办小报
今天下午,我们全班同学在彭老师的带领下,评完了我们四年级第一次办报的结果。
首先,几位同学把小报发了下来。我有点紧张地拿着我办的报纸看了又看,又看看别的同学的,能否找到比我办得差一点的,那样我可能会有胜出的希望。接着彭老师说:“这次评比,我们一行一行来进行,然后从每一行的最好的报纸中,再仔细评选一遍,选出班上最优秀的。”
经过每行评比,我有幸脱颖而出,但后面的评比结果,终因我没有别的同学办得好,而被“挡”在了胜利的大门外。
放学了,我有点失望地走在回家的路上,心里还想着评比时的情景,几个好友安慰我说下次还有机会。我对彭老师说:“我们还有没有办报的机会呢?”彭老师告诉我们一定还会有。我暗暗地想,这次我还没有尽自己的全力,下次我一定认真对待,收集更多更有趣的知识,办一份新颖的报纸,争取能交上一份满意的答卷!
参观有趣的科技展览馆
今天,我们小记者班组织我们到科技展览馆参观。
我们先来到了航空航天展览馆(一),一进门便看到展览台有大大小小各式各样的飞机完全把那些喜欢飞机的男生们看呆了,其中有一个编号为飞豹”的飞机,是我们中国自发研究出来的,用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”,咦?这是什么看了介绍我才知道,这叫“未来驾驶”,是人们想象的未来的飞机,这只是一个想象模型,不是什么UFO。航天馆里还有神州五号升空、运行、回收的演示……
接着我们又进入了机器人展区,机器人乐队吸引了我们很多小记者眼球,是由一个指挥机器人和六个乐器手(机器人)组成,有萨克斯独奏、架子鼓独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演,当然,除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等
我们又参观了虚拟世界展区,我最爱玩的是虚拟拍出乐章,是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器,就会发出那种乐器相应的声音,如果几个人连续去拍的话,就可以拍出美妙的乐章了。
科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了,有一个笑话是:有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来,受到了大家的嘲笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证实。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根绳子,就把自己拉了上去,之前,我以为会很费力,可去试了才知道,还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理……
今天的参观结束了,但我还意犹未尽,现代科技真是太发达了,我们一定要努力学习,才能掌握这些新的科技。!
相似题目
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办小报今天是星期三,乌云布满了天,小花喝着雨水,大树也喝了雨。熊老师和我们在教室里办小报。先把纸的边沿留一指头宽,再用四根手指头宽定题目,最后各种各样的图案写小报的内容。回家我要用彩色把小报装饰得漂漂亮的。100字 一年级 日记
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办小报今天下午,我们全班同学在彭老师的带领下,评完了我们四年级第一次办报的结果。首先,几位同学把小报发了下来。我有点紧张地拿着我办的报纸看了又看,又看看别的同学的,能否找到比我办得差一点的,那样我可能会有胜出的希望。接着彭老师说:“这次评比,我们一行一行来进行,然后从每一行的最好的报纸中,再仔细评选一遍,选出班上最优秀的。”经过每行评比,我有幸脱颖而出,但后面的评比结果,终因我没有别的同学办得好,而被“挡”在了胜利的大门外。放学了,我有点失望地走在回家的路上,心里还想着评比时的情景,几个好友安慰我说下次还有机会。我对彭老师说:“我们还有没有办报的机会呢?”彭老师告诉我们一定还会有。我暗暗地想,这次我还没有尽自己的全力,下次我一定认真对待,收集更多更有趣的知识,办一份新颖的报纸,争取能交上一份满意的答卷!350字 六年级
