苹果里的星星
这几天,天气比较干燥,妈妈每天晚上都要我吃一个苹果,因为这样才不会上火!可剩最后一个苹果时,妈妈不让我吃了,说要考我一道题,答对了才给吃!我信心十足地问妈妈:“ 什么题?”妈妈说:“切个什么字,能把苹果切成9份?”我张口就答:“切个天字!”妈妈微笑的摇摇头。“恩?怎么不对呢?”我用手比划着,,一比划,真不是!那是什么字呢?我冥思苦想。突然,一个字从我脑海中一闪而过,我仔细回想,原来切个井字可以把苹果切成9份!我高兴地:“井字!”妈妈点点头,说:“动手试试看。”我把苹果拿好,用水果刀把它拦腰切开。“咦?苹果里怎么藏有一颗五角星。”我再定睛一看,发现那个五角星是那么自然那么的美。苹果里藏有五角星这我还不知道,但我明白妈妈为什么要问我问题了,因为妈妈想让我知道,有些不起眼或很平凡的东西里,蕴藏着让人不知道的奥秘!我抬起头看妈妈,她的眼睛里流出喜悦和高兴。她知道,我会注意到这个小五角星,明白这个道理!
我很感谢我的妈妈,因为她让我知道了我有可能一辈子也不知道的事!所以,我要把它写下来,永远永远记在心底!
给豆豆打电话
由于我和爸爸把乌龟豆豆冻死了。毕竟它跟了我五年,我很想念它,总想给它打个电话。为了不出现数位不够、内存太小的问题,我就找发明家奇奇(我的哥们)把电脑改成了一个巨型电话。由于我不知道电话号码,就整天乱敲。工夫不负有心人,终于,电话打通了。
“你好,这里是地狱,请问你找谁?”对方粗鲁地问。“我想找一个叫豆豆的小乌龟,请问它在地狱吗?”我问。对方说:“请稍等片刻,我去找一找。”我按照他说的,等了足足一个时辰。这时,对方说:“对不起,它不在地狱,有可能在天堂吧。”“天堂的号码是多少?”“把地狱的号码倒过来就行了。”“谢谢。”
我打开已拨电话,“啊!地狱的电话这么长!”我想:如果直接倒过来打不知要多长时间,还是找奇奇帮忙吧。
我又跑到奇奇家,要他发明一种把数字倒过来的机器,他说:“你来得正好,我刚好有一台这样的机器,借你一用!”“谢谢!”我高兴地又蹦又跳,抱着机器就向家里跑。
我按照说明书,一步一步地操纵。一会儿就把机器安装好了。我又将地狱的电话复制过来,再按一下开始按纽,“吱——吱”,机器开始工作了。过了半个小时,号码全倒过来了,电话自然而然地通了。
“喂,你好,这里是天堂,请问你找谁?”对方问。“我找小乌龟豆豆。”“请稍等。”过了十几分钟,对方回答:“有,请你拨打10个2和10个5。”“谢谢。”我连忙把电话挂了,拨打了10个2和10个5,电话里传来一个熟悉的声音:“喂,小主人,好久没见到你了。”“你怎么知道是我?”“看来电显示嘛。”豆豆又说:“这里聊天不方便,以后你要找我,就请你加我为9447……”“妈呀!这么多!我晕!”
