日落时分
100字
六年级
散文
黄昏踏歌而来，
包裹着今天的喜怒哀乐。
洒满大江南北，
是白天离去的时候。
放飞那无尽的烦恼吧！
让它飞到夕阳的周围。
风
在山谷里徘徊，
在乡村中走过，
带着那农家里的饭香。
人
坐在大树下赏景，
有的则来将一将，
充满那无尽的欢乐！
沟通成长
350字
六年级
说明文
“这是我的日记，只有我的爸爸妈妈才能看。”或许有人觉得很奇怪：日记不是给自己看的吗？为什么要给别人看呢？因为给爸爸妈妈看他们才会更了解你呀！
小时候，我很懒。光靠爸爸妈妈，根本不会写日记。而父母每天都问我：“学校里有没有好玩的事呀？”“有啊、有啊！但是我不知道该怎么说。就比如：和同学们做游戏，到操场上做操，和同学们聊天，”
我给我的日记本起了一个名字、成长小站。
幼儿园的事，我不记得了，从一年级到四年级我不断的变化，不断地把自己的缺点改掉，不断的把自己优点增加，不断的成长。
可是在四年级我和我最好的朋友杨晨闹了别扭。那次我不小心把她的杯子打碎了，我们谁也不理谁，我回家就把这件事情告诉了妈妈，然后妈妈说：“这件事你们都有错，你应该学会跟同学沟通。”
第二天，我去学校的第一件事，就是和杨晨沟通，她原谅了我，我们和好了。
沟通是很重要的，在学校你有什么烦恼跟老师或跟同学讲，在家里跟父母讲，这样才能在沟通中成长。
展开阅读全文
相似题目
-
日落时分大自然像个万花筒，有着五彩缤纷的绚丽景色。而我，尤其喜欢坐在秋千上，静静地欣赏日落时分的美景。傍晚时分，一轮火红的圆盘似的太阳挂在天边，将一切都染成了火红色。周围的云红灿灿的，时而变成小鸟，时而变成小兔，时而变成小狗……各种各样，美丽极了！房屋是红的，树木是红的，就连在地上追着蝴蝶玩的小狗也变成红色的了。一群大雁在高空中比翼而飞，投下一道道深深的影子，更是美不可言。天色暗淡下来，太阳开始缓慢地滑下山巅。天空以及周围的事物也一点儿一点儿地褪去了火红色，树木、楼房变得不再那么清晰，只留下一片红霞在天边，恋恋不舍地不愿离去。终于，夕阳西沉，夜幕降临，除了偶尔能听到一两声虫鸣、鸟叫之外，世界陷入了沉寂之中。“夕阳无限好，只是近黄昏。”黄昏时，日落的美丽是难以用文字来描述的，它是大自然赐予人类的一幅永远无法复制的隽美画卷！350字 五年级
-
日落时分一次日落，西穹天弥散着无与伦比的奇妙色彩。而且周边的瑰丽云彩汇成，意象丰盈的图画。这静谧的紫，温馨的橙，朦胧的黄以及热烈的红，转瞬变化迭出。仿佛心灵深处的梦幻波荡。人依小阑干。近处湖水面上，余晖被水波揉碎，泛起细碎的粼粼波光，俨然是绿色缎面上嵌以金色的褶皱。缥缈的薄暮，这样飘逸灵动的乐声，水面上轻柔地流动着唯美。几只晚归的白鹭，从湖面上悄悄掠过，飞向湖另一边的树林丛。有些树木的梢头，被余晖映得一层、静穆安谧的橘黄光晕。仿佛令整个树木为此如痴如醉。渐渐树木模糊成了一些轮廓，林丛也变得神秘莫测起来。紫色夜幕即将垂下，日落时的宁静深沉，仿佛影响着我们的情感与生命，伟大的灵魂已然彻悟，落日恬静而清明的禅意.仿佛落日一样，散发尽所有的光和热，随后重新寻找生命的源头，从而使生命走向永恒。300字 一年级 散文
相关推荐
六年级
散文
100字
-
