桃花流水(1)
400字
六年级
叙事
若玲早早回了家.她家住在房子顶楼,有一个大大的露天平台,一抬眼，望见的便是蓝蓝的天空，活是夕阳藏在大块大块的云朵中。而且，露台上还有她的伙伴。
妈妈下班了。听到门吱呀一声打开，便知道是若玲会来了。她急急忙忙从厨房中探出头来，招呼若玲吃饭。妈妈显得老了，笑起来眼角流出几丝皱纹，若玲清脆地应了声，放下书包进了餐桌。桌上照样摆满了五花八门的菜，鱼肉菜样样俱全。爸爸、爷爷、奶奶笑眯眯的看着若玲。她看着一桌子丰盛的菜，顺着一股诱人的香味找去。发现瓷碗中盛着汤，散发着有人的香味的汤上浮出一层油。
“这是什么汤？”若玲问爸爸。
爸爸摇摇头，咳嗽两声，眼睛望向别处：“问你妈。”他总是这样，被人盯住就浑身不自在，尽管对方是自己的女儿。既然爸爸自己都习惯了，若玲无话可说，自然不在劝他。若玲转过身子，拉开厨房厚重的大门，一股油烟扑鼻而来，前的她直咳嗽。妈妈扯着大嗓门：“出去！多吸油烟不好！很难受的！”
若玲不禁掏掏耳朵，心里责备妈妈的大嗓门，但还是没有被表露出来：“妈，桌上是什么汤啊？”
妈妈在油烟中忙碌着，招呼大家吃饭，然后才问跟过来的若玲：“什么汤？哪碗？”
未完待续
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六年级
叙事
400字
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流水你，从远古翩翩而来，带着几分笑容，越过世俗的尘埃；你，滋润着每一寸干涸的土地，哺育着世间的一切生灵；你，恬静而飘逸，灵动而温顺，从你的口中不时飞出美妙的歌声；你，虽不及西子那倾国倾城的容姿，却拥有水晶般清澈的心灵，苍穹般宽广的胸怀。你--流水，你是穿越时空的精灵。你承载着千年的历史；你铭记着不朽的神话。你晶莹透明的躯体盛开着朵朵永久不败的文学之花：还记得孔子在你面前那意味深长地诉说？还记得诗人们对着你高声地吟咏？流水，你凝聚着华夏儿女的聪明智慧，展现着华夏历史的辉煌篇章！流水啊，我想，纵然有千言万语也诉不尽人们对你浓浓的情意。你--流水，你是伟大而无私的母亲。你用甜美的乳汁将我们哺育。哪里有你的足迹，哪里就充满勃勃生机；哪里有你的身影，哪里就呈现出一片繁荣。你张开双臂，将山川大地纳入你的怀抱；你放声高歌，让世间万物都为之陶醉。没有你，大地将是一片荒芜与萧瑟；没有你，地球将是一望无际的沙漠，干涸的河床渴望你温柔的抚摩……流水，生命的源泉，没有流水的日子真是无法想象！你--流水，你是高雅的舞者。你踮起脚尖，迈出华丽的舞步，轻盈的旋转，跳跃，但你并不像世间万物彰显你的高贵，你默默地舞蹈，舞蹈……那一圈又一圈美丽的涟漪，是你迷人的笑靥；那欢快活泼的波浪，是你青春活力的最美的体现！你的舞蹈，荡涤了万物的污浊与疲惫；你的舞蹈，给人留下一串串思索……550字 六年级 叙事
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流水水是万物生长的希望；水是自然界中的精灵；水是人类的母亲。水，您多么像我们的母亲啊！在我们的生命中多么重要。当我哇哇坠地是，您就用温暖的身体抚摸着我柔弱的身躯。长大后，我用您擦桌子，拖地板，洗碗。您变得越来越浑浊，我可爱的家却在您的帮助下焕然一新。在学校里，我口渴时，您用甘甜的乳汁帮我驱赶走了燥热，收被墨汁弄脏时，您用冰凉的双手将墨汁抹掉，您的全身却沾满了墨汁。是谁教会了我默默奉献呢？是您！是您教会了我像蜡烛一样默默奉献。水啊，你是自然界中的精灵。当你在石子围成的音乐厅里时，你是中声部的演唱家。你缓缓的流动着，撞击着四周的小石子儿发出“叮叮铛铛”的声音，让寂静的森林中增添了快乐的气息。当河道越来越宽时，你发现前方便是你期待已久的大海，于是你跑得更急了，你鼓足勇气冲下了山崖。