挫折面前
有一条路,或很长;或很短,或无尽头,这条路的名字叫挫折。 在我成长的过程中,我曾遇到过许多挫折,在其中,有个挫折我至今还记忆犹新。 在我三年级那年的暑假里,我报名参加了机器人创意大赛,于是,在短短的一个月里展开了集训。 七月下旬,我将机器人和展板都做好了,突然发现,机器人竟然无法撑起自己,而这时离比赛只有三天的时间了!我用了一整天去改进支架,但仍然没有成功。当天晚上,我彻底崩溃了。不知哭了多久,我平静下来,在心里问自己:难道我要将我一个月的努力都化为乌有吗?不行,绝对不行。我既使不睡觉,也要将机器人改造成功,否则那还有什么别的方法呢……我坐在地板上,想了很久很久。终于,我有了自己的答案:无论如何,我一定要成功! 第二天,我就去拜访了安徽工程大学的一位教授,询问了许多问题,还上网查了许多资料,两天后,站在领奖台上的我,望着台下黑压压的人群,心里有种说不出的高兴:我终于在挫折面前战胜了困难,战胜了自己! 那次的经历让我懂得了一个道理:在挫折面前,一定要坚持到底,跌倒了,就再爬起来!做更好的自己,我一定要加油!
最珍惜的照片
每个人都有自己珍惜的照片,我最爱的照片是我第一次上电视时拍的照。 那个时候我十分紧张,手都出汗了。那时,我为了不出差错就一直在心里想台词,轮到我的时候,我还在想台词浑然不知。旁边的同学悄悄说:“到你了。”我这才说出了台词,妈妈看到了,就把这一段录了下来。结束后,我被老师狠狠说了一顿。 回到家以后,我很自责,把自己关在房间里,一个人背台词。第二天后,我克服了害怕的情绪,得到了满分,我的班级也因此拿到了第一名,我特别开心。我穿着西服,大家喊:“一,二,三,茄子。”我比着剪刀手,对着镜头笑得傻傻的。“咔嚓”,妈妈看着我开心的样子,马上按开门拍下了照片。 回家的路上,我一直看着这两张照片,我觉得非常的有意义,我把两张照片做成了相册,取名为最有意义的照相册,每当我打开它就有一种很开心的感觉。
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在错误挫折面前考试考砸了,语文只有一百零九分,作文扣九分,于是班主任站出来说:“你这个字啊--”,语文教师说:“你看你这个字是不是得--”妈妈说:“你这个字得好好练练--”,连蔡京都从土里出来说:“反派都比你写得好。”这些话像一股股洪流,从四面八方咆哮而来,呆在中间的我无路可逃,要么被淹死,要么练字。没办法,众目睽睽之下,开始练字。一向性急,写字茅草一般杂乱无章,要扭转局面,实属不易。开始我总是希望写快点,但我反反复复提醒自己,“瓮中之鳖,别无选择”。于是放慢性子,像日出前的冷血动物,笔尖在纸上一挪一挪,再一挪,力气用得大了,就像在纸上雕花,有时还会镂空。练字不是只在格子纸上练,日记、读书笔记都要好好写,否则,白练。记得平日里写日记,5~15分钟一篇,现在写一篇,至少一个小时,平日里写日记是没有感觉的,整个人写成了空壳儿;现在写日记,每写一半,便会喜悲交集,喜的是写完了一半,悲得是还有一半没写。艰苦!流窜犯也不会一个小时总想着警察的脸。350字 四年级 记叙文
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挫折“轰隆隆——”一声清脆的霹雳,打破了夜的宁静。蓝得发黑的天空因闪电而呈现亮色,瞬间四分五裂。豆大的雨点不由分说便砸下来,一滴一滴,将我的生命一点点耗尽。又是一个无眠之夜。我无力地呻吟着,不断抽搐的脸上全是痛苦。不知为什么,我竟选择了这块风雨极多的土地生存。每次下雨,不是瓢泼,也不是倾盆,就像一个巨大的漏斗,将天河之水源源不断地送下来。我在痛苦中挣扎,拼命地喊着:“快让雨停止吧!”记得我还是一粒种子时,妈妈就常告诉我:“水是我们的生命,是上天给予我们的甘甜的乳汁。爱水,依赖水是我们的天性。”但妈妈从未告诉过我,水会打坏我们的茎叶,水会冲毁我们的家。我吃力地抬起头来,看见旁边的柏树爷爷仍安然挺立,好像什么都没有发生似的。我便疑惑了:“柏树爷爷,你为什么这么勇敢,风雨来了也不弯一弯腰呢?”柏树爷爷语重心长地对我说:“要想生活,必须要有坚强的品质。你是一棵橡树啊,你注定会变得高大,直插云天,为什么要畏惧这一点挫折,而不去勇敢面对呢?你终将战胜挫折的。”是啊,我应该坚强地生活下去,勇敢面对现实,为什么要惧怕这一点小挫折呢?我不顾全身的疼痛,坚强地挺起了胸膛,努力生长着。风雨来临,我不低头;风雨过后,一切照旧。无论风雨怎样猛烈,我都安然无恙。我就这样一刻不停地生长着,任凭风吹雨打,冬去春来,也不肯停息。我忽然发觉,我早已高过柏树爷爷了,从前无法触及的东西,现在都看得一清二楚。我终于成为一棵强壮的橡树了。柏树爷爷看着我高大的身影,笑着说:你终于战胜了挫折,你成功了!现在没有什么能阻挡我的脚步了。我可以低下头去看小花小草,也可以昂起头勇敢地面对风雨。我高兴地向天空大喊:“原来,挫折的天空下不全是风雨,还有一颗想战胜挫折的心,在等待春天,然后生根发芽……”700字 四年级
