暑假时光
又来到了熟悉的校园，又见到了亲切的同学。看到了新一届初一学子正穿着军训服，顶着炎炎烈日，在升旗广场上站着标准的军姿，英姿飒爽，威风十足。看到了新一届初三在题海中遨游，备战中考。
来到教室，收拾好东西后，老师让我们回想了暑假干了什么。闭上眼睛，暑假的一幕幕浮现在了我的脑海，如一个个短小的视频。按时间整理过后我浏览着这一桩桩一件件。往事不堪回首。看，我又在和朋友在电脑上拼个你死我活；瞧，我又在为了看一个电视节目而熬到三更半夜。这些毫无意义的事情让我心生惭愧，无地自容，恨不得找个地缝钻进去。
可思绪到了7月十几号就模糊了，那些视频变得飘渺如烟，好似雾里看花。使劲回想，可就是没有搜索到。算了，可能是我忘了吧。不找了。我睁开了眼，停止了回忆。
“谁能说说自己暑假怎么样？”
“我的暑假很充实，我早早的完成了作业，预习了功课，还去了外地旅游呢！”
“我在暑假虽然没有出去旅游，但我学会了打乒乓球，而且我还在我阿姨的店里实践生活呢！”
一提到暑假，每个人都是高兴略带得意的神情。可我呢，面红耳赤，更加无地自容了。我的暑假又白白浪费了，别人都学到了知识，获得了经验，可我得到了什么？又获得了什么？不觉有些焦急。可逝者如斯夫，不舍昼夜，我再后悔又能怎么样呢，世界没有后悔药，时间也不会倒流，再后悔也没用。
在去吃饭的路上，我的朋友一直在兴奋的说着她的暑假生活。平时她挺文静，可一说到暑假生活，就像一只小兔子一样蹦蹦跳跳，手舞足蹈。她的暑假生活真的很好，我真的很羡慕，可现在我只是敷衍的说几声好。想思考到底自己的暑假是怎么过的？为什么在暑假是自己会那么不珍惜暑假，而白白浪费了它……
“对了，林，你的暑假怎么样？肯定很好吧。”
“我……我的暑假……”
我的心里满是悔恨，好想时光倒流，回到暑假刚开始的时候，然后填补我的空洞暑假，让它变得有意义。
“你真的想回到暑假？”身边的朋友不见了，周围的一切都不见了，只剩下了我。我心底的声音在问我。“想。”“好，那就不要浪费你的暑假时光了。好好珍惜吧！”
我醒了，看到周围还是自己的家，四处探了探，摸到了我的电子表，看到上面的月份还是7月，我呼了一口气。想到了刚才的事情。还好，那只是一场梦，不是真的。这个梦给我以警示，提示我时光一去不复回，暑假不努力，学校徒伤悲。
暑假，我会让你的颜色从灰白变成五彩的！
那样的你，在我心里
“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”，听着这熟悉的歌曲，我都会想起那个印在心里的身影，想起她的课堂，想起她对学生的关心，想起她对生活的无比热爱。花儿老师，你在我的心中最美。
想着当初刚踏进初中的校门，稚嫩的我一心认为初中的老师都是板着脸的“门神”。自从与她相遇，脑海中对初中老师的印象已完全颠覆，在她身上，我看到了初中老师的可爱、温柔、可亲。
刚进了班，同学们都在闲聊，说起了语文老师，就有消息灵通的同学吹起了“小喇叭”：这位老师已有二十多年的教龄，是刚从初三一线退下来的高级教师……我在心中在猜测：已经从业二十多年，想必是一位两鬓斑白的老太太了。心中不由埋怨为何不是一位青春靓丽的美女老师。
午饭后受班主任嘱托去给科学老师送资料。九月的天气还带着一丝闷热，阵阵微风从走廊上拂过，吹在脸上很是舒服，耳边隐约听到松树在风中摇晃的声音，疏疏落落间传来几声鸟鸣，似在有意无意的应和，湛蓝的天空随意的牵绊着几丝洁白的云，午后的静谧使得这份美景没有被喧嚣打扰。不经意间一阵风拂过，手中的讲义没有握紧，于是几张调皮的讲义便如几只翩然的蝶，在湛蓝的天际翩翩起舞，我不由得惊呼，忙蹲下身去捡拾。
眼前突然出现了一双高跟鞋，随后是一双净白的手，捡起了讲义递还到我的手中，我抬头，正对上一双亮晶晶的水眸，眼前赫然出现了一位气质非凡的老师，一身淡雅的旗袍，金黄色的卷发随意的披散在双肩，她说道：“小同学，下次可要小心哦。”声音温柔，语调轻缓，可我心中却一阵惶恐，初来乍到，也不知道这是“哪路神仙”，留着容易出错，三十六计走为上，于是忙说了声“谢谢”便落荒而逃。
