美丽的花坛
250字
三年级
写景
一走进我们锦屏小学的大门，就会看见一个荷花池。荷花池旁边有一个长方形的花坛，这些花坛犹如一朵朵美丽又巨大的花儿。
春天，桃红柳绿，万紫千红。美丽的花坛里有一串红，迎春花，牡丹花，月季花等花儿开放了，美丽的蝴蝶竞相开放，花丛中时隐时现，把花坛点缀得格外漂亮，小鸟在天空中飞来飞去，好像在唱歌给小草听，小草露出了满意的笑容。
夏天，花坛里的石榴花开了，花坛边有几棵绿阴遮天的大树，同学们树阴下唱歌嬉戏。小鸟飞来了，小鸟说：“小朋友，你唱的歌真好听。”其它的小朋友也笑了，他们高兴极了。
学校的花坛真美啊！我爱学校的花坛。
锦屏中心小学三年级：hck001002
点评教师：谭川老师
选择
800字
高一
议论文
当一个人害怕选择时，他便被困住了。太难说是怎样的束手无策，就是在忙起来的时候，只是一昧的按照他人的日程表钻到底。而一旦闲来无事，便空得左顾右盼，真的不知道自己该做什么。
说得具体一点儿，也就是面对书架上屈指可数的几本书，竟不知道该看哪一本？最后还是把这个问题丢给朋友了。一个电话后，便毫不犹豫地拿起了被介绍的那一本。根本就没有考虑过书的内容和自己的需要等等。至于那寥寥无几的书，到底从何而来，恐怕也只是一个电话的事吧！面对那未点击发送的邮件，竟呆坐着望到眼睛发痛才意识到，还有这样一件事等着自己。最后还是拉来了一个人，代替自己点了一下那重如千斤的鼠标。仿佛这样就能让自己安心，即使是怎样的后果都与自己无关。面对是该坐车还是该走路回家这样的问题，也是同样烦恼的无法抉择。就好像选择走路会遇到劫匪，选择坐车会遇到车祸。所以还是保持一贯所谓的淡定，等好友来接才算完事。面对要穿的衣服，要吃的食物，要看的风景。竟然能用一句简单的“都可以，无所谓”来答得理所应当。
对于这样的人，我们也许会毫不犹豫地说出疯子之类的话。但说过之后，我们可以想想他们走的这一过程。或许刚开始，他们只是想少一点儿选择的烦恼。可久而久之，习惯了对他人的依赖后，自己已厌烦选择。直至最后，在长年累月中丧失了选择的能力。这一急速的演变，可能只是为了逃开因做错选择后会面临的惩罚。却不知，自己的这一逃避让自己扯上了更大的惩罚——不再懂得选择。而其实我们任何一个人都有可能变成这样的人。
如果说人生是一辆不断辗转前进的车，那么一个个需要选择的难题就是一个个待下的车站。我们总要自己下车，也就总得有自己选择。就算会有乘客好心地为我们按铃，提醒我们下车，但他们终究不是我们。下了车，我们还是要自己走完那一段属于我们的路。一昧地让他人帮忙，只会让我们迷失下车后的路。
所以，我们要学会选择，学会看到我们的那一段路，勇敢按下车铃，豪迈地向着我们自己的那一段路走去！
广东湛江麻章区湛江农垦实验中学高一:王洪丹
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美丽的花坛作文课上，老师带我们去幼儿园后院的花坛观察那里的景物。这个花坛是正方形的，四周围这白栅栏，我们探着头去观察，只见里面种着高矮不一、颜色不同的树。那些树高约两米，树干上有着大小不一的书签叶，叶子有黄的、绿的、暗红的、黄绿的。叶子的颜色不一样，整棵树的颜色当然也不一样，你看，有的树像穿着花裙子的少女，有的树像穿着绿衣服的活力少年，还有的树叶子落了一地，像打了败仗的黄道士。因为刚下过一场中雨，所以树叶显得格外干净、亮丽。树的下面是长着紫红色花冠的鸡冠花，花的叶子是紫绿色的，远远望去就像一个个紫色的火把。在花的下面，则是默默不语的小草，小草有黄色和绿色的。风吹过，我仿佛听见树、花和小草的对话。小草在说：我们虽然个子小，但我们的生命力非常强，即使今年枯萎，明年春风一吹，我们又会冒出新芽。鸡冠花说：我们生命力虽然不强，但我开出的花能让世界更美丽。大树接着说：我虽然不会开花，但我们落下的叶子可以当做肥料。在花坛的中间有着三个雕像，一个是拎着裙摆好像正在跳舞的小女孩；第二个是一只在森林中显摆自己美丽的九色鹿；最后一个是一位穿着连衣裙正在浇水的老师，她旁边还有二个小朋友：一个趴在老师的身上仰起头来看着老师，仿佛正在和老师说话。而另一个正抱着宝葫芦，老师浇的水正好滴在宝葫芦里，多有趣啊！这座花坛就像一个美丽的大花园，她处处充满着生机，我希望她永远常在！550字 六年级 状物
