拯救600字

拯救

600字 六年级 记叙文

“拯救”

每天上学,都是天气晴朗。在楼下小院内,总能听见流水哗哗的声响。也不知为什么,校园内的井盖是打开的,一个白色的长管子的流水哗哗的向井盖内流去。

昨天下午,和往常一样,付豪迪去我家楼下喊我。和往常不同的是,几个初中男孩把白色管子弄到井旁的草地上,嘻嘻哈哈地玩耍。我对付豪迪说:“那些人真可恶,白白浪费了水资源,如果湍急的流水再冲浇着草地,草就会在水中死掉,水还会溢出流到路上”“那我们就把水管扶到井里!”“好!”我答应,“那我们会不会迟到呀?”我们俩都是忧心忡忡:既想拯救水管,又不想迟到。“管他那,迟到大不了就抄一篇作文,水可是很宝贵的!”我们只好躲到一边等那几个中学生上学,我们两个弱女子怎能和他们斗?

等待是漫长的,我们有过多次想放弃拯救,但既然选择了,又何必放弃呢?他们终于走了!我们飞奔到水管处,用手把那沾过泥沙的水管扶正。正准备上学时,突然发现水管有一处裂开了口,可我们也快迟到了!我们在选择和放弃的边缘挣扎。不管了,好人做到底。可怎么能堵住开口?付豪迪突然说:“我的橡皮上还有点胶布,可以堵住,”可刚堵住由于水流太猛,胶布就被冲了出去。幸好这时在我家楼下,我就喊妈妈把胶布扔下来。开口虽然没有被完全堵住,但我们也尽力了。希望哪位好心的大人路过此地拯救水管。

今天下午,我又路过那个水管,之间有塑料袋把水管包了起来。看来天下好心人不只我一个。这虽然是一个小小的举动,去拯救了很多:水、小草、小路,还有经常在这里路过的人。这个世上,需要我们拯救的太多太多,也有太多太多拯救的英雄。世界就是因为有了这样的人才更加和谐,幸福四溢!

我爱唱歌

200字 三年级 叙事

“想唱就唱,要唱得响亮,就算没人给我鼓掌……”你可别以为我在看超级女声哦,其实我是在唱歌。

上学和放学的路上,我都会让歌声陪伴自己。每次帮妈妈做家务时,也会哼几首自己爱听的曲子。音乐课上,总是最认真的一个。每听到好听的歌,总是一直听、一直学,听一百遍都不会腻。

我跟爸爸说:“我好想像偶像公主一样,在舞台上唱歌。”爸爸说:“好啊,不过要跟她们一样的话,要会做出大方、美丽的动作,唱出优美的歌曲……”总之,爸爸就是想告诉我,当和她们一样受欢迎的歌星是很困难的。

可是,我就是喜欢唱歌。

三年级:叮当兔

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