你在蓝天为你织出的会场下发出你最豪迈的声音。你不怕疼的撞击着粗糙的山石。年复一年，日复一日，转眼间多少春秋过去了，山石也被你打磨得无比光滑。水，你是万物生长的希望。面对沙漠迷失方向的人们，你是他们求生的希望；面对对生活失去希望的冷，你是一曲心灵之歌；面对即将枯萎的树木，你是它最急需的养料；面对热带雨林里德动物，你是它们唯一的希望。你一直在默默奉献。是你给我们生命，让我们明白奉献的意义。水啊，因为有你我懂得了默默奉献；因为有你我懂得了“水滴石穿”；因为有你我懂得了奉献永远是快乐的；因为有你世界才会变得如此纯洁。蒙自第二小学六年级：赵枳懿600字 六年级 诗歌
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流水像忽然出现的坑阴森一切犒劳的准备抛在了流水里已到新年那胃痛发作的人像是有挖掘机的侵进摘下了他炽热的心脏年味贴好对联，插好香烛放放炮，串串门端上饭菜每到过节，需要灯笼需要最长的面缠住明天需要在最暖的炕上说到天亮需要儿女在起伏之余跪下磕个响头，沾上膝下的故土100字 六年级 诗歌
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流水流水变化多端，喜怒无常，性格也是多样的。流水是柔弱的。当一股小溪遇到坚硬的岩石，它就会绕开，从不与岩石争锋。老子在《道德经》中就曾说过：“天下莫柔弱于水。”流水又是坚强的。虽然流水很柔弱，但它却可以凭借自己坚韧的力量，在坚硬的岩石上留下自己的痕迹。你看那河滩上的鹅卵石，不正是长年累月经由河水的冲刷，磨圆了石头上的棱角嘛。流水十分慷慨。俗话说：“一方水土养一方人。”流水所到之处，滋养了万物。古代社会的部落，一般都是在流水边建立的。直到今天，在流水边生活的居民、建立的城市，都十分和谐，居民丰衣足食，城市发达繁荣，这一切，不都是流水给予的吗？然而，尽管流水十分慷慨无私，但也会发脾气。一旦它发脾气，就算有千军万马，也阻挡不了它的脚步。洪水泛滥之处，一片汪洋，满目疮痍，一点也没有柔弱的姿态，反倒像一个到处欺负人的恶霸。流水有时也十分平静。江面一望无际，看上去与平坦的地面没什么区别，又好似一面细长的铜镜，没有一丝浪花和波纹。更像位老者，静静地坐着，但正是这宁静之中，蕴藏着活跃的思绪。流水，柔弱而坚强，能在岩石上雕出深深的凹槽；流水，慷慨大方，给予了我们生命；流水，平静而富有激情，看似平静的水面下暗流涌动。观流水的性格，发现大自然的鬼斧神工，更让我学会了如何面对人生的种种挫折。500字 六年级
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流水匆匆走过，不留下一点声息。时间，这是时间的性格。既是骨子里也有一丝不紧不慢的气息。而只有时间才会这样。像水一样淡而无味，走了.去了，也没有一点留念。如果有了感情，他就不是时间了。日子如烟一般，一点就散。时间却从我的指尖划过。我徘徊在世间，感叹日子的无情。有时也笑自己无能，不可以挽留住日子。留下苦涩的泪，有无穷无尽的遗憾与无奈 躺在茵茵草坪上，享受蓝天.白云.青山.绿水带来的喜悦。时间如流水般滑过，他会像精灵似的，会让你感到飘忽不定。这才时间。或许人生只是一直在默默地徘徊着，但日子却依然我行我素，在每一个瞬间里滑过，依旧走自己的路……250字 六年级 读后感
