伴着四季成长
450字
初三
散文
人生，总是要成长，在我们成长的周围，有许许多多的伴我们成长的事物。四季，伴我成长……
春天伴我成长 ，春风总是那么柔和，它轻轻的伴了我十三个春季，它像一个小孩子，那么可爱，那么神秘。春雨总是那么无私，它滋润着我的心田，让我不在干燥。春草总是那么坚强，我塌了春草十三个年轮，可它总是不会倒下，春草是春天的最恰当的标志……春风教会了我懂事，春雨教会了我无私，春草教会了我坚强！
夏天伴我成长 ，要是没有夏天，就不会有苍翠的群山，就不会有清凉的河水，我就不会见识到美丽的鲜花，也不会见到奔腾的河水，夏天让我开阔眼界，夏天让我见多识广。夏之风采是大自然最美好，最神奇的风采。伴着夏天成长，我又认识了许多，在夏天这个季节里，我又迈向了成长，又迈出了一大步！
秋天伴我成长 ，秋之枫叶是我见过的最美丽的叶子，它让我看到了打字让最智慧的结晶。秋风飒飒，仿佛让我沉醉在仙境一般的世界。秋雨绵绵，让我不得不对它怀恋。在秋天之中，我又向成长迈出了一大步！
冬天伴我成长，冬天是四季中最美的季节，我在冬天中学到的最多。我学会了堆雪人，也学会了打雪仗，也学会了雪中漂流。冬天虽然有点冷，但是却教会了我怎样在恶劣的环境之中怎样坚强。冬天伴我成长，使我彻底认识了世界！
四季，伴我成长……
别开生面的一堂课
650字
五年级
记叙文
上课对于每个学生来说是一件很平常的事，但是有一节课给我一种别具一格的感觉，令我至今难忘。如今回想起来还是那样清晰，仿佛刚刚发生过似的。
那是我在三年级暑假里参加的一节实践活动课。带队老师一上来就在黑板上贴了一张很大的白纸，然后拿起课桌上的毛笔蘸了一点墨在白纸的中心，轻轻点了一下。当时，同学们都疑惑不解，有的还窃窃私语。带队老师却微笑着看着惊讶的我们，问道：“请问同学们看到了什么？”同学们众说纷纭，“黑点！”“一颗黑芝麻！”“太阳黑子！”“还有吗？”带队老师继续问。停了大约几秒钟，一位女同学喊到：“一张被墨弄脏了的白纸。”“哦？还有吗？”班主任还是微笑着看着同学们。我有点纳闷：明明就是她在黑板上贴了一张白纸，然后又拿毛笔点了一个黑点啊，当然就是白纸上一黑点了，还能有什么？
教室里沉默了几分钟，带队老师清了清嗓子，用清脆地声音说：“同学们，这的确是一张普通的不能再普通的白纸，可在这张白纸上，你们除了看到老师点的黑点，难道就没其他发现吗？”我们面面相觑，不知道老师这葫芦里卖的是什么药，都摇摇了头或保持沉默。
带队老师扫视了一下同学们，语重心长地说：“其实，这白纸黑点，就好比你们自身的优缺点。优点其实就像这张白纸一样大，而你的缺点原本只有黑点那么小。只是，我们在与别人交往时，往往只在意别人的那个小小黑点；有时也看不到自己身上的那一张大白纸，而缺少自信，这是多么可悲的事情啊！”
当时的我听了老师的这番话，还只是似懂非懂，现在回想的确如此。首先要走好人生的每一步，尽量不要留下任何一个黑点。然后，去看别人的时候，只看别人的优点，而不要去看人家的那些缺点。这样一来，每个人都会快乐的学习到他人的许多长处，而且还要伸出自己友爱的双手，尽可能去帮助身边那些需要自己拉一把的人。
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初三
散文
450字
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伴着我成长的爱回首过去，回首我的成长之路，霎时一些画面如潮水般涌上心头，不知不觉中我的眼角湿润了......从我呱呱落地来到这个世界上，再从我哑哑学语直到如今，我的成长之路，一路上我都是伴着父亲深沉的爱走过来的，正因为我父亲，我这一路走来才走得踏实，稳重．2岁时．在一家房子的客厅里，有一个正在学走路的小小孩－－两岁的我.还有一个身体高大犹如靠山的男人－－我的爸爸.那时，我在学走路，爸爸在离我十米远处的地方远远地看者我走向他.这十米的路程对于如今的我来说，易如反掌；但对那时两岁的我来说，犹如上青天.我一步一步地向他走去，终于我跌了一跤，摔倒了．我泪含满面地向他望去，只见他的背影在颤抖，转过身子望过来．我楚楚可怜的望着他，希望他能过来抱起来，可是，他最终还是没有走过来，他只是两手紧握拳头，用一双含着我读不懂的复杂神色的眼睛凝视着我．