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挫折E度网专稿 未经允许不得转载人生总是会有挫折的,有人会自暴自弃,有人会克服困难,走向成功。在人的生活中挫折是普遍存在的,有时候挫折会使人坚强,也有的时候会让人失望到底的!挫折会使人成长也会使人退步,面对挫折我们要克服,乐观面对而不是选择逃避。当我们刚刚来到这个陌生的世界上时,我们用我们明亮的大眼睛看看,我们四岁或五岁我们开始崇拜爸爸妈妈,他们总是耐心的教我们做每一件事情,当我们开始上学的时候我们开始崇拜老师,他们教会我们知识,可是当我们上初中的时候,有些人就开始追星,而一些人却是盲目的丛众,不知道从这一后的每一个人从学校走出去会是怎么样的人。或许会成为教书育人的老师,又或者是一个成功的商人,或者会一直落魄下去。谁也不知道我们80,90以后会变成什么样子。一些人只是盲目的追求时尚所带来的乐趣,他们追星只是在乎他们华丽的外表,天天议论他们新出了什么专辑和明星的八卦之类的,他们不知道,在他们成功的路上遇到了什么挫折!我知道一位伟人成功道上的挫折!博美中心小学四年级:林丝丝400字 四年级 抒情
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在挫折面前俗话说:困难像弹簧,你弱它就强。在困难面前,有的人退缩,有的人前进,可是胜利永远属于前进的人。小时候,在大人眼里,我是个优秀活泼的女孩;学以后我也一直是班里前几名;次三好生评选票数和班长也不相上;更是各科老师得力的的好帮手,可就是因为一件小事改变了这一切。四年级开学初的摸底考试,由于暑假没怎么复习,考试成绩一落千丈,跌到第七名去了,错的都是简单的计算,我的自信心也备受打击,心想“:连计算题都做不好吗?”刚好这段时间是小学时期比较重要的阶段,是从低年级向高年级过度的阶段,题自然也比较难。经常爱钻牛角尖的我没了原来那股认真劲,考试成绩一次比一次差,上课也很难看到我认真做笔记、积极举手发言的场面了。下课也不再出现我和同学打打闹闹的时候了。同学和老师都看在眼里。同学们看我对她们的劝导爱搭不理的,终于也失去了劝导的耐心,渐渐疏远我。我想:“也好,既然对我都失去了希望,我也没必要那么努力去给别人留下什么好印象了。”一心只想破罐子破摔,做真实的自己。就在这时,又发生了一件事,改变了我的想法。课程马上就快结束了,即将进入紧张的复习阶段,我想:“以我这学期的表现,估计拿不了什么好成绩了……”正想着,老师叫着我的名字说:“一会体育课你不用去了,在班里帮老师打扫一下卫生”我应了一声,心里却奇怪:“老师平时都叫卫生委员在班里,怎么今天把我留下了。”上课了,同学们都下去了,办理只剩下我和老师两个人了。我刚要去拿扫帚,老师却把我叫住了,说:“等会儿再做吧,我今天留你一起打扫卫生就是想和你谈谈心,先坐吧!”我有些紧张的坐下了。老师仿佛看出了我的紧张,想找话题让我放松一下,便说:“别紧张,没事,就当是两个朋友在一起聊天。”听了这话我放松了不少。老师又问:“你这个学期有点大不如前了,能告诉老师是怎么回事吗?”我犹豫了一会儿,不想告诉老师真实的想法,可是又想找个人倾诉。老师好象看出了我的我心思说:“有什么困难就告诉老师,毕竟多一个人就多一份力量嘛!”我又犹豫了一会儿,但最终还是把我的困难一五一十的告诉了老师,老师想了一会说:“只要你努力了,尽力了,老师对你就永远不会失望。你在老师心中永远是最棒的。快复习了,一定要把握机会,争取期末考一个好成绩,让同学们对你刮目相看!”我在心里暗暗的想:“老师你放心吧,我一定不会让您失望的。”同时也对自己说:“唐悦伦,加油吧!从明天开始,做回原来优秀的自己吧!从那次谈话后,我上课积极发言,认真做笔记,终于在期末考试中取得了第一名的好成绩。也更加自信了,并不是因为以后的路程一帆风顺,而是因为,每当我受到挫折的时候,耳畔就一个声音:”你在老师心中永远是最棒的。”这句话,在我自信心倍受打击的时候,是它给了我希望;在我遇到挫折的时候,是他哥了我坚持下去的勇气;在我认为没有人认可我的时候,是它让我坚定了一个信念那就是:困难像弹簧,你弱它就强。只有再挫折面前坚持不懈,有不言败才会取得最后的成功。六年级:唐悦伦1000字 六年级 叙事
