我所以为的岁月_1200字
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我慢慢走入我的躯体……——特朗斯特罗默
然而岁月是怎么一回子事呢?或者说,时间的背后是怎样的一个让人迷乱不已的世界?一年了。我希望自己能想清楚这一点。尤其是此刻——一年后的一天,我捏着初中毕业的集体合影,仔细地甄别着岁月,这难以捕捉的东西是怎样在一帧不易褪色的相片上逐步地丧失,进而在随后的记忆里化作虚无……
那天是一年后和涵回校园里访旧:一年过去,没多大变化。亲切而又熟悉的校服下,是学弟学妹们一张张生动鲜活的面孔——他们是我们的过去时。“你在这儿等着,我进去看一下。也不知能不能进?”她把自己上下端详了一番,然后轻巧地向门里走去,似乎很顺利地消失在那块看来和一年前没多大变化的金属大门后了。午后的阳光从斜刺里打下来,照在略显空旷的四周。我对着日光眯起眼睛,努力回想自己初中时代那年的正午时分。也是这个样子吗?我想我无法确定。
“还行,变化不太大。”一会儿工夫,她出来了,带着一份满足的神色——看门的没把她揪出来让她很有些小小的得意。
徒步登上熟识的7楼,顺着窗口向下望去,广场中央的树群依旧那样苍翠着,永远体现着它们那不屈的生命力。爬楼梯的劳累,在这一须臾化为乌有,似乎只为这一瞬间的澎湃——涂着白色油漆的栏杆上,依然保留着自己曾用铅笔写下的字迹。激励人心的文字,似乎只应该停留在这里,一个不被注意的角落……
C班的牌子依旧挂在那里,这块班牌上,曾记下我们班多少光辉历程,这是我们有血有肉的37位英雄豪杰肩并着肩,抱在一起,形成的C形的字母,而C的内部,是永远可以营造出温馨氛围的家庭——坐在第一排中间位置的人,已不再是我,但是她,依然在认真地记着笔记,一丝不苟……
玻璃反射出来的流光恍如在一柄刀刃上游离不定。是的,一柄刀。有锋利的刃。它砍断了我初中时最该记取的轻狂、憔悴、血性和不安。
来到领操台的旁边,看着四面蔓延的荒草,枝条纷杂的影子在午后满是旧事物的空地上轻轻地摆动,我也不禁惶惑起来:我原来确实在这里蹦蹦跳跳吗?岁月像一块石头缓缓地沉入记忆的水底,寂无声息,而它抹煞的究竟是一种什么东西呢?我实在不能知道。
到开饭的时间了,我,驻足于食堂的最顶端,细细地回味,这一切曾经的影子——又是一个为了吃饭如此积极的女生,一个箭步奔向食堂,似乎,她,就是我……
这究竟是怎样的一段光阴呢?在积着厚厚尘埃的回忆中间,关于初中,关于那段业已湮没了的青春——它们在往事中模糊而忧伤的神色令我心动——这个完全被生活失落了的时刻,仿佛我们曾轰轰烈烈路过的铁轨中最安宁的一段,永远地放弃了一切希望,静静地在每个人的来处无声息地伫候,包含着年轻的无遮掩的全部的秘密。每当回到记忆的深处,你总是不敢再往前走,总是要停下来,小心而真切地感觉到:痛楚,从心底里泛上来,让你顷刻间失去了所有的勇气。
我深深地弯下腰,深深地,对着眼前一大片沉浸在热闹中的人群。我听见自己一年来一直干瘪着的喉咙艰难地挤出了几个字:“我回来了。”
长春市十一高中高一:王天娇
点评:文章篇幅够长,但给人的感觉比较空泛,建议遣词造句的具体、精准性。
点评老师:陶流林
怀念同学_650字
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人生若只如初见,何事秋风悲画屏。
——题记
与你若没有相遇,怎有相知;与你若没有相知,又怎有此刻的相思。
1、<天不绝人愿,故使侬见郎>
相遇,在那个灼热的九月,白色的衬衫,短短却十分精神的头发,随意的躺在你的头顶。柔柔的阳光洒下来,遇见你,遇见如阳光般温暖而充满活力的你,乃我之幸。
2、<结交在相知,何必骨肉亲>
你渐渐长长的头发,如同我们之间浓浓的情谊,随时间愈渐愈长。一缕青丝,仿若一支藤蔓,盘曲、缠绕,仅仅将我们的心连接在一起。深深的羁绊。
那夕阳下拖得长长的影子,视你为我擦去眼角晶莹液体的铭刻;那余晖下紧紧相拥的倩影,是我给你鼓励的温暖风景;那从脸颊划过的斑斑点点的阳光,记载着我们欢笑的脸和耳畔的小秘密;那渗入头发中的混着花香的午后的阳光,是欢乐和时光荏苒的载体……
你,是我的,至亲至爱。
3、<浮云游子意,落日故人情>
如今,我的身边没有了你,就像孩子失去了心爱的玩具。
曾经,我们在操场上挥汗如雨,带着我们的梦想一起飞奔;曾经,我们在考场上奋笔疾书,书写我们的辉煌;曾经,我们为了一件小事闹得人人皆知;曾经,为了一个很普通的笑话,我们笑得肆无忌惮……
如今,你不在我身边,那些开心与不开心,没有人能够分享。
如今,你不在我身边,没有人骂我,使我走出迷惘。
如今,你不在我身边……
落日,如你的笑脸般,明媚。
4、<人生若只如初见>
与你若只如初见,又怎添这般凄凉?