相似题目
相关推荐
-
《苹果里的星星》读后感一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新发现,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半──切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”真的,从横切面看,苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回家来,彻底改变了冥顽不化的我。不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都是出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中,不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果──切“错”的苹果。读后感:读过《苹果里的星星》这篇文章后,我认为虽然文章看起来简简单单,但细细品味过后,又觉得其中有许多的大道理。刚开始,我读到文中的小男孩说:“苹果里藏着一颗小星星。”我觉得好奇怪!吓了一大跳,平常吃了无数个苹果,也没看到过苹果里面有星星呀!带着疑问,我又继续往下读,“小男孩拿出一个苹果,拿起小水果刀,郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来,而是横向拦腰切了下去。”我一边读着,一边拿起一个红扑扑的苹果,横着一刀切了下去。“嘿,真有一颗小星星呀!”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时,从来都不横着切,当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章,让我看到了这颗可爱的小星星。欣赏完星星后,从中我悟出了一个道理,任何事情如果总按别人教你的方法去做,那你自己能有什么收获和惊喜呢?因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次,我在做一道数学题时,很轻松地就做完了,可我刚要做下一道题时,突然想起老师说这道题有多种解法。于是,我便对自己说:“加油!超越自己吧!”我认真仔细地算着,不停地思考着,终于,15分钟后,我做了出来!我心想:如果不是自己动脑做出来的,我一定不会像现在这样开心。通过这篇文章,让我懂得了发现惊喜,下一个惊喜也正向我奔来,我一定会用一把金钥匙打开它!六年级:樱初音1000字 六年级 读后感
-
切出苹果里的星星“爸爸妈妈,以前都是你们切苹果给我吃,现在轮我切苹果给你们吃吧。”我一手拿刀,一手拿苹果,兴致勃勃地冲爸妈说道。“好啊!你切苹果给我们吃。”妈妈一脸支持地看着我。“嗯。”我一定要切好苹果,加油!我放好苹果,横着一刀便要切下去。“唉。”妈妈忙叫道,“苹果要竖着切,横着切麻烦……”没等妈妈说完,刀光一闪,苹果已经横着裂成了整整齐齐地两半。“横着切苹果不行吗?”我拿着两半苹果乐此不疲。“唉,你这样横着切就是没有生活经验了。”爸爸无奈地说。“嘻嘻,没关系啦。你们看啊,苹果横着切也很好。”我指着那一半苹果的中心像发现了什么天大的秘密一样,笑着说:“看,这样切开后,这里边是个星形呢,就像小星星住在了里边一样,好像还会发光,真好玩。”爸妈听了我的话,也认真地看了眼那苹果。“哎,里边还真像个星星呢。我以前怎么都没有发现。”妈妈惊奇地说。“哈,我都说了吧,星星住在苹果里呢。”我心中一阵快活,原来换了种切法就会有不一样的发现哟……我一手拿刀,一手拿苹果正要切时,想起了这件有趣新奇的往事。我想着再次将苹果横着切开。一个星星再次完美地出现在我的眼前利益,好像也在发着光,这可真有意思呢。苹果换了种切法便是另一种情况,那其他事情换了种思维和做法也会有所改变吧,或许还远远超过了原来的思想和做法。比如现在很火的网购、滴滴打车、QQ、微信、视屏聊天……许多的成就和科技的飞速发展也通常是因为不和别人走同一条老路,而去探索一条新路,虽然辛苦,麻烦了些,但总会发现他人没有发现的美好天地。所以做凡事都不要落入俗套,要懂得换一种方式去思考创作,让原本的东西升华,变得新颖,变得更好。想到这,我也吃完了苹果,若有所思地点了点头,回到桌前拿起笔,安静的房间响起了“沙沙沙……”笔头不断摩擦纸张的声音……点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。800字 六年级 叙事
