，只是“坐”在窝里一动不动，不吃也不喝。可把小明急坏了！他在书中找着让小鸟快乐的方法，终于，他在一本【自然百科】上找到了答案。书上的卡通人物“蛙姐姐”说：“鸟是人类的好朋友，是树木的保护者，我们要保护它们，保护小鸟就是保护人类的家园，让小鸟飞起来吧！小明明白了，他明白了小鸟也有自己的家，自己的自由。他走到小鸟跟前，牵着小鸟走到阳台上。解开了小鸟的累赘—绳子，他双手托住小鸟，小鸟知道自己已经自由了似的，扑起翅膀飞向了属于自己的家园。小明有些不舍，他朝着天空叫喊：“小鸟，你走好。我会想你的！”小鸟好象听懂了，在天空叫了几声，好象在说：“谢谢你，小明！我们永远都是好朋友！”终于，小鸟飞走了……600字 六年级 抒情散文
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小鸟学飞小鸟学飞在一棵梧桐树上有一个精美的巢。一天，一只可爱的小鸟出生了，小鸟钻在妈妈的怀里，享受妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大，雪白的羽毛，红红的小脚，小嘴。美丽极了。它整天叽叽喳喳叫个不停，越来越可爱了。妈妈给它取了个名字叫小灰。这时，森林里“小鸟学飞”的学校开校了，许多鸟妈妈都把自己的孩子送去学习飞翔。小灰的妈妈也把小灰送去学习。老师把小鸟们带到一片绿油油的草地上。老师叫小鸟们站在高处扇动翅膀，使劲飞翔。可是一个个刚一起飞就掉下来，小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭，一边哭一边叫妈妈，死也不肯在学了！老师只好叫它在一边休息。其余的鸟儿们不停的练习飞，一天下来，鸟儿们已经差不多会飞了。可是，小灰不仅没学会，还摔了一身的泥，把羽毛弄得零乱不堪。回到家里，鸟妈妈看到自己的孩子摔成这样，心疼极了，抚摸着小灰的头，疼爱万分的说：“自从咱家小灰出生下来还没受过这样的苦，下次别去了，咱们在家里好好休息，什么破学校啊！把咱家的宝贝摔成这样。”一周过去了，小灰每天都呆在家里享受着妈妈无微不至的照顾，可以说是衣来伸手，饭来张口。而其他的鸟儿经过努力与艰辛终于学会了飞。一天，一只凶恶的小猫入侵小鸟们的家，小鸟们害怕极了。中午时分，小猫来到树下，其余的小鸟吓得匆匆地飞走了，小猫无奈德盯着树上看。忽然，眼前一亮，只见小灰和妈妈紧紧地拥抱在一起，身体直颤抖，害怕极了！鸟妈妈后悔的想：“当初，真不该太溺爱孩子，要不这会早就飞走了……只见小猫露出锋利的牙齿，火箭似的冲到梧桐树上，一脚踢开鸟妈妈，一口叼住不会飞，只会乱扑腾的小鸟的脖子，鸟妈妈流下了眼泪，心里暗暗：孩子，妈妈对不起你，是妈妈害了你呀……第二天，在梧桐树下，只见有一堆散落的鸟儿碎骨和一堆雪白的羽毛，在微风中微微抖动着，旁边，是鸟妈妈悲痛欲绝的身影……650字 六年级 状物
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小鸟飞吧小鸟飞吧！蓝天才是你的家园，鸟笼只是你暂时的归宿。小鸟飞吧！快去蓝天和你朋友汇合，尽管我有些不舍，但，我知道你一定渴望自由。小鸟飞吧！以后的日子你一定要快快乐乐，留意点别让坏人捕捉。小鸟飞吧！你的妈妈一定在担心你，快点回去欢聚一堂。小鸟飞吧！飞向你渴望的蓝天，尽情地飞吧！山东菏泽巨野县巨野县实验小学六年级四班六年级:刘淼150字 六年级 散文
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小鸟飞飞的幸福生活我是小鸟飞飞。为什么叫这个名字呢？因为在我生活的大自然中，我可以自由地飞、快乐地飞、幸福地飞。我和我的同伴们生活在地球村快乐谷的一片茂密树林中，那里鸟语花香、虫肥果甜，人与动物和谐相处、真诚友好，大家共享着大自然的美好，过着幸福的生活。“春眠不觉晓”的早上，我带着甜蜜的微笑从睡梦中醒来，第一件事就是跃上枝头练习唱歌。人们喜欢“处处闻啼鸟”，我们也乐于为人们歌唱。当我站在晨晖满树的枝头，面对着片片绿叶和隐隐彩虹的时候，我的心情就特别的舒畅，因而歌声也格外动听。今天是我们鸟类的“感恩节”。为了报答大自然的馈予和人类为保护环境所作的努力，我们将在今天举行一场歌唱大赛。作为能歌善舞的百灵中的一员，我自然不甘落后练完嗓子后，我紧接着享受了妈妈为我精心准备的水果昆虫美餐，然后开始去梳妆打扮。我轻盈地飞到清澈的小溪边。