盛夏800字

盛夏

800字 初二 记叙文

如果说春天是萌芽,那么秋天就是收获,冬天就是冰冷,而夏天则是收获之前的努力奋斗;如果说春天是童谣,那么秋天就是歌曲,冬天就是小说,而夏天则是令人陶醉的诗歌。

盛夏,是四季中最美、最阳光的季节,它不如万紫千红,也不如秋天瓜果飘香,更不如冬天分外妖娆,独有的,是藏在骄阳酷暑中的一抹盛夏之意,也正因为如此,盛夏如催人奋进、充满活力的青春时期。

骄阳酷暑,盛夏之时。我们来到鼎湖山游玩,领略盛夏之意。来到公园十米外,早已是朵朵荷花香,清新扑鼻,令人心旷神怡,走过的每一处,无不是充溢着夏意,充溢着盛夏的活力。

我爱盛夏之绿。公园、山脚再到山顶,每一处、每一寸,无不是绿意盎然,大到古榕树、柳树,小到野花、野草,色彩缤纷,令人眼花缭乱,甚至叫不出名字来。最令我感触至深的是那洁白的荷花“出淤泥而不染”的品质,即使荷花生长在如何恶劣的环境,也改变不了她纯净的心灵,这不正是我们所要学习的吗?

我恋盛夏之味。盛夏的味道,是甘中带甜的,混杂了鼎湖山泉水和泥土芳香的水,就如努力拼搏后的收获,由苦到甜,人生如此,未尝过苦怎知甜?盛夏的气味,是清香扑鼻的,莲花、牡丹、玫瑰,大大小小五彩斑斓的,簇拥在草丛里,似香水洒在空中一般,所闻之人都不得不为之陶醉,徜徉在花香世界,仿佛脱离了现实般的梦幻。但,在里面也不乏泥土的杂味、落叶的搅浑,不是打扰雅兴,而是在警示我们:花香虽好,问多了也会刺激大脑神经;泥土落叶虽坏,也能让你认清自己,提醒你别被表面冲昏头脑,要抵制诱惑。

我醉盛夏之声。盛夏之声,是雨的演唱,蝉的哼曲,鸟的欢唱,蛙的伴奏。不一会,天空下起了雨,我们一行人躲在凉亭中,赏雨听雨。密密麻麻地斜织着,如钟声滴滴答答,如绒毛纷纷扬扬,更如精灵翩翩舞动,舞动着最后的旋律。每一滴雨虽然都毫不起眼,却是用生命谱写的歌曲,每一滴雨虽然都不被人所见,却在背后付出了更得的努力。人生即此,虽然我们不起眼,但我们至少对得起自己,对得起良心,对得起社会。夏雨是盛夏的主题曲。

盛夏,不如春天那七彩点缀过的画,不如秋天那婉转动人的歌,也不如冬天那令人陶醉的诗,它如一幅水墨画,平淡而奇特,只有用心感受才能找到那一抹盛夏,找到人生的盛夏。

盛夏七月

1000字 初三 记叙文

盛夏七月,是蝉儿的时光,听窗外它不停地鸣叫,似乎很开心。盛夏七月,是柳树的时光,看,窗外她不停地招手,似乎在迎风起舞。盛夏七月,是学生的时光,看他们紧闭双眼,似乎,在陶醉。。。盛夏七月,好一个盛夏七月!好一个人间仙境!

七月,美景如画,歌舞升平,按道理来说,她的确可以称的为人间仙境,但似乎人们忘了,忘了她的残酷。

不知为何,黑板上的倒计时在越来越小,考试的频率在逐渐增加,老师们收起玩笑的态度,板着脸,再也不和我们开玩笑,同学们再也不打打闹闹,每个人都将自己埋葬在试卷堆积成的坟墓里,自习课上静的让人发慌,似乎太安静啦,安静得让人不可思议。

我想起了一句名言:寂静的背后总藏着一场暴风雨。我似乎听见了他的脚步,越来越近,越来越近。那天,我在校外站了好久。

终于,来了,老师一个带来震撼性的消息,明天,中考。

或许,震撼,只是对我来说而已。那一刻,我只看到了同学们眼中的喜悦,别无其他。

我们没有搞什么特殊的仪式,就这样平平淡淡的,出发啦!也许学弟和学妹们还不知道今天是什么日子,直到今天,我的脑海中还回荡着一幅画面,一个孤独的学生,背着一只书包,走在一条喧哗的小道上,说不上落寞与快乐,忧愁与喜悦。

到了考场,一样的无聊,一样的落寞,题,很简单,简单的有些让人抓狂,百分之百的成功并没有冲散那已经结成实质的忧愁,我的心中依然回荡着同学们的一张张笑脸,我不明白,难道平日的友谊都是用铅笔画出来的吗?

考试结束了,我没有逗留,我很反感考试后对答案,我认为那是不自信的表现,背起书包,我来到了校门外,那一刻,我惊呆啦!

校门外,整整齐齐的站着一排同学,他们都没有说话,就像在搞什么神圣的仪式,他们举着一个条幅,上书:“四班,永存”我看到了,那是我的同学,右数第一个是我们班主任,第五个位置是为我留的,入队后,我才发现,每个人脸上挂着晶莹的泪珠,原来,他们并不是不伤心,而是将伤心留到了最后。

我们到了一家饭馆,举杯痛饮,在饭局中,同桌告诉了我真相,那次你没在班里,班主任宣布了一条纪律,每个人都不许展现出伤心的面孔,否则,你们,总想着这件事情,是不会考好的,将伤心留到最后,我给你们一个宣泄的场合。我哭啦,很伤心,我抱紧同桌,问他会想我吗?他怔了一下,擦擦眼泪“谁会想你啊,我们同桌时你总是欺负我。”可我分明看到,他过身子擦拭着什么。他是我最好的朋友,同桌了三年,我们情同手足,如今面临分别,却又什么话都说不出。过身来,猛然看到我们班主任忙碌的身影,我的鼻子一酸,他虽然是我们的班主任,但我们私下里都把他当做父亲看待的,也许好的老师有很多,但我的心中永远忘不了他。

我错了,错的一塌糊涂,原来蝉儿的鸣叫,不是因为开心,而是想唤回我们这群即将四散的人儿,原来柳枝的招手,不是因为起舞,而是因为想召回我们这群即将奔赴各方的人儿,学生的紧闭双眼,不是因为陶醉,而是害怕泪水夺眶而出。

山东菏泽大李海中学初三:李顺

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