理工学院附中高一:Charlotte。
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我所以为的岁月我慢慢走入我的躯体……——特朗斯特罗默然而岁月是怎么一回子事呢?或者说,时间的背后是怎样的一个让人迷乱不已的世界?一年了。我希望自己能想清楚这一点。尤其是此刻——一年后的一天,我捏着初中毕业的集体合影,仔细地甄别着岁月,这难以捕捉的东西是怎样在一帧不易褪色的相片上逐步地丧失,进而在随后的记忆里化作虚无……那天是一年后和涵回校园里访旧:一年过去,没多大变化。亲切而又熟悉的校服下,是学弟学妹们一张张生动鲜活的面孔——他们是我们的过去时。“你在这儿等着,我进去看一下。也不知能不能进?”她把自己上下端详了一番,然后轻巧地向门里走去,似乎很顺利地消失在那块看来和一年前没多大变化的金属大门后了。午后的阳光从斜刺里打下来,照在略显空旷的四周。我对着日光眯起眼睛,努力回想自己初中时代那年的正午时分。也是这个样子吗?我想我无法确定。“还行,变化不太大。”一会儿工夫,她出来了,带着一份满足的神色——看门的没把她揪出来让她很有些小小的得意。徒步登上熟识的7楼,顺着窗口向下望去,广场中央的树群依旧那样苍翠着,永远体现着它们那不屈的生命力。爬楼梯的劳累,在这一须臾化为乌有,似乎只为这一瞬间的澎湃——涂着白色油漆的栏杆上,依然保留着自己曾用铅笔写下的字迹。激励人心的文字,似乎只应该停留在这里,一个不被注意的角落……C班的牌子依旧挂在那里,这块班牌上,曾记下我们班多少光辉历程,这是我们有血有肉的37位英雄豪杰肩并着肩,抱在一起,形成的C形的字母,而C的内部,是永远可以营造出温馨氛围的家庭——坐在第一排中间位置的人,已不再是我,但是她,依然在认真地记着笔记,一丝不苟……玻璃反射出来的流光恍如在一柄刀刃上游离不定。是的,一柄刀。有锋利的刃。它砍断了我初中时最该记取的轻狂、憔悴、血性和不安。来到领操台的旁边,看着四面蔓延的荒草,枝条纷杂的影子在午后满是旧事物的空地上轻轻地摆动,我也不禁惶惑起来:我原来确实在这里蹦蹦跳跳吗?岁月像一块石头缓缓地沉入记忆的水底,寂无声息,而它抹煞的究竟是一种什么东西呢?我实在不能知道。到开饭的时间了,我,驻足于食堂的最顶端,细细地回味,这一切曾经的影子——又是一个为了吃饭如此积极的女生,一个箭步奔向食堂,似乎,她,就是我……这究竟是怎样的一段光阴呢?在积着厚厚尘埃的回忆中间,关于初中,关于那段业已湮没了的青春——它们在往事中模糊而忧伤的神色令我心动——这个完全被生活失落了的时刻,仿佛我们曾轰轰烈烈路过的铁轨中最安宁的一段,永远地放弃了一切希望,静静地在每个人的来处无声息地伫候,包含着年轻的无遮掩的全部的秘密。每当回到记忆的深处,你总是不敢再往前走,总是要停下来,小心而真切地感觉到:痛楚,从心底里泛上来,让你顷刻间失去了所有的勇气。我深深地弯下腰,深深地,对着眼前一大片沉浸在热闹中的人群。我听见自己一年来一直干瘪着的喉咙艰难地挤出了几个字:“我回来了。”1000字 高一 叙事
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岁月如歌_1200字风吹雨成花、云翻涌成夏,时间追不上白马、眼泪被岁月蒸发,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗这条路上的你我他,有谁迷路了吗题记小心敲打出那些流光的记忆,如莲花般次第开放,炫耀的我还来不及闭上眼就以澟然泪下,那一年盛夏,心愿许的无限大,当初说一起闯天下,你们还记得吗消失的光阴散在风里,彼此为着目标相距,来忘掉错对,来怀念过去,从陌生到要好,曾共度患难日子总有乐趣,每日拼命进取,奔波的风雨里,天的颜色刚刚好,洒满阳光的味道,直到和你遇上,有一样的梦想,结伴飞翔,你了解我所有得意的东西,你知道我所有丢脸的事情,我们有福同享有难同当,一起留罚堂,点点滴滴如春风化细雨,抱在一起痛哭过的夏天,那座操场永远没有终点,生命总爱突然发下考卷,没有答案只有笑和眼泪,你说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西,挥过手,含了白箭,道别的光景真像昨天。岁月让我们改变,改变让我们怀念,好久不见,偶尔我们在一起,偶尔轻轻想起你,记得多年后的下午茶,我们约好一起喝下,那个渐渐懂事的女孩,一样怀抱天真的可爱,我知道你等我回来,你想去的地点,我陪你冒险,海洋的对面是梦想的港湾,越过一片海是你在的港湾,记得吗,我们最常去的巷口早餐店,说过的笑话,曾经吵得架,我们牢记它,友谊在长大,把悲伤留在昨天锁上,你的笑脸烂如花,俗话说一个篱笆三个桩,一辈子有几个死党,原本陌生的人闯进了人生,你来的那天春天也来到,风景刚好,与你共度的年华,我的回忆很潇洒,从昨天到今天明天,感谢老天,那些美好的瞬间得来不易,不曾忘记,毫无代价唱最幸福的歌,我们的回忆没有皱褶,披雨戴风问寒送我暖,一路陪伴,戏耍笑闹,笨拙安慰,言语简单,真实温暖,永远聊不完的话,心事都能靠你解答,翻不过的心墙至少开了几扇窗,让勇气落了叶还能又开花,我们有着最简单的生活最简单的快乐,那段无法复制的美好时光里,你会在我耳边说,说你还有我,前后桌的距离,藏在纸条的青春时光里,课桌下的秘密,用纸条回忆着儿时的梦想,学习中的不如意,隐藏着小秘密,寄托着小情谊风吹亮雪花,吹白我们的头发,大雪也无法抹去,我们给彼此的记忆,今夕何夕,青草离离,等来年,秋风起,可在岁月如歌中找你。高一:苏欢作文网专稿 未经允许不得转载900字 高一 叙事