傍晚时分太阳快下山了，天腿去了浅蓝，慢慢换上那深蓝的衣。几把软绵绵的云，撒在无尽的苍穹，夏天的傍晚还有微热。夕阳无限好，晚饭后，出门散步，别有一番情境。刚出门，天还亮，走过排洪池，青草卧在地上，一排排垂柳围着碧波荡漾的水，亲吻着水面，水面偶尔撕开一道口子，不时有鱼儿探头探脑，又迅速的缩了回去，溅起几朵水花，泛起点点涟漪。路上车水马龙，人声鼎沸，而这里清静而自然。不远的大众健身场，打篮球的、快步走的、踢腿的、甩臂的、吊环的、攀爬的……好不热闹。小伙子们正大汗淋漓，孩童们追逐嬉戏，爷爷奶奶抱着小宝宝正在逗趣，妈妈们正在喂食，偶有下班回家的爸爸们摇下车窗打着招呼。一切都是那么的欢快和温馨。走在树下，踩着树籽，嘎嘎作响，就像是在放着鞭炮迎接着我。树枝把头压得很低，欣欣的叶郁郁青青，经过了夏天的昌盛，又将迎来秋天的成熟。清风徐来，柔柔地抚摸着我的脸，就像妈妈的手一般亲切而温暖。树枝随风翩翩起舞，不经意间轻轻地点在头上，在和我打招呼呢，多么快乐和惬意啊！走进小巷里，便见几株绿色植被披在墙上，随意的、静静的生长着。在角落里，发现了一朵漂亮而孤独的花，伸出墙角，顽强的绽放。稚嫩的花瓣，洁白的颜色，淡淡的香味。纵然就生在角落，不受世人围观，美丽而孤寂，但仍然挺立身姿，优雅从容，这让我想起了韩愈《幽兰操》里的：兰子猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。人生并不是为了受人赞誉、众人追捧而生的，而是为了自己的理想，为了自己有意义的人生而活。这朵不知名的小花，与春天里“人面不知何去处，桃花依旧笑春风”的桃花，与夏天里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，与秋天里“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的菊花，与寒冬里“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，与它们一样都活出了生命的意义，活出了自己的精彩，人生也应该如此，不是吗？不知不觉，天色暗了下来，天空披上了黑色的外衣，一轮明月挂在天上，撒下一地的皎洁，世界渐渐地安静下来，安详而和谐。800字 六年级
-
黄昏时分傍晚，天色越发暗下来，这时已经蛮晚了，天上都不是白云，徜徉着一缕缕彩霞，淡淡的晚霞一点点的渐渐在收敛下来的太阳光下织成一块彩色的布。由于很多方面的影响吧，霞色总是有很多种，火红的，热烈；金黄的，灿烂。我每次路过有空都会停下步履看一看，第一次只是因为偶然，不想后来却成为了一种习惯。我正在思索着什么时，太阳就要落山了，它褪去叱刹人的强烈光芒，红透了脸，像个煮熟的红鸡蛋，而天空依旧蓝，蓝里掺杂着各种颜色的霞光，路上的人匆匆的走过。夏日的傍晚是惬意的，几丝也赶着回家的风，拂过自己的脸颊，卸下一身疲倦，回家----六年级:余佳南250字 六年级 写景
-
离别时分春去夏至，秋走冬来，马上我们真的要毕业了！六年的时间一跃而过，好像湍急的河流，一去不复返；六年的小学生活好似一场美梦，梦醒了才发现有太多太多不能放下。眼角那两行热泪到底在诉说什么呢？是激动，是依恋，还是不舍？ 想起我们第一次在校园相遇，想起我们第一次向对方打招呼，那时年少无知的心可曾想到，六年后的今天彼此会如此在意，如此不舍？还记得教学楼前的操场吗？还记得我们在上面打闹嘻戏的日子吗？还记得我们谈论某个男孩时八卦或害羞的表情吗？那些美好的日子为什么总是过的那么快？为什么总是要在离别的时候才发现我们是这么的重视、不舍对方？时间的像册为我们记下了太多太多，这里有荣辱与共的友谊；有运动场上飞扬的汗水和呐喊；有默默伏案的少年；有勤勉的园丁；有升学考试的紧张；更有彼此关心和问候的温馨……现在想起来，以前那些幼稚的争吵，仿佛变成了温馨的话语；老师那道严厉的目光仿佛也装满了浓浓的爱意和深深的期待。