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流水不息的流水是大自然神奇之物，潺潺流水激发人们对大自然的无限向往之情，悠悠流水引发人们对历史的长河中无数英雄的缅怀，滔滔流水让人们感悟到生活的时起时落……从古至今，多少人们都在说：时光如流水，一去不复返。许多人在中年时就后悔：我当初为什么不多学点知识呢？在老年时：我当时要再努力一些就好了！年少的我们不知道时间的重要性，大把大把地浪费青春，下面，我给大家讲一则小故事吧：美国著名教授简金斯曾经向他的学生做过这样一个实验，他拿出一个腌菜用的空坛子，放在讲台上，第一步，他慢慢向坛子里放高尔夫球大的石头，直到一颗也装不下为止，他问：“装满了吗？”“满了。”学生们说。第二步，他又拿出一些小石头放入坛子里，这些小石头滚入大石头的缝隙里，直到一颗也装不下为止，他又问：“装满了吗？”“满了。”学生们说。第三步，教授拿出一些沙子倒入坛子里，不用说沙子填满了石头的缝隙，这下，坛子真的什么也装不下了。我们先不考虑教授对这一现象的拓展延伸，我们可不可以这样思考：把大石头比喻成每天甚至一生中最重要的事，把把小石头比喻成一些不太最重要的事，而把沙子比喻成可有可无的事，如果我们一开始只放沙子，那么一颗石头也容不下，也就是说把小事情放在首位，那他什么有价值的事也不能做，注定了他一生庸庸碌碌，一事无成。相反，我们先确定好目标再一步一步地去实施，就象先放大石头，再放小石头，最后再放沙子一样，这样人生才会充实。就如高尔基所说：我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思素和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。也就如马克思所说：任何节约归根到底是时间的节约。时间如流水，一去不复返，让我们珍惜时间，从现在开始。700字 初二 叙事
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流水流水属于广阔无垠的天空、无边无际的大地和浩瀚深远的海洋。平时流水平静、澄澈、清凉，若非人类的破坏，水绝不允许非自然的杂物来扰乱自己，染黑自己。它保持了一种纯洁，连白色也无法比拟的完全的透明，高傲地接受了各种生物的审视。因为它了解，无论什么生物都会而且一定会对自己的无瑕而崇敬。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”流水是热烈且有激情的，它用泛起的白色浪花书写着自己内心的兴奋。当我们把手伸进水里，仿佛可以感受到它灼热、执着、沸腾的激情。流水上下翻腾，无论遇到什么都不在乎：高耸的悬崖，锐利的岩石，水都不放在眼里，仿佛世间没有什么能阻拦它的前进。那“飞流直下三千尺”的瀑布之水，更是无所畏惧，给人一种难以抗拒的傲世情怀。人有一颗宽容的心，或许流水也会有一颗宽容的心。无论多少怪石林立，流水都斗折而行，平静地容纳它们。千百条溪流汇聚成江河湖水，润泽滋养着天地生灵。无论黑白黄红还是青紫绿蓝，水总是毫不嫌弃地亲近它们，表现出旷达与宽容。流水，多像一个风情万千的女子，有着婀娜多姿的柔情，我被她的妩媚而吸引；流水，多像一位仁智之士，有着淡泊从容的风度，我被他的智慧而折服。流水甘愿而且是乐于自处下位的，流注于世人所厌恶的卑下之处，不求万物的回报，只愿生灵的不息。我恍然大悟：清澈宁静、激流奔放、宽容旷达、滋养万物、不求回报，这就是流水，同样也代表了一类人。550字 初一 叙事
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流水流水在同一条河里我们永远都无法喝到我们祖先曾经掬过的那一捧水流水总是不经意地来又不经意的去我们也总是在不经意的眺望中走向河的尽头流水永远无法返回源头就像，一位老人只能在回忆里唤起自己的童年100字 五年级 叙事
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流水静静心中平淡，你我走在河间的小路上，你我沉默不语，心中虽有无数话想说，可到了这时，彼此间却早已知心，小河静静的流，柳条随风飘扬，晶莹的露珠从小草的叶间流下，你我走在小河的岔口～我们将各奔东西，风轻轻的吹，你终于随风而去留下的是泪水100字 高一 叙事