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美丽的花坛美丽的花坛我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。远处看去，就像一片紫色的云霞；再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞；走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们；月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。啊！美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。老师评语： 、能按四季的顺序写 、语言有一定的美感） 老师 ： 0美丽的花坛450字 写景
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美丽的花坛美丽的花坛作文250字——在我校的行政楼旁，有一个美丽的大花坛，那里鲜花盛开、绿树成荫，可美丽了。从远处望去，一棵棵大树拔地而起，它们像士兵一样笔直挺立，像房子那么高大，像凉棚一样给我们带来凉爽。我们经常坐在树下，或者围着树做游戏，这些树给我们带来了许多快乐。再往里走，一朵朵鲜花争奇斗艳。它们像锦缎那么绵延，像霞光那么耀眼，像彩虹那么绚烂。这些花那么美，让人看了心旷神怡。当然，衬托花儿的绿草也显得十分美丽。它们探出头来，欣赏着美丽的校园，倾听着同学们那动听的歌声。瞧！它们是那么生机勃勃，那么碧绿，仿佛像翡翠一样。我们的花坛像一幅连绵不断的画卷，真是美不胜收。250字 二年级
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美丽的花坛春天的学校，最理想的就是在花坛中玩耍。进入花坛，迎面送来的风不是刺入骨髓毫无气味的，而是温暖宜人香气扑鼻的。如果你玩累了，在那花坛一角，便有一套供人休息的石桌椅。花坛不仅有石桌椅，还有随风起舞的花朵。蓝蓝的天空衬着五彩的花朵，花朵们喜欢随着风的韵律起舞，但这韵律只有这一位又一位的舞蹈演员——花朵们，才能感受到。这支队伍中有的是白玉兰，伸展着它那巴掌大的花瓣，好似一个惺惺松忪刚睡醒的小孩子；也有的是红叶李，花瓣只有小指盖大，却楚楚动人；它们的队伍中还有一些桂花树，我能想象秋天的它们开出了星星点点的花朵，到那时，整个校园都沉浸在桂花的香气中……虽说它们的品种各不相同，但都像昂贵的香水那么醉人，像天边的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂。走进花坛深处，百花的馥郁闻不到了，取之而来的是阵阵淡雅的清香，百花的鲜艳也不见了，代替它的是大片大片的翠绿，好似一块夺目的碧玉，定睛一看，原来是小唐阿姨种的蔬菜。小唐阿姨种的蔬菜多种多样，把花坛装点得生机勃勃。油麦菜非常大，整整有一个脸盆那么大。旁边点缀着细细碎碎的小香菜，它们是那么小，惹人怜爱。你若是细心，便可发现藏在花坛四周的白菜，它们好似一位位穿着绿衣裳的侍者，欢迎人们的到来。我曾经想过，也许童话中的仙境就是这样的吧。500字 五年级 写景
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美丽的花坛今天下午第一节作文课，老师带着我们去参观校园里的花坛。地上的草坪远远望去就想是黄绿交替的地毯。花坛的东面有一棵红叶李，秋天的到来是他树上的叶子更红更艳了。花坛北面的桂花树正在开花散发出淡淡的清香。花坛西面有几棵槐树，它的叶子变成了淡黄色，秋风吹来，树叶缓缓落下，就想翩翩起舞的蝴蝶。啊！花园里的景色真是美不胜收呀！150字 四年级
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美丽的花坛在陆羽广场中央的花坛里，种着许多漂亮的花，有洁白的葱兰、金灿灿的金盏菊、红彤彤的鸡冠花等等。先来说说葱兰花吧！它由六瓣花瓣组成，一片挨着一片，洁白如雪，仿佛天空的繁星发出闪闪的光。它的茎是绿色的，笔直而又细长。叶子狭长翠绿，远远望去就像一个清秀端庄的女孩。风儿轻轻吹来，就像仙女一样翩翩起舞美丽优雅！再说说金盏菊吧！它有金色和橙色的两种颜色，远远看去，就像一朵朵小小的向日葵，它的花瓣特别的多，一簇簇的挤在一起，热闹非凡。叶子宽阔，边沿有锯齿状的倒刺，摸上去有点扎手。它的茎粗壮笔直，是碧绿色的，显得格外挺拔俊秀。而且它的香气很浓郁，隔很远都能闻到香味。最后来说说鸡冠花吧！鸡冠花顾名思义，就是一种像大公鸡的鸡冠一种花。它的颜色非常鲜艳，像一团燃烧的火焰，也像一位爱美的少女，穿着红色裙子，骄傲而又美丽的站在花丛中。我喜欢广场，但是我更喜欢广场里的花坛。350字 三年级
