享受语文700字

享受语文

700字 初二 议论文

点一盏小小的台灯,坐在幽静的窗前,细读一卷诗文,犹品一杯清茶,清香四溢,令人回味无穷。

是的,语文便是这样一杯淡雅的清茶,我常端着它,细品它的清逸,陶醉于它所散发的阵阵芬芳之中……

春天漫步于湖畔,满目生机勃勃的绿色,杨柳拂过湖面,湖面碧波荡漾,我想起了“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,想起了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;夏季乘凉于亭台见,苍翠欲滴的古树间透着斑斑驳驳的阳光,湖面上盛开着美丽的睡莲,我想起了“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;满目萧然的秋色让我想起了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,火一般燃烧的枫叶更勾起我的诗意,我不禁想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天,如花絮般飞扬的白雪让我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,傲霜怒放的腊梅使我情不自禁地吟诵“遥知不是雪,为有暗香来”。语文,便是这样让它的芬芳洋溢于四季之间,在我平凡的生活中、描绘出一幅幅充满诗意的美景。

走入初中之后,我更在老师的引领下感受了语文的非凡魅力。我渐渐陶醉与朱自清所描绘的一片繁花似锦的春色之中,也曾因他父亲蹒跚、矮小的背影而潸然泪下;我感受了鲁迅对儿童时代的温馨回忆,沉浸于他充满乐趣和欢乐的童年生活中,更读出了他对封建社会的不满与批判;《芦花荡》中回肠荡气的故事让我拍手叫好,《最后一课》让我懂得了珍惜;我更领略了钱江潮水的汹涌磅礴,三峡风光的雄奇秀丽,口技艺术的高超精彩。

生活中,我开始用笔记录下值得留念的点点滴滴。用语文,我歌颂了平凡而伟大的亲情,写下了同学间真挚的友情,回忆了曾经的温馨与快乐,白雪、春花、秋叶,还有巍峨迤俪的青山,碧波荡漾的湖水,在语言文字的一番装点之下,都显现出一道道奇异绚丽的光彩。

语文是一片广阔的天地,漫步于其间,一路风景,美不胜收;语文是一杯沁人的清茶,端着它细细品味,我如痴如醉。

春天风筝飞翔

700字 初三 书信

春天•风筝•飞翔

“新月弯弯,像一条小船。我乘船归去,掠过万水千山。花香叶暖,故乡正是春天。你睡着了吗?我在你的梦中靠岸。”读着这首《新月》,我不知不觉地回到了童年的春天……

记得小时候,放学的铃声“铃铃……”地惊醒了在垂柳上小憩的鸟儿,飞向那无边无际的蓝天。我的心也像那自由飞翔的鸟儿,早已飞向了家乡的田野。我和几个小伙伴拿上自己制作的风筝,迫不及待地跑向那绿油油的麦地上。不一会儿,天空中便飞起了一只五彩斑斓的大蝴蝶,那是王刚的,他长大想当一名昆虫学家;那只伶俐的小燕子是就我,就像我的名字“燕翔”,我要飞进北大的大门……我们的理想都飞上了高空。玩累了,就躺在麦地里休息,然后我们就在这大毯子上打滚,踢球,赛跑。那是多么快乐的事呀!

每到春雨过后,田野里的野菜都偷偷地钻出来了。遇上个万里无云的大晴天,我就会和小伙伴拎上个篮子去地里挖野菜,一边走还一边唱山歌:“今天的天气好晴朗,处处好风光,好风光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”在地里劳动的人们都把惊异的目光投向我们。在朝阳的地方,野菜遍地是,有鲜嫩的苦菜、野菊花、蒲公英,还有一些不知名的。我们便抢着挖,来个挖野菜比赛。我们不仅得到了野菜,还收获了快乐。半天下来,每个人的篮子里都满满的,甭提有多高兴了。回到家,把它们洗干净,有野菊花做小饼,苦菜、蒲公英做小豆腐。只要付出美好,一定会收获芬芳。

而如今,又到了春天,但我不再到田野里和小伙伴追蝴蝶、打滚了。我已跨入青春的大门,开始了人生最美丽的春天。今年我要中考,正是考验我的时刻。稳稳地抓住自己的理想,就像放风筝一样,永不放手。我相信一分耕耘,一分收获。我的理想一定会飞得很高,飞得很稳。因为拥有青春才拥有梦想,我可以尽情放飞自己的梦想;因为拥有青春,我不怕失败,相信一切可以从头再来!

回忆着童年的春天,给我快乐,给我启迪。让自己的梦想在青春的天空中飞翔吧,让自己在人生的春天默默地付出吧,相信自己在中考中一定会满载成功与收获!

指导老师:杨树玲

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