这样的日子，今后我们还能不能一起演绎？过去的就不能重头再来，这一点我们都知道，可为什么嘴里还是挂着：“好想回到以前。”我们也都知道再见并不意味着再也不见，可一股热流，为什么还是忍不住涌上心头？以前我总是觉得，我们的心就是蒲公英的种子，渴望拥有属于自己的天地。但是现在，我终于明白了蒲公英的种子并不是向往空旷的蓝天，它不停的往上飞是因为它必须离开这里，它别无选择。它飞呀，飞呀，希望能飞上天大最顶端，因为只有这样它与朋友的离别才值得，才会有意义。当然，蒲公英的种子也希望在天的最顶端能再次遇到它的朋友们，因为它期待友谊的花儿再次怒放……时间的流逝让我们逐渐长大了，心儿也不再单纯快乐了。多愁善感的心儿，然让我们的泪更多了。偶然一次机会，我路过6.4班，那是我们以前的班级，熟悉教室，熟悉的黑板，却由一群陌生的弟弟妹妹在演绎他们校园的快乐生活。忽然想起，明年的现在，他们也会面临离别，或许，这就是人生吧，人活着就是为了经历悲、欢、离、合，可真正的情谊是不会因为离别而结束的。因为友谊的种子早已在你我心中萌芽了……800字 六年级 叙事
-
入夏时分前几日还下雨来着，分不清是春雨还是夏雨，只知道快入夏了，天气渐热。忽出的烈日打在城市的每一个角落，把汽车浇得发烫，褪去了柏油马路的油黑，还让孩子的脸颊红起来。草芽也渐渐长大，叶子都出来了。树上挂着的嫩芽早化作了新叶。汗流浃背的老农还憨厚地笑着，因为油菜花就要成熟了。走在七拐八弯的林间小道上，竹叶投下一片阴影。不知是哪些豆蔻年华的少女又替了去年的姑娘，顶着花帽在林间嬉笑。才出了林里，又到了田中。扑面而来的热浪打在脸上，吹得我呲牙咧嘴。荷花也结了苞，还舍不得开，料想是等到盛夏，它才慢悠悠展开。学校里，孩子们早就热得不可开交。早上穿来的外套，一件一件脱下来，搭在操场旁的月桂枝干上。而月桂依旧是绿，绿春灼夏悲秋忍冬，它都绿，只是在这入夏时分，绿得更明显些。还有那些垂垂老矣的瓦房，好像被晒得就要裂开一样。然土地早就裂开了，在这个干旱的时节，和这个干旱的地区。西瓜渐渐摆上集市，瓜瓤还红得不通透。定是哪个心急的果农匆匆摘下，错过了夏日最好的美味。菠萝却早早熟了，木签串成一块，贪吃的人们手上都有。虽说天气渐热，但毕竟还并不是十分热。有的不怕冷或者说嫌热的漂亮姑娘，早穿上了碎花洋裙，在阳光下散着名为青春的光芒。也不知这个时候算是春还是夏，说是春，植物们又太茂盛了。说是夏，倒也没热到夏的地步。这，便是入夏时分，一个最为神奇的时节，容纳了春夏的所有景色，结合了春夏的天气。500字 六年级 写景
-
傍晚时分都说“夕阳无限好”一点也不错。傍晚时，花是美的，草是美的，连一树一木，一条河也是美的。傍晚时，花是美的。夕阳的余光照射在每一朵花瓣上，渐渐的，便融化在了天边。像雾中的晨星，忽明忽暗，若有若无。傍晚时，草是美的。那在调色板上难以调出的青翠、金黄、火红、翠绿，撒在每一棵草上。使得它们多姿多彩。它们也是有灵性的，不信？你向它们倾诉一句话，它们也会在微风中频频点头来回应你。傍晚时，河是美的。当微风拂过河面时，河面就如一面打破的明镜，每一片碎镜上都有不同的风景，上面都演绎着不同的故事。我静静的端详着这面明镜，看它波光粼粼，看它浮光跃金。傍晚时短暂的，不一会儿，黑暗就吞并了整个世界，我要回家了。傍晚的景色，是转瞬即逝的美。这如此短暂的美，却会令人久久不能忘怀。六年级:刘若艺300字 六年级 写景