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古诗西江月·江上桃花流水翻译赏析《西江月·江上桃花流水》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下：江上桃花流水，天涯芳草青山。楼台春锁碧云湾。都入行人望眼。一镜波平鸥去，千林日落鸦还。天风袅袅送轻帆。蓦过星槎银汉。【赏析】上片“江上”四句，述眼中之景。此言行旅之人离开这里而去，他近观在浓荫遮掩之中的楼台显得隐隐约约；抬头望天空，上有白云朵朵飘；水湾内泛着碧波，江面上桃花纷纷随着流水而去；远望天涯无尽头，芳草凄凄，青山隐隐水迢迢。下片“一镜”四句，由景生情。此言旅人这一次是乘船而去，所以沿途能见江平如镜，风帆轻送之景。又可见到江鸥在随船逐舟地盘旋飞翔。眺望西边，夕阳已经落在林梢之间，又闻归鸦聒噪入林之声。一忽工夫，行船乘风破浪载着旅人渐去渐远，从此一别，仿佛要与留在这儿的爱人分隔在迢迢天河的两侧了。---来源网络整理，仅供参考300字 三年级 叙事
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流水刚又逛了会淘宝。看中了一个瓶子。买了下来，结果不包邮，只能再找找其他不用的来凑凑钱数。要付费的时候，才一惊，什么，只剩下40？吓死宝宝了。妈妈要是知道她两个星期前给我汇的几百块就这样被我消费光了，该唠叨了。吓死宝宝了。我得先留着作文库的这条本，否则到时候被问起我还哑口无言。无缝躲了哈。想了想自己最近究竟买了些什么？没什么啊？我的代发货里面只有“9”。额！今天买了1.6米的娃娃，然后，买了刚才要买的瓶子和一些无聊的东西。然后？前几天买了什么？一套衣服。额。哦，40来元的发饰，额？没了？额，没了。妈妈给我的那几百块就这样被我花了。晕死。想起去年妈妈给我的压岁钱我花到年底的时候还剩下好几张百，心疼妈妈的钱桶里没有钱，才放了一张一百下去。算了吧。我还是做个宅女，然后再宅点，然后再努力点，努力到没有时间逛淘宝，那样就不用花钱了。对，就是这样。不要钱了。就这样。不逛了。呐呐呐。心虚虚啊。该跟妈妈保证保证，说自己不再买东西了。直到初三毕业。400字 初三 记叙文
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流水无情！她长卷的眼睫在月光下颤动，紫眸如水般晶莹而透彻，凌乱的丝发在风中肆意的飞舞，白雪从远处颤颤的落下，一片一片，磬息在她的身旁，一阵冰而冷的感觉在她身体里蔓延，那是她有生以来的第一次，是因为有他，她才被赐予了这种感觉吗？真的好冷，冷的冰心，好疼，疼的彻骨。明天，大雪，应该就是明天吧！她的生日，一切都在明天做个了断吧！确实，该结束了一切都该结束了！次日，她走了，悄无声息的走了！一切都结束，如落花流水般，逝去～逝去～当爱情逝去，她还可以拿什么作为欺骗他的工具，当爱情逝去，她还可以拿什么作为爱他的理由，当爱情逝去，她还可以任她的心欺骗自己吗？在离开与留下的那一瞬间，她毅然的选择了离开，因为她明白爱一个人需要的是宽容，而不是纵容。不能让她作为威胁他的事物，她明白，所以她决定离开他。他亦明白她，他知道她离开他的原因，所以，他不能留她…当一切已成为定数，当一切已无法挽回，她在人生的道路上抛弃了她的追求，但她的爱情还在。她有着灿烂的回忆，她有着抨击心灵的瞬间，她无错，她亦无错…够了，就让一切在这落花流水处消失吧！400字 高一 演讲稿
