行走在初三
550字
初三
记叙文
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
初三:刘悦桐
花季·成长·快乐
800字
初三
记叙文
风吹过的一片绿，一丝缤纷，那是绚丽多彩的花季。我们在花季中成长，我们在成长中体味快乐。
（一）花季
花，伴随着风谢了又开，开了又谢。悄然中，青春的风，吹过了天真烂漫的童年，吹走了顽皮捣蛋的时光，迎来豆蔻年华。
时间在推移，时代在更新。走出童年的我们在这花开时节相聚。现在的我们，已经不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一丝丝成熟。贪玩不再是我们的追求，我们却想去体会工作的艰辛。棒棒糖不再是我们的渴求，我们却想尝试咖啡的苦涩。没错，在绚丽多彩的花季，艳丽的玫瑰花为我们编织美丽的爱情童话，清香的百合花而我们绽放永恒的忠贞誓言。
岁月如花，如花岁月。在灿烂的季节里，我们携手走过。
（二）成长
一段美好的回忆，一曲深沉的恋歌。
懵懂的你我在人生的路上，慢慢走来。我们在追求，我们在奋斗。走过的路，不管长还是短，上面都有我们自己的脚印，无论深深浅浅，歪歪斜斜，都是我们追求的痕迹。做过的事，不管是对还是错，里面都有我们自己的影子，无论大大小小，多多少少，都是我们奋斗的烙印。与书共舞，书香芬芳；与月同眠，月华朗朗。在属于我们自己的日子里，我们是蚕蛹，努力地去突破，变成美丽的飞蛾；我们是飞蛾，勇敢地去扑火，寻找渴望许久的光明；我们是光明，不懈地去追求真理。我们不会放弃自己的使命，我们让自己成长经得起考验。
成长是路，路是成长。在成长的岁月里，我们无怨无悔。
（三）快乐
花儿笑了，看见了吗？小树在笑，看见了吗？
快乐是一种感觉，更是一种体会。在成长的历程中。我我快乐；我站在领奖台上/我快乐；我做了件好事/我快乐；……凡在成长中的每次成功/我快乐。快乐就是透明的空气，时刻围绕在我们的周围。如果你目空一切，那么它就不属于你；如果用心体会，那么它就是一种跳动的感觉，它就是你的快乐。快乐是成长的一种收获，就让我们在成长中体味快乐。快乐是一首歌，歌声中唱着欢乐和忧伤，我们喜忧无碍；快乐是一把伞，伞上顶着生活的风和雨，我们风雨无阻；快乐是一杆秤，秤砣压着日子中的名和利，我们名利无求。快乐着你的快乐，快乐着我的快乐，快乐着他的快乐！生活是快乐的宝藏！
快乐似灯，快乐似火！在快乐的日子里，我们同窗共烛！
花季属于你！成长造就你！快乐伴着你！
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行走在初三初三是一座山，而初三的我们是攀登的行者。行走在初三这座山中，我们一步步，小心而努力地前进——初三.加油“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁……”初三这条路很难走，但我们不怕，我们以自信为矛，努力为盾，不断探索着。瞧，刚下课，几个男生立即围坐在一起，摊上一叠数学题——“连这条线……”“不对，应该连这才对……”诶，又开始“较真”了！比起他们，女生们可要安静的多了，看那一角落边，此时此刻，她们正一人手捧一本书静静的阅读着，好似天使落凡尘……在初三，我们有着这样的激情，这样的认真，所有的知识点都仿佛有了生命般微笑着向我们走来。初三.驻足初三有很多的风雨，很多的外界诱惑，有时，我们也停滞了——又是周末，面对高高堆起的作业，我揉揉发酸的双眼，低头看看满纸空白，一股莫名的冲动涌上心头，一甩本子，大叫一声：“不写了！”于是乎，打开电视，趴在床上，笑着看着，暂时忘却了写不完的作业。但无意间扭头看到床头贴着的醒目的条幅——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。顿时醒悟，初三还是要走下去的，作业更是必须得写的——关上电视，再次与作业大战三百回合！在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为满地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗？初三.无悔“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去！”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，只为六月一战！也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔！行走在初三，我们在不懈奋斗！650字 初三 叙事
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行走在初三人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。550字 初三 叙事