-
独处时分一杯芳香的清茶，一座露顶可望青翠大山的书院，一杆笔，一摞纸，这就是我想要的生活。————题记生来的我比起闹市，更喜爱偏静的山村，比起嘈杂，更钟情于树上黄鹂的鸟鸣，比起灯火辉煌的街头，更热衷于欣赏“明月松间照，清泉石上流”的风光。我不合群吗?不是这样的，我也适应城市那充满人流的世界。但恐怕，我真的属于那寂静清幽的大山深处。向往，对，我向往陶潜隐后的生活，我向往无忧无虑，每天被太阳，被山林治愈内心的生活。每当一个人静坐，我都会这么想。这时孤独吗?对，也许我那时孤独，每一个热爱写书练字的人，都有一种说不出来的孤独，但这并不是贬义词，相反，我认为孤独是一种生活方式。我会每天起床走出书院，四处寻看我想要看到的美景。然后用心去领略，去感受那壮观，或宏伟、或柔和、或清丽的景色带给我的种种震撼。我会寻一面潭水，坐此感悟他的清幽，来体会千年前柳宗元描述《小石潭记》的心情，我想我能，我会设身处地感受他的无奈哀叹与悲伤，尽在独处时分。我会每天坐在书桌前，将一天的所见所闻用散文的方式描写出来。我也很是珍惜斟酌字句的时光，尽在独处时分。独处时分的我，会一个人呆呆的坐在院中，时而望着黄昏时分火焰般的夕阳，时而远眺被金黄背景衬托的大山，一个人想很多。可能有时会突然领悟世间的许多哲理，突然领悟我自己的全部，突然领悟世界的万物。但刚想提笔记录却曾想，前一秒的灵感便突然消逝，随着傍晚的爽凉扬出我的书院，再次沉浮。品一口芳香的清茶，在那不大但可望天的书院中独处静坐，时而领略风景，时而提笔写书，时而品析万物，这便是我想要的生活。这并不是孤独，而是一种浩然的孤傲，照亮我的心田，每当静坐独处时分。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。750字 初二 散文
-
离别时分不敢去想，你我在校门口最后一次说再见。往常亲切的话语，这一刻仿佛千年寒冰，冻住了心，冻住了情。我们就像江河，在人生的分岔路口被断开，不知道会不会有合流的一刻。所有的水都会汇聚到大海，因为它最低，但是并非所有人都能走上生命的巅峰，更多的是停下。我不知道我能走到哪一步，我也不想去想，人性的劣根让我害怕。夕阳的太阳照在身上，一点都不暖。150字 初三 散文
-
深夜时分月色入户，深夜，怀念。此情可待成追忆。才分开了短短几天，我便开始想念着。想念语文老师时而抽风变得不标准的普通话；数学老师遇见问题宝宝时气急败坏的可爱模样；英语老师用来教训我们的随手拈来的大道理；物理老师正经八两的外表与内心的热情形成的反比；化学老师奉承的“肯听则教”的教学宗旨；历史老师对着1班闹哄哄的课室时的无奈样子；体育老师洪亮的吼叫声和过大夸张的动作……但我最想念的是我的班主任。她教政治，在初二时“荣获”了“爱因斯坦”此称号，从此至后，我们私底下都会喊她“老爱”或“爱因斯坦”。她知道了这称号后不恼，还一脸笑呵呵的乐着“呀，原来我可以和伟大的爱因斯坦相媲美啦。”逗得全班哄堂大笑。是她教会了我做人可自信不可自负，要有自尊并不是自傲。我不知在那两年的时间内，我们班的顽皮是否给她一头乌黑亮丽的短发增添了几根白丝和愁绪。我肃然起敬，鞠躬，谢谢……望你安好。良辰美景奈何天。最忘不了恒丰六楼俯望下的夜景，红灯绿酒，车水马龙。路灯整齐划一的排列在道路两旁，照黄了道路，像一匹亮黄布料，一直延伸至与天相接，映亮了半片天空。车头灯虽随着车子一闪而过，犹如坠落的辰星。