有了这么一个小插曲，我回到班里时午自习已经快开始了。中午是语文课，可算是我们和语文老师的第一次见面。
走廊里传来一阵有节奏的高跟鞋声，教室里立即安静了下来。我们都伸长了脖子向门口望去，一个身影映入眼帘。怎么是她？刚才那位帮我捡讲义的老师。她就是我们的语文老师吗？
只见她步履沉稳地走到那三尺讲台边，浑身散发着一种为人师的庄严气场，可她一开口便将气氛转到了暖人的春天，那温柔、婉转的声音深深地征服了我。“我姓傅，是大家的语文老师……”
一身淡雅的旗袍彰显出她的气质，金黄微卷的长发不知何时已用一支玫瑰型的发簪束起。一双黛眉不描而秀，面上双颊不抹而粉，唇不点而红，绝美的杏眸透出点点刚毅，又有着点点柔情。
她的名字叫有花，我们都习惯称呼她为花儿老师。她笑起来的样子，就像一朵灿烂的向阳花，散发着青春、生命的活力。
她的课堂，从不会乏味，哪怕是上着最枯燥的文言文，她也有办法让我们兴致勃勃地遨游其中。精美的课件，一张张图片在幻灯片中如梦如幻；有趣的课外典故，在她的讲述下引人入胜；一篇篇枯燥乏味的古文，在她的讲解下化成了点点细雨，滋润着我们求知的心田。
她总是会在课前抽背我们的古文，目的是让我们扎实地掌握这些最基础的东西。每当这时，我总是会对她敬佩不已，因为她在抽背时从不看着书本，但只要你背错一个字，她都可以听出来，字音停顿什么的就更不用说了。有她这样的一个榜样树立在这，我们班同学的背诵一直都很认真，古文知识也掌握地非常扎实。
她的语文课我们总是听不见铃声，上课铃总是淹没在我们的朗朗书声里，下课铃总是被忽略在精彩的课堂内容里。
都说师生之间是亦师亦友，可她和我们之间，却仿若母亲和孩子之间一般。春日的早晨，太阳很暖很暖，春风很和煦，她依旧穿着高跟鞋，却在公园里陪着我们玩老鹰抓小鸡，蓝天白云下，我们的笑容成了最美的风景。夏天的午后，阳光很毒很毒，连风扇吹出的风都是热的，她自掏了腰包，为我们一人买了一块雪糕，冰冰凉凉的滋味在嘴里化开，一如她对我们的爱，在这炎炎夏季便是一缕清风，再热的天气，也觉得无比清凉。秋天的傍晚，她早早地结束了一天的课程，陪着我们坐在操场上欣赏那惊艳的日落，如血的夕阳在缓缓下沉，将金色的余光洒遍了大地，犹如缕缕金丝织就的霓裳羽衣。冬日的下午，大雪纷纷落在了窗前，她忙里偷闲，抽出了一节课的时间，带着我们去操场上打了一节课的雪仗，她像个孩子一样向我们询问搓雪球的要领，和我们一起将无边的压力丢在一旁，尽情享受这份纯真的欢乐。
她会对我们嘘寒问暖；她会注意天气变化，告诉我们及时增减衣物，怕我们着凉；她会担心我们生冻疮的情况，每天询问恢复状况。即使对待犯了错误的同学，只要知错就改，她也是舍不得责罚的。她便如一位慈母，将我们当成了她最亲爱的孩子，细心呵护，关怀备至。
花儿老师爱生活，爱自然，尤其爱花。在给我们分享她周末出游的照片时，出现最多的总是各种各样美丽的花，或高贵，或典雅，或雍容，或清新。她的照片拍摄技术很高，总是能拍出花儿最美的一面。她总说自己“贪玩”，其实不然。照片中可以看见她手中的书籍、作业、作文、试卷，哪怕是在寄情山水之时，她也从未忘记工作。她很感性，她曾调侃自己也许是某一代的才女转世，泪水总是无尽的，忆起往事的点点滴滴，比如她的母亲，她的眼圈会泛红，声音会呜咽；忆起她的恩师，她的目光会深邃，似在沉思当年恩师的谆谆教导；每一年度的感动中国，她总是会和我们一起观看，看到动情之处，她的泪总是会簌簌落下，我知道，那是她对生命，对生活，对语文的感悟。她深深地感染着我们，把我们内心的柔软的地方点化成感恩的雨露。