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行走在初三我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。——题记时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。行走在初三，时时感到烦躁。不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地着笔。“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。行走在初三，偶尔享受欢乐。数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答。男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。行走在初三，这里充满紧张与激动。苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。800字 初三 记叙文
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行走在初三十五六岁的年纪，是最爱美的年华。每天，我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。我们深信，纯真最美。烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从体育中考的赛道上下来，发梢上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸中尚夹杂着几分凌乱，忽一人提议照相留念，来不及整理仪容，一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发，可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落，闪光灯骤亮，我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是怎般美丽，连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底，为我的生活抹上了青春的光彩。淡描唇线，书韵最雅。朗朗的读书声在教室回响，读到舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读的都很专注，美妙的读书声，揉合着千古佳句，在唇边流溢，在耳畔回响。诗中的美景漫然散开，开阔了我的视野，我感到那精美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为口红，为我的生命描上文化的底蕴。勾勒眉宇，善良最妍。沉重的单元门即将关闭，一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来，我迅速转身，拉开了单元门，老奶奶缓下了脚步，笑容慈祥，就像秋阳下的金菊。她向我道谢：“谢谢你哦，小姑娘长的真漂亮……”我心中惊诧，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那张姿态平平的脸；但是，又有一种奇特的感觉，我瞬间明白，那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔，为我的生命勾勒出道德的光芒。洗尽了铅华一般，让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我，这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我，行走在青春的雨季，将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩！650字 初三 散文
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行走在……现实生活中，每天都会有不同的事情发生，这些事情也许是你每天都反复在做的，也许是你从来都没有碰到的事情。但是无论是做过的，还是没做过的，如果你每次都用心去做，那就会有越来越多的不同的东西被你发现。现在，我每天都在感叹时间过得好快，也许我的同学，我的老师，我的爸爸妈妈都认为这是老掉牙的事情了，实在是平凡的没救了的。但是不知怎么，现在我才懂得时间是多么的重要。我觉得，我们离中考越近，我们越能将生活领悟的更加透彻。也许这才是青春期的最本质的，最重要的东西，简单的说就是懂事。不知你有没有学过电视剧里所说的，安静的对自己不断地说，我很快乐，我很快乐。很多人都会回答，没有的，我一点都不快乐。可是如果你真静下心来，再按照它这样做，试一试你能否越说越大声，能否对着他人这样大胆的说出来，呵呵，向我们这年龄，应该还没有这样深刻的领悟，所以我们并不能做到。我扳了扳手指，还有不到6个月的时间就要中考了，好希望能预知未来，看看中考到底是怎样的。一直期盼有奇迹出现，一直期盼那时我已经是个天才，哎，那是不可能的，谁都知道，不经过自己的努力与付出，上帝怎能白白掉下个馅饼给你吃呢，即使吃了它，你也一定会感到整个人还是空虚虚的一个。再感叹一下，哈哈，其实生活本应是这样，在人来来往往的地方度过最美丽的时光，生活也许生来就这样，痛一直是它不能一定不能缺少的一部分。来，和我一起在心里默念一声。我很好，我很快乐，我很幸福。是的，我也相信我们是最幸福的，最幸运的，最快乐的。550字 初三 散文
