水
450字
六年级
记叙文
水是生命的源泉，没有了水就不会有花草树木；没有了水地球就会变的一切荒芜；没有了水动物和人类就不能生存……有一天，我家停水，那天又非常的热。我早上起来闲得无聊，就出门逛逛，逛到公告栏那里的时候，我看到了一项公告上写：“在近两天内可能停水停水！还是两天，我看了这则消息后立刻跑回家，看看还有没有余下的水了。没有！没有！还是没有！妈呀！这两天该怎么过呀！？我找到奶奶对她说：“奶奶，奶奶！我们家明天就要停水了，我看过了，我们家没有余下的水了。”“啊！？停水嗷？赶快回家放水。”我奶奶一个箭步就回了家，她拿来好多桶子，我和她一块放水，一共装满了整整13桶水。
第二天，家里果然停水了。我和朋友一起出去疯玩了一个上午，我感觉太渴了，就跑回家要水喝，我奶奶给我了一小口水，我对我奶奶翻了一次白眼，我想：“我嘞个去，就这么一点水？能解渴吗？”无奈呀！到了晚上洗澡时，我刚准备冲澡，可是打开一滴水都没有，我才想起来今天停水。然后我叫妈妈赶快给我弄水洗澡，结果她只给我用一个盆子装了一点水，天呀！这是神差别啊！
水是非常重要的，所以我们不能浪费水，一定要节约用水。大家一定都不想地球上的最后一滴水是我们留下的眼泪吧！所以从现在开始节约用水吧！
六年级:陈芮
美食六一
650字
四年级
记叙文
今天的校园可真热闹啊！看到的每个同学都有着开心的笑脸。有些同学还穿着花花绿绿的，为什么呢？告诉你们吧，今天是快乐的六一节，将会有美味的食品等着我们品尝，光想一想，都要流口水了。
这次六一活动还是我主持的呢！那天，怀着砰砰直跳的心情来到学校，看着同学们开心的笑脸，我的心情放松了许多。马上就要开始了，我便更加使劲背稿子，生怕哪里出了差错，我心里想：拉完歌就该我们了，出了错又要被老师骂，怎么办。
到我们了，我面带微笑，自然地走上舞台正中央。主持很顺利，不知不觉就到最后一个节目了，当我主持完最后那结尾时，悬在我内心那一块石头，终于落了下来。原来主持没那么可怕呀！
参加六一庆祝后，我们快速回到了宽敞、洁净的教室，每位同学都兴奋的拿出自己带来的美食，教室里顿时弥漫着浓浓的香气，同学们带来的美食样式丰富多彩，有：果冻、棒棒糖、饼干……光看外表，就已经垂涎欲滴了。在欢乐的音乐声中，我们一起唱歌跳舞，在欢乐的笑声中一起游戏，在兴奋中赠送礼物，多么快乐！表演完后，开始互相品尝美味的食物。有的同学早已拿到了自己喜爱的食物，有些同学动作慢，大家也都分给他食物。最好吃的要数张跃宇带来的水果，第一个同学品尝完时，眼睛笑得弯弯的，嘴半天合不拢，还不停的小声嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”听到她的话，靠近的同学都迫不及待去抢水果，生怕吃不到。一不小心，仅剩最后一个，由于大家的“争抢”，掉到地上了，看着掉在地上地的水果，没吃到的同学有些失望，。心想：怎么动作不快点呢？他们只能眼巴巴地看着我们有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到这个就吃那个，同学们都在埋头“苦干”，时不时还听到评论：“这个有点太硬了，咬不动。”“这个真好吃，怎么做的啊？”
我爱美味的六一！
四年级:景仪
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水“我……口渴了。”饭店里的服务员问我要些什么饮料，有可乐雪碧之类的。我舔舔干涩的嘴唇说：“水，白开水。”服务员微怔，尴尬地开口：“对……对不起。这里只有饮料茶酒。”“哦，这样啊……”我笑了笑，“那算了吧。”说完，埋头开始扒饭。姐姐一脸奇怪地盯着我：“这是哪根筋没搭对啊，不是一向喜欢雪碧的吗？”我的头埋得更低，一边用力往嘴里扒饭，一边含混不清地说：“没啊，我一直喜欢喝水的……”我使劲地低头，我怕一抬头，便再也无法掩饰眼眶中湿滑的液体。装作不经意地揉揉眼睛，我抬头看着姐姐：“介意听个故事吗？一个，与水有关的故事。”姐姐欣然点头。“男孩和女孩相识在一次作文大赛中。那次比赛，男孩顺利地摘得了桂冠，而女孩发挥失利，只拿到优秀奖。颁奖之后，男孩找到女孩说：‘你作文写得不错呢，交个朋友吧，’他修长漂亮的右手伸到女孩面前。女孩紧张地攥着衣角，有一丝犹豫地对男孩说：‘姐姐告诉我男生和女生没有真正的友谊呢……’男孩轻声微笑道：‘怎么会呢，我们就证明给她看，男生女生之间的友谊也是可以很牢固的！’女孩释然地笑开，轻握上男生的右手。一瞬间，一股暖流直流到女孩的心底。女孩听到男孩简短的自我介绍：‘我叫易飏，最喜欢的饮料是白开水。’女孩没形象地大笑：‘白开水算什么饮料啊！’女孩习惯每天带一瓶雪碧去学校，她总说每天要喝一瓶雪碧上课才能打起精神来。男孩见了，皱着眉夺下她手中的雪碧，换上一瓶还有些温热的白开水。女孩愣了愣，随即怒目而视：‘你干嘛？’男孩微微一笑：‘白开水比饮料省钱。’‘啥？’‘白开水比饮料有营养。’‘哦……’‘你嘴唇干裂，喝白开水能润唇。’‘哦……’‘还有，白开水比饮料好喝。’‘哦……’‘所以，以后要多喝白开水哦。’‘好……’被灌输了一大堆关于‘白开水比饮料好’的理论后，女孩莫名其妙地答应了以后要多喝白开水。之后每天，男孩都会带着两个装满温热白开水的水壶上学。一壶是自己的，一壶是为女孩准备的。白开水，在那段纯真的日子里成为了两人友谊的通道。这样过了两年，女孩喝了两年男孩带来的白开水。那时，女孩喜欢坐在自己的课桌上，看同学们喝着各种各样的饮料，而自己捧着一壶白开水喝得不亦乐乎。然后，男孩要搬家了，搬离这座城市。女孩不知所措地低头：‘我们……还是朋友吗？’男孩微笑：‘当然。’‘嗯！那就好了。’‘你真是个像白开水一样的女孩，淳朴可爱。’女孩轻笑。‘以后记得多喝白开水。’‘嗯。’‘要记得白开水比饮料省钱有营养。’‘嗯。’‘还要记得，其实，我很喜欢白开水。’女孩微愣，‘嗯……’‘再见’‘再见’就这样分开了，然后失去联系，散落天涯……”故事讲完了，我擦干不知何时流出的眼泪。其实是很平淡的故事呢，不知为什么，莫名其妙地就哭了。姐姐看着我，轻声说：“很美的，与水有关的故事。纯真朦胧的情感，值得永远珍藏。”我点头，微笑。随姐姐一起离开餐厅。我想很多年后，我依然会记得那个叫做易飏的男孩，以及，一段与水有关的温暖的故事……1200字 二年级 记叙文