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办小报 刘紫薇办小报“今天的作业是办小板。”老师站在讲台上,手拿着一叠白纸晃了晃,微笑着对我们说。哦,耶,这可是我大显身手的好机会,每次我办的小报都被贴出去给大家观看。想到同学们都向我投来羡慕的目光时,我就信心十足。这时,我们班立刻分成了实力派和无力派。见无力派的同学一脸悲壮,一副要和小报誓死相拼的样子,有的甚至还痛哭起来,好像在说:“这可是我的弱项,怎么办呀!”而实力派的同学一样窃喜,有的已经开始在脑中构图,有的则在和同学讨论,说话都带着无法掩饰的欢喜。“今天必须在学校里构完图才能走。”老师在说话间,一张白纸已摆在桌上,我冥思苦想,可我的大脑像被渲染了一般,一片空白。我向四周望了望,希望能从同学的构图中得到启发。板报内容是体育颂,那就画一些球类吧!不行,不能画得太单调了。画一个奖杯吧!不行,周围怎么办。嗯,就画一个领奖台吧,再在周围画一个舞台。这样,我拿起笔,三下二下在纸上画了起来,按照自己的思路,我开始埋头苦干。一笔、一笔,一幅完整的画出现在我的眼前,我拿着图纸左瞧右看,总觉得少了点儿什么,但一时又想不起来,“怎么样?”我得意地把作品给周围的同学看,“可以、一般”他淡淡地对我说。“嫉妒,纯属嫉妒”我安慰自己想,要再修改一下,可一时又没了主意。算了,干脆交给老师看吧!这已经不错了,我怀着侥幸的心理走向了讲台。“构图可以,但还需要改进,构图不够饱满,图形不够新颖,中间可以画一些别的。”老师和颜悦色地对我说,噢,我恍然大悟,老师可真厉害,一语就道破了我心里想的。我按照老师讲的,重新构图。终于好了,我拿着构好的图自我欣赏了一番,交给老师评价。哦,我屏住呼吸,等待着老师的回答:“噢,可以……”噢,耶,我高兴极了,向同学们得意地挥了挥手。回到家后,我将图案文做一番修饰,又填上文字。哈哈,还不错,真是功夫不负有心人啊,我望着图纸,看着那灿烂的旗冉冉升起,自已俨然就变成了那运动健儿,一种自豪感油然而升。只要功夫深,铁杵磨成针,所以只要认真去做一件事就不会怕做不好。双流实验小学六十班刘紫薇800字 六年级 记叙文
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我要办的奥运小报作文在2008年,虽然我因为年龄不够,不能成为一名志愿者,为外国朋友做导游,但我可以为奥运的宣传和报道做些贡献。在2008年的7月,我主编的报纸“奥运小报”就会开始出版。它会把我在网络、书籍等各地收集的奥运资料都介绍给读者。一天一届,从第一届奥运会至前一届奥运会,“奥运小报”都会详细报道最精彩的比赛情况,还会印上精美的图片。当然,前几届奥运会条件有限,留下的资料不是很多,但一届比一届好,一定会让读者满意的。等到奥运会开始时,“奥运小报”就会报道前一天的比赛情况。这些内容有一个版快,叫“奥运回顾”。它会把所有前一天精彩的比赛详细报道,并配上精彩图片。当然,如果是中国运动员赢的话,就会写得更详细、更精彩,因为——这毕竟是中国人自己的报纸嘛!下一个版快是各国记者投稿的地方——“奥运畅想”。写的都是你身边的奥运故事。比如:各届奥运会的有趣的事情;你对奥运会的看法;你对裁判员、运动员的评论……只要发稿,就有机会发表,并可拿到稿费。报纸的最后一版,是各个国家的奖牌排行榜,报道绝对及时、准确。对了,忘了告诉大家,本报每刊6角,希望大家在2008年奥运会召开时踊跃购买;本报是集宣传、报道奥运于一身;广告就是:如果你关注奥运,就一定要关注奥运小报。500字 六年级
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制作电脑小报这一个星期天,我终于有空了,我又可以和电脑约会了。不过机会难得,总不能让游戏全占了,总应该做一点事情,有一点小小的成就吧!我想还不如制作一份电脑小报。我相信科学,也非常相信自己的能力,不用说这一次我制作的小报的主题就是“科学我一定相信”。我打开了写字框,插入了图片文件,并且选择了书写文稿。我又点了图片,选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学,崇尚自然。然后,我打开艺术字库,选了一种我认为比较好看的字体,点击确定,这种字体就出现在文稿中了。啊,这一种字体真帅,真吸引人!接着便是编排内容。我设计了四页,每一页都有不同的内容,第一页编排了一些关于科学现象的内容;第二页介绍一位科学家的事迹;第三页……后来,我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框,然后,我仔细地检查了一遍。OK,完全正确!最后,我点击了“打印”。“吱……”一份漂亮的科学小报就给打印出来了。我拿着这一份自己打印的第一份科学小报爱不释手。350字 六年级 叙事
