‘尽力，珍惜，奋斗‘
450字
五年级
叙事
又一次的失误让老师您失望。我知道因为我的不负责让咋们班的卫生，纪律下了一个层次，导致足足浪费了40分钟。有一句名言说得好‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。是啊！时间是那样的珍贵。现在我只想说的不起老师，以后我会尽力做到最好的。
不过今天和朋友相处很愉快。我们把毽子当做了绣球，在空中抛来抛去，心中有说不出的快乐，脸上洋溢着愉快的笑容。五年级的友谊是纯真的；不向幼儿时的无知；不想一二年级时总会和朋友吵嘴；不会像初中的友谊充满了谎言。在我们这个年龄心中总会有许多小秘密，而朋友却是听我们诉说秘密的最好的港湾。同时我也明白了珍惜，不是所有人都会包容你的一切；不是所有的过错都可以弥补不是所有的东西i自己想要时就会出现在眼前。也许某些人，某些物，某些事会在你转身的一瞬间化为乌有，可你却不知道。
在第四节课时老师又让我们每个人大声说出了自己的理想，说了出来心里有些好受，之后画家这两个字就在我的脑海中浮现。总觉得离自己很近却怎样也够不着。才知道自己的努力远远不够，但长大想到自己曾经奋斗过绝对不会后悔，哪怕没有实现。
现在的我已经长大了，许多道理也都明白了。打败自己的不是敌人，而是自己。
记住你还有梦，你不可以倒下……
五年级:久绊 邢柯螳
秦兵马俑参观记
800字
六年级
记叙文
在五年级的课文中，学到了秦兵马俑，当时我非常好奇：秦兵马俑真的会这么壮观吗？今天我终于见识了秦兵马俑的庐山真面目。
秦始皇陵位于西安东边临潼的骊山脚下，兵马俑博物馆就在秦始皇陵的旁边。一进入一号坑的展览大厅，我不由得“哇”了一声。站在观看台上俯视，一队队的兵俑和马俑齐刷刷地屹立在坑道中，好壮观呀！军人们眼睛闪闪发光，炯炯有神，一个个威风凛凛，杀气腾腾。他们一手拿着兵器，一手紧握拳头，好像充满了必胜的信心，正准备听从将军的号令，上战场与敌人搏斗呢。
走近跟前细看，兵马俑真是栩栩如生。更为神奇的是，人俑的面孔也都各不相同。额头的皱纹流畅自然，发冠的质感令人称奇。头发和胡子纹理精致，千姿百态。盔甲上的铁钉和铜片雕刻细腻，战袍上的褶皱动感十足，连战靴的底下都布满了密密麻麻的小圆点。
我原来一直认为，秦兵马俑就是那种泥土的颜色。可看了博物馆的介绍，真让我大吃一惊。原来，兵马俑在出土以前，居然都是彩色的！人俑的脸和手都是肉色的，嘴唇带点粉红色，头上的发冠五颜六色，而身上的盔甲则是乌黑的底色点缀着大红。可惜呀，兵马俑在地下埋藏了几千年，出土时接触空气，几分钟就氧化了，才变成了现在这种灰不溜秋的色调。
秦兵马俑刚出土时也没有现在的气势，而是一堆堆的陶俑碎片。经过考古专家的辛勤劳作，一片片的拼对和组装，才使得将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、步兵俑和马俑基本上恢复了原状，才有了我们现在看到的气势磅礴的阵势。据说，到现在还有好多碎片没有拼对、组装起来呢！二号坑还没有全部开挖，三号坑是兵马俑的指挥所，相当于现在的司令部。据说一号坑可能是右军，二号坑大概是中军，应该还有一个和一号坑类似的左军，目前还没有发现。我想象着秦军声势浩大、奋勇杀敌的情景，内心十分感动。
更让人惊叹不已的是号称“青铜之冠”的铜车马。先不说那华丽的车身和惟妙惟肖的驭手（驾车人），单说那马头上的缨子和牵马的缰绳，就会叫人震惊得目瞪口呆：缨子是用极细的铜丝做成的，铜丝比人的头发丝还要细；缰绳由细铜丝环环相扣，至今连专家都还没有找到环扣的接缝。
我为中国古代劳动人民的聪明才智所震撼。秦兵马俑，真的令人叹为观止！
（指导老师：钱海萍）
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奋斗奋斗，现在这个词对我们六年级的学生来说非常重要，因为我们即将面临的是残酷的升入初中的考试，我也知道这代表着什么…生命不息，奋斗不止，只有坚强的忍耐、顽强的奋斗，才能看到属于自己的那片晴朗的天空!生命需要奋斗，只有奋斗，才能让你在一生中创造出美丽而又耀眼的火花;只有奋斗，才能完成你的梦想;只有奋斗，才能让你知道，生命可以这样精彩!奋斗是为了什么?其实，不仅是为了成功，居里夫人曾经把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我这样做是就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生，得到了很多荣誉，她成功了，但她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神，这个精神不正体现在她的奋斗历程吗?海伦·凯勒自幼就双目失明，双耳失聪，她也想过要放弃，但最后还是顽强地走了下去，克服了所有的障碍，学会了看，学会了说话……她的事迹给成千上万的人带来了感动和激励，但是，这不也是她奋斗、努力出来的结果吗?人生没有停靠站，奋斗与不奋斗，结果截然不同，那么，就让我们保持奋斗的姿势，让世界变得灿烂，让人生绚烂多姿吧!450字 初中
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奋斗记得曾经〈〈景丰苑〉〉上曾经刊导过一篇〈〈寻找真实的我们〉〉的文章，那时的我们整天垂头丧气，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在寻找，寻找真正属于青春期的我们。走过了温暖的春天，饱受了炎热的夏天，迎接来了丰收的秋天，我终于找到了我们原来得样子。公鸡刚打鸣，天空还有几点闪闪星光。可校园里的黑影正再赶往教室的路上，他们为什么那么匆忙，是干什么呢？哦！我看见了，他们都拿着书本从楼梯上下来，在新鲜的空气中读书。太阳出来了，花儿，鸟儿这是才醒了，当花儿看到这一幕时，他努力的散发着自己的清香，鸟儿不甘示弱，在莘莘学子的身边欢快的飞来飞去，好象在为这乐章伴舞。顿时，校园里生机勃勃。中午时，当你走进教室，好像教室没有人，只听见一首和谐的歌曲，那时同学们写作业时钢笔发出的声音。如果这时你来到教室，那简直就是一种享受，对于学习得人更是一种享受。到了群星闪耀的夜晚，那本是我们进入梦乡与周公聊天的时间。但灯光依然久久不能熄灭，楼道里仍有耳熟的ABC，教室里的音乐仍为停。秋天，一个丰收的季节，我看到了满筐的硕果，我找到了真实的我们。你如果要问我：“他们在干什么，问了什么这么做。”我会自豪的说：“我和他们一样有希望，为了梦想而努力，奋斗的人生才会精彩，奋斗的生命最可爱。”450字 高一 叙事