美不止在外表，更在心灵。她的才情，她的沉思，她的感性。无一不在打动着我们，感染着我们，我的心在向下坠，一直向下坠，它是在寻找爱的土壤，要在那里扎下根，发出感激的嫩芽，将来结出回馈这位最美老师的果实。
在教学艺术的百花园中，她不是最艳丽的牡丹花，不是最淡雅的百合，也不是最浓郁的郁金香，她是君子兰，在幽静的山谷中，静静地绽放，吐露着属于她的那一抹芬芳，沁入学生的心脾。
老师，不论岁月的风再猛时光的浪再烈，也磨灭不去你在我心中最美的形象。抬眸，对着远方洁白的云朵，发出内心最真挚的呐喊：花儿老师，你在我的心中最美！
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暑假啊，暑假临泽县鸭暖中学六（2）班 靳建新终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在地玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热！火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了，偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力地蹬着自行车，我想他们和我有着同样的遭遇吧。正在行走间，忽然听到有人叫我。回头一看，原来是赵阳，弓着腰，背着电子琴，慢腾腾地向我走近，看到他满头大汗，就问道：“你去哪儿？”“唉，还能去哪儿？”他拍了拍身上的琴说：“去工会学电子琴呗，天天跟那枯燥乏味的打交道，连玩的时间都没有，真烦死了。”“可不是吗，我也挺倒霉的，妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画，说是什么著名的画家辅导的，害得我连动画城都看不到，原想放假可以轻松一阵子，谁知又…… 唉，比上学时还紧张。”我和同学分了手，不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了，老师正在起劲地讲解人物素描的要求和方法，我却打心眼里不想听，可最后还是只好硬着头皮画一张。画着画着，我就想，老是这样画有啥意思，不如在他的脖子上加条项链，再在他的耳朵上加副耳坠……正这样画着，我的同桌看见了就大声说：“老师，你看靳建新给模特戴项链，还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑，老师朝我无奈地摇摇头。我朝她瞥了一眼，小声地哼了一声。就在此时，仿佛有个人站在窗边，仔细一看，是妈妈！我顿时愣了，这下完蛋了。放学了，我忐忑不安地回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地说：“你不想学就算了，何必表现这么差给家长丢脸呢，暑假后就上六年级了，你应该长大了，应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花，心里感到酸酸的，真不该辜负妈妈的期望！可是我真不喜欢画画呀！还有赵阳还有那么那么多跟我一样的同学们……暑假啊，暑假指导教师：程 丽700字 六年级 记叙文
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惊喜暑假，快乐时光 意外的重逢我满怀希望的走向了第4教室，笑容在看到我所谓的，以后要在一起上课，下棋的同学时，消失不见。取而代之的是满满的惊讶，与失望，还有一丝无语。为神马我在教室里看到的，唯一熟悉的几个人在我的印象中都不好呢？欲哭无泪啊！我在心中暗暗想道：看来我接下来那一个多月的日子，不好过了……好不容易熬到了第二节下棋课，老师让我和王露茜下棋。王露茜和我是旧识，我们在很久以前就认识了，但关系不好。