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行走在如秋的初三里秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。550字 初三 散文
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行走在什么行走在爱意浓浓的路上父爱如同一束温暖的阳光，照耀着我，让那温情在我心底缓缓流淌。——题记坐在书桌前面，往事浮上心头，想着不惑之年的父亲，不知不觉流下了眼泪。晨曦雾，上学路还记得小学的时候，父亲每天都起得很早，厨房里总是嘈杂的锅碗瓢盆声。我知道，这是父亲在为我准备早点。这时，我就会慢慢地起来，准备洗漱。在一切都准备就绪后，我便会拿着父亲精心准备的早点，坐上车，去往学校。在寒冷的冬天，天还没亮，星辉撒在大地上，空气中弥漫着雾气。车里，总是少不了您的叮嘱，虽然那时觉得您很唠叨，但如今才发现，那简短的叮咛里饱含您对我深深的爱。上学路上，感受着来自您的浓浓爱意，心中是无比温暖。不言苦，谱辉煌您时常跟我讲述您的生活经历，您小时候既要努力学习又要帮助爷爷奶奶。有时，您讲着讲着也会流下一滴滴辛酸的眼泪。“少壮不努力，老大徒伤悲。”也是您时常挂在嘴边的话。每当我抱怨学习累的时候，您就会开导我：“现在不努力，未来会有美好的生活吗？你现在不努力，长大只会一事无成。要知道“吃得苦中苦，方为人上人。”听了父亲的活，我也下定决心，要不言苦，勇拼搏。拼搏路上，您就是我的暖阳，鼓励我奋力拼搏谱写辉煌。父亲，您就好比那温暖的阳光，陪伴我行走在爱意浓浓的路上！500字 初三
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行走在路上温柔的微风从半开的窗户中悄悄地钻进屋里，将我从睡梦中唤醒。我揉着惺忪的睡眼望向窗外——东边的地平线泛起来丝丝光亮。万籁俱静中，我看到了新的一天从远方渐渐地走了过来。而我，则又踏上了那条既熟悉又陌生的看不到尽头的成长之路。眼前的风景像走马灯那样不停地变化着，有的使人眼前一亮，有的使人百般疑惑，还有一些只会使人由心底发出莫名感慨。几个孩子从我身旁飞快地跑过，就像我小时候一样，和几个朋友一起，自由自在、无忧无虑。不知是谁家的院子里传来几声狗吠，惊得鸟儿从屋檐上飞走，慌忙中翅膀碰到了树枝。从活蹦乱跳的叶子间隙中透过来的光晃得叫人眼花缭乱。阳光把路上的积水都照得亮闪闪的，就和天上的星星一不小心掉到了这个小小的水潭里了似的。路边的风景很美，可我不能停下来。走过清晨和午后的时候，夜晚便来了。虽然黑暗寒冷，可街边的片片霓虹，空中挂着的点点星辰，都给它带来了不一样且神秘的色彩。虽然我只身一人的走在路上，可我知道我并不孤独。虽然在我脚下的路漫长曲折，可在这过程中感受到的种种，也就让我觉得走完这条路，并不困难。当光颜如箭穿过，日子堆积成山之后，岁月降赐予收获给我，我也可以看到那期盼了很久的远方。清晨又即将到来，阳光还会是那么灿烂美好……450字 初三 散文
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孤独在行走我们行走在无边的黑暗。你走在前方而我远远地跟在你的身后，你一直没有回头。我知道你就要走了，就要永远地从我的世界离开了。言语是奢侈的，很多时候是不须开口的，就像现在我只须眼看着你一步一步离去。也许能如此安静地看着你离开我也应该要满足了的，可为何我的眼里却仍隐隐有什么正在回荡呢？眼前忽然闪现强烈的光，让人睁不开眼。但我还是艰难地睁开了双眼，视线变得有点模糊，只能隐隐地看见一片白光之中有个黑影正在拉长，而且越来越长。像是有什么要从心里脱离，全身无比的深重，我想挥手抓住什么，却什么也没有抓不住。黑影还在放大，正当我开始以为它可以连我一同吞噬之时，它却最终随着那片白光一同隐没了。世界已重新归于黑暗，白光带走了我的一切却仍把我留在原地。我知道你已经走了，就消失在那片白光里。沉默，像是什么也不用说，什么也不用做，但却有一种连绵不断的心痛。望着前方那没有尽头的黑暗，我开始微笑，然后继续想前走去，仿佛什么也不曾发生过。只是我知道我再也找不到方向了，因为我的前方少了个你，少了个尽头。时间一点一滴凋落泛黄的记忆，破碎的镜片里倒映着的尽是那段早已沉寂的画面。只是我却一直无法知道，当时你有没有回头看过我？450字 高三 写景
