游戏课
今天的上午三节课是游戏课,我们三(5)班就大叫了起来,因为我们最喜欢游戏课啦。
陈老师带我们来到操场上,说:“先玩老鹰捉小鸡,再玩写芒字,然后玩打野鸭,最后玩丢手绢,好吗?”“好!”
经过一番争论,我们订好了贾波涛老鹰,朱晓歌母鸡,剩下的小鸡。
游戏开始了。小鸡们大叫着,马上就要被老鹰抓住了。母鸡跑得快,声东击西也没用。第一局老鹰输。老师在表格上的“第一局”那一列上再老鹰的格子里打叉。
第二局开始了。这次是我老鹰,李欣瑜母鸡。没几分钟,已经被我给抓住了三只小鸡,一共才二十一只。又过了一会儿,又被我捉住了六只小鸡,真是轻而易举呀。
我们一共玩了五局就不玩了,因为玩多了没意思了。
接下来是写芒字,我们定好了穆本强写。他一会儿快,一会儿慢,搞得我们手忙脚乱,大部分人都站在了后面,只有我,李欣瑜,陈希郡了。李欣瑜一不留神,摔了一跤,陈希郡动了一下,站在了后面。只剩我了,我马上就抓住了。三二一,抓住了!
家乡的变化
我的家乡在衡山所在的衡阳,看着我们的家乡变得越来越好。我不禁感慨:家乡的变化真大啊!
以前我们住的房子离市区很远,买个菜就要走到2公里以外,更别说小区里了!小区里以前只有11栋和14栋,环境很差。可现在呢?小区里各种便利店建起来了,小区旁边还有商业街了呢!
离我们小区不远,就是蒸水河了。蒸水河里以前垃圾成堆,旁边还有人种青菜、白菜。可现在呢?政府早已围上了围栏,附近还有许多垃圾桶,便于人们丢垃圾。
我家所在的小区门前的街道,以前是用凹凸不平的石头铺成的,走路很不舒服。可现在呢?早已铺好的柏油路走起来很顺畅、很轻松。
我以前听妈妈讲,他们小时候吃得很少,吃的还要用粮票肉票……来兑换,只有过年时才能吃一次香喷喷的饺子。人们干活很苦很累,回来只能吃很少的一顿饭,真的是“累”不可支。哪像我们现在?我们顿顿吃得好,可以吃很多肉、很多美味。
家乡的变化真大啊,我们以后一定要把祖国建设得更加美好!
相关推荐
-
快乐游戏课一个春意盎然的下午,张老师带着我们来到了崭新的操场——做游戏! 到了操场,张老师大声宣布道:“今天的游戏是接力爬!”张老师一说完,全班就沸腾起来。男生们个个生龙活虎,张牙舞爪,还喊着:“男生必胜!”而女生们则在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试。 游戏开始了,大家都爬得像风一样快,尤其是杨傲。张老师一声令下,杨傲仿佛一只下山猛虎,朝着猎物飞奔而去。当杨傲胜利而归时,我们全班男生都向他喝彩。 终于轮到我了,我的对手是涂梦涵,不过她爬得很慢,没什么可担心的。比赛开始了,我就像弓上箭一样射了出去,不一会儿,就把对手涂梦涵甩得老远。快到终点时,我回头一看,呵呵,涂梦涵还刚回头呢!于是,我就放慢了脚步,散步一般的慢慢爬向终点。等我赢得这场比赛时,耳边传来了热烈的掌声。啊!这种感觉真好! 快乐的时光总是那么短暂,张老师带着我们回到了教室,结束了一天最快乐、难忘的时光。350字 三年级 叙事
-