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无为_1200字E度网专稿 未经允许不得转载道家的“无为”论是最容易让人迷惑的。无为,从字面上看是“不作为”的意思,可真要这样理解,那中国官场上就会涌出一大堆道家门生了,因为很多人是确实“不作为”的。啥事不干的后果只会是饿死,李庄两位堂堂的哲学家自然不会傻到告诉别人:“别干活了,回家饿死吧,那才是天道。”“无为”的意蕴不是不干活这么简单,相反地,它很容易转化为“无不为”,而且从概念的角度讲,“无为”本身也是一种“为”。《庄子》中有很多小寓言在讲述无为的好处,大致框架是某贤人治国,不改法令、政策,几年后国泰民安,很有20世纪初美国政府在市场经济中扮演“守夜人”的意味。这里的“无为”就是不妄为,即不轻率地、随便的改变国策,广泛来讲就是不经辩证分析不改变事物运行状态,是一种求稳的行事原则。在国家进行建设时,“不妄为”是最重要的,历史上教训惨痛的“大跃进”和“人民公社”,都是不经仔细辩证分析而作出的决策,对新中国的发展起了极大的负面作用。事实证明,“无为”是让一切事物顺应自然之道发展,并非真的无所作为。细化到个人身上是:个人有什么天赋就从事什么职业,没有天赋不要硬干;个人可能通过适当努力得到的事物就去得到,费尽九牛二虎之力也得不到的就放弃;个人能向上攀登就向上攀登,不称职就退位让贤。顺应自然之道的无为才是真“无为”。正如世间万物都有阴有阳,有“无为”的存在也就有“无不为”的存在。美国在第一次经济危机时,总统胡佛仍坚持政府不干预市场,由市场自主调整,结果是经济危机愈演愈烈。而在被胡佛骂作“法西斯”的罗斯福上台后,政府采取强有力的措施调控市场,虽然触犯了公民财产私有权,但美国经济得到全面恢复。这就是典型的“无不为”。无不为也自然不是什么都做,而是把所有该做的的事、能做的事完成,这一点更符合我们对政府的看法,毕竟市场经济有着很多缺陷,不是单靠自然发展就能构建社会主义的。“无不为”的思想老庄并没有过多谈及,因为春秋战国时各诸候国的国君做的事情太多了,需要用“无为”的思想教化,以救天下百姓。今日的政府在某些方面应当“无为”,在某些方面应当“无不为”,时代不同了,思想也应当有所转变。无论是“无为”还是“无不为”,都有一定的限度,超出限度就不再是修身养性之道,而成为伐身戮命之法。该干的不干或不该干的偏干都是不正确的,背离“无为”、“无不为”的本义。尤其是“无为”这种理念,被当代不知多少人误读误用,搞得家业破败事业不成,甚至在走到生存的边缘线时仍认为自己已清高脱俗,或是因贫穷而大骂老庄害人,使道家似乎变成了害人的毒草,颇让人无可奈何。总而言之,道家的“无为”思想体现的还是中国古代哲学思想中被普遍认同的“中庸”一说,并且更偏于守静,而当代之人奉行争夺到底的原则,自然会对这一思想产生误解。河南省信阳高中高一:曹雪桐1000字 高一 议论文
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岁月失去了束缚_1200字作文网专稿 未经允许不得转载当今的中国可以算是自由的。摆脱了封建统治,避免了沦为半殖民地的命运,实现了共产主义,开辟了中国特色社会主义道路,实现了小康生活,全国民正在为实现更高水平的小康生活而努力。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。中国由弱到强也是有一个循序渐进的过程的。自古以来,有多少人为了祖国的繁盛,民族的强大以及百姓的安乐都曾绞尽脑汁,鲁迅、曾国藩、康有为、孙中山、陈独秀、毛泽东、邓小平等等。中国在成长的道路上也经历了许许多多的磨练,而这些坎坷崎岖就是封建统治所带来的一系列灾害。而我们在就过额道路上也有相应的事件来应对。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、南京大屠杀、改革开放……其中,有文将也有武将。鲁迅就是一个文将,他智慧的用他的文字进行了搏斗。他发表的中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。这本书表现了鲜明的启蒙主义的思想思想特征,主要表现在对封建礼教的深刻揭露,对麻木愚昧的国民性的批判,以及对将来的坚定信念和热烈希望。我特别喜欢里面的一段话:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’四个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”礼教就是吃人,仁义道德是礼教虚伪的面具,这就是鲁迅对封建道德的定义,也是他多年来思考和认识的结果,也是这篇作品最辉煌的成就。但是,束缚始终没能冲破。过了这段葱茏岁月,让我们走进文化大革命。虽说毛主席是一代伟人,带领战士打江山,长征……但是,我却一点也不敬佩他,仅仅只是因为文化大革命,我知道,我对他的看法太过单面、草率。但我认为,一代领袖,就在新中国成立后急着让他的百姓人民去崇拜、信仰他。这是绝对不对的。什么毛主席语录、什么毛主席徽章,这些只不过是他打下江山之后的骄傲做法,他的这些做法又和秦始皇焚书坑儒的做法有什么两样呢?试问,文化大革命的十年足以使中国强盛起来。但我绝不是在批评毛主席,只是个人看法而已。当然,错误是难免的,只要知错就改,还是好的。但是不可否认的是,十年文化大革命也是对中国的束缚。之后,我认为中国最鼎盛的时期莫过于邓小平爷爷领导的时期了,邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,也是我最爱戴的领袖。它所带给人类的贡献和财富是数不胜数的。他开辟了中国特色的社会主义道路,使中国慢慢变成立足国界的大国。也是从邓小平爷爷领导开始,中国才冲破了层层束缚。如今,中国在社会上的国际地位不断提高,并且也正在为实现富强、明主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗,不断走向更高水平的小康社会。高一:王雪梅1000字 高一