这里的水真是干净无比，勤劳的人类把河底的淤泥清除后，撒下了圆圆的鹅卵石，种上了青青的水草。欢快的鱼儿在水底向我打招呼，小天鹅白毛浮着绿水，红掌拨着清波问我早上好。我对着镜子般的水面一边痛快地梳洗，一边唱了支优美的曲子给大家听。当我和黄莺、画眉、翠鸟、布谷等参赛选手一起飞到比赛现场时，那里已经是人山人海、欢呼雀跃。在美丽的孔雀公主的主持下，比赛开始了！大家悦耳的歌声赢得了人们雷鸣般的掌声。终于轮到我上场了！面对美丽的景色、友好的人类，我唱得十分投入，获得了“百灵之王”的美誉，奖品是一套温暖舒适的房子！晚上，当我美滋滋地躺在新房子里时，我想起了《我是一只小小鸟》这首歌。歌中小鸟的“飞上枝头不再成为猎人的目标”的要求，在我生活的今天一点也不算高。如今的人类已把鸟类当作友好的朋友，大家和平共处，真诚相待，一起拥有自然、珍惜自然、爱护自然、享受自然，过着幸福的生活。感恩自然！感谢人类！感动……650字 六年级 童话
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向往自由的小鸟——飞飞飞飞是我和爷爷钓鱼的时候捡到的一只受了伤的小鸟。看到它那痛苦的表情，我由不得升起一个念头——把它带回家养。当时爷爷一点都不同意，可是我还是把它带回了家里，并给它取名为飞飞。飞飞第一天来我家时，感到十分陌生，在地上跳来跳去的，我想：它可能是不认识这里。于是我在纸上画了一片森林，并把这幅画帖在笼子里，让它感觉像回到自己的家里一样。可是，它还是不愿意进去，我便把它硬塞进了笼子里。就在那天晚上，我做了一个梦，梦见飞飞正和我谈话。它说：“主人，我是飞飞。感谢你把我捡了回去，并把我的伤治好了。可是，我的家在森林，我必须回去。那里有我的亲人，我的朋友，还有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，把笼子打开，大声说：“飞飞，回家吧！回到你的亲人身边吧！”飞飞飞回了森林，我也醒了。我穿好衣服，把飞飞放了，并说了梦里的话：“飞飞，回家吧！回到你亲人的身边吧！”飞飞高兴地在我的头上盘旋，好像说：“谢谢你！”我高兴的拍了拍手。通过这件事我明白：任何动物都有自己的天性，不能违背动物的天性。黑龙江省北安市通北第二小学六年级:王吉400字 六年级 叙事
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飞吧，小鸟去年我过生日的时候，爸爸给我买了一只小鸟，用一个白色的小铁笼装着，摆在我房间的窗户边的阳台上。小鸟头部、背部和翅膀都是青绿色的羽毛，橙色小腿，黑色的细长尾巴，两个绿豆大小黑溜溜的眼睛，又长又黑的嘴巴像一把锥子，脖子有一条黄白相间的“围巾”，肚子全是毛茸茸的黄色细毛，因为大部分羽毛是青绿色的原因，我们管它叫“小青”。我取了一些小米和水放到笼子的盘子里，然后在旁边静静的观察。小青叽叽喳喳叫了几声，跳到盘子边看了一眼又跳回中间那根横杆上，把头埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一会应该会吃的吧！”我放心地去上学了。放学回来，我第一时间跑到阳台，发现笼子的食物还是一点也没有动过，小青要“绝食”了！我对着它问：“小青，你还没有饿吗？是不是想家了？”小青好像听懂了我的话，拍拍翅膀朝着我喳喳地叫，嘴巴张得很大，好像在求我，显得很可怜。噢！它真的想家了，怪不得它不想吃东西！可是，小青的家在哪里呢？我往阳台外看了一眼，离我们家不远处是一片碧绿的树林，那不就是小鸟的家园吗？我路过那片树林经常都会看到各种各样的小鸟在树上飞来飞去的，有时成群结队在那里歌唱呢！对了！这就是小鸟的天堂，是小青的家！我将小铁笼的门朝阳台外打开，拍了拍笼子，对着小青说：“飞吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝着我看了看，悠的一下子飞出了笼子，高声叫了两声，然后像个精灵一样疾飞到树林里去了。从那以后，我家的阳台上就剩下一个孤零零的小铁笼，我经常趴在阳台上往那片一望无际的树林里张望……直到有一天，我正在做作业，忽然听到小鸟的叫声，这声音好熟悉呀！我连忙跑出来一看，啊！是小青！它比以前精神了很多，随着叫声尾巴还会一翘一翘的，它正站在阳台的铁笼边朝着屋里瞧呢！看到我出来，它拍了拍翅膀高兴地上下翻飞，接着一声清脆的鸣叫往树林里飞去了……飞吧！