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美丽的花坛走进校园，就能看见一个美丽的、圆形的大花坛。我最喜欢秋、冬时候的花坛。秋天，百花盛开，万紫千红。盛开的菊花千姿百态，有的是金灿灿的，有的是雪一样白……一朵朵菊花迎着习习的秋风张开了明媚的笑脸，有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的含苞未放，有的还是花骨朵儿……一股股沁人心脾的清香随着徐徐的清风向四面八方弥漫开来。花坛中桂花的颜色深浅不同，有橘黄的，有浅黄的，有金黄的……采摘下来的桂花一般都是放在汤圆里；还可以放在碗里泡桂花茶；甚至可以制成香袋……冬天，万物凋零了。花坛正中央的松树身披翠绿翠绿的袍子，迎着呼呼的北风，仍然像一位精神抖擞的士兵一样尽职地为花坛站岗放哨。花坛的四周种了一排冬青树，它们身披碧绿的衣裳，整整齐齐地挺立着，仿佛是一位位训练有素的士兵正警惕地巡视周围的动静。多美的花坛，就像是一幅幅多姿多彩的图画。350字 三年级
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美丽的花坛每天早上我来到学校，推开大门，走进教室，把书包放下，就去看我最喜欢的花坛。那里春天开放着迎春花，金色的油菜花。油菜花看起来就像一片金色的草原；迎春花静静地等着迎接春天的到来。夏天开放着玫瑰、茉莉花。玫瑰是姑姑结婚时舅舅送给她的花。茉莉花是每年母亲节我送给妈妈的礼物。秋天花坛里开放着菊花，路边开放的黄色小菊花是爸爸每天最爱喝的茶，这样爸爸的身体可以更健康。冬天有梅花、松树。梅花很香很香，雪花会给它戴一顶帽子。松树一年四季都是绿色，它越来越高了。这个花坛真美丽呀，使人充满快乐、美好的回忆！200字 三年级
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美丽的花坛公园门口，有一个圆形的大花坛，这个花坛真漂亮！在最外面一圈，围着许多粉色的矮牵牛。它们像一个个可爱的小喇叭，吹奏着一首首好听的歌曲。再往里边儿看，是一大圈火红的凤尾鸡冠花。它们犹如吃了红艳艳的辣椒，满通红。第三层就是五颜六色的月季花了，它们颜色各不相同，有红的，黄的，粉的，还有橙色的。一阵微风吹来，月季花摇来摇去，仿佛在跳舞呢！最壮观的就是中心的小丑鱼了！瞧那乌黑光亮的眼睛，身上一道道青色的条纹，可爱极了。在小丑鱼的外边儿一圈，里面用玫瑰做的波浪，绚丽多彩。远远望去小丑鱼好像在快活地游来游去，有时蹦出水面，有时做一个空翻，有时还不停地拍打着水面，好似一位杂技演员。看着看着我忽然感觉自己就是一只小蜜蜂，一会儿到这朵月季花上闻闻清香，一会儿又到那朵玫瑰花上采一些香甜可口的花蜜……过了一会儿，我才想起我不是蜜蜂，我是在看美丽的花坛呢！350字 三年级
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美丽的花坛在我们学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花四季迷人，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。花坛呈椭圆形，是用黄色的砖砌成的。远远望去，那一片翠绿中盛开着许多五颜六色的花，中间屹立着一座假山。春天，在花坛的边上长满了喇叭花。它的花瓣是翻出去的，就像一个个小喇叭，特别漂亮。蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜，蝴蝶在花朵间快乐地跳舞。我想：要是蜜蜂和蝴蝶也能像人一样把喇叭花当喇叭吹，那就更好玩了！最引人注目的就是花坛左边的玫瑰花了，它的花瓣鲜红鲜红的，鲜艳欲滴。但是它的茎上有许多小刺，非常锋利。要是你不小心碰到它的刺，你的手立刻就会流出血来。花坛里还种着许多花，比如兰花、杜鹃花、迎春花等等。一年四季这些花陆续开放，装扮了我们美丽的校园。假山被鲜花簇拥着，掩映在一片五颜六色中，山上写着“登攀”两个大字，寓意着学无止境，我们要努力学习。这真是一个美丽的花坛！我爱这美丽的花坛，更爱我们美丽的校园！350字 三年级