-
《苹果里的星星》读后感_1000字作文网专稿 未经允许不得转载一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新发现,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半──切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”真的,从横切面看,苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回家来,彻底改变了冥顽不化的我。不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都是出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中,不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果──切“错”的苹果。读后感:读过《苹果里的星星》这篇文章后,我认为虽然文章看起来简简单单,但细细品味过后,又觉得其中有许多的大道理。刚开始,我读到文中的小男孩说:“苹果里藏着一颗小星星。”我觉得好奇怪!吓了一大跳,平常吃了无数个苹果,也没看到过苹果里面有星星呀!带着疑问,我又继续往下读,“小男孩拿出一个苹果,拿起小水果刀,郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来,而是横向拦腰切了下去。”我一边读着,一边拿起一个红扑扑的苹果,横着一刀切了下去。“嘿,真有一颗小星星呀!”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时,从来都不横着切,当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章,让我看到了这颗可爱的小星星。欣赏完星星后,从中我悟出了一个道理,任何事情如果总按别人教你的方法去做,那你自己能有什么收获和惊喜呢?因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次,我在做一道数学题时,很轻松地就做完了,可我刚要做下一道题时,突然想起老师说这道题有多种解法。于是,我便对自己说:“加油!超越自己吧!”我认真仔细地算着,不停地思考着,终于,15分钟后,我做了出来!我心想:如果不是自己动脑做出来的,我一定不会像现在这样开心。通过这篇文章,让我懂得了发现惊喜,下一个惊喜也正向我奔来,我一定会用一把金钥匙打开它!六年级:樱初音1000字 六年级 读后感
-
记忆里的星星我使劲的想把我跟她的每一次见面回忆起来,可是有时候发现无能为力。秦卫红是我的同伴同学,骨子里有些倔强。这个可以从她的脸上某部分看出来。我还记得比较映像的一件事,是她用小刀在自己的手臂上刻了一个学字。当然我并没有觉得恐怖或者是啥,应为我的手上也刻着一个习字。想到这个当然时候,我觉得我们关系是十分要好的,小学的那么些东西。还深深烙印在我的记忆里,我很感慨。在某一个时机里,我去了她家玩,让我现在想想当时的情况。我父母远离我在外工作,我一个人在家里过活。她那一次邀请我去她家玩,我没什么好犹豫的就去了。农村的山坡那时候还是绿油油一篇,漫天的风还在飞旋。远处的鸟儿还在歌唱。那一天我还在盼望放学快点来临。上帝在聆听我的祷告。铃声响起,疯了似的收拾衣服。准备着跑到她家去。当时我们学校后边有个大山坡,一路上玩玩乐乐就过去了的时光。现在想起来还有些温暖惬意。