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办板报“呀!电脑课泡汤了呀,命苦呀!不活了呀!”黄昱倩又发牢骚了。为了黑板报拼了吧。全校组织同学们以“党报进课堂”中心办一次黑板报。我、黄昱倩、付畅宇组织成了一支板报小组,开始排版了。“这个不错,有层次感。”黄昱倩发表了她权威的意见。“我这个更好,排列整齐,虽呆板,但很有规律。”付畅宇作为美术家谈出了自己的看法。我没有提出什么意见。经过一番嘴皮子战争,黄昱倩以足够的理由战胜了付畅宇。怎样才能把书上的样子近似完美的转移到我们班的黑板上呢?首先我们班的黑板就跟书上的黑板不一样。班上的黑板又长又扁,长四米,宽才一米,只能将书上的排版缩扁才行。开工了!我们打算先画容易的,把长方形的标头画出来。我负责画线,黄昱倩负责在我画线同时按住尺子,付畅宇便帮我们看画正了没有。我先站在桌子上,黄昱倩也站了上去。付畅宇开玩笑说:“黄昱倩,你快下来,要不桌子会塌方的!”我气得故作凶脸,吓他。付畅宇笑得前仰后合。黄昱倩也笑了,那条小“黄龙”也涌了出来。一呼就出来,一吸又进去,可滑稽了。她连忙用纸给处理掉了。我把尺子压在黑板上,黄昱倩也帮忙压着,付畅宇说:“上面向左边一点,对,再过来一丁点,呀!太过了,好了。”我们经过了十分钟,终于画好了一个版块。我们的动作达成了一种默契。我一压,她调整一下,一条条笔直的线条画出来了。追困难的是画板报中央的大逗号,由于板报太窄,要把大逗号尽量压扁,而且逗号的那一长撇要横跨黑板的三分之一。“要下来一点,还要弯一点,呀!不好看,擦掉!”“不行,太大了,下面的写不下!”“太不好看了,像老鼠啃过一样”……经过五次描写,终于画出一条优美的弧线。……两节课的努力投入到排版中去了,但没白费,我们办得板报得到了老师和同学们的好评!700字 六年级
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办板报办板报“今天我们要办小报。”老师站在讲台上,扬了扬手中的A4纸笑盈盈地说。咦?!我没听错吧!要在学校里办手抄报!哇哈哈哈哈!是我大显身手的时候了!我心中不禁暗暗自喜。再看看周围,有的双手合十,仿佛在祈求老师改变主意;有的嘴张成“O”型,都可以装下一个鸡蛋了;还有的在向周围人炫耀,洋洋得意……“今天必须在学校里构完图才能走。”老师面带微笑地说道。时间定格了,同学们不禁倒吸了一口凉气,马上投入了紧张的“战斗”。我拿着纸,不知把标题画成什么样。我托着腮,用眼睛在语文书上一遍一遍地“扫描”,好像可以在书上找到答案似的。画什么标题呢?画什么板块呢?取什么名字呢?苹果?不行。彩带?不行,用过了……有了!就用接力棒!正好今天的主题是体育呢!哈哈!我花了几分钟就想好了标题,还取了一个好听的名字——体育赞歌!我拿起铅笔,在纸上三下两下把大概轮廓勾了出来,形状也大概好了。我再次拿起铅笔在纸上细致地勾出来:黄澄澄的铃铛、粉红的蝴蝶结、紫色的抱枕。画好后,我拿起来左看右看,心里十分满意!同学转过身来,拿着她的得意之作,向我请教道:“你看怎么样?是不是很难看?哪儿还需要改一下?”我笑了笑,夸奖道:“你画的很好看啊!你看一下我的怎么样?”她接过我的画,用赞叹、佩服的口气说:“你画的真好看!一定能过关!”我心里听着别提有多高兴了!我一个箭步冲到讲台上,迫不及待地拿给了老师看,老师的目光像“扫描仪”一样,飞快的浏览了一下我的版块,说了一声“可以”,我洋洋得意的回家了,一路上阳光灿烂,路旁的小花仿佛也在冲我笑呢!回家后,我拿着铅笔在纸上左勾勾右画画,屋子里一片寂静。找好资料后我便在手抄报上“奋笔疾书”,屋子里只听见“刷刷”的钢笔声。过了半个小时后……OK!大功告成!我拿着手抄报兴奋地左看右看,高兴的手舞足蹈,笑的嘴都合不拢了。第二天,我的手抄报收到了大家的好评。这件事让我明白了一个道理——功夫不负有心人!双流实验小学六.十班龙诗祺800字 六年级 记叙文