有趣的游戏课“哈哈,哈哈!”我们的教室中传出一阵阵愉快的笑声,那是为什么呢?原来是今天老师带我们玩游戏。今天我们玩的游戏是画鼻子,首先,老师给我们讲了游戏规则,然后到了第二个环节:选组长,我们男女生分成两组,每组选出一个组长。女生的行动非常一致,都激动的用食指指向年龄最大的于瑞;男生呢?则是一队指着我,一队指着李桐,最终,李桐当上了组长。接下来该由组长选择上去画鼻子的人了,首先是女生组上阵,组长首先选择了周舟,她上台后看起来非常紧张,身体都在抖动,但她的眼睛弯成了月牙状,嘴角一直在向上翘着,又看起来非常开心。老师将她的眼睛蒙上,将一根粉笔给了她,她左转三圈,右转三圈,然后她像个盲人一样,摸索着面朝黑板,根据同伴的提示开始画了起来,第一句的提示非常好玩:往右一点,往右,往右……说完,那个提示的人皱起眉头,紧闭着自己的嘴巴,好像有什么东西飞进了嘴里似的。终于,周舟将粉笔成功地移动到了嘴和眼睛之间,可接下来的一幕却出乎意料,她将鼻子画的占了半个脸那么大。全班同学的哄堂大笑,有的同学笑得“人仰马翻”,有的同学嘴巴都要咧到了耳根了!听见我们的笑声她又将鼻子画到了嘴上,看上去既像一条舌头,又像一个人正在啃骨头。她摘下了眼罩,惊讶的看着眼前的一切,她睁大眼睛,好像两颗大大的乒乓球,嘴巴张得大大的,好像能够塞下一个大苹果似的,还轻声嘟囔着:“不会吧。”轮到男生队画鼻子了,组长派了一个我不知名的人上阵了。他高兴地一蹦一跳地来到讲台,经过我们的提示,终于成功地画出了鼻子,并且画的位置刚刚好!男生赢了,大家都非常开心。从这次游戏中我悟出了一个道理:其实输赢并不重要,重要的是同学们积极参与的精神和收获快乐。650字 三年级
-
一堂游戏课今天,天空蓝蓝的,像蔚蓝的大海一样。我照常去作文班上课,发现教室里很安静。老师拿着一筒假花进来,我们就知道了今天的游戏是——击鼓传花。老师带来的花的花瓣是紫色的,花蕊是荧光色的,花还是开放的,像小朋友的笑脸一样。既然今天要玩的游戏是击鼓传花,是游戏就肯定有游戏规则,老师说要升级一下,规则是这样:鼓响时以“S”形传,传到最后一个人再往回传,鼓响有快有慢,传到谁就抽纸条,里面有“惊喜”。开始玩了,当鼓声响起时,我的心跳也加快了速度,手心紧张的出汗,嘴张成了“O”形。花一个个传下去,鼓声时快时慢,快时像机枪射击,慢时像炸弹倒计时的“滴嗒”声。此时的花已经不再美丽了,就像一个定时弹一样,一不留神就把你炸个粉身碎骨。鼓声停了,赵航平拿到了花,同学们有的大松了一口气,猛的从肺里呼出来。他们此刻都盯着赵航平,有的捂着肚子仰天大笑,还有的充满期待的看着他,看他能抽到什么“惊喜”。只见他沮丧极了,低着头,嘴噘了起来,以为里面全是惩罚。他小心翼翼地拿过杯子,犹豫了一会,仔细地抽出纸条,打开一看“加5个印章”,他的心情由坏变好,嘴咧了起来,像一个弯弯的月牙。同学们板着脸,失落极了。赵航平呢,则兴奋地手舞足蹈,高兴地笑起来。这堂游戏课在同学们的欢声笑语中结束了,给我们留下了非常深刻的印象。500字 三年级
-
欢乐的游戏课活动课都是在教室外举行的,今天下午的活动课黄老师一反常态,宣布今天我们在教室里做一个“击鼓传花”的游戏。老师话音刚落,教室里就七嘴八舌的议论起来,“这个游戏好玩吗?”“这个游戏怎么玩呢老师好不容易让我们安静下来,告诉我们游戏规则:“'击鼓传花'有鼓有花,花就借同学的红领巾做一朵,鼓就用竹板代替。从第一小组的第一个同学开始,按蛇形的路线往下传,鼓停了,花在谁的手上,谁就上台表演一个节目。我们就请黄志闻同学上来帮忙打竹板。”听了老师的话,我既兴奋又紧张,兴奋是因为我想看精彩的表演,紧张是因为我什么都没准备。竹板声响起了,花儿就像一个“定时炸弹”,在同学们的手中迅速地传递着。谁都害怕在自己的手中“爆炸”。花传到了柳承旭手中,竹板突然停下来,他想把花传给下一位同学,可已经来不及了,他一扔,就扔到了地上,可这样是犯规的,同学们都有点幸灾乐祸,强烈要求他上台表演节目。