时光从来不管我们的怀恋不舍。总之是溜走了,在我们深深的记忆里,那些永远发光,经久的敞亮。风吹过了我们的脸庞,我们在离她家很近的地方,对视,微笑。那是个山坡顶。到处都还是我们想要逃离的一切。我和她都希望能够早日的离开这个鬼地方。如今只能在梦里怀恋的鬼地方。等再慢悠悠的到家的时候,我们也挺默契的拿出了书本,开始写作业。她是偏向语文的学生,我是数学老师的得意生。我在一片怨怼的声音里讨伐我的语文老师,她忙着安慰我,也顺便教训我,不可以如此对待老师。这样不礼貌不对。现在想想,如果谁能真正触动我的某些不可逃离的思绪,无非是她,我们是忠实的闺蜜。姓名里也只差一字。吃过阿姨做的饭后。我们开始等待着夜晚的来临,农村是那种凉席之类的,就这个样子躺在空坝上。就这样,漫天的星星给了我们无限的欢乐和遐想。当时正年轻着,所以我们有这无数无数的梦想。我们渴望站在三尺讲台上,我们能做个完美的搭档,一个语文,一个数学。就在如今的乡村小学里。合着这群我们不舍的时光,合着我们不愿离去的故乡。在如今又一个星星的晚上,卫红。我想起你,也给了我无限的光亮。800字 六年级 散文
-
草丛里的星星我所说的星星是指萤火虫,这种小昆虫外表看起来很可爱。还有一首流传很久的儿歌:“萤火虫,挂灯笼,飞到西来飞到东,就像一颗小星星。”它们因此而出名,被许多人熟知。在宁静的夏夜,我们经常可以看到许多萤火虫飞来飞去,就像一闪一闪的小星星。100字 六年级 说明文
-
苹果里有星星那天,我在语文书上看到一则新闻,名字叫苹果里的星星,于是我就好奇继续看了下去。文章说一个小孩子在幼儿园和老师一起发现了苹果里的星星,小孩子把这新发现带回了家给爸爸看。看着看着我就想试一试,于是我操起小刀就向苹果拦腰切下去,打开一看,呀!真有星星!100字 一年级 写景
-
苹果里的五角星今天我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文。一下课,我就想:苹果里是不是真的有五角星,我回家后一定要切一切,看看里面是不是真有一颗五角星。一回到家,我就直奔厨房,看看爸爸前几天买的苹果还有没有,正好,还剩一个。我拿出苹果,又找来小刀,把苹果横放在切菜板上,正当要切的时候苹果调皮地滚下去了。我放下小刀,把苹果拾了起来,拍了拍,重新放回切菜板上。我左手按住苹果,右手拿起小刀往下切,可是我的手没有多大力气,苹果老是抖来抖去,不是很听话。我左手慢慢地松开苹果,按住刀尖,用上了吃奶的劲,苹果终于一分为二了。“哇,从横切面来看还真有一颗像五角星一样的果核啊!”就在这是,妈妈下班回来了。她看见我手里拿着苹果还高兴地跳舞,就好奇的问我:“你在干什么呀?”我跑到妈妈面前说:“妈妈,你看,原来苹果里真有一颗五角星呢!”“哦~,原来是因为这个呀。不仅苹果的果核像是五角星,梨和部分的水果果核也是像一颗五角星呢。”今天我终于知道苹果里的五角星是真的了。四年级:花音350字 四年级 叙事
-
苹果里的爱小时候,最喜欢吃的水果就是苹果,可是因为家里穷,买不起苹果,所以苹果在我的眼中就成了稀奇玩意儿。长大了,生活条件也变好了,妈妈每天都会为我准备两个大红苹果。我吃着苹果,脸上洋溢这幸福的表情,妈妈说我吃苹果时,脸颊红得跟苹果一样。因为吃苹果吃得太多,时间一长,我就不是那么喜欢吃苹果了,有时看见苹果还会有一股恶心感,可是妈妈依旧每天都为我准备两个苹果。于是,我告诉妈妈不要再为我准备苹果了,可妈妈的脸上却露出了沮丧的表情,我心头一颤,笑着说:“开玩笑的啦,我最喜欢吃苹果了,只是我怕你太麻烦了。”妈妈脸上的沮丧消失了,忙说:“不麻烦,不麻烦,只要你高兴就好。”这件事之后,我就再也没有跟妈妈提过这件事了,妈妈也一直都为我准备着苹果,直到我对苹果完全厌烦了,我就找来一个小箱子,把苹果放进去。可是有一天,书桌上没了苹果的影子,一时间却有了失落的感觉,我跑去问妈妈,只见妈妈和爸爸坐在沙发上,妈妈的眼睛红红的,爸爸也不停的抽着烟:“妈”我轻唤了声。妈妈闻声用手擦了下眼睛,问道:“怎么了?”“为什么今天没有为我准备苹果?”妈妈的眼角又湿润了,说:“今天市场的苹果卖完了,我明天再去看看。”