爸爸变了550字

爸爸变了

550字 四年级 状物

记得一个星期六,爸爸又睡懒觉了。等我们准备出门上补习班时,已经快迟到了。时间紧急,爸爸拉着我的手飞快地跑出了家门。当跑到一个十字路口时,红灯亮了。爸爸没有像往常一样停下脚步,而是拉着我的手准备过马路。我甩开了爸爸的手,说:

“老爸,您怎么能闯红灯呢?”

“这个路口没交警,而且车辆少。再说了,如果再不走,你可就要迟到了啊!”爸爸焦急地说。

“不行!

‘红灯停,绿灯行.’这是最基本的交通规则呀!”

“你!”

“八荣八耻说得好

‘以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。’如果您闯了红灯,就违反了交通规则,那太可耻了。”

爸爸见我说得有理,不再坚持,他刮刮我的鼻子,说:

“就你会说,行,就按你说的做!”

打那儿以后,爸爸无论多着急赶路,只要碰上红灯,他都会自觉地停下。

又是一个星期六的晚上,爸爸带着我和妈妈,开车去逛街。当他开到一个十字路口时,我看到这儿不仅没有红绿灯和交警,而且车多人多.准备经过斑马线时,我提醒爸爸要慢行。可爸爸却把车停了下来。我不解地问:“怎么了,爸爸?”

“停下车让行人先走,不是更好吗?等人少了,我们再过去。”

“哦!”我恍然大悟。

见到此景,许多司机都跟着我们停下了车让行人先过。这时,一个行人边走边微笑着朝我们挥挥手,似乎在对我们说:“好样的!”

这正是赠人玫瑰,手有余香。此时,我们的心情也像行人眼前的马路顺畅极了!

是啊,文明的社会需要大家共同维护。记得有句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如果大家都自觉做一个文明、守纪的人。我们的社会就一定会更加美好、和谐。

指导老师

:林梅生

吴老师其人

700字 六年级 状物

上课铃响了,同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时,只见一位身穿笔直的黑色西装,白色衬衣上打着一条蓝格子领带,二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发,挺直的鼻子上架着一副眼镜,眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛,时不时透过镜片射出一道道柔和的目光.笑起来,薄薄的嘴唇拉成一条直线,看起来给人一种彬彬有礼的感觉。

面对全班同学注视的目光,新老师风趣地自我介绍说:“我姓吴,永春人,是你们新的语文老师!今天,很想结识吴家的后代,班上姓吴的同学,请站起来!”话声刚落,原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐,我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着,他让我们每个人进行自我介绍,我们就这样度过了愉快而难忘的一节课,在这节课里,我们认识了吴老师,也得到了一个表现自我的机会!

吴老师?涮乇稹

有一次,几个同学上课迟到了,“报告!”那几个同学胆怯地站在教室门口,头往下低着,等待着、同学们也等待着……只见吴老师转过头看了看他们,用手扶了扶眼镜,出乎意料平和地说:

“请进!”接着笑呵呵地对那些同学说:“你们几位是不是跑到外面去吃面线糊了,饱不饱啊?”顺手做了一个狼吞虎咽的动作,“不过,还知道回来!”顿时,全班同学哄堂大笑起来。虽然没被直接批评,可是那几个同学的脸却比熟透的苹果还红。

还有一次上课时,一位经常乱说话的同学正在“作案”,被吴老师发现了。吴老师并没有大发雷霆,而是面带微笑真诚地对大家说:“这位同学违反课堂纪律,

我想,他一定不是故意的,因为,我刚才还听到他提醒别人上课别乱说话,所以,他还是有一定的自觉性的,大家鼓掌!”说完,带头鼓起掌来,全班立时响起热烈的掌声,那位同学的眼睛红了,

眼眶里闪着泪花.说真的,我还从没看过这位同学被老师表扬过。

吴老师是不是?涮乇?还有更特别的呢,他竟然让我们上网交作业!

吴老师给我们带来轻松和欢乐,给我们带来了对学习的兴趣和热爱!

我喜欢吴老师!

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