我们以前在一个时间段学书法，她一直把我当成竞争对手。（无奈，我挡住了她的光芒。于是乎，她从第一名的宝座掉下来了。我和紫萱并列。所以她对我没有什么好感，我对她也没有什么好感可言。）忘忧清乐在枰棋，如棋世事局初残，。我们一边下棋，一边聊天，相见恨晚，相谈甚欢。时间太瘦，指缝太宽。时间像一个调皮的小精灵，从我们的指缝 悄悄溜走，在一点一滴的流失。就在第二节课已经快过半的时候，一个熟悉的身影出现在了我的眼前。是王若曦!呜呜呜呜，终于有一个死党出现了。对于我来说，在这里的同学中，我唯一的朋友就是王若曦和王露茜了。有了她/他们的陪伴，至少我不会寂寞。唯一可惜的是， 露茜不学书法，不能陪伴我了。不幸中的万幸是， 王若曦他学书法，我可以找他和我一起恶作剧啊！后来才发现，我就坐在他的后面。我一般都喜欢坐在左边的第一桌，可第一桌被人占了，于是我便坐在了第二桌。他当时出去洗毛笔了，我也出去洗毛笔。回来时发现他坐在第一桌，我才知道原来他坐在我的前面。我们的脸上是满满的惊讶。不过很快便被平静取而代之了。“ 铃铃铃~”上课的铃声响起，我缓缓起身，将字帖发给其他同学。门毫无征兆地打开了，我条件反射的转过来，当我看到了进来的不速之客时，我的口中缓缓吐出了“紫萱”二字。紫萱也愣住了，我们就这样，一动不动的站在那里，目不转睛的注视着对方。半响，我们都反应过来，迎面而来一个大大的熊抱。多年不见的我们再次相遇，我们都有点不认识对方了。但那熟悉的感觉依然存在。重逢的喜悦让我们无法言语，最后被佳萱，也就是紫萱的妹妹打破了沉寂。“姐们啊，你们要培养感情，要好好叙旧也要看时间地点，条件是否允许啊！你们挡在门口，我怎么进去啊！要有公德心好不好！”我们尴尬的笑了笑，乖乖的给这位“小暴君”让路。我的死党又多了一个，我能不开心吗？看来我接下来的日子，不会寂寞了。意外的重逢，为我这一个多月的，平淡无奇的生活增添了一丝色彩。我现在开始有点期待接下来的假期生涯了……900字 五年级 记叙文
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时光其实，这是我两年前就要写的，但一直不忍动笔，不忍触及这段明媚却奢侈的往事。在那些日子里，我经历我最为刻骨的，影影绰绰的爱情。至少我单方面是这么认为的。以前我总很傻的认为，时间长了，它是不会留下一点痕迹的。现在我才知道，遗忘是一块湿漉漉的棉布。尽管费尽力气拧干，可是还是会留下大片的水分，让我的心一起跟着无边无际地沉重，像是一场没有尽头的跋涉。我越来越相信安妮的那句话：生命是一场幻觉，烟花绽放了，我们离开了。所有所有的真切快乐，所有的荒唐的宣言，所有的无奈和渺茫的未来，都在初二的夏天向初三的冬天，坠落下去，没有想象中的尘土飞扬，一切都是在无声中进行，在平静中落幕。没有太多的轰轰烈烈，更没有太多的时间来让我回神，甚至连我眼中的泪都没有来得及涌出，便又悄无声息撤退了。然后我开始拼命地写字，以一种虔诚的心情从文字寻找灵魂。每天深夜12点，我都坐在昏黄的灯光下，写着那些没有情节的心情，记录着那些难过与绝望，感伤着我为时已晚的梦幻。那些张扬落寞的文字，像是我冷漠的脸，茫然地注视着左右流动的人群，渐次僵硬。初三的那个夏天，我每天都生活在心浮气躁中，放肆地游离我的思绪；在狂妄叛逆中，挥霍着我的青春。我时刻都扮演着不安分的角色，那些进政教处的日子，那些年轻得不知天高地厚的日子，那些总是无所事事，肆意游荡的日子，我成了一个有着不俗成绩却又不折不扣的混混。我面对着老师忧心的目光，面对着同学们复杂的目光，一日一夜地，继续着我的青春。那个冬天，我总孤独地走在外滩，想象着那些如错觉般的往昔，然后突然把手悬在半空，划过天空。我听见自己的肋骨在风雪中根根断裂的声音。有人告诉我，不高兴的时候，装着很高兴，装着装着，似乎真的高兴了。于是，我总是把笑容挂在脸上。那段时间，我给自己制作了一个个完美无缺的欺骗。突然某天清晨，在朦胧中，我以为一切都回来了。所以，我笑了，笑得天昏地暗。然而所有的美好，都在我睁开眼睛的刹那，归于死亡，独自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的梦碎了一地，那些棱角分明又透着暗暗寒光的碎片都悬在了整个房间，我伸出了我的手，想要紧紧握住，只感到一阵锥心的疼。然后，我看到自己浓重的血，一滴一滴。从我体内汩汩流开。900字 初三 书信