我看到爸爸这样，也许是我的不服输的因子起了作用．我擦干眼泪，试着重新站起来，第一次失败，第二次失败，第三次我终于站起来了，我脸上带着笑容重新走向我的爸爸．望向他，他的眼神变得柔和了；两手紧握着的拳头不禁也慢慢松了开．我一直走一直走，一步一步地往前走，终于我走到了爸爸的脚边，用粉嫩嫩的小手紧紧地撮着他的衣服，脸上带着胜利的笑容.这时，窗外的一抹阳光照耀在我们身上，格外的灿烂......十岁时．那天我在一次模拟考试中考了98分.我欢天喜地地回到家.一见到爸爸妈妈就嚷着:"妈妈,爸爸我靠到98分了,98分,98分,耶......"我拿着试卷向他们面前炫耀着.妈妈看到我考了98分了高兴得直嚷着帮我庆祝."骄傲使人退步,谦虚使人进步.一个只知道骄傲的人做任何事都是不会成功的....."爸爸说.正当我和妈妈沉浸在成功的喜悦的时候,爸爸劈头而来的一句话犹如当头贺棒,打得我阵阵醒.我怔怔地看着爸爸那严肃的眸子,微起的眉头.努力地思考爸爸这话,继而我的心如湖水般由浑浊变为清明.这时,我带着谦虚.理解和感激的眼神凝视着他,带着微扬的嘴角向爸爸道谢,对自己道歉.而后进房间学习去.就在我关上房门的那一刹那,我看见了爸爸笑了......说到这儿,我不得不感谢我的爸爸,因为如果没有他当时给被成功的喜悦冲昏头脑时的我痛快的一击,令我迷途知返.我如今或许走的是另外一条堕落的人生道路了.父爱像海,宽广深沉而含蓄;父爱如山,稳重厚实而威严;父爱如灯,指明你前方的路.900字 初三 书信
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成长四季成长·四季当春日的微风吹起我的发梢我知道，我即将和童年告别站在新的起跑线上的我将要挑战自我，超越自我可我还没做好准备为什么就要把沉重的责任压在我的肩上时间啊，请您慢一些走让我的肩膀更坚韧有足够的能力扛起那沉重的负担当夏日的阳光洒在我身上我知道，我已长大已不再是儿时衣来伸手饭来张口的小公主我们是祖国的未来我知道，学习是为了祖国的掘起祖国需要人才需要栋梁撑起高耸的楼房当秋天丰收的喜气充满我的生活我知道一分耕耘，一分收获耕耘的汗水是一个人成长的见证耕耘的辛劳是一个人渴望成功的首要条件没有汗流浃背的辛劳，又怎会有硕果累累的喜悦？花儿是春天的自豪果实是花儿的骄傲健康成长是我们给身边的人给童年最好的回报当冬日的寒风打在我的脸上我知道，上天给了每个人平等的命运而人们的努力都能改变命运人定胜天社会永远是公平的但有准备的人总是能把握机会尽量扩充自己能力的锅以免机会的鱼来了，却装不下每个人都要体会成长中的酸甜苦辣每一天我们都在成长从嗷嗷待哺的婴儿到满脑子奇思妙想的儿童从追求自由的少年到成熟懂事的青年从纯真可爱的孩子到稳重沉着的大人学海无涯，我永远相信只有活到老学到老的人才对得起自己的一生成长的四季，四季都在成长……500字 初三 书信
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伴着感恩感谢这个世界，感谢帮助过我的人，还有就是感谢我的父母，是父母给了我生命，使我能够看到这个五彩缤纷的世界，使我能够田间悦耳动听的声音，使我能够触摸到世间冷暖……父爱如山，母爱如水，正是这两种爱，使我健康地成长。刚上初一那阵子，我学习也是还行的，所以在第一次月考中取得了优异的成绩。当我拿到奖状时，我的心里别提有多高兴了。放学后，我赶紧拿着奖状赶紧跑到了正在校门口等我的爸爸身边。“爸爸，你看。”我把奖状高高举在爸爸的视线中。当时我特别想得到爸爸一句赞扬的话，可爸爸只说了一句：“不错不错，下次继续努力。”我觉得表扬还不够，便要求爸爸快骑快骑。回到家，我又将奖状高高举在妈妈的视线里，妈妈看到后说：“嗯，咱家的梦真可真棒！”啊，原来表扬是一件这么开心的事。我打心眼里感谢父母给我一个这么大的脑袋，里面装满了丰富的知识，使我能够取得优异的成绩。可好景不长，期中考试后，我的成绩不断下降。拿着成绩单，我的心里很是伤心。恨自己当初为什么不好好学习，为什么不能进步，为什么要骄傲？当时的我已经快崩溃了。我拿着成绩单，仍然走到爸爸身边，爸爸没有说什么，只是说了一句：没事，咱头这么大，还怕下一次考不好吗？来，我带你回去。”这一次也许是心虚了，我特想让爸爸骑慢点，也许是我不想看到妈妈伤心难过的表情吧。回到家，我低着头，将成绩单递给妈妈，妈妈只是笑了笑，摸着我的头说：“不要灰心，这只是进步的一个起点，我相信你一定是最棒的！”这句话深深触动了我内心深处的那个天平。我那平凡的父母，在我快乐的时候给予我表扬和鼓励；在我伤心难过的时候给予我安慰和信任。对我不离不弃，治愈我内心深处的伤口。伴着感恩出发，学会感恩。感恩父母，感恩我们身边一切的人。这样我们的生活就会充满欢声笑语，而我们就会生活在一个感恩的世界！650字 初三 散文