虽然我一听就知道那是借口,市场的苹果怎么可能会卖完。但是不知怎么的,我一时竟不想戳穿这个谎言:“没关系的,我吃橘子也一样”说完转身回了房间,一刻也不想多停留,因为我怕看见妈妈难过的样子。有一天我放学回家,爸爸把我叫了过去:“唉,也真难为你妈了。”我心中涌起一种不好的预感,颤颤地问:“怎么了?”爸爸点燃了一根烟,狠狠地吸了一口,再慢慢吐出了烟雾,那一缕缕轻烟在空中缓缓地飘荡,格外刺眼:“公司裁员,我下岗了。”“什么?”犹如一个晴天霹雳打在我身上。“那苹果……”“我也劝过你妈,叫她这段时间暂时不要买苹果了,可是你妈说最喜欢看你吃苹果时开心的样子,所以再困难也要让你吃上苹果。”我惊得说不出话来,不知是被烟呛到了还是什么原因,两行眼泪顺这我的脸颊流下,流进了我的心里。我打开那装满爱的箱子,有些苹果已经变质了,但妈妈的爱永远不会变。四川省仁寿县汪洋镇方正中学二年级:黄海瑞800字 初二 写人
-
苹果里的秘密有一天,我妹妹跑过来告诉我她知道了新东西,她拿了一个苹果,又拿了一把小刀,跟我说:“姐姐,我今天知道了苹果里藏了什么!我试过了,一定准!”我不耐烦地说:“我知道苹果里有什么。”妹妹又说:“还是我来告诉你吧!”她用小刀把苹果拦腰切下去(这是错误的切苹果方法)。妹妹叫我看,你知道里面有什么吗?一个五角星!我闷平实都是规规矩矩的切,规规矩矩的吃,没有想到苹果里有什么图形。这次,我妹妹教了我东西,我问她是谁教她的,她说是自己试出来的。真是意想不到,5岁的妹妹竟然能创新新世界,为什么我这个9岁的姐姐就不能!冤啊!广东广州番禺区华南碧桂园小学三年级:曹茜桦250字 三年级 叙事
-
苹果里的爱平时,我最爱吃苹果,妈妈总是先把苹果削成一片片,放在盘子里端给我吃,而把剩下的苹果核留给爸爸啃。那天晚上,妈妈照样给我端来了盛着苹果的盘子。爸爸呢?还是外孙打灯笼──照旧,拿起苹果核啃了起来。我很纳闷,为什么爸爸那么喜欢吃苹果核呢?我怀着疑惑的心情问:“爸爸,苹果核上的肉特别好吃吗?”爸爸愣了一下,嘻皮笑脸的说:“是的,可好吃了!”说完,又狠狠啃了一口。这时,我灵机一动,告诉爸爸我房间的台灯坏了。爸爸二话没说,立刻跑进我的房间。我马上拿起另一块苹果核就咬。呀!嘴里冒出一股怪异的滋味。这么难吃的苹果核,爸爸居然会说好吃,难道……我恍然大悟,原来爸爸每次都把好吃的苹果肉留给了我,自己宁可啃苹果核。顿时,一股暖流流遍了我的全身……一会儿,爸爸走过来了。我把盘子里的苹果端给爸爸吃,爸爸笑了。我像爸爸那样啃着苹果核,不知怎的,那苹果核的滋味变了,变得又香又甜,好比狗撵鸭子──呱呱叫!啊!小小的苹果竟蕴藏着爸爸对我的大大的爱,苹果的爱。大港初一:彭祁泽350字 初一 写人
-
苹果里的五角星这两天,我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文,我决定自己在家做这个小试验。放学回到家,我迫不及待地从果篮里拿出一个红通通的大苹果,按照课文里写的另一种切法将它拦腰一切两半,我惊讶地发现原来苹果里真的隐藏着一颗“五角星”。看着眼前的这颗五角星,我感慨万千,我觉得我们要勇于创新,要善于思考,而且思考不能是单一的,要学会举一反三。这不禁让我想起了那只口渴的乌鸦,看着高高的瓶底里的一点水,它没有一味地使用蛮力,而是叼来石子从瓶口往下放,这样慢慢水位上升了,乌鸦就轻而易举地喝到水了;我又想起了凭借智慧大脑救人的司马光,孩子落水了,他没有像大人一样把孩子从水里想办法捞上来,因为他也是个孩子,这样做难度是很大的,他脑洞大开,搬来石头把缸砸碎,这样水就流了出来,孩子得救啦。这些都告诉我们,我们在平常的学习生活中,也要爱动脑筋,学会换一种思维模式去思考,遇到困难不要害怕,要多角度的学会处理问题,这样在“山重水复疑无路”时,我们就能“柳暗花明又一村”呢!400字 四年级
-