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在挫折面前一道选择题:牛奶瓶打碎了,A。后悔、抱怨;B。不去想它,去把其它的事做好。我犹豫良久,选择了“B”。做完题,心情豁然明朗,这时,我想起了2006年的夏天。那年,申老师选中我参加北京市第七届精诚杯英语大赛。为了那次比赛,我做了充分的准备:背诵演讲稿、老师辅导、模拟问答……甚至连暑假作业都没有安下心来写过。8月6日,我信心满满地参加了比赛。等待成绩的日子里,我一直都相信自己能够进入半决赛。30日,我上网查询成绩,结果却令我大吃一惊:我被淘汰了!我以为自己看错了,就又在屏幕上疯狂地搜索我的参赛号码,眼珠都快被瞪出来了,但事实依然是那样残酷——没有!我的心凉透了。我跑进房间,重重地把门反锁上,趴在床上哭,泪水湿了一大片床单……我哭了好久,心中总是有一种抑制不住的失落感。哭够了,就开始拼命地捶打那个可怜的枕头……在床上发泄了一天。晚上,手机铃声响了,申老师发来短信:“我知道你被淘汰了,别伤心,结果并不重要,以后还有机会。”老师的话使我豁然开朗。对呀,过去的事,就让它永远过去,它再也不能带给我任何伤害,还是去努力做好以后的事吧!于是,我开始努力。终于,在同年12月的区小学英语词汇大赛上,我获得了四年级组一等奖。次年6月的新璐百词大赛,我又获得了三等奖。……过去毕竟已经过去,那么就不要再去想它,不能让它再带给我们任何的伤害。在挫折面前,我们要勇敢地对自己说一声:I will never give up!北京市通州区东方小学五年级:闻艺佳550字 五年级 叙事
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在挫折面前有一首歌曲唱的好“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受…”我们现实的生活中并不是一帆风顺的时常会伴有困难和挫折,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?在挫折面前,你选择了什么?是逃避、放弃、还是勇敢地面对它并战胜它呢?在我学习打篮球的过程中曾经伴随着汗水、泪水和疼痛,我选择了勇敢的面对它、战胜它!那天,天阴沉沉的,刺骨的寒风中夹杂着雨点,打在了我的脸上。这时,这天气就如同我冰冷的心。打球受挫的我,走在回家的路上。忽然一个小黑点映入我的眼帘。是一只受伤的小鸟,看着它无助而可怜的样子,出于爱心,我把它带回了家。回到家,我打开了日记本,开始记起日记来。10月23日阴有雨今天我去操场打篮球。我抱着篮球用力一投,啊!三不粘,篮球滚到球场边的草丛里,我剥开荆棘的草丛,去捡篮球,不小心我细嫩小手被枯草划了一道伤痕,我强忍着疼痛继续练习,连续投了几十次,由于用力过猛,我的两支胳膊像脱臼似的,全身已是筋疲力尽,可是篮球还是找不到篮筐,焦急的汗水从我的头上流了下来,滴到了划破的伤口上令我疼痛难忍。这时,旁边的小伙伴笑得前仰后合,冲着我说:“看你多笨呀!那么近都三不粘,要我这样,早撞墙死去了!”听到这些话我委屈的泪水夺眶而出,于是便决定放弃了。回家的路上救了一只小鸟,我把它放在一个纸箱里。它的一只翅膀受伤了,可还在纸箱里扑腾,挣扎着想要飞起来。这时我被它那在困难面前不退缩的精神感动了,想想我这点挫折算什么呢?于是我放弃的念头被打消了,我决定明天继续练习投篮。10月24日阴转多云今天,我吸取昨天的教训,认真的练习起来。我使足了劲一投,终于能进了。我大喊:“终于成功了。”中午,我气喘吁吁地回到家,走到了阳台上。小鸟拼命地往上飞,快可以飞到窗台上了。我十分高兴,明天还要去练!10月25日多云转晴这次,我已经能自由投篮了,球技也提高了。下一个要挑战的是三分球。我躬下身子,攒足力量,瞄准方向,吸了一口气向上一跳,把所有的力量都使了出来。只听“刷”地一声,球进入了篮筐。