我很喜欢一个人呆呆地站在窗前看夜景，眼睛只要往回家的路上瞄几眼，整个人便会陷入对家的思念之中。道路两旁的厂房较为黑暗，在空气和天气都好的晚上里，会看见远方另一条公路上的盏盏微弱的路灯，连成一线，车头灯和尾灯像是飘浮在半空中的鬼火，迅速飞过，消失在瞳孔中。此时，我也是一个人在看夜景。只不过这里没有汽车的喇叭声，车子行驶而过时划破空气的声音，没有人来人外的喧哗，也看不见亮如白昼的路灯。这里，幽深黑暗，万物俱寂。笑渐不闻声渐悄。恒丰就像是一个巨大的囚笼，困住了我三年的青春，还了我三年的过去。中考的三天时，台风伴随着夏雨悄然而至，沙沙的雨声和呼呼的刮风声淹没了翻书声和笔与纸之间的摩擦声。在最后一个考试科目的结束铃声响起后，试卷被监考老师收回后，欢呼声连绵不断，在这偌大的校园内久久回荡。我们步伐轻快的提着行李蹦上校车，车子内溢满笑声，各种歌声和调侃声。一切看起来欢快无比。谁知，在校车行进校园内时，我们提着行李下车，笑声渐消，笑意渐隐，默默地在心里说了声“再见”。所有一切的声音像是一首歌，在收音机里播放着，沙哑而响亮。在歌曲的结尾悠扬处时被一个叫命运的顽皮小孩忽然“嗒”的一声关掉了收音机的电源，再也无法知道其实曲子的真正结尾是如何的，也无法去复制和回放了。物是人非事事休。听说我们这一届的部分老师会走掉，听说他们当初在第一年的时候没有走的原因是舍不得我们，听说他们对我们又爱又恨……六楼的办公室不再出现熟悉的身影，四楼的女生宿舍一片陌生，跑道上找不到奔跑锻炼的伙伴……这个盛夏里的阳光因离别的阴影变得不再明媚。听说我像个突然闯入的外人……。在物是人非的时候我这么醒悟。想着想着，打了个哈欠，犯困了。月光透进梦魇，在我回忆的结尾处倾下一片银白，盖住了橘黄色的温情与悲伤……200字 初三 散文
-
日落当太阳再次不慌不忙的奔向了地平线，忙忙碌碌的一天才准备划上句号。至于此时说是黄昏近晚霞？还是夕阳无限好只是近黄昏？也许只有无聊的我才回去考虑这个无聊的问题。不过我却知道冬季的日落是多么的萧瑟。偶尔几声寒鸦的啼叫更是为这个冬季添色不少，些许的凄凉迅速的爬上了心田。凛冽的寒风卷着枯枝残叶戏谑在空中，看起来有些狰狞与无奈。日生又日落，大好时光匆匆过，鱼儿每天游来游去究竟为什么呀？和尚每天还是去撞钟。而我们依旧如此的过，生活也许本就如此把！而他也会准时的来到属于他的时空。日落时，他总会孤独的伫立在那里，凝视着远方，也许前方拥有着无限的希望吧！相信那个空间没有人走过，相信那段时间没有人爱过。当暮色悄悄的降临，他也回悄悄的离去。不过他那双冷漠的双眼还留在那个遗失的时空，双眼中包含的究竟是枯涩是辛酸还是我无法体会也无法感悟的其它因素呢？我不知道。我只能静静的站在局外陪这个故事慢慢的往下走。四季的变换中，只要有太阳从西方落下，就会有他的影子孤独的伫立其中，他终于成为了风景中的风景。时间默默的潜行，心中的疑问渐渐的也慢慢的凝结淡漠了。我还是每天过着无头绪的生活，还是每天都会看到那风景中的风景。直至有一天他的影子在风景中消失，我心中的疑问却被他的消失钩起，而我也知道我终究不会找到答案的。也许未来的某天，我也回结束今天的生活。故事应该结束了，风景中的风景也消失了，但日落还在，明天还会上演,上演的是另一个故事。从他消失以后，我也渐渐的喜欢去看日落了，我渐渐被那份凄凉的美好所感动。我轻轻笑了,虽然笑出了眼泪。※作者：风中的影※650字 高三 散文
-
