初学跆拳道
350字
二年级
写人
初学跆拳道
望江县实验学校204班
江东哲
当我第一眼看见我们班的张丞浩穿着跆拳道服，昂首挺胸时在我面前走过时，我的脑海里立即蹦出一个字—“酷”。我对爸爸说：“爸爸，暑假我想去学习跆拳道，行吗？”老爸一口就答应了我的请求。于是，我荣幸地成为望江县宜龙跆拳道馆的一名学员。
第一天上课，教练给我们介绍了跆拳道的基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢，我心想：这跆拳道也没有我想象中的那么厉害呀！一会儿，教练让我们对着靶踢时，我高兴极了，迫不及待地一脚踢出去，当时只有一个感觉——好疼呀！我脚趾头都肿了！我强忍着快要掉下来的眼泪，真想放弃不学了，因为这太痛苦了。可是看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候，我的耳边似乎想起了妈妈常说的：“失败是成功之母，没有失败哪来的成功呀！无论做什么事都要有始有终，坚持到底就是胜利！”这句话来，对，我一定不能轻易放弃！我又咬着牙，接着练起来……
垃圾王国
800字
五年级
叙事
第六章、朋友（2）
“妈妈！我回来了！”水仙朝厨房喊道。
“恩，今天玩的怎么样呀？”水仙的妈妈问。
“没怎么样。好累呀！”水仙舒展了一下双臂，“对了，妈妈。我差点忘记了向你介绍个人，哪！”水仙把我往前一推。
“阿姨好。”水仙的力气可真大呀！我在心里感叹。
“恩？你...你好。水仙，给我介绍介绍！”阿姨说。
“哦！妈妈，这是星辰，是我的......”水仙有点找不着词儿了。
“同学！”我帮她补上，我还真为她捏一把汗呢。
“哦！你好！”阿姨有点奇怪。
“对了，星辰要来我们家住几天。”水仙似乎刚想起来。
“哦，没问题呀！住多久都没问题。”阿姨笑呵呵地说。
“谢谢阿姨...”我有点不好意思，毕竟刚到人家家里，就要住在她们家，有点不好的感觉。
“水仙，能带我去你的房间看看吗？”我礼貌地问。
“可以呀！对了，妈妈。水仙就睡我的房间吧！”水仙说。
“恩，可以。玩得开心点啊。”阿姨说完后就转过身，“我得去做饭了。”
————————水仙的房间————————
“水仙，你的房间真漂亮！”我望着各种各样的布娃娃，用翅膀做的窗帘（那个地方什么希奇古怪的东西都有.....），和一个1米80长的床，笑着跟水仙说。
“呵呵，那就谢谢夸奖喽！”水仙笑着把我拉坐下了床，“这几天，我得带你去玩一玩！好不容易有人类来我们的王国~！”
“哦？那我们玩什么？”我开心地说。
“恩....我也不知道。到时候再说吧！”水仙说道。
我们看了一会儿书，过了一会儿，只听阿姨的声音在客厅回荡：“水仙、星辰。该吃饭了哦！”我由于好奇垃圾桶里的饭是什么样子的，马上拉着正得看入迷的水仙跑了出去......
“阿姨，我们来拉！”我热情地说，我这人就有一特点：特别容易和人打成一体。就算是陌生人也会变成好朋友的。
我看了看桌子上的菜，原来垃圾桶里的菜跟我们外面的菜一样。我原来还以为垃圾桶里面的菜应该是别人扔下来的垃圾的菜才对咧。不过，我想来想去，还是这种菜好。如果要我吃那种菜，还不如让我去死咧！我越想越恶心，还是别胡思乱想了吧！我赶紧坐了下来，因为水仙正纳闷儿，我怎么在那发呆呢！
————————吃完饭后————————
“好饱呀！”我和水仙摸着原滚滚的肚子笑着说。
“来，我们来看新闻吧！”水仙提议。
“恩，好！”我没反对。
说完后，水仙打开电视机，只听主持人好听地声音说：“国王明天将在两点半举行发籽仪式，希望每个生了孩子没取名的与要生孩子的家长明天两点半准时在植物街集合。谢谢！下面播放另一个新闻......”我认真地看了起来。
“星辰，我想到我们明天去哪玩了！”水仙的脸色越来越红润，真不知道她有什么鬼主意......