苹果里的五角星今天,姜老师给我们上了一节课:苹果里的五角星。大概内容是:邻居家的小男孩向作者展示他在幼儿园里学到的新本领——横切苹果后,里面有颗五角星。听完课后,我感到十分奇怪,所以放学后决定做一个实验。回到家,我兴冲冲地跑进厨房取出一个苹果,“啪”地一切,心想:会不会是一个五角星呢?我小心翼翼地把它分开。顿时,两颗苹果种子组成的五角星便呈现在我的眼前。我高兴得跳起来“成功啦,成功啦”。做完实验后,我便感觉到:原来这就是作者告诉我们的创造力啊!也许你现在会问,什么是创造力呢?读了课文后,我发现:所谓创造力,往小处说就是换一种切苹果的方法,往大处说就是打破常规的思维方式。创造力其实就在我们生活中,举个例子吧,从前有两个报童,他们在同一个车站卖报,一个报童先收钱再把报纸给乘客,而另一个报童呢,却把报纸全部发给每一个乘客,然后再一一收钱。日积月累,那个头脑灵活的报童成了百万富翁。正因为有创造力,才能发现苹果里的五角星,也同样因为有了创造力,那位报童才能击败同行获得财富,现在你想不想也用创造力来打破常规呢?400字 四年级
-
草丛里的星星在一个夏天的夜晚,月亮婆婆在给大家讲故事。其中,有一颗小星星没有站稳,一下子从天上摔到了山坡上的草丛里。小星星好奇地看着这个新奇的世界,她在草丛中闪着光芒,这光被山坡下的小萤火虫看见了,萤火虫想:“咦?那是什么呀?我一定得去看看,也许有人需要我帮助呢。”于是,萤火虫飞到了山坡上,东找找西找找,最后终于找到了那颗小星星。萤火虫问:“你为什么在这里呀?”小星星看了看萤火虫,回答:“唉!说来话长,刚才我还在天上听月亮婆婆讲故事呢,但是由于我没有站稳,所以一下子就摔到了这里。你能帮助我再回到天上吗?”“当然可以,你等我一下,让我去找找我的朋友们。”萤火虫一说完就立刻飞走了。没过一会儿,萤火虫就带着几千只同伴飞了回来,他们的光芒把整个草原都照亮了。萤火虫们聚成一团,托着星星,将星星送回了天上。从此,星星和萤火虫成了一对好朋友,每到夜晚,星星都会在天上给萤火虫打招呼,也许某一天,星星还会再到草丛里去找她的好朋友萤火虫呢!400字 三年级
-
梦里.星星.蜜蜂小时侯,听奶奶说,每死一个生命,天上就会有一颗星星落下来.那时,我信以为真,眨着水灵灵的小眼睛.于是有一天,我做了一个梦:小蜜蜂们在花丛中不停地唱着,跳着花儿们似乎也被蜜蜂们的活力所感染,开心地摇着头.一只叫寒寒的小蜜蜂也不例外,跟着它们尽情歌唱.寒寒累了,到一株白合花上休息.这时,一个小星星对寒寒说:"你们真快乐呀!天天都在唱歌,跳舞.哪像我们,只能待在天空中不停的眨眼睛.""那你也下来和我们一起唱歌吧!"寒寒边飞边对星星说.星星高兴地说:"只要我从天空中落下来,一定来找你."寒寒和星星都傻傻地笑着.冬天来了,小蜜蜂的聚会结束了.寒寒依然躺在那株百合花上休息,因为它太累了,它唱了跳了很久很久.寒寒抬头看天空中,想起了曾经和一个星星对话,可是天空中有成千上万颗星星,到底哪一颗才是和自己许下承诺的星星呢?想着想着,寒寒睡着了,永远地睡着了.它再也没有看见过那颗星星了.这是,一颗星星从天空中落到了寒寒身边.啊,那就是和寒寒许过诺言的星星,它履行了自己的诺言.它在寒寒身边静静地睡着,不敢吵醒寒寒.从此,它们永远地睡在了那株百合花上.400字 高二 散文
-
星星体里的幸福若雪:今天是3月7日,是你17岁生日。为了给你一个惊喜,我准备了一份特殊的礼物送你,你一定会喜欢的。它就在在你的桌斗里,快看看吧!辰宇我万分激动,辰宇到底会送我什么东西呢?要是“水晶之恋”那才好呢,那可是我的最爱。我向桌斗里望去,发现一个用粉红色彩纸包着的小盒子,我把它拿出来,小心翼翼地拆开包装纸,打开盒子一看——“啊!”我大叫起来,那家伙竟然送给我一瓶毛毛虫,瓶子旁边附着一张纸条:这是我花一个星期捉来的。怎么样?喜欢吧。哈哈!!!“辰宇,你这混蛋,下次见到你我一定要把你K个‘落花流水’。”“叮铃铃,叮铃铃……”“谁呀,烦死人了,大早上的打电话。”我抱怨道,接起电话,不耐烦地说了一声“Hello!”“若雪,我是辰宇,昨天送你的礼物你喜欢吗?。”一接电话,辰宇就提起昨天那气人的事件。“辰宇,你这个大坏蛋,没良心的,你尽送本大小姐一瓶毛毛虫,气死我了,你等着受死吧。说吧,你想怎么个死法?”我把辰宇臭骂了一顿。“哈哈,你生气了,中午12点,KFC门口见”辰宇说完就把电话挂了。“喂,喂。”我十分生气,“你这个死辰宇,我一定要把你整个‘屁滚尿流’。”400字 五年级 叙事