他只好很不情愿的走到台上,背诵《山行》这首诗。可能是因为紧张,第二句就背错了,在大家的帮助下,他终于结结巴巴完成了表演。竹板声继续响着,花儿继续传着,好多同学都被“罚”上台表演了。很遗憾,我没有得到这个机会。“叮 叮 叮”,下课的铃声响了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。450字 三年级 记叙文
-
好玩的游戏课一个周末,老师说给我们上一节游戏课。那天是周天,灿烂的阳光照进了我们的教室。空调风在呼——呼地吹着,让我们感觉到温暖。一上课,老师让我们猜她在干什么。只见老师弯着腰,躬着身子,撅着屁股,左腿弯曲,右腿蹬地,右手拿着粉笔,在黑板上画了一个大大的圆圈,然后在圆圈的左上方画了一个像一半桃子的图形。我想:老师是在画什么?是小猪吗?只见老又在右上方又画了一个和左边一模一样的半个桃子。我想老师一定在画小猪。接着老师又在圆圈里画了两只眼睛,然后在眼睛下面画了一张弯成月牙的小嘴。她让我们在空白处画一个小鼻子。同学们都把桌子移开,不让画鼻子的同学碰到。老师问同学们:“谁要下来画?”同学们都高高地举起手,有的都趴到桌子上了。老师叫了一个身穿蓝色衣服、黑色背心的男孩,有些同学用羡慕的眼神看着他,也有几个同学兴灾乐祸,说他一定画不好。老师给他眼睛围上粉色带这白点的纱巾,他一下子变成了一个小女孩。这个男生看起来很自信,嘴角微微上翘,鼻子不停呼出气息,他快步向前走了几步,好像不用摸任何东西。他走到了讲台中间,左转了三圈右转了三圈,像个小陀螺一样。老师把粉笔递给他,可他面朝大家,四处摸黑板。同学们开始起哄,大声地让他往左、往右……在老师的帮助下,他终于找到了黑板,但粉笔早已其它同学打掉了。老师捡起粉笔放到他手里,他重新拿好,可是他把鼻子画到下巴上了,而且鼻的都快比耳朵大了。老师给他摘下围巾,同学们又是一阵欢声笑语,他自己看到那个鼻子,也不由自主地跟着同学们笑,快步地回到位子上了。这次游戏课不但让我们玩的很开心,还体会到了黑暗的感觉,想到画好是有技巧的。650字 三年级
-
游戏想必大家都喜欢游戏吧?我也很喜欢电脑游戏,特别是腾讯qq里面的CF,非常有意思。这个CF我已经玩了大概一个月了,里面的模式很多,我开始玩的很尽兴。但是一到高手那个阶段的时候,就会觉得枯燥、无聊。玩的都是一样的地图、一样的面孔、一样的枪、一样的军衔。因为这样,我经常在CF里无所事事。我绝得游戏就是这样,他是人设定好的,虽然开始的时候很有意思。有的甚至沉迷于游戏,但是,只要玩久了,就会发现,这个游戏不过如此,玩多了也没意思,都是一样的程序。他只是在引诱你去玩那个游戏。因而达到人最多的游戏的荣誉。现在我在CF里基本上就不玩游戏了,就是找人聊天,和别人说说话,如果可以的话,把他们的qq都找到,在qq上玩,就不会玩游戏了。我快要毕业了,初中就不可能再玩了,这个游戏,有时候还会引诱我们去冲点卡,他们就可以赚钱,希望大家和我一样可以看透游戏,做一个不沉迷网络的人。350字 四年级 说明文
-
