花花世界
550字
四年级
卧龙湾花花世界是镶嵌在建阳大地上的一颗璀璨的明珠。它吸引了无数游客前来观光。
暑假的一天早晨，我和爸爸怀着激动的心情，迈着轻快的脚步，来到了花花世界，观赏它的美景。
走进大门，啊！一股浓浓的花香味扑鼻而来！花的种类繁多，有：玫瑰花、蝴蝶花、紫丁香……这里的花儿各式各样，千姿百态。花朵上滚动着露珠，露珠在阳光的照射下，闪动着五颜六色的光芒。蜜蜂在花朵间飞舞盘旋，展示自己优美的舞姿，蝴蝶也纷纷赶来，与蜜蜂一争高下。
离开花坛，我和爸爸又来到了花博馆。我们一走进花博馆的大门，让我惊讶不已。里面的花比大门口的花多了好几倍，我们仿佛置身在花的海洋，花的世界里！花儿令我陶醉，我仿佛变成了一朵美丽的玫瑰花，微风拂过，我站在花丛中翩翩起舞，小鸟向我飞来，告诉我飞行的快乐，蜜蜂向我靠拢，唱起动听的歌……
从花博馆出来，我们又来到了越鸟园里。这里有孔雀、驼鸟、五彩鸟……爸爸买了一包鸟食，让我喂孔雀。我来到孔雀的面前，它对着我“吱吱”地叫着，好像在说：“快来喂我吧！我的肚子好饿了啊！”喂完孔雀，正当我们要离开时，一只孔雀得意地抖动着身体，随着它脚步的移动，彩屏般的羽毛都直立起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。哇！我们多有眼福啊！居然看到了孔雀开屏。
啊！我爱美丽的花花世界，它是建阳独特的风景线，也是人们休闲娱乐的好地方。
那天我很快乐
800字
四年级
追寻加体验，就变成了快乐。快乐，是一个跳动的音符；快乐，是一首激昂的乐曲；快乐，是一段耐人寻味的体验。
记得那天，天气晴朗，我起了个大早，连蹦带跳蹦地来到作文班，教室里张灯结彩，天花板上挂满了五彩的气球，洋溢着节日的欢乐气氛。教室中间的桌子上摆放着电磁炉和平底不粘锅。刘老师笑眯眯地走进教室，开始做牛轧糖了。同学们早已围成一圈，目不转睛地盯着老师的一举一动，生怕错过任何一个细节。只见刘老师把火调到最小，在平底不粘锅里放了几块黄油，黄油很快就溶解了，刘老师又立刻放了一大包雪白的棉花糖，使劲搅拌，棉花糖可不像黄油遇热就融化，加热以后的棉花糖粘性越来越来大，只见刘老师搅拌得越来越吃力了，我们真恨不得使出浑身解数来帮刘老师一把，可是老师怕火伤到我们，坚持自己搅拌。好不容易将棉花糖溶成糊状时，刘老师又快速地放入奶粉和炒好的花生粒，继续搅拌。终于把加进锅里的食物都搅拌均匀之后，这时牛轧糖的浓郁香味遍布了整个教室，同学们深深地吸了一口气，异口同声地说：“好香啊！”许多同学馋得直流口水。这时，刘老师把牛轧糖的“半成品”放入一个长方形的模具里，放上一张纸，用擀面杖在上面来回搓压，使它变得更加光滑。冷却几分钟后又把模具里的牛轧糖反扣在一张大纸片上，把牛轧糖切成细细的长条，再把长条形切成小方块。刘老师的一系列的动作让我们惊讶不已，她俨然一副大厨师的模样，做起牛轧糖还真是有板有眼。
最让人开心的时刻终于到了，我们就要参与包牛轧糖了！我蹦蹦跳跳地来到老师身边，领了糯米纸、糖纸，还有几块牛轧糖，我兴高采烈地包了起来。不料，我包好的第一块牛轧糖，怎么看都不顺眼，它就像一只丑小鸭，我有点灰心。这时，刘老师教我们一个技巧，就是把食指卷在牛轧糖两端的糖纸内，用手轻轻拧一圈，包好的牛轧糖就变成了一只似乎在飞舞的蝴蝶，真漂亮！在我的一次次尝试下，穿好外衣的牛轧糖就变成了一只只五彩斑斓的蝴蝶，它们静静地停在桌子上，好诱人啊！我把分给自己的牛轧糖，小心翼翼地装在小袋里，准备作为圣诞礼物，送给一直为我无私奉献的妈妈。
通过做牛轧糖，让我学到了技能，收获了快乐，学会了感恩。那天，我真的很快乐！
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