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成长着，释然着儿童时代这是个相对纯粹的年代，没有高负荷的包袱。所以，我还能在与同伴肆意笑过后，拖着一身灰尘在家看书，那时看童话，比如：安徒生和格林，还有相对神秘的《一千零一夜》，也试着读过鲁迅，但那种没有注音，没有插图的书，显然我不感兴趣。童话里永恒经典便是：公主和王子幸福快乐的生活在一起，完美的结局。但《海的女儿》却不是这样，读《海的女儿》时，我亦曾想改变一下结尾，我想让人鱼公主恢复声音，继而真相大白，他们继续着永恒的经典，幸福快乐的生活在一起，我把我改的结尾读给妈妈听，她只是笑，笑得复杂，像氤氲的玻璃，然后她抬头看我，眼神很单纯，像抹掉雾气的玻璃。后儿童时代那时清理书柜，把童话书换成了老舍与鲁迅等人的书，小说或散文，读他们的书虽然不全懂，但文字和哲理让人成长了许多。再次整理书柜时，从里面掉出了那本《海的女儿》，再次把它读了一遍，当然，也看到了书后歪歪斜斜的另一个故事结尾，我微笑，儿童时代的我只是不想看到不完美，就像小心翼翼地将碎了的镜子用胶水粘好，却留下曲折的伤痕。《海的女儿》是凄美，凄厉而美丽，因为凄厉所以美丽，破碎，另一种美丽，但我又迷惘，故事中，究竟谁对谁错；谁是谁非；谁好谁坏……少年时代到了现在这个时候，开始看各种书：村上春树的小说，李敖的讽刺……思想亦开始蜕变，人在成长，一次偶然，又邂逅了《海的女儿》，我亦微笑，人生没有对错，是非，好坏，那些仅是理论，理论代替不了现实。故事中的他们也是如此，谁都没有错。故事发展着，我们成长着。后记：最近上网，又看到了《海的女儿》……550字 初三 书信
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我们伴着”真善美“一同成长我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。1200字以上 初二 散文
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伴我成长剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这幅剪纸，我呆呆地思索着，情不自禁飞向了想象的王国。在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的小姑娘，她的名字叫英其玛，她是一个孤儿，从小和奶奶一起生活。她学习成绩很好，是班里的第一名。每天放学以后，她都帮奶奶干活。一天夜晚，在蒙古包里，英其玛正在学习，只见她两眼望着书，嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮，思考着。突然，英其玛一拍桌子，大声喊道：“我终于明白了。”顿时，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。第二天早晨，英其玛照例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。这时，邻居达日娜姐姐走过来，亲切地对英其玛说：“英其玛，你真爱劳动阿！”英其玛拢了拢打在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“达日娜姐姐，不要夸我了，再夸我会脸红的。”多么可爱的英其玛啊！这张剪纸，把草原上的英其玛刻画得活灵活现。我喜欢这幅剪纸，我也要学习英其玛的学习精神！它将伴随我快乐成长。450字 六年级 记叙文