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初学跆拳道点评人：泉州晓婷、我是雨欣这个暑假，爸爸安排我去学跆拳道，“那我长大了就可以像李小龙一样一脚就能把木板踢裂了！”我心里欢呼着。（开头语言简洁，寥寥几笔，勾勒出一个活泼可爱的形象，富有童趣。）开学的头天下午三点，我穿上道服，迫不及待地奔进跆拳道馆里，在教练的带动下，我先做准备运动，这些运动一点也不难，只是一些头部、手腕和脚步的运动，跟广播体操差不多，但接下来的基本功训练可把我整得够呛了，比如“下背腰”这个动作，要慢慢地把上半身往脚跟“翻转”，当“翻转”到近半时，大腿上的肌肉就痛得要命，骨头似乎都要从腿里弹出来一样，小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来，更要命的是教练还时不时地用力往我身上压，好像非要我一步到位地成为一座“桥”好让他在上面走。（通过列举，借助比喻，形象地再现了初学跆拳道的艰难，写得很真实、生动有趣。如果能把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来，会更精彩。）350字 三年级 写景
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初学跆拳道星期三晚上，妈妈陪我来到洪山体育馆凯萌渗跆拳道馆上课。进了道馆，初来乍到的我对一切都感到很陌生：无论是教练还是学生，进出道馆前，都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟；见到教练时要叫声“教练好”；迟到了要双手握拳，对教练四十五度鞠躬，然后小步跑到队伍的最后一排，跟着大家一起做热身运动；训练完毕，要互相说声“辛苦了”等等。真没想到学跆拳道还这么“麻烦”！我跟着老学员开始训练。教练教我从最基本的蹲马步开始，我还以为蹲马步很简单，没想到蹲了不到两分钟就不行了。在学马步击拳时，要声音大而且洪亮，这时，我眼睛一亮，道馆墙上的跆拳道精神“忍耐克己，百折不屈，礼仪廉耻，自由无我”激励了我。是啊！如果连最基本的跆拳道精神都做不到，那学跆拳道还有什么意义呢？于是我咬紧牙关，完成了蹲马步和马步击拳动作。通过几次的学习，我从中慢慢地领悟到了跆拳道精神。我相信这种精神将会激励我做好其它的许多事情。350字 一年级 记叙文
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初学跆拳道我听同学说跆拳道打起来很厉害，就起了好奇心，学期没结束就去报了名。开学的第一天，我却偏偏却迟到了，等我气喘吁吁跑到跆拳道馆里的时候，我看到两大排的人早已整整齐齐的坐着压腿，一位女跆拳道老师盘腿坐在他们前面发出“柔柔诺诺”的指令，但是我听不懂是什么意思。老师一看到我就示意我坐下来压腿，我看老师没罚我，心中不免有些感激，就用心用力地做压腿动作，可是我怎么也做不好，老师看到我这样就跑过来帮我，老是推着我的背尽量让我压得更底，但我的腿好像不争气，怎么也压不下去，可老师把我地背越压越低时，我的韧带也拉到极限，这时老师又推了一下，我疼得无法忍受，爆发出“惊天地，泣鬼神”的喊声，“啊－－”同学们都停下来看我，我只好窘迫地傻笑。经过痛苦的煎熬，老师开始教我们学准备姿势，就是老师用韩文发出指令，我们就要叫一声“哈”做出姿势。可是我却在这个简单的环节弄出洋相,老师让我们做右准备姿势，我脑子一下子转不过弯，也许是初学太紧张了，加上又迟到了，我把姿势做反了，引得同学大笑不止。很快，第一节跆拳道课上完了。老师让我们整理整理衣服，又让我们把右手放在左胸，向国旗鞠躬。而后我们向老师边鞠躬边说：“辛苦了！”老师也回了个礼。下课仪式结束，我才发现我已是汗流浃背。500字 四年级
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初学跆拳道四川德阳外国语学校 6年级陈昱翰一、初来乍到今天，是老跆拳道班同学的授带仪式。我看见大家腰上都有不同颜色的带子，这意味着什么？我很快就意识到，跆拳道是靠腰带的颜色来区分级别的，他们很快就开始表演了。首先是升黄带的同学表演“太极一章”。我跌眼镜！学了半年就学成这样？要是我学半年，都可以把那些“黄带弟子”打趴到地上叫爷爷。然后是绿带弟子表演。这还不错，飞人又踢靶，果然技高一筹！接下来是蓝带弟子表演，这组动作难度较大，飞过5人，在空中转体180度，再把木版踢烂，厉害！黑带弟子表演更令人叫绝！3厘米厚的木版，“刷！”“啪！”两脚踢成4段！我当时就下决心，要考上黑带。因为那技艺实在令我大饱眼福。二、梦幻西游今天起，我就开始学跆拳道了，我现在还是白带（最低级）。我们先后学了前踢、横踢、侧踢、后踢、下劈、后摆这几种脚上功夫。地狱恶魔般的老师让我们没有喘息的时间，全是踢完了对打，对打完了又踢，我已经练得快崩溃了，就在要崩溃的那一瞬间，我进入了半植物人半梦幻状态。（植物人就是没思想的空壳，梦幻就是思想从身体里飞了出去。连在一起的意思就是，只把身体空壳留在那里踢，两眼发呆，毫无思想。而灵魂早飞到梦幻的境界里去了，这种境界，一般人很难达到的。）我身边的同伴也可能跟我一样，因为他们的目光也显得朦胧。我又怕我坚持不了多久，体力用完，就又由植物人变成动物人四脚朝天的躺在地上。可是，为了将我梦想的腰带系在我的腰上，我心甘情愿让老师把我变成梦幻人、植物人、动物人，最后再还原成人。三、过关斩将啊，终于到了我展示自己的时候了！今天，我陈猛将第一次晋级。经历了梦幻人、植物人、动物人，又变回成人的我，是不会输给那些在温室里养的花的。我心中燃起了斗志之火，我的小宇宙开始爆发了。大家一组一组的考试。轮到我了。我走上场。一个个强有力的弹腿，一次次强劲的出拳，我仿佛听到了拳脚带来的“呼呼”风声，仿佛看到了老师和同学赞扬的目光，仿佛看到了那闪着光的黑色带子已经系在我的腰上，伴我走上领奖台的最高点……正像我想象的那样，评委正微笑地注视着我，而爸爸却对我标准的动作竖起了两个大拇指，大笑道：“儿子，好样的！”800字 六年级 抒情散文
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