我高高兴兴地回家了,一看,小鸟已经飞到晾衣架上。我决定明天把它放归大自然。10月26日大晴天今天,晴空万里,我一手拍着篮球,一手托着小鸟走到了大树下。这时,天空中出现了一群盘旋的小鸟,我手中的小鸟冲我叫了一声,像是和我告别。便“噗噗”地飞向了蔚蓝的天空,飞入久别的鸟群。这时,路边的花花草草在冲我微笑,太阳公公也冲我微笑。我高兴极了,因为我们俩都通过勇敢的战胜挫折取得了成功……是啊!大海里没有礁石就激不起浪花;生活中经不住挫折就成不了强者!在今后的生活中我们不仅能在温暖的巢穴中奋斗,更能在惊涛骇浪的环境中搏击……丰台第一小学六年级:匿名1000字 六年级 叙事
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在挫折面前_800字看着77分的数学卷子,我的嘴角只能浮出一丝苦涩的笑容,脑袋里“嗡嗡”作响,一个大大的红叉刺得我眼睛酸酸的。忽然想起小学一个男生的比喻句:“69分,它像一对流星锤呼呼地打向我……”我只能说:“77分,它像两把镰刀剜割着我的心。”这该死的考试成绩!怎么办?怎么办?面对挫折,我该怎么办?恐惧像爬山虎卷曲的枝条,黑压压地缠上了我的心。这时,我望向一旁的《历史人物故事》,眼前一亮……面对挫折,越王勾践说:“我不放弃!”曾忆当年战火纷飞,吴王夫差大兵压境,面对国破家亡牢狱之灾,他不放弃。从前养尊处优,现在卧薪尝胆,为吴王当牛做马,但他被放回国以后,立即养马练兵东山再起,最后灭掉了吴国,一洗国仇家恨。这就是所谓的“苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”面对挫折,越王勾践告诉我不要放弃崛起的任何机会。面对挫折,苏武说:“我不妥协!”被匈奴扣押的几千几百个日日夜夜,他始终没有向匈奴低头,死也不投降变节。在茫茫的雪夜中,陪伴他的只有一根“汉朝节度使”的节杖和孤独的羊群。渴了,就抓一把雪胡乱塞进嘴里;饿了,就掘野草、打野兔吃。面对匈奴给他的各种诱惑,他不妥协。燕来雁去,他终于找到机会讨回故国,却已须发灰白,物是人非。他面对挫折的态度,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。苏武教会我要心无旁骛、绝不向挫折妥协。合上《历史人物故事》,我的心坚定了起来。我擦去眼梢因慌乱流出的泪水,在黑夜的一盏孤灯下一笔一划地订正起来……现在,数学已经难不倒我,因为我以不放弃、不妥协的态度迎战它给我的挫折,在日后的生活中,我也一直会以正确的态度对待挫折。有句话说的好:“不经历风雨的翅膀是软弱无力的。”在挫折面前,我要展开我的翅膀---尽管它不是很强壮,但我的意志可以使我穿越大风大浪,带我去往天空之上,我要像那只小小的海燕,在暴风雨般的挫折中飞出自己的一番天地!记住:不放弃、不妥协!初二:王雨葶作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二 叙事
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挫折面前也从容和千千万万个孩子一样,她拥有健康的身体和快乐的童年。但是,一场车祸使她失去了双手。她渴望上学,可没有双手怎么上学呢?爸爸在纸上写下“上学”两字,然后对她说:“如果你能把这两个字写下来,我就让你去上学。”从那天开始,她练了半个多月,终于能用脚写出“上学”两个字。上学后,她在课堂上认真听讲,回家后再用脚把课文一字不漏的抄下来。三个月后,当她把作业本带到老师面前时,老师激动万分,简直不敢相信这么漂亮的字是她用脚一笔一划写出来的。小学毕业后,她再次选择了坚强,开是练习用脚作画,她的绘画作品陆续在报刊上发表,后来,她被美术学录取,开始了新的征程。美国总统林肯多次经历挫折,但他总是不屈不饶,不懈努力。他22岁经商失败,23岁竞选众议员失败,26岁恋人去世,27岁精神崩溃,29岁竞选州仪长失败,34岁争取国会提名失败,39岁竞选众议员失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员失败。一直坚持努力,终于成功当选美国总统。挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁,另一方面又有利于人们磨练意志,增强才干。在具有坚强意志,积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们抖擞精神,发愤图强。困难被克服了,就会有出色的成就。艰难困苦,玉汝于成。450字 初二 记叙文