日落有人说，日落是美丽的，所以就有了浪漫恋人在海边赏日落；有人说，日落是体贴人的，就可以摆脱一天的繁忙与劳累；还有人说，日落时悲哀的，它就是一天的终结，你一生就要少24个小时。日落究竟是意味着什么呢？浪漫恋人逍遥了一日也都疲惫了，想找个安静的地方停下来歇歇脚，更多的是感受一下浪漫的温馨，于是就有了在海边看日落的恋人，说说也都挺美的——一对恋人躺在沙滩上，海浪轻轻的拍打着，风儿轻轻的抚摸着他们的脸颊，太阳一样同他们疲惫了，就要下山了，但这是太阳是美丽的，仿佛一身的辉煌就在此时了。他们认为日落是美丽的。生活在大城市的青年男女们和学生们都在忙乎着。青年男女们都在工作着：坐办公室的都在处理一大批文件，弄得头脑昏昏迷迷的，建筑工人们做着重体力劳动，手脚都累麻木了。学生们听课作业都想瞌睡了。这时日落是他们唯一期望的，就可以暂时摆脱工作、学习了。所以他们认为日落是体贴人的。真正的学者是珍惜时间的。他们阅百卷不疲，写万章不乏。天刚刚亮就开始习字了，废寝忘食是常有的事，甚至拿着馒头沾墨汁还嚼得津津有味。他们饱读经书，但从不对外炫耀，只怕天黑得太早，虽然还有明日，但只怕今日时辰已用尽。某师叫其弟子用七七四十九天背熟五经四书，只恐怕其弟子睡也不是，愁也不是。只好在这七七四十九日日日夜夜诵读、默记，读到疲乏处便解己腰带以其悬梁刺股来要挟自己，此书生一共只有一千一百七十六时，每过二十四时便少一日，书生何不愁每日时间紧迫，又何不愁落日降之太快。愁落日，愁落日矣！你或许认为赏落日恋人的确很浪漫，但我看来他们的确很无知，不会珍惜时间的他们时间照样不会珍惜他们，等醒悟过来或许都大半辈子了吧！你就真认为城市里的青年男女和学生们都很疲惫？那是他们心里疲惫了，他们根本没对生活有着太高的期望，这亦是一种悲哀，或许只有等他们真正的领悟到了什么叫“疲惫”就不再喜爱日落了。我真很欣赏那些讨厌日落的人们，无论他们是书生、学者还是别样的什么职位的人，就因他们讨厌日落而获得成功的机率更大！你认为日落时意味着什么呢？800字 初一 抒情散文
-
梦醒时分你明媚的双眸如水，洗我尘封的心灵，你清脆的嗓音是歌，擦我伤感的清泪。如果只有一个永恒，那是我对你的爱恋，我用尽所有的梦，来回忆你的身影。梦醒时分，看到的只是——彼岸之花。花开彼岸，开花不见叶，见叶不开花，花叶不相见，生生相错的结局。天水二中高三:clear晨100字 高三 抒情散文
-
梦醒时分心伤痛从来未彻底流露可知道,人难受的痛苦程度.在这灰色的旅途而你不可估计到.但你口中心里各一套我知你仍然在找更好的路标.而在那半夜里,恬静里即使看见预告,前面有着那各自各的路.为何重头又是这样过又是这样错.深宵里我哭泣,静待清早,当天我与你真的深爱过今天我爱你又如何?100字 高三 抒情散文
-
清爽日落轻轻倚在一块石头边，静静地任着风抚着脸。风儿微微摇絏在碧绿的涟漪中，夕阳染红的天边云朵，正缓缓的变换着，缓缓地消逝着……柔柔的，升华的夕阳把每一处染上了薄薄的、淡淡的，一片紫色的光……都江堰市北街小学外国语实验学校六年级：孙心100字 六年级 散文
-
日落出发诗人对我说他喜欢日落面对夕阳任那温柔的余晖爬满每一根发丝他常常忘乎所以为着这份忘乎所以我骑着单车追赶夕阳的尾巴一路高歌风对我轻轻微笑树叶也为我鼓掌此时此刻我一无所有没有包袱也没有牵挂我忘乎所以从此出发100字 初一 议论文
-
查干湖畔看日落水波荡漾梦一般漂浮着一片金红鸥鹭啄破余晖的浮沫鸣叫着，有些惆怅你悄悄走近柔软的水床天波一线的醉晕如诗，如画晚霞留恋着不忍离去岸上的我只求一粒绮梦的种子哪怕随你到波涛的最深处100字 高三 诗歌