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行走在六月记忆的深处有你我都无法触及的冷，没有人懂得。如同天与海一般，只是映射了他的蓝，却不知他的痛。回忆被时间染成悲戚的色彩，像是被岁月侵蚀的斑驳的墙。宣纸上，泛出微微的月华，如若欣喜而忧伤的眼泪，正如诗中所说：秋千巷陌人初静，皓月除斜，泛梨花。在彩色斑斓的花海与飘香的花蕾里氤氲出一道华丽的朦胧，只是花已落，香已散，那道风景线随着时光也轰散离逝。行走在六月，静静的，情不知所起，一个离别洋溢着感伤的季节。六月的太阳灼伤了多少人的双眼，六月的雨缠绵了多少人的思绪，也许有人说：你离开的这个季节，没有忧伤，只有无休止的思念在蔓延疯长，也有人说：我思绪的纷飞只因六月的过往。又是离别的季节。这个残忍的季节里，离别的歌声在耳边此起彼伏的滑过，曾经的誓言，在耳边萦绕，曾经的欢乐，在回忆里依旧酣畅。只是不经意间，不得已而离开，毕业册上互相写下的珍重，有谁不愿意，用此刻隽刻成永恒。流年的记忆，欢与痛，那样的清晰，又那样的模糊。四年前，带着懵懂来到了学校，四年后，不论成熟与不成熟都一起收割。留下的最多的只是离别的牵挂和月台上不舍的眼泪。一生哭多少次才能不流泪，一生流多少泪，才能不心碎。站在校园的边缘，心里莫名的悸动，因为他承载了太多。几年的时光，在不知不觉中成了彼此生命之中的过客，曾在一个城市里看日出日落，在同一个屋檐下躲避风雨，一起的欢笑在分开时，成为泛黄的书签，托着思念，载着眼泪，踏上离别的列车。再次漫步在校园，是那样的亲切与美好，只因这里记载我们放肆的幸福与无畏的青葱岁月。没有人知道，也无法想象曾经飘过生命的飞絮已遗落在红尘陌路。离别的六月，残忍的六月，行走在六月里，细数着掌间的时光，泪无声的滑落。600字 高一 记叙文
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我在初三也不知道有多少人提醒过我了，现在你是初三的学生了，要努力迈过中考这个大坎，要把握自己的未来。每次听到这话，都不禁苦笑。中考考好了就能决定未来吗？我看不一定。可虽说心里是这么想，每次一放松就会想很多，担心自己被别人拉开很大的差距，而这一切，只因为我在初三。在百日誓师的那天，我想了很多，关于百日后的中考，百日后的离别。誓师大会很无聊，也就是领导，老师代表，学生代表讲话，讲完了就开始宣誓，都没有想象中的那么新鲜。不过令人安慰的一点是老师讲话的时候都在微笑，这笑里好像夹杂着阳光，让以前觉得很冷漠的老师都看起来那么亲切近人，让人感觉中考直的一点都不可怕。还要补充一点就是那天的阳光很充足。有时候真的觉得时间是一种很微妙的东西，能改变许多在我看来不可能的事情。有时候也希望它能像流沙一样，还可以倒流，但那也只不过是一种美丽的幻想罢了，因为时间是一种现实的东西，又因为我在初三。所以，初三，很幸福，又很可怕，而现在，我在初三。400字 初二 叙事
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人在初三抬头仰望，依旧是蔚蓝的天空，一丝风，一缕光交织成一首青春的乐曲，化解了我心中淡淡的忧愁。——题记春回大地，坚强的小草拼命地挤着，追求它的新天地；夏日炎炎，纯洁的莲花傲立池塘，不受淤泥的污染；秋高气爽，金黄的穗粒拥挤着，弥漫着收获的气息；寒风凛冽，坚贞的梅花依旧独立墙角，散发出一丝丝迷人的香气。初三，也是一个富有生命力的时期，我们要用心感受青春，品味生活。灿烂的阳光透过参差不齐的树叶照射在我的身上，一阵阵清风吹得金黄的树叶“飒飒“地响着。我闭上双眼，张开双臂，恣意地拥抱着这和煦的阳光，温柔的清风。我烦乱的心突然变得平静了。那一天回到宿舍，我立即躺在床上，我的身躯疲惫不堪，已无法再挪动了。我多想就这样躺着，那繁多的作业，学习的压力，父母的期待已把我压得喘不过气来，我真的很想这一切都抛到九霄云外去，只可惜一觉醒来，才发觉这只是一场梦。“怎么了吗？”旁边的同学有点担心。我苦笑着，声音有点沙哑 ，“我好累啊！”“生病了吗？”她把手放在我的额头上。我摇摇头，叹息道：“初三，真的好累啊！每天面对这么多的作业，我什么时候才能结束这种日子呢？”她用怜悯的目光望着我，紧紧地捉着我的手，坚定地说：“怎么会累呢？这是我们的青春，就应该有强盛的生命力啊！怎可以被这些压倒呢？”“咦？青春？生命力？”我迷惑地看着她的眼睛。她接着问我：“那么，你有理想吗？”“恩！”我肯定地点点头。“那就是啦，为了梦想而奋斗就不会觉得累了。”这句话一直萦绕在我的耳畔。当我睁大眼睛，抬头仰望，依旧是那蔚蓝的天空，一丝风，一缕光，交织成一片平静的海洋，涌入了我的思绪。我伸出双手，肆意把这明媚的阳光握在手里，这就是希望。我笑了，脸上绽放着璀璨的笑容。我转身离开，一抹斜晖把我的身影拉长了，火红的朝霞映红了天际。我勇敢地踏出了第一步，我知道，这就是我的青春，我要焕发出强盛的生命力，放飞我的梦想。初三，这是一个悲喜交织的青春时期，但正因如此，我们的青春才格外的迷人。让我们感受那独特的青春韵味，用自己的双手谱写新篇章，开拓属于自己的未来，让梦想起航吧！800字 初三 记叙文