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齐心协力办小报春天的脚步悄悄地来临了,我们准备办一份春天的小报,来描绘春天美好的气息和繁荣的景象。那天下午,我和我同组的同学商量该怎样办好这份小报,刚开始的时候大家的意见都不统一:张镇浩说:“我们应该把文章、诗句和画都贴在上面,来表达春天的气息。”刘子欣说:“我们应该把文章、诗句贴在上面,在装饰一些好看的贴片,表现出春天的繁荣景象。”……在我们一言一语的讨论中,得到了统一的答案:张镇浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的图片,刘子欣搜集有关春天的诗句,我负责来装饰。第二天早上,我们小组的人都把自己搜集的东西带来了,我拿他们的材料,在我准备的A4纸上画好布局,并贴了上去。只见刘子欣画了两条翠绿的柳条,张镇浩画了几朵粉嫩的桃花,我还在周围画上有关春天的花边,并给这个小报取了一个好听的名字叫做:春天的脚步,我想用这个题目来代表春天已经悄悄来到我们身边。我们的小报得到了同学们的一致赞扬,他们都夸我们组的人心灵手巧。通过这次办小报的活动,我懂得了:只要齐心协力,什么事都可以办好,俗话说:“众人拾柴火焰高”。400字 小学 叙事
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办一个知识小报墙班级应该办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后,贴在墙上,让同学们在知识的乐园里快乐成长。50字 一年级 记叙文
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学用电脑办小报“十一”长假,班主任沈老师布置我们办一张关于神七宇宙飞船的小报,要求图文并用。我开始发愁了,文字内容倒好说,图片就有为难我了。我画的飞船和人都不像。画出的飞船歪歪倒倒的,怎么办呢?想着想着,我有了主意。为什么画非要用手画?可以用电脑下载图片打印上去,不是更好吗?电脑打印的总比我画的好多了吧。可是我不会操作电脑办出小报,那只好去请教妈妈。妈妈说:“我教你倒是可以的,不过你应该自己动手,不能不劳而获。”我想也是,不然老师问我怎么做的,我自己做的心里也踏实一些。妈妈先教我设置页边距和画边框。看似很简单的,可我画起来就不是那么回事了,这个鼠标一点也不老实的,一画就画过去了,要不就是画短了,我画了不知有多少次,才画完,画得我的手都酸了。接下来就是粘帖图片了,这就更难了。这个图片像一个不听话的小朋友,要他缩他就是不动。我费了好长时间把它缩小了,又有了一个难题,他不是我想要他呆的地方,我一移动,移到了标题下,再一移,他不知跑到哪去了。我没办法了,只得把一个个移错了的都剪切不要了,重新来。二个小时不知不觉地过去了,我终于办完了小报,自我感觉还可以。我想做任何事情都是这样的,只要你想做就能成功,真是“世上无难事,只怕有心人”。450字 五年级 叙事
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学用电脑办小报“十一”长假,班主任沈老师布置我们办一张关于神七宇宙飞船的小报,要求图文并用。我开始发愁了,文字内容倒好说,图片就有为难我了。我画的飞船和人都不像。画出的飞船歪歪倒倒的,怎么办呢?想着想着,我有了主意。为什么画非要用手画?可以用电脑下载图片打印上去,不是更好吗?电脑打印的总比我画的好多了吧。可是我不会操作电脑办出小报,那只好去请教妈妈。妈妈说:“我教你倒是可以的,不过你应该自己动手,不能不劳而获。”我想也是,不然老师问我怎么做的,我自己做的心里也踏实一些。妈妈先教我设置页边距和画边框。看似很简单的,可我画起来就不是那么回事了,这个鼠标一点也不老实的,一画就画过去了,要不就是画短了,我画了不知有多少次,才画完,画得我的手都酸了。接下来就是粘帖图片了,这就更难了。这个图片像一个不听话的小朋友,要他缩他就是不动。我费了好长时间把它缩小了,又有了一个难题,他不是我想要他呆的地方,我一移动,移到了标题下,再一移,他不知跑到哪去了。我没办法了,只得把一个个移错了的都剪切不要了,重新来。二个小时不知不觉地过去了,我终于办完了小报,自我感觉还可以。我想做任何事情都是这样的,只要你想做就能成功,真是“世上无难事,只怕有心人”。450字 五年级 叙事