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为什么“学”_1200字为什么“学”学是什么?为什么不学呢?又为什么要学呢?学又有什么好处呢?我们所说的“学”就是指学习。“又得学了、又要开学了、得去学校了……”“学”对几乎每个人来说都是一件难事儿,不仅仅是你一个人,而是所有人。“学”在字典中是这样解释的:学习、模仿、学问、学校、姓。用“学”字组词,可以组成“学养”、“学习”、“学者”、“学富五车”、“学贯中西”……在《现代汉语词典》中占据了一页半之多。不想学,是每个人都想过的事儿。“学习——除了无聊还是无聊,除了磨耗还剩磨耗,何必在这‘监狱’里等耗呢?我就是个笨蛋,学不学这没什么用。你看我那个同学小学毕业就出去打工了,现在工资那么高,天天诺埃尔开心,而我只能在这儿学些这么些无趣的东西,真是浪费时间。苦命的我啊!”这也许就是不想去学校的原因吧。但是“学”是每个人多必须做的事情。从出生起的牙牙学语、蹒跚学步到现在的知书达理,哪一步不是学来的。既然来到了学校,为什么在这儿浪费时间呢?学也是在学校学,不学也得在学校学,既然出钱来这儿了,既然也必须得到学校了,那何必在学校耗着呢?还不如学一点儿东西呢!来到了学校,出了学费,既然付钱了,为什么不好好利用呢;既然出钱了,那就必须出得值,不能让学校赚了。还有,现在不学,等真正长大后,就得出更多的钱来学习,以弥补如今没有学到的东西,又何必出这冤枉钱呢。学是为了谁?仅仅是为了自己吗?仅仅是为了让自己一时快乐吗?不,学是为了自己的将来,为了自己的命运。学习不是为了父母,更不是为了老师、他人,学习是为了自己。试想一下:如果现在没学好,那将来你会是什么样子的呢?百万富翁、高福帅、百富美还是蚁族,甚至变为乞丐呢?有谁想过呢?大学有一门课程,叫做“职业规划”,是专门让学生规划自己人生的一门课程,是让学生对掌握未来方向的一门课程。我认为这门课程应该从小学开始上,到大学才接触已经迟了,已经不知到该干什么啦,或者对自己的所作所为已经成为“为什么当初我不能……”这样的了。学是为了自己!学习有很多好处,如:可以改变老师对自己的印象,让老师认为自己是一个好学生,当遇到一件事情的时候,老师就会不由自主的偏向你;当你遇到问题的时候,老师就会一直惦记你;当老师遇到好处的时候,第一个想到的就是你……当一个好学生,当遇到一件对自己不利的事情的时候,首先排除的就是你,可以避免不必要的麻烦;当遇见好好事的时候,第一个想到的就是你,人们第一反应就是你办的……好处很多,不在此一一举例。这就是“学”,一个让你受益终身的东西。你知道为什么要“学”了吗?高一:郝振楠作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高一 议论文
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岁月深处不朽的橄榄树_1200字如果有来生,希望每一次相遇,都能化为永恒。只有这样,你在时光深处,岁月流年中留下的痕迹才不会被带走,那株橄榄树才可以永不泛黄而常绿。 ——题记 浪里浮沉,物转星移,人世总在不停地更替,唯有江月与荒漠却一年一年地相似。三毛,你这一生都在流浪,都在寻找自由的边界。岁月与流光在你的脊背,脸庞留下痕迹,你也为世人留下形影,留下了那株橄榄树。 岁月留痕,初时的你,它留下的痕迹是那般幸福。是你,对沙漠哑奴发自内心的怜悯;是你容忍着邻居的山羊一次次踏破屋顶,从天而降的面不改色;是你为娃娃新娘送去食物时满是爱惜的神色;还有你与枕边人荷西的缠绵悱恻。这一切都是你幸福时的锦瑟思华,是你在岁月里留下的幸福剪影。此时的我,一次次在纸上摩挲过你的文字,竟全是欣慰的泪水。岁月深处,那株橄榄树迎风摇摆,你是岁月中最幸福的人,这段时光里留下的痕迹都是欢乐的笑声。 岁月留痕,再识你,它留下的印记是那般动人心惊,令人心痛。“那一年,我们没有过完秋天。”昨日,你是茫茫撒哈拉里永不磨灭的星辰,今天,却是丈夫墓前的未亡人。是夜,是细雨,相思好似一条虫,慢慢地啃食你,你将成为一个空茫茫的大洞。岁月与流年带走了荷西,带走了这世间最大的奥秘。后来,这彻心的苦,切肤的痛终被你踩于裙角下。“明日,是一个不能逃避的东西,我没有退路,”苍天为你打开文字的窗,让你谱写下你的挣扎。三毛,这一切都是你在生与死边缘时的形影留痕,是你在岁月里留下的挣扎的痕迹。岁月深处,那株橄榄树在风雨中傲然,你是岁月中挣扎的人,这段时光里留下的痕迹都是濒临死亡的高歌。 岁月留痕,我终究是追不上你的脚步。你曾说,人存在于世上有两种形式,一种是肉体与灵魂,我不屑于;另一种是精神与意象,我倒在意。也许,最后深爱荷西的三毛赢了,以袜结绳,亲手了断自己的来日方长,但是,三毛,你为世人留下的形影是冲刷不去的,岁月留下的痕迹更不会就此终结。 