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人在初三初三的日子里有风有雨，有烦恼也有欢乐。初三的风，初三的雨带着初三的梦幻与迷离，悄悄走过无悔的青春。题记蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子在空中飞翔，给我无限遐想。我喜欢蓝蓝的天，绿绿的草，凉爽的秋风。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆怅，只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三，我常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时，我懵懵懂懂地进入了一个微妙的，多雨的季节。人在初三，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了，才能达到目的地；只有播种了，才能硕果累累；只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意，把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂，一曲悲歌，从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人，如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。挚友平说过：“触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄。”只要努力了，就心满意足；只要奋斗了，就无憾无悔；只要拼搏了，生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活，因为微笑中有自信，微笑中有从容。我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活，人在初三生活我尝到了苦涩的滋味，也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美，奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅，静静的祈祷，默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描绘，人生的乐趣，需要自己创造。人在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。人在初三，我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗，才能成功。点点忧愁，丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。我挥着梦想的翅膀，在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。700字 初三 记叙文
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行走在路上生活欺骗了我。我停下脚步，前方一片荒芜。荆棘遍布，倒刺横生。我的心也如它般晦暗、冷寂。回首，我那梦想起飞的地方，承载着希望，寄托着眷恋，那么美好。也许是我的痴心妄想，认定生活是一帆风顺。总有一天，九万里风鹏正举，我可以一飞冲天，偏偏，生活给我选择了一条错误的路。命运的分水岭将我遗忘，我像雨中的浮萍时起时沉漂泊不定。是吗？选择才得了四分？啊？这道题还有范围限制呢？唉，目标再一次落空。如果我能再多看它两秒，如果我能多考一分，如果……如果……如果我能成功。不知从什么时候开始，我摸不清生活的套路，它玩弄着我，任我在自己的世界中渐沉渐深，渐行渐远。我如同一只身处困厄的小兽，惊惧地将自己反锁牢笼中，抓住铁镣，颤抖着缩成一团。我整天处于虚无的状态中，固执、自卑，无尽的孤独、痛苦的深渊，最终被生活的黑洞吞噬。我死死地守护着这处荒芜，不肯让别人窥见一丝丝秘密。行路难，行路难，多歧路，今安在？终于一丝曙光冲破混沌，将我生活的最后一根导线接通，豁然开朗。我牢记着，我需要一个时机，不是证明我有多强，而是想要，拿回属于我的辉煌。展望那人生之路，我发现：春已至临，荆棘藏有花骨；船已离岸，泛舟才为出路。人生如逆旅，我亦是行人。不必想前方的未知，人生就像一场旅行，有欢笑、有艰辛。不必重新来过，只要不忘初心，执着于自己的美好。不负韶光，无畏前行。前途漫漫，我们一直在路上。550字 六年级
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人在初三时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。初三·苦上了初三，在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的。白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论——累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六，星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。人在初三，苦在其中。初三·甜虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。初三，父母对我的关心多了。夜里，每当我正奋斗着的时候，父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说，加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。人在初三，乐在其中。初三，半年过去了，接下来的半年让我们努力，使我们在初三的日子过得辉煌，在苦的日子中也带着丝丝的甜意。广州市花都区圆玄中学初三：温碧莹550字 初三 日记