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美丽的花坛我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。远处看去，就像一片紫色的云霞；再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞；走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们；月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。啊！美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。（老师评语：1、能按四季的顺序写 2、语言有一定的美感）400字 四年级 写景
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美丽的花坛我不喜欢校园里的假山；不喜欢宽阔的操场，不喜欢绿绿的树丛，但我最喜欢的要数花坛了。花坛在教学楼的北面。东面的第一个花坛里，唱主角的是腊梅。春天刚来的时候，腊梅的芽儿从树上冒了出来，它们探出了小脑袋，在树上东张西望。下过几场春雨之后，腊梅的叶子更加茂盛了。当冬天来临时，其它的花全部枯萎了，腊梅却在寒风中傲然挺立着。腊梅边上的桔树也不甘示落，它的花可香了，走近仔细一闻，就能闻到淡淡的清香，使人神清气爽。秋天时，桔树上长满了又大又甜的桔子。花坛北面鲜红的月季花显得十分引人注目，仔细一看，月季花的花瓣上还沾着几滴露珠，美丽的蝴蝶在月季花上采花粉。花坛里粗壮的铁树好像在听一年级的小朋友读书。花坛四周绿绿的灌木，包围着里面绿油油的小草。花坛不仅有很多的植物，还有许多活泼可爱的小动物呢！花坛是蜗牛的天下。蜗牛背着大“房子”在灌木里面爬来爬去，好像在找什么东西似的。蚯蚓在泥土里钻上钻下，忙着松土。蚂蚁忙着搬家，背着沉甸甸的粮食，好像在对我们说：“今天晚上要下雨，我得赶快搬家。”我爱花坛里的植物，也爱活泼可爱的动物，更爱那美丽的花坛。400字 四年级 写景
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美丽的花坛一走进我们锦屏小学的大门，就会看见一个荷花池。荷花池旁边有一个长方形的花坛，这些花坛犹如一朵朵美丽又巨大的花儿。春天，桃红柳绿，万紫千红。美丽的花坛里有一串红，迎春花，牡丹花，月季花等花儿开放了，美丽的蝴蝶竞相开放，花丛中时隐时现，把花坛点缀得格外漂亮，小鸟在天空中飞来飞去，好像在唱歌给小草听，小草露出了满意的笑容。夏天，花坛里的石榴花开了，花坛边有几棵绿阴遮天的大树，同学们树阴下唱歌嬉戏。小鸟飞来了，小鸟说：“小朋友，你唱的歌真好听。”其它的小朋友也笑了，他们高兴极了。学校的花坛真美啊！我爱学校的花坛。200字 二年级 写景
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美丽的花坛美丽的花坛星期三下午，老师带着大家去观察我们学校的花坛。我们轻轻的下了楼梯，来到我们学校的“希望之星”花坛前。“希望之星”花坛在我们操场的东边。中间是一座银白色的雕塑。雕塑的下面是我们学校的校徽形状，上边是两只向上伸起的巨大的手臂，两手中间是一颗星形标志。这雕塑象征着我们在老师的辛勤哺育下健康成长。雕塑的两旁是洁白的梯形花架，上面摆放着五颜六色的盆花。菊花的叶子碧绿碧绿的，金色的花瓣向外边随意地伸展开。盛开的一串红的花朵真像一只只小喇叭，仿佛正在吹响一只欢快的乐曲。所有的花正在茂盛时期，好像要把它们全部的生命力展示给我们看。那金色的和火红的花朵，在阳光的照耀下明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一朵花上都有一个新的生命在跳动。这美丽的花坛把我们学校打扮得更加漂亮！300字 六年级 写景