后来,随着逐字逐句地阅读你的文字渐渐变得多了,追随你的脚步渐渐明了了。我才明白,三毛,你从未走远,岁月已为你记下自由和洒脱。 苟且的人批评你,批评你的自私,为追求精神自由的格格不入,殊不知,他们一生都在为肉体奔波,贩卖灵魂。 也许有一天,你自由的号角将湮没于摩肩接踵的人群中;也许有一天,你为世人留下的洒脱形影也会被时光斑驳,可唯有不变的,是岁月留下的痕迹。 你仰天大笑,说道: 世间有太多的不如意,你不需要为此神伤。万水千山不会为你永恒,天地荒芜也有逝去的一天。最后,你明白,踏过山清水秀,看过月影成璧,听过海浪拍礁,岁月依然锋利如初,在你我的脊背下,划下带血的痕迹,只是这一次,我们早已平淡如水,从容面对。 三毛,老去光阴速可惊的道理你我都心知肚明,那么,从今以后—— 闭门听雨锁流光,同品那抹不去的岁月留痕。 那株可以永不泛黄而常绿的橄榄树,三毛,你是否看得见?1000字 初一 叙事
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与你走过的那段岁月_1200字一个人独自走在枫树林里,四周红枫遮挡住了秋天清澈的天空。秋风调皮地吹着我的脸颊,还吹乱了我的长发。我冲着它一笑,它有些羞涩了,随即躲到枫树后,不经意间抖落了几片红枫。坐在枫树下静静聆听着大自然发出的银铃般的声响,在享受中回想起与我走过的那段岁月……小时候,我特别喜欢月亮,每到晚上就会缠着妈妈讲关于月亮的故事。妈妈一边讲,我就在一旁认真听。我有时会对妈妈讲,如果我就是住在月亮上的仙子,我会在月亮上做什么。妈妈总是微笑着听我把话讲完,然后接着讲故事。一次,妈妈有事回不来。奶奶又不会讲故事。我急了,就在家里抱着妈妈的照片不停地哭,奶奶怎么劝也不消停下来。一直到妈妈回来,我才静下来,在妈妈的甜美的声音中睡着了这件事是妈妈后来告诉我的,当时听了都快合不拢嘴了,只有妈妈在一旁沉浸在过去。长大些了,经常一个人跑出去玩,妈妈总说是个野丫头。那是我天不怕,地不怕,唯独就怕小虫子,越小越怕。晚上睡觉也会梦见它们,总是迷迷糊糊从床上爬起,在家里乱翻,大人们吓得赶紧起床跑过来问,我没回答他们,只是不停地念叨:“有虫子,有虫子,打死你们,打死你们……”说着说着就哭了,妈妈在旁边安慰几句就睡着了。那几天,天天如此,弄得整个晚上都不能安宁。上小学了,也懂事了。安静些了,但也不爱与人交流了。几次考试没考好,见到别的孩子都高高兴兴回家,而我却一步走,两步停的。我在害怕,害怕会遭到父母的批评。到家门口了,小手颤巍巍地伸到门铃处,蜻蜓点水地按了一下。不一会儿门开了,我闭起眼睛,直冲房间。妈妈似乎看出点苗头,蹑手蹑脚地走了进来,准备吓我一跳,可见我抱着书包,蹲在椅子上不停地抽搐,轻轻的问我:“怎么了?”我愣了一下,然后缓缓将手中的考卷递给妈妈,埋头哭了。妈妈结果考卷,大致看了一下,叹了一口气:“别哭了,考卷都已经发下来了,成绩都出来了,世上可没有卖后悔药的哦,不过,我这儿有一颗能够让你重新振作起来的药哦!”说着从口袋内拿出一颗棒棒糖,笑着对我说:“吃吧,开心一下,把烦恼都抛掉。现在认认真真复习预习,把失去的都补回来!”我抬头望着妈妈,才发现,妈妈变老了,岁月无情的在她的双颊上留下痕迹。“嗯!”我将眼泪擦干,对她笑了笑。夕阳西下,枫树投下来斑驳的影子,女孩坐在树边,静静地聆听。馨黄的阳光把她的轮廓镶上了一道金边。这样的侧面,随着红枫的叶长叶落,随着天空的云卷云舒,一直到永远……初三:秦玙璠作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 叙事
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为自己竖大拇指_1200字一年一度的校园运动会又来了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想在运动会长大展风采。我是一个不善于运动的人,对这些活动毫不关心。班主任好像看出了我的心思,便对我说:“小伟,没事!体育精神就是志在参与,你不试试怎么能知道没有一项运动适合你的呢?”我明白了老师的意思,在一番深思熟虑过后,我最终选择了跳远。跳远是一项十分讲究技巧和考验全身协调性的体育运动。我对此可谓是一窍不通,于是,在体育委员的带领下,我们来到了操场上专门跳远的区域。”跳远你首先要助跑。跑得不好,技巧再好也没用。“说着,他便给我演示了一遍,起跑——助跑——跳!哇塞!他一下子就跳出来我难以想象的距离。”好了,你试试吧!”“恩!“我自信满满的点了点头,准备好以后,助跑——起跳——落。我这一跳连两米都不到,再试一次,再试一次,一次次的的起跳,一次次的落地,一次次满怀期待的回头,可成绩总是不令人欣喜。清晨的微风偷偷地逃掉了。躲得无影无踪,太阳也发疯似得烘烤着大地,似乎要把它烤熟。蝉也在树干上大声的叫着:”热啊~热啊~“这样的天气不仅考验着人的体力,还考验着人的耐力。终于,耐心被消磨光了的体育委员只撂下一句话:”哎呀!跳什么跳啊!你就这样,连两米都不到,咱们班直接弃权得了!“说完,他便扬长而去,小腿酸痛的我蹲坐在操场上,汗水浸湿了我的衣服,大颗大颗的汗珠滚落到地上,然后慢慢被土壤吸干,不知什么时候,含税变得很咸,眼角不知有什么东西流了出来,男子汉大丈夫!流泪算什么!我赶紧用手擦干了脸,老师在这个时候走了过来:”小伟,你别气馁啊!我在旁边看么你们俩好一会儿了。你看体育委员能跳那么远,还不是掌握了小窍门?你只要用心,万事皆可行!