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办一期名人小报今天老师布置了一期名人小报的作业,同学们拍手叫好,听了老师的讲解以后,我知道如何去写了。放学了我迅速的回到家,打开电脑搜索了一下名人名言,一句抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多,的名人名言出现在我眼前。我一眼就识出了这句话来自周恩来选集。于是我便找了一下周恩来资料。一张照片出现在我眼前一副有模有样的将军形象,披着军大衣,仿佛就在我眼前。周恩来,字翔宇,生于1898年,卒于1976年,祖籍浙江绍兴,他是中国马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者之一,第一任中华人民共和国总理。我把它工工整整的抄了下来。照片打印下来。配上插图一篇报纸就成功了。看着自己亲手做的小报。心里美滋滋的。真想马上交给老师,请老师检验!辽宁省沈阳市铁西区应昌小学四年级:胡恩硕350字 四年级 叙事
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出小报老师给我们了一个作业,出一张小报,主题是古诗。开始出小报了,我先布置每一块内容、图画的位置 ,布置好后,开始画图。画些什么好呢?啊!就先画只小兔吧!用铅笔绘图,再用水彩笔和彩铅上色,哈哈一只可爱的小兔就画好了。图画好了以后,就该画边框了。我在草稿纸上设计了很多边框,最终采用了4种边框。边框画好之后,就该涂色了。这个用这个颜色,这个用这个颜色,一顿忙活之后,边框大功告成了。所有都准备好了,就差字了。先把我找的6首古诗抄好,嘿嘿,我自创的两首古诗要登场了。写上姓名,在做一些修饰,当当当当,一张古诗小报就做好了。看我出小报似乎很简单,但是要出好一张小报是很不容易的。出一张好小报,不但要费很大的精力,还要付出爱心。只有你付出了很多,你才会懂得去珍惜。不只是你的劳动成果,还有别人的。300字 三年级
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做名人小报老师叫我们做了一份名人小报,我是这样做的。我首先为我的小报确定一个主题,确定什么主题好呢?我想了一想,勤学的名人多,我就写勤学篇吧,我确定了主题后就去准备资料。我先到电脑上打上“关于勤学的名人”,再按搜索,上面显示出孔子、毛泽东等人。然后我打开他们的资料一一看起来,最后我选定了毛泽东,照这样的方法我查了他们的名言警句和小故事。接下来是安排一个版面,右上角的一个长方形,写毛泽东的资料,右下角的一个梯形,写名言警句,左上角写诗句,左下角写小故事,安排完了版面就开始制作了。最后我把查的资料工工整整的抄在了小报上,经过我的精心制作,名人小报终于做完了。到了学校,我看见其他同学也做得不错,有的版面安排得非常好,有的主题不乱,我的优点是主题不乱,缺点是空了一些地方,版面安排得不是很完美。300字 三年级 记叙文
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办年货想知我如何办年货,请跟我来!瞧,华润商场就是我家购物的地点。商场里物品真可多啊:有百年历史的红酒,有香喷喷的花生,有五颜六色的糖果,有......真是说也说不尽,看也看不完!爸爸要了两瓶红酒,本来我不赞同爸爸喝酒的,由于过年嘛,就让爸爸喝一点吧!妈妈要一桶红瓜子,我满手都是利是糖,饮料.......妈妈说,家里不是有了吗?没办法,只好在这里之中选五件,但是,件件都爱不择手,怎幺办呢?有了,选择最多的几件,一、二、三、四、五,刚刚好足够。妹妹要了四袋果冻,妈妈说,只要两袋,妹妹只好乖乖地把两袋放回去。妈妈问:“足够了吗?我和妹妹异口同声地说:“足够了。”我们走到收银台前,一件件物品的价格从扫描仪输入到计算机里,加起来要给272元。今天,收获不少,但付出的也不少。很抱歉,爸爸叫我帮忙提东西啦,改天见。300字 四年级 写人
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