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涓涓流水从山中泉眼中涌出的，从五彩花朵边淌过的，是一条条清澈见底的涓涓细流，它们飞快地向山下奔去，一路唱着轻快的歌。它声似银铃般而来，又似银铃般而去，大自然的杰作更是不落窠臼，非同凡响，如此天籁之音真是“人间难得几回闻”，它会带给你莫名的轻快感和十足的好心情，让你摆脱一切烦恼，变得无忧无虑。它自然的涌出，自然的流淌，自然的奔向远方，一切都是自然的，它在骄阳下闪着粼粼波光，在月光下披上银色纱衣，一切都是自然而为，不含有一丝杂质，使它清澈见底，得以倒映灿烂的春花，凄美的秋叶。使人不得不生怜爱之心，来保护这条晶莹剔透的玉带。人们爱它，想拦住它，便特意修了一个小潭，小潭周围是无数人类都梦寐以求的人间天堂，世外桃源，可它却不屑一顾，因为，梦想鼓舞着它：前进，前进！它奔流不息，美丽的风景吸引不了它，安逸的生活挽留不了它，为了融入大海的神圣使命，它无数次以柔克刚，抨击石块，牺牲了无数个小水滴，因为它懂得——舍小求大。是啊，涓滴之水，志在海洋，梦想就在前方，为了梦想，遍体鳞伤又有何妨，至少我们懂得了梦想的力量。挣脱世俗的囹圄，带上十足的好心情和圣洁的心灵，追逐梦想，永不止步。400字 初三 散文
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流水私语伫立流水边，痴了却也醉了，说不出心里是喜还是悲，只是想起一句话——落花有意，流水无情。古往今来，花的怒放，人们称之为热烈；花的凋零，人们称之为悲壮。龚自珍曾说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花的生命不再是“红消香断有谁怜”的结局，取而代之的却是“落絮无声春坠泪”的凄美。然，流水呢？人们赋予它的只有“无情”二字。“百川东到海，何时复西归”真没想到这竟成了流水无情的写照。一去不返，这难道是错的？面对周围绚丽多彩的写照，它不为所动匆匆一瞥后便翻江倒海稍纵即逝；面对眼前的岩石陡坡，它淡淡一笑，便奋不顾身的冲了进去。的确，流水是无情的，他舍弃了自己的发源地，舍弃了孕育自己的河岸，但这一切的一切都是它无奈的选择，它只是为了自己的理想，为了自己的抱负。它必须勇敢地舍弃，果断地抉择，曾一度，白云。鲜花。小鱼向它招手，它却从未停止过自己奔流的脚步，因为它知道：倘若眷恋路上的风景，就失去了到大海遨游的机会。这不仅需要能力，更需要勇气。“落花无情，流水有意”，这是谁也改变不了的事实，人这一生中有许许多多的事情处于无奈而并非属性，正如这流水，又有谁能理解它呢？400字 六年级 散文
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流水人生先说鸟儿，如果没有了翅膀，没有了风，那它还能自由吗？还能抟扶摇而上吗？恐怕也只能像鸡一样在矮墙边玩儿了温饱而扑棱着翅膀吧。还有鱼，如果有一天突遭不幸——被冲上了沙滩，那它还能自由吗？也只能翻着眼睛等待死亡的降临吧！再看看人……那永不满足的贪欲让人成为了世上最会束缚自己的生物——当然，少数窥得“大道”的则不在此列。而水，它才算的上是世上最自由的东西！真是感谢造物主的神奇——让水这古灵精怪的家伙如此自由，从没有什么东西可以阻挡它的去路：碰着大山了，它会从山脚乱世杂草的缝隙间穿过；碰到悬崖峭壁了，它会义无反顾的冲过去，然后勇敢的跳下去——无意筑成了一道雄壮的风景线；碰到了不可逾越的大石块，它又会个弯，再次向前，用永不消褪的笑脸迎接强放路上的花草树木、鸟兽虫鱼……有句话说的经典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我们何不像水一般的应对这一切呢……“是福不是祸，是祸躲不过”况且兵来又将挡，水来有土掩，车道山前还有路呢！何不以顺其自然的心去平静的迎接这一切的“不容易”呢？因此我说：人生如流水！400字 高三 记叙文