“听了老师的话,我又认真的想了想体育委员与我在跑、跳、以及落地的不同,并且不断的练习。终于,恐怖的运动会来了。运动员们个个都神采飞扬,如龙似虎。到我了,我们一起走向赛场,一队人马只有我灰溜溜的跟在后面,前面的选手一个比一个跳得远,该我了,落地后,我看到我的成绩,也就两米刚出头,我一下子就蔫了,回到队尾,等着下次的”失败“。一转眼,老师就站在我的对面,微笑着看过来,想起了老师的话语,她对我的信任,我怎么能就这样草草了事?于是,我在沙池中选择了一个位置,并以这个位置作为我这跳的终点,又到我了,我拼尽全力,助跑——起跳——落,当脚触地的那一刹那,周围响起了惊呼声,我睁眼一看,竟然跳了两米三,最终得到了第二名的好成绩。我成功了!我成功了!我这些天的努力没有白费,我没有辜负班主任的希望!那是一种多么令人振奋的喜悦啊!我努力了,所以,我成功了!我为我自己骄傲,我要给我自己竖起一个大拇指!初三:王龙伟作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 叙事
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我播种,所以我收获_1200字E度网专稿 未经允许不得转载寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。我播种,所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实。也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。“丰富一点,再丰富一点,这就是收获。”我们渴望收获,所以就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。江苏泰州泰兴市襟江小学六年级:高子涵1200字 六年级 日记
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沧桑岁月我安好_1200字E度网专稿 未经允许不得转载沧桑岁月,我安好(一)有时候,突然发现我站在窗口,风吹支我的发梢,紧贴脸颊,也许风是自由的,也是快乐的。我是否也是快乐的?沧桑岁月年轮转变,我是否还认得清自己那些岁月懵懂的青春,又是否真的可以忘记?(二)这个夏天,匆促的结束了。我爱的夏天,仿佛记忆中霎时间变为残缺一地的落叶,这样的变化,让我措手不及。进入了初二,哪个老师口中如地狱般的生活,仿佛一不小心,我就会跌进滚烫的火海,不论怎样呼喊,无从上岸,我害怕,于是我小心翼翼地生活。强忍着怒火去微笑,尽最大努力试着将眼角扩大,尽管那是僵持的面容,练习微笑,是我每天比吃饭睡觉还要重要的事,勾心斗角,受不尽的伤痛,一层层的伤口,溃烂。随着叹气声,释放出的空气,使身边暂时温暖,与此同时,已冷却了早就没有温度的思想。(三)一个人,一条街。这条我从前关闭着眼睛都不会走错的街,那时,碧绿色的方块砖,水泥地。那时,上学路上,时而会听到道路两旁卖早点的阿姨的叫卖,会看到一群小朋友,手拉手,找到一片草坪,然后席地而坐,当然,我记得,那时的我,孩子气的装束,奔跑在这悠长的街道。可如今,墙壁上的碎砖,瓦片,残落一地,掉进乌黑的雨水里,变的空洞,黑暗,我想就算我睁着眼睛,也再不会找得到这条街。我想,这是我视角里,陌生的地方。(四)思考,这些年来我唯一一直坚持下去的。我想别人的生活是否也会有自己的影子。总爱坐在公交车靠窗的位置,看这个城市匆忙生活的人们,脸上总挂着不堪的表情,匆忙生活在这个城市中,我想以后,我可能也会成为他们中的一员,颠簸中变的不堪吧,尽管这可能不是我想要的生活。总是双手叉在口袋里,看着哼着小曲的孩子们走过我的身边。那时,我突然觉得,我长大了。(五)我想我要去释怀你们不在的生活,学会自己坚强,对吧,我想我做到了。你一直告诉我说,我们要一起买座大房子,过着远离世俗的简单生活,我想,我会一直想下去。慢慢地,你们离开了我,可还是会久违的关心,教着我要照顾自己,要活的很坚强。现在,我们不会再去奢望太远。有时候,做在天台上,说说笑笑,那是我记忆中最美好的生活。你们告诉我,我们都叫倍坚强。我想,不须忘记,我一直以为友谊从未变化。你们也从未离开。(六)孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。是啊,我一直徘徊在孤单狂欢中,徘徊在现实与梦想之中。曾经看到这样一组数据,这个世界,每五秒钟就有一个离开这个世界,也就是“1、2、3、4、5”又死了一个人,我看的惊讶,却也悲伤,却也幸福。我说,我还在,至少我还在。这次,我真的笑了,笑的特别阳光。我想,我要照顾好自己,照顾好关心自己的人,我们不过是尘世的凡夫俗子,我想,我们要活的快乐,活的无憾。我知道,那一刻,我找到了一缕阳光照进了我生活的阳光。(七)有人要走进你的生活,就肯定要有人离开。我要学着忘记,忘记太多没必要记起的东西。然后,随着岁月,安然生活。(八)一恍神,一刹那,我们就这么垂垂老去。沧桑岁月,我安好。宁夏银川永宁县永宁中学初二:马英瑛1200字 初二