游戏小朋友们,你们一定玩过很多游戏吧!可是,你们有玩过“老鼠靠墙”这个游戏吗?它可不是一般人会玩得游戏哦,得用智力和体力才能战胜的。这不,下课铃声刚响过,我们像一群如饥似渴的小动物们,”哗“的一窝蜂的涌出了教室。因为我们得找个好地方玩这个游戏,去晚了的话,地盘就会被人占领的。我们一找到地方,就开始玩起游戏来,只听到裁判员”开始“的一声令下,我们都像蚂蟥一样紧贴着墙面不肯放开,孙晓磊很无奈,只好守着,拿我们没辙。如果我们过去的话就会被抓住,就这样,我们其中有个一人就成了俘虏,但要是不过去呢?这个游戏就不好玩了,我们就这样僵持着,也没有什么意思。于是,我和我旁边的一诺一起商量着对策。终于我们想出了一个妙不可言的计划。就是叫旁边的同学来引他,然后我飞快的跑过去,我顺利的到了对岸,可是那个人却被抓住了,哎!本来我们还想声东击西的,他真的是挺聪明的,竟然没有上当。正当我们玩得尽兴的时候,忽然,上课铃声响了,我们只能期待着下节下课后来玩了。350字 三年级 叙事
-
游戏今天,天气晴朗,我来到辅导中心学作文。老师来到了,同学们立刻坐好。开始上课了,老师说:“今天,我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“对着做”,做完才写作文,好吗?”同学们异口同声说:“好。” 老师说:“现在我来讲一讲游戏的规则:我说出一个动作,你们要作相反的动作。例如:我说抬起左脚,你就要抬起右脚,明白吗?”同学们大声说:“明白了,快开始吧!”于是,老师挑了十位同学出来参加游戏。老师说:“抬起左脚。”小明抬起了左脚,还说:“你们错了,应该抬起右脚。”同学们有的哈哈大笑,有的肚子也疼了,还有的滚在地上。小明因为这被淘汰了。小真因为抬错脚也被淘汰了,……。就这样同学们都淘汰了,只剩下小剑了,小剑以为自己赢了,满脸笑容。老师说:“小剑,回座位吧。”小剑回了座位。老师说 :“小剑,你输了。”“为什么?”小剑问。老师说:“因为我还没有说游戏结束,我叫你回座位,你应该站在这里。”小剑明白了。今天这一节课让我们回味无穷,真另我高兴呀!350字 四年级 记叙文
-
课今天,虽然阳光明媚但还是非常寒冷,就像放了徦还得上课似的,真麻烦。闹钟响后,我迅速的穿上衣服,我可不想像上次是的第一次上课就迟到,那样多丢脸啊!可以想象他们都在认真听课,忽然一个人从外面冒冒失失闯进来,是多么尴尬的一件事情啊!接着,飞一样爬下楼梯,真后悔自己不是超人,要是超人的话就能飞下去了,多省时间啊!以每秒八十千米的速度梳洗完后,冲出家门,表面是很慢的走,但我的心里就像被火烧着似的,火冒三丈,恨不得呆一秒钟就能到教室似的,来了,我慢慢的上了车,在车里的滋味真不好受,大气不敢出一下,要不然就会成为万众瞩目的焦点,齐刷刷的转过头来,有时还会盯着我。过了半个小时,我终于呼吸到了新鲜空气,那种感觉比吃了麦当劳还爽,明媚的阳光仿佛也在对我微笑,树木被风吹得也好象在和我招手,有了这么多好伙伴的拥护,我在也不感到寂寞,轻快的走进学校。350字 初一 写人
-
玩游戏我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!”我开心极了。他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”我说:“知道了。”游戏开始了,一个小孩当发令员。他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。他第三次说:“站起!”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。这一天,我们玩得非常开心。350字 六年级