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行走在沙漠里烈日当空，万里无云，身后黄沙漫漫，留下一串足迹。这里不属于地球上的任何地方，这里是一个滞留在生者与亡者的夹缝中的沙漠，只有困惑者才可进入。身在这片沙漠中，我渴望水，水是生命之源，同时又是一种欲望的表现，我一直在本能的向前走，进行带着目的，却又慌乱的探索，正如我的未来，没有方法，没有方向，只有一个梦想，梦想遥远得几乎看不见，今天的我看见了轮廓，生起了学习的动力，明天的我看不见，放弃了学习的念头。到底是为了什么？奋斗，努力得到了结果又如何，这些并不是生命的必需品，我们的本能做不出这样的反应，我只是需水和食物。我站一座沙堆的沙丘顶上眺望，我渴求的水，在沙漠中行走，如同在人生中探索。从古至今，有多少能人想过了，想通了，只有是在历史上留名的人物，哪一个不是将自己解救出这个沙漠的。李白“长风破浪会时，直挂云帆济沧海”是思想上将自己解救；陈毅“大雪压青松，青松挺且直”是从心境上解救自己；从沙漠中寻找水源，不仅可以通过“升华”还可以确定自己，坚持自己，不论背负如何。心境上的改变给我带来了对事物认知的超越，让我不必对完成他人对正的的理解而要求我做的是，事物总有正反两个方面，从不同的角度看有不同的答案。心平气和地去面对肩上的重担，发挥自己的潜力，对自己说：“尽我所能，无怨无悔。”既然认定了，就不再更改。550字 初中
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行走在美好中我走在路上，路边一颗梧桐树矗立着，我似乎见过他们。去年暑假，我前往北京游玩。北京除了天安门广场、长城以外，还有一个相当著名的颐和园。在颐和园中漫步，最浓郁的色彩便是绿色，绿色的植物从你进入那扇大门开始就从未间断过，到处都是生机勃勃。在那一片绿色中还夹杂着其它的色彩，仔细观察后就可以发现一朵朵色彩缤纷的鲜花悄然开放。蓝天、白云、绿叶、鲜花，构成了一幅美丽的画卷，许多游客禁不住拿起手机，纷纷记录下这美丽的画面。突然，在我们前面有人晕倒了。原来那时正值盛夏，天气炎热，又恰逢北京前几天下雨，空气潮湿，那个游客体质较差，就中暑了。他的家属看到这个情形后，全慌了神，不知所措。这时，旁边有两个青年看见后，马上上前说：“我们是医学院的学生，请让我们来看下。”那些家属听到后仿佛像抓到了救命稻草一般，连忙点了点头。在得到家属的同意后，那两个年轻人马上就地对病人进行检查，一两分钟后，其中一人站起来说：“没事，只是中暑了，把他扶到阴凉处休息，多喝点水，休息一会就好了。”周围的群众听到后，也纷纷走过来帮助他们，把他扶到了阴凉处。一位商店老板得知情况后，用冷水把毛巾浸湿了给他擦脸。他的家属不停向帮忙的游客们道谢。不一会儿，那位中暑的游客就醒了，两位年轻人这才放心地悄悄地离开了。我行走在美景之中，感受着这美好的一切，路旁的梧桐树矗立着见证着这一刻。550字 初二
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在秋日里行走轻轻地，悄悄地，秋天来了。那凉爽的秋风像是一把钥匙，把秋天的大门打开了。我站在公园的假山上，俯视着整个公园。那偌大的桂花林，飘来阵阵清香。几株耀眼的金黄色的桂花随风摇摆，仿佛是老桂花树首领送给我的见面礼。我走到山腰一块绿油油的草坪上，懒洋洋地躺了下来，微眯着眼，数着绵羊，想让自己在暖洋洋的秋阳下小睡片刻。突然，我停了下来，碧空如洗的天空中忽然出现了一队大雁，领头的似乎就是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的领头雁阿卡。有一只调皮的小雁故意往他妈妈肚里上蹭，重复好几次之后，母雁有些生气了，批评道：“你这个小捣蛋，飞行途中不许开小差，这样会有危险的！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在妈妈后面，继续飞行。我被逗得开怀大笑，睡意全无，于是起来慢慢向里面的果林走去。在果林里，我如同小鱼儿再度回到池塘一般欢快，一会儿摸摸这棵柿子树，一会儿伸手摘了一个梨树上压弯了枝头的鲜嫩美味的大鸭梨。而后，又像猴子一样，爬到一棵橘子树上，边晒太阳边品尝红灯笼似的小橘子，小橘子甘甜可口，我惬意极了！此时的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是残阳满天了。我看到一个小女孩走到了这棵橘子树下，我就从树上小心翼翼地探出头去，跟她打招呼。她显然没想到树上居然藏了一个姐姐，她胆怯地摇摇头，让我下来和她一起玩耍。我点头应允，爬下树来与她汇合。这个秋天真美好！550字 五年级