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水一天出奇的热，火辣辣的太阳烤着大地，大地像着起了灼热的火焰，就连小草都压弯了腰，小刚却还在刻苦练球，一股热浪涌来，他无奈地跑回了家。他赶紧倒了一杯水，可水还冒着热气，他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时，这炎热的三伏天似乎更热了，他托下了白衬衫，搭在肩上，小刚回头一看，床上有一把扇子，他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿，水杯上没有热气了，小刚抹了一下头上的汗珠，心里暗自高兴：“哈哈，我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水，“叮铃铃”！一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来，邮递员张叔叔来了，这次准有我的少年报，“太好了！”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前，只见张叔叔满头大汗，汗水顺着脸颊往下淌，袖子也卷得高高的，帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者，递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸，想：张叔叔多辛苦呀！大热的天，还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户！小刚眼珠子一转，突然跑到家中，拿起那个刚刚凉好的那杯水，跑出来对张叔叔说：“张叔叔，您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说：“张叔叔不渴，拿着，你的少年报。”小刚拿到少年报，心理有一种说不出的滋味，小刚坚定地说：“叔叔，您喝点儿，一会儿您还得到别的地方送呢！要是中暑了可怎么办呀？”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯，喝了水。啊，这杯清冽甘甜的水，这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水，心情十分激动，忙说：“孩子，谢谢了！我还得赶紧给别人送报去，再见！”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花，因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀！所以，小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢？望着在骄阳下远去的张叔叔的背影，小刚的心里更比吃了蜜还甜。一杯水，一杯普通平凡的水，可是它却能滋润人们的心田，给邮递员张叔叔带来清凉，更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。750字 五年级
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水水是生命之源，如果没有水，人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗？在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中，只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是，在这些水中有97。5%的水为咸水，不可以被直接饮用，而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中，还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这，大家是不是下意时的看了一下自己身边的水？是的，淡水资源还在减少。在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区，水是至高无尚的，是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜，发生了十分严重的旱灾。据统计，一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道，可是对于他们来说，水，就是生命。一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水，这看起来微不足道，可是一天呐？一年呐？如果把这好几百吨的水运到干旱地区，运到灾区，能救多少人呢？我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗？如果说有10000种方法浪费水，那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜，用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费，而不是节约用水