小鸟，那里才是你真正的家，那里你可以自由飞翔……原来你也忘不了我这个朋友，特意来看望我了，朋友，我不会忘记你的，你永远是我的朋友，我的好邻居！五年级:吴紫晴作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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小鸟快回家吧丽丽被评为三好学生，妈妈为她买了一只可爱的小鸟。小鸟真美呀！一身五颜六色的羽毛；一对慧眼炯炯有神；玲珑的小脑袋十分有趣；小巧的嘴儿很美丽；爪子也黄黄的。丽丽每天精心照顾它。可小鸟，不知怎么了，它每天冲着笼子撞。丽丽想：如果我还喜欢小鸟，就不要再让小鸟在这地狱般的笼子里待下去了！丽丽打开小门，双手高举鸟笼，她说：“小鸟啊！快回到那个天堂般的大自然吧！”她只见小鸟深情地看了她一眼，展开翅膀，飞向高远的蓝天……200字 二年级 叙事
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小鸟飞走了我们家养了一对小云斑鹦鹉，他们特别可爱，一个是绿色的叫绿草，一个是黄色的叫黄花，它们有一对灵活漂亮的翅膀，有一双敏锐的眼睛，一忽睁，一忽闭，像两颗小宝石一样，最主要的是他们有一个洪亮的嗓子，每到清晨，它们就在院子里欢快的引吭高歌，好像在告诉人们：“太阳出来了，太阳……”这洪亮的声音洒满了整个世界，可是不久……又是新的一天，咦？小鸟怎么不叫了，我心里有些忐忑不安，我快速的穿好衣服跑向院子，“什么！我的小鸟哪去了？”我被眼前的这一幕惊呆了，于是我便迅速的在周围寻找它们的身影，最后我还是没有找到，我的眼睛里不禁流下了几滴热泪，听妈妈说：“小鸟飞走了，不会自己到笼子里，因为它们只认识家不会自己进笼子的门。这时我更加痛苦了，伤心的哭了起来，一边哭一边在胡思乱想，“小鸟你可不能走啊！”从此每到早晨，我们都再也听不到小鸟那美妙的歌声了，就像来了一位魔术师，把这声音收了起来。嗨！真可惜啊，还没和小鸟告别它们就走了，小鸟再见了。三年级:骆瑞婷350字 三年级 叙事
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飞不起来的小鸟一天，在回家的路上，我听见一阵叽叽喳喳的声音，随声望去，看见在一个个五颜六色的鸟笼中关着许多可爱的小鸟。这些小鸟的眼睛里充满着悲哀，充满了对重新飞回大自然的渴望。也许，它们心中都默默地祈祷有好心人把它们放飞。我家不是也有四只小鸟吗？我就来当这好心人吧！我加快了回家的步伐。回到家后，我好不容易说服了爸爸、妈妈、外公和外婆，他们终于同意放飞小鸟了！让它们重新回到大自然中去吧。我迫不及待地打开鸟笼，可眼前出现的情况令我万分吃惊：这四只小鸟十分高兴，但都慢吞吞地一跳一跳地蹦出来，它们失去了重回大自然的热情？但这些小鸟拼命地扑打着翅膀，发出一阵“扑、扑、扑”的声音，却怎么也飞不起来了。我明白了，它们不是没有回到大自然的热情，而是没有回到大自然的能力了。我愣住了！以前它们可不是这样呀！它们常常在天空中自由自在地飞翔，与参天大树为伴；常常在大地上无拘无束地嬉戏，与绿叶红花为友。这些小鸟既能够贪婪地享用涓涓的小溪，也能够悄悄地“偷食”人们的美味佳肴。它们不是“偷食”我们家的西瓜才被我们抓住的吗？我们家可住在十二楼！可现在……。妈妈一边赶着鸟回笼，一边说：“这可不怪我，这是鸟太太与鸟先生太留念我们家了。”我默默地点着头，无奈地接受眼前的事实。我们抓这些小鸟的目的可不是为了伤害它们，我真心地希望它们能够过上无忧无虑的幸福生活！可我没想到……我真后悔。回到我的房间，我趴在桌子上想了许多。我们这一代少年儿童又何尝不像这一只只笼中之鸟呢？我们的爸爸妈妈这也不许我们动，那也不让我们拿，上坡怕我们累，下坡又怕我们滑。《乌塔》一文中，乌塔的爸爸妈妈就允许她一个人独自外出旅行，可是放在中国，又有多少家长愿意呢？在中国，我们都是爸爸妈妈的心肝！我们爸爸妈妈的想法可能和我抓小鸟的想法相同，他们希望我们“快乐”地生活。干什么都需要人伺候，最终把我们变成了一个个“小皇帝”、“小公主”。长此以往，我们会像那些小鸟一样，永远也飞不起来，不知道怎么是独立自主！让我们大声对爸爸妈妈说：“我们不愿做笼中的小鸟，让我飞起来吧！”800字 三年级 叙事
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