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时光翻阅生活的日历，才惊愕地发现，我已经初三了。我把这个发现告诉了小A，他用一种奇怪的眼神盯了我好一阵，随后冒出一句话来：“哥们儿，你是不是学傻了？”静下心来想一想，可不是？上初三以来，电视与我含泪而别，电脑也被尘封，只有那题海，刻着童趣的书桌，一个14千克的大书包和一个刚买的不错的单车伴随着我。启明星还没在东方亮起，我就已经早早的在书桌旁，在英语的城堡里过关斩将，吃饭时，便想起那物理的杠杆原理，上学路上……，晚上，又披星戴月地回家，对于晚饭，草草敷衍了事，然后，又一头扎进题海……突然，从回忆中惊醒，哥们小A正气急败坏的瞪着我，许久，从牙根里断断续续地冒出了一句：“还真有你的，呆得像头猪！”“呵呵”我痴痴的笑。对呀，谁说初三没有欢笑？至少，我还有要好的铁哥们儿小A。小A的成绩一般般啦，但他很讲义气，偶尔也单纯的傻乎乎的。有一次，我忘了带听力书，他大方地借给了我，以为老班不会查，结果，英语teacher突发奇想查了一回，结局是我和他双双被老师“K”了一顿。于是，我便发誓不再理他，“K”了我一下，“小子，体会到啥叫‘有福同享，有难同当’了吧！”唉，真拿他没辙。只好和好了。这时，小清走了过来，高兴的说：“太好了，下节体育！”已经说到这了，我不得不介绍一下小清。她是我以前的GF，老师苦口婆心的教导下，我们发誓不再那么交往，当一对好朋友……小A这次彻底傻了，见我一直发呆，便拔腿就跑，我拉住他，问他干什么，他说：找医务老师，给你看看有没有病！”又板起脸说：“要知道，现在很容易得病，像老年痴呆什么的！”我倒，捶了他一拳，放下手中写题的笔，悄悄地对他说：“走，疯他45分钟！”人错，只是我们不适合了吧。没有人看透，也没有人想去看透。我一直都在逃避现实，逃避你，所以，我就这样失去你了吧。我们之间相差了一个转身的距离。我不知道我们是在时光的哪个地方断裂开来，错过了，就不会再回来了吧。时光哗哗地流，我们咔咔地成长。也许，就这样了吧。从来没有想过会如此怀念我们的过去，那些日子一去不复返，而我们也一去不复返了吧。你呢？你会怀念么？在你的心里，我又是怎样的一个人，我对于你是出在一个怎样的位置。我好想好想知道，可是，你，应该不会在意的吧。总有一天，我会带着我最美的微笑，在你的面前说，再见了。而那时的你我，又是怎样的光景？900字 初三 书信
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时光(一)昨天终于考完了。终于摆脱了那些密密麻麻地数字和一大堆令人厌恶的公式。今天格外轻松。早上画了点画，下午跑到书店里看了一下午的小说。回来后一直在上创网。后来有了灵感，居然还憋出了一篇作文。暑假都没这般清闲，暑假时作业多得像上学一样。难得过上这么优哉游哉的日子，所以很希望时光停下脚步。让我休息好了再前进。不过记得几天前，还没开始考试的时候，我每天的生活只能用度日如年来形容。那个时候真希望时间过快一点，早点考完早点解放。这还是我第一次这么渴望考试的来临。更准确地说是渴望考试结束。那时我真希望自己有一条鞭子，狠狠地抽在时间身上让它加速。时光真像个不懂事的小孩，总是不听话，却又让我们无可奈何。