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在困难和挫折面前记得是我6岁那年,我老是看见其他小朋友脚上穿着带四个轱辘的鞋,我感到很好奇,就问他们:“你们穿的这是什么呀?”他们告诉我说:“这叫旱冰鞋。”于是我对这奇怪的鞋有了兴趣。知道了这是旱冰鞋,回家后我马上告诉了爸爸、妈妈。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我对其他小朋友的旱冰鞋很感兴趣!我就得很好玩!我也想玩,想学。”妈妈听了说:“孩子,你想滑旱冰我和爸爸都不反对,这是好事!既可以锻炼你的平衡能力,还可以锻炼身体,明天妈妈和爸爸就带你去买一双旱冰鞋,让你滑好么?”听了这话我可高兴了!我高兴的一边跳一边拍着手说:“太好了!我也要有旱冰鞋了!”买了鞋,我更加高兴了!回到家我急切地把鞋拿了出来。我到了小区的空地上,让妈妈帮我妈旱冰鞋穿上。鞋穿好了,我就站了起来。谁知这些一点都不听我的使唤,我站都站不稳,东倒西歪地摇晃,没过一会儿,只听“啪”的一声,我摔倒在地上。摔得我好疼呀!我哭着对妈妈说:“妈妈,这太危险了!我不要学了!”妈妈告诉我说:“孩子,你要坚持,这样才能取得胜利,知道么?不要因为这么一点小困难就退缩,加油!”听了妈妈的话我想:我应该坚强起来,那样我就一定能成功!现在,已经过去了5年,我还依然在练习旱冰。我滑的越来越好了,会了很多的技巧和动作。回头想想,只要坚持困难在我面前也没什么吗!450字 六年级 记叙文
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在错误和挫折面前错误是一杯咖啡,苦涩而又香醇;挫折是一座山峰,高耸而又陡峭;错误是一阵噪音,杂乱而又嘶哑;挫折是一条大海,艰难而又凶险。在错误和挫折面前,只有坚持着翻过山峰淌过大海,才能到达成功的彼岸。在错误挫折面前,要有“乘风破浪会有时的,直挂云帆济沧海”的豪情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄;“落红不是无情物,化做春泥更护花”的胸襟;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的壮志;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信。才能到达成功的彼岸。在错误和挫折面前,要有“折戬沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的雄心;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各领风骚数百年”的自强;“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的气势;“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧愁。才能到达成功的彼岸。在错误和挫折面前,要有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的傲气;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;“宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来”的坚持;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的胆量;“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。在错误和挫折面前,我们不仅要有面对失败的勇气,还要有不服输的气魄,才能到达成功的彼岸。成功之花,为你而绽放。黑龙江绥化兰西县兰西县平山镇第一中学初三:天空之舞450字 初三 议论文
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