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伴着微笑出发人生就像旅程，如果你很迷茫不知如何启程，那我们就迎着朝霞，带着微笑出发吧！微笑是架在人与人之间的桥梁，一个微笑，就会让世界充满阳光；一个微笑，就会让人与人之间化干戈为玉帛；一个微笑，就会让人与人之间的关系更加密切……我每天早上都会给自己一个微笑，这样会让我充满自信。我来到学校，五颜六色的鲜花向我微笑；高大挺拔的柳树向我微笑；和蔼可亲的老师向我微笑；天真活泼的同学向我微笑，我也把微笑传递给了大家。我们在彼此的微笑中快乐地度过了每一天。微笑还可以把矛盾化为乌有，同学们之间遇到了小摩擦、小争吵，是再正常不过的事了，如果有个同学主动向对方微笑，那么不愉快的事很快就被忘得一干二净，同学们又和好如初了。微笑是友谊的天使。记得有一天下午放学，下着倾盆大雨，我没有带伞，心里很焦急。正在这时有个同学拿着雨伞走过来，微笑对我说：“我俩一起回家吧！”于是，我们打着一把伞，肩并肩回家了……如果说人生是一杯美酒，那么微笑就是浓香的酒味；如果人生是一首歌曲，那么微笑就是美妙的音符；如果人生是一本好书，那么微笑就是深刻的道理……带着微笑出发，也许路上会遇到很多坎坷、很多困难，让我们用微笑面对一切，挑战身边的困难，建立人与人之间的友谊。让微笑常伴着我们！450字 初二 记叙文
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伴着压力出发成长中我奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中，我在乎成绩，在乎评价，是为了不让对手轻视。这样的生活，又追又赶，便有了生活的压力。成长中，有了对手，压力便在不知不觉间，来到了身边。小学五年了，难免有考试的失利，有人说，压力和失利是孪生兄弟，密不可分，形影不离。的确，第一次考试失败后，同学的眼神不再那么单纯，那么友好，甚至是，有些淡淡的嘲笑，让人觉得是千斤重担，压力像块巨石，压得我喘不过气来。回家的路上，天公也不作美，雨，伴着我的眼泪，淅淅沥沥。家的门口，我看见了邻居老奶奶栽在院内的花，那是一种不知名的长着大叶子的花，叶片朝上，雨点打落在薄薄的叶片上，使得叶片左右倾斜，可不见茎的折断。反而，叶片像个手掌，水凝聚在这里，就像一颗颗晶莹的珍珠，泛着光泽。我又望了望那手掌般的叶片，手掌虽不大，却托着整个春天。雨打树叶，对树叶来说，又何尝不是一种压力呢？当压力来临时，树叶没有为之屈服，而是挺直腰身，收获自己的那份露水。那我为什么就不能这样呢？化压力为动力，作为成功的鼓励，努力学习，努力奋斗，时刻鞭策着自己，点亮暗黑中属于自己的那一座灯塔。因为竞争中，有输有赢，却勇敢面对；有大风大浪，却永不逃避，所以带着压力出发，迎来自己灿烂的前程。450字 初一 散文
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伴着书香入睡打我六岁时起,我就十分喜欢看书,虽然那时还小识字不多,但父亲把给我买的书念给我听.书中的那些故事总是吸引着我,每晚,在我洗淑完后,父亲便把我抱到床上,让我靠在他厚大的肩膀上,给我讲故事,听着听着,我便睡了,有时梦里都是故事里的话面,就这样我安然入睡.八,九岁时,幼时的故事已经离去,更多的散文和寓言融如了我的生活.书中那些优美的意境和深奥的哲理让我流连忘返,不能自已,常读朱自清的散文,常被精彩的故事情景所吸引,读散文让我典雅,读寓言让我深思,每晚洗淑完毕,我便步入卧室,沉浸在书的海洋里,读着读着我便慢慢睡去.十,十三岁时,我特别感兴趣的是古典小说,特别是中国的四大名著,我陪着曹雪芹一起品红楼之梦,随吴承恩一起踏上西游之路,和施耐庵一起欣赏水泊梁山,跟着罗贯中一起踏入沙场.读红楼梦让我知道了人情事故,读西游记让我懂得了要反对封建,读水浒传让我知道了一百零八好汉勇猛,读三国演义让我知道了那段尔虞我诈的年代,每晚我都看到很晚,看着看着我便带着满脑子的疑问睡去.从小时起我便爱书,现在也是一样,每天睡前我都会拿着一本书慢慢品读,最终慢慢地伴着书香入睡.450字 初二 散文
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