(二)长大了。真的长大了。有时我真的很惊讶。怎么自己都已经初二了。还有一年就中考，再过三年就成年了。然而我还是像个三岁小孩，喜欢大惊小怪，喜欢哭哭啼啼。刚才痕痕说，我们都会长大的。彼得。潘只是童话。我恍然。回了一句，NEVERLAND，我们永远向往。记得自己曾经写过这样段话：岁月是一场火灾，时间是纵火者。我们是逃亡者，只知道一味地向前跑。前面的路弥漫着终年大雾。我们依旧毫不犹豫地往前冲。直道某个拐弯处，喘息的瞬间，会匆匆回眸。却只见过去已成为一片废墟。记忆被焚化。只留下往事的碎片，我们这时才会懂得珍惜。花开花落。太匆匆。时光总是像个不懂事的小孩子，把一切毁掉了，然而我们却不忍心责骂。(三)他们说，时光的洪流会冲淡一切。所以有些不该被冲淡的已经漂白了。比如说那些美好的记忆。比如说纯真的友情。一直都很怀念在乡下长大的那些日子。整天拖着一大把鼻涕跟同村的孩子们打成一片。那时，就连抓蝴蝶都能让我们笑得像五月的油菜花一样。上次回老家，起初儿时最好的玩伴看到我就跑了。其实我看到她时也有一种想跑的冲动。也不知道为什么会这么尴尬。但是毕竟两三年没见了，这种反应算是自然吧。记得小时候，我经常跟她比谁的头发长。那次看到她时她的头发都齐腰了，而我的只留到肩膀下面一点。不过这些她大概都记不得了，因为我回忆起来都很吃力。时光永远像个不懂事的小孩子，很无辜的冲淡了所有，我们无力挽回。时光就这样不停的犯着错，而我们却只能一味的原谅。900字 四年级
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时光三年前，我们谁都不懂谁，走进了同一教室。三年后，谁都了解谁，各奔东西。三年，从陌生到熟悉；三年，每个人都在这成长了；三年，每个人都在这蜕变了；三年，把酸甜苦辣都尝遍了；三年，把喜怒哀乐都经历了；三年有点留恋，有点温馨；三年，一点一点还未曾忘记；三年的一哭一笑还印在脑海里。站在青春的边沿，我突然有些不知所措。好像旧日时光忽地展开翅膀，决尘而去，冰冷的身影周围泛起细小尘埃，呛得人流泪。三年的时光飞似的滑过眼前，想追也追不回来，三年如此，三个月更是不必说。也许，每段旧日时光都可以被截成一截青石板，所以无数的青石板就在身后铺成冗长的老街，锁住一角天青色。记忆中单薄的少年，从一片云下走过，倔犟而轻狂，遥远的弄堂里，驯鸽大群地飞过，落下薄薄的黑影，少年在深深浅浅的时光里，渐行渐远。不曾拥有，就不会失去，但其实，只有在失去之后，才知道珍惜，所以，我在这段往事，这段感悟将失去的时候，匆忙地拾起也许明天就会被北风吹走的盛满回忆的枯叶。来到熟悉的班级，透过窗户向里张望，教室里空无一人，但我眼前仿佛却是一张张熟悉的面孔。粉笔灰依旧在簌簌地飘落，笔尖还在刷刷地响着，这情景我一点都不陌生，因为这三年以来，我也是其中的一员，怀着一颗忐忑的心，在为自己的明天或是梦想而奋斗着，我暗自庆幸，庆幸在这个年纪里，能与一群可爱的人，相遇，相知，相守。他们伴我成长。这些朋友在我最落魄的时候，对我不离不弃。我曾对朋友笑言，上学并不曾让我快乐，但因为有了你们，开始变得有意义。当我不知所措时，我希望能用这深情的一眼记录的景色，给自己一丝安慰和温存。来到运动场上，仿佛看见了跑道上已被踩进追忆的脚印，跑道也在说：再跑几圈吧！想着，想着，脚步已自觉地迈开，每跑一步，都会踏出一串影像：110米栏上飞掠过去的身影，1500米的挥汗如雨，越野跑的咬牙坚持……爱在左，同情在右。走在如歌岁月的途中，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。我想，我是不会心境悲凉的。那些说好的永远记得，就让他们变成美丽的往事吧。如果你们消失在海的那一边了，我一定涉海去找你们。无论多么遥远。二中三年——一段如歌岁月。900字 初三 写人