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为我喝彩_1200字每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己喝彩。也许你是一只锻烧失败,一面世就遭冷遇的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;可当你摒弃杂质,则泥胚变为瓷器的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而欣慰。也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于你自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是你内在的价值。也许你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋风撩起的落叶,只是一张被人不经意揉皱了白纸,只是一片悠悠的云彩,只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋;但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰,你仍然可以为自己喝彩。为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,潇潇洒洒,只要你相信自己。为自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是阿Q主义,而是一种超脱高昂的人生境界。为自己喝彩,不要在意别人的目光。要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。如果说为别人喝彩标志了一种美,那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。人生天地间,红尘中有那么多祥和的美景。姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞;远方古刹中暮鼓晨钟……或柔漫隽永,或淡泊宁静,是那样的空灵和深邃,而这只是人生路边的探影,人生路都是那样坎坷迷途。从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着,风雨总是时刻考验着你,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅下一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都给留下一滴水,一枝叶,一弯素月,给人留下了似曾久远却又实实在在的丝丝倦意,难以触怀却又潮润眼眸的份份感念,在水深火热与丽日阳春之间,在万劫不复与矢志不渝之间。为自己喝彩吧!静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。笑对沧桑,看云卷云舒;去留无意,观庭前花开花落。隐逸南山,应是人生玄机与亦得亦失的疏然顿悟;卧心尝胆,应是用心致力与周心智力的再次凝聚。为自己喝彩,人生的旅途中终有一盏明灯指引着你走过水深火热,泥泞沼泽,走进繁花似锦,丽日阳春。人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需对自己的那一声喝彩的。或许它只会给你带来一声号角,一杆旗,但它却如一盏灯,一副拐杖,一对翅膀引领着你向前走?走过一个个的坎,经受过一次次的考验。重踏脚下的那方土,走出一条路。1200字 高二 议论文
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岁月如歌_1200字当重复昔日的婉言,莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年,不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮,忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间,青春已与我渐渐疏远。往事历历在目,恍然间,才发现,岁月是一首歌,永远也唱不完……桃花朵朵开暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花,点缀了整个奏,刚入中学的我们,还是一群懵懂的少年,对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔,憧憬着美好的明天。一路欢声笑语,一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信,声称“给我一个支点,我能撑起整个地球”;那时的我们是那么的无忧,哼着“少年壮志不言愁”;那时的我们,是那么的无虑,唱着“我的未来不是梦”;那时的我们又是那么的轻狂,大有天下之大,唯我独尊的感觉……阳光依旧灿烂,整个校园,一股青春的气息在弥漫,草木疯长,花香飘扬,我们依旧哼着美好的幻想。问君能有几多愁年少轻狂,免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一,我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄,我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上,我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”;物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许?