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美丽的花坛每天，我一进校园第一眼就看见美丽的大花坛。花坛中间有盆架了一棵大树，从远处看像一把大雨伞为花草遮风挡雨，又像守护神为我们守护学校。它的叶子碧绿碧绿的，它的叶子像我们的手掌，树干非常粗壮。大树的下面有一块风景石，棕色，圆圆的，上面刻着八个字，这八个字告诉我们每当做过好事的人，都会得到好处。每当过一个月，园丁都会修剪花坛中的花草，花坛的外层是深绿色的叶子，叫米兰花，内层是浅绿色的草像满天星，里面有各种各样的花，每一次我回家都看见蜜蜂，蝴蝶在花瓣上自由的飞，米兰花和盆架子给了我很多回忆，我要告诉我的朋友，让它更出色，更有名。250字 初一 叙事
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美丽的花坛走进大门,最先映入眼帘的就是两个花坛.花坛是用四行冬青围成的长方形.到了春天,各种各样的花朵朵开放.那摆成“x＂的蝴蝶兰花带,好像许多紫蓝色的蝴蝶在飞.月季花也不示弱,五颜六色竞相开放.一进门就可以闻到扑鼻的花香.到了夏天,牵牛花像喇叭一样“滴滴嗒嗒”地吹着,好像在对我们说:“要好好学习,天天向上.”秋天来了,菊花勇敢地挺身而出,用自己美丽的花朵装扮着花坛,那香味,真让人陶醉.冬天,所有的花儿都躲在雪被下休息了,等待明年再给我们送来美丽和芳香.只有松树和冬青还披着一身绿袍,为它们站岗放哨.啊,美丽的花坛,你装扮了我们美丽的校园,给我们送来了美丽和芳香,送来了无穷的欢.我爱你,美丽的花坛.250字 初一 记叙文
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美丽的花坛一走进我们学校大门，向左就有一个五彩缤纷的花坛。春天，花坛里的三角梅、一串红等花开放了，花的颜色有红、白、黄、粉、绿等颜色，翠绿的小草像给花坛披一件绿衣裳。夏天，花坛里的一朵朵茉莉花开放了。在微风吹拂下，还没有开的茉莉花，就像一个调皮的小孩在花坛里跳舞。花坛边有时有同学们在做游戏，茉莉花的脸上像有洋溢着欢乐。秋天，是花坛最美丽的季节。一朵朵美丽的菊花开了，有黄的、红的。。。。。。最引人注目的是那黄菊花，黄菊花就像天上的星星。这黄菊花让人看得眼花缭乱。冬天，花坛里的花不见了。花好像进入大地妈妈的怀抱，等待着春天的到来。我爱学校里的花坛。250字 二年级 写景
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美丽的大花坛美丽的大花坛谌锴（吉安吉州新村小学三年级4班）我爱雄伟的长江三峡，我爱秀丽的桂林山水，我喜欢壮观的兵马俑，我喜欢神奇的敦煌石窟，可我更爱我们校园的大花坛。走进校园，穿过大操场，来到大花坛前，就看见大花坛前有一块已经枯黄的草坪，像一块金色的地毯。草坪左右两边还有两棵大树。花坛中心凸出，上面种着一些幼苗。花坛里种着一串红，像一串串冰糖葫芦；还有紫叶菜，像一片片紫色的荷叶。最吸引人的花是菊花。红的像火，白的像雪，粉的似霞，五颜六色美丽极了。她们神态各异：有的躲在叶子后面，像害羞的小姑娘；有的一会儿探出小脑袋，一会儿忽闪不见，像在和我们玩捉谜藏；还有的昂头挺胸，像骄傲的将军。美丽的大花坛，是我们校园里最美的点缀。250字 三年级 写景
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美丽的大花坛美丽的大花坛一走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是一个大花坛，里面摆放着各种各样的鲜花争奇斗艳。走近花坛，可以看到最里面的是串红，它们红艳艳的，像挑着一串串的小红灯笼，串红外面围绕着一圈紫罗兰，虽然没有开花，但是它们伸展着细长的紫色叶片，好像在与花儿比美。再外面就是我最喜欢的太阳花，它们是五颜六色的，尖尖的花瓣围着圆圆的花芯，就像太阳发出的光芒，在阳光的照耀下就像我们可爱的笑脸。花坛的最中间是校碑，上面有一把开启智慧之门的钥匙，上面还有一只展翅欲飞的雏鹰，我们像雏鹰一样，今天在这里学习，明天将展翅高飞。我爱美丽的大花坛，更爱可爱的学校。250字 三年级 写景