一份试卷,满张红叉,分数低无语。到了高三,生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑,日日在X、Y、Z的运算中奋战,夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。追梦人漫漫长路远,冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的,在孤独的生活中我们开始挣扎,试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么,那便是责任。我们要对得起生我养我的父母,我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想,并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的,但又是很充实的。清风拂面的早晨,我们在读书;阳光明媚的午后,我们在看书;明月高悬的夜晚,我们在背书。再没有了平时的欢声笑语,有的只是彼此间关怀的眼神。永远忘不了高考前那段奋斗的日子,忘不了同学录那一句句鼓励的话语,忘不了为了梦想而努力的时光,那才是人生中最值得珍惜的。萍聚剪剪秋风吹送数不清的寒意;浅浅晨露,传递道不明的清幽;落落余辉,散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时,他们为我欢呼鹊跃,自豪无比的笑脸;依然记得毕业晚宴上你不言,我不语,最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻,一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福,一句“海内存知己,天涯若比邻”诉尽说不完的期盼,别时茫茫泪满襟,聚如浮萍,散如浮萍,重要的是曾经拥有过……。岁月如歌,歌里有过迷茫,有过轻狂,有过哀愁,也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天,一种颜色绝对不会招人喜欢,只有姹紫嫣红,才是美丽的春天,如今我们又走进了另一个象牙塔,继续寻找自己的梦,相信这些曲子不会太单调。因为大学,又是一个青春张扬,梦想起航的地方。1200字 高三 写景
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岁月之殇_1200字E度网专稿 未经允许不得转载隔一程山水,你是我回不去的痛。岁月如一块橡皮,擦拭着我们过去的年少和轻狂。时间过得且快且慢,慢慢地,发现当初的那些日子,那些人,那些事,都离得那么遥远。再回首,记忆已渐渐模糊。我总是喜欢那些熟悉的东西,因为,它能给我温暖。听着那些让同龄人觉得老掉牙的歌,而我要的只是那份熟悉。也许,时间真的会改变一切。人会变,心会变,周围的事事物物都会变。仿佛,这世界没有一样东西会永恒。是非对错,我已经走过了二十来个春秋,时不时地回首,时不时地感叹,时不时地幻想,慢慢地,原来,我自己也变了。风清云淡,这一切看起来都是如此的随意,就如太阳随意地日升日落,季节随意地春夏秋冬,我随意地过着每一个日子。某一天,我审视自己,突然发现,我竟忘了当初忘记不了的伤心,承受了过去承受不了的痛苦,习惯了从前习惯不了的生活,慢慢地,岁月磨平了我身上所有的棱角,路仿佛一下子到了尽头。可是,回头时,却又没有后路可退。我喜欢秋天的落叶,当我漫无目的地走在大街上,望着繁华的都市,望着玲琅满目的商品,心里想的却是那些飘零的树叶。那些泛黄的叶子,仿佛正在诉说一段忧伤的往事。幸福总是短暂的,但在那一瞬间,我能听见幸福敲门的声音,感受到那稍纵即逝的轻松与快乐。也许哀伤总是和幸福相伴,就像冬天的雪花,在融化在手心的那一刻,既有哀伤,也有被温暖得热泪盈眶的幸福。我也喜欢夏天的雨。夏天的雨总是这样,来得快,去得也快,来不及细细倾听,窗外已是满地阳光。夏天的雨虽然来去勿勿,可总是下得轰轰烈烈。那漫天的大雨,清洗着大地上的一切,万物的味道夹杂在一起,随雨水一起流啊流,然后被埋葬在土里,归于自然。喜欢雨后的天空,静静的望着天空,轻轻的滴答声,总是让你感受到那份喧嚣与躁动后的安宁。每当窗外吹过一丝丝的微风,我总能想起儿时那些笑脸。在岁月的旅途中,难免会有疲倦的时候。这时,我会偷一份清闲,让秋风寄一份思念,寄给家中的父母,让春雨捎一份问候,带给天各一方的朋友,让雪花写一首情诗,送给我心中的恋人。漫漫长路远,冷冷幽梦清。人的一生,可以不轰轰烈烈,但我也不愿品尝那孤寂的落寞,或许我要的只是那种平淡的生活,我想,平平淡淡的日子足以换来那份我向往的舒适与清闲。岁月如棱,回首往事,一段段的破碎支离,一幕幕的悲欢离合,点点滴滴,早已刻在三生石上。都说往事不堪回首,可还是忍不住去回忆,到最后,竟是不能相忘。忆往昔峥嵘岁月,坐在石凳上,静待,看沧海变桑田。种在屋顶上的阳光,穿过树的间隙,剪成岁月的伤。我不了解“惜青春去,几点催花雨”的落寞,只知道世间多少的悲欢聚散,被感动得多了,也会变得麻木。渐渐地,都习惯了冷眼去看世间情。原来岁月像一把无情的刻刀,那些年华的背影,早已渐行渐远……平平凡凡,简简单单,我只要这样的一个地方,等待我所盼望的,回忆我所珍惜的,拥抱我所喜欢的,然后,给自己的心灵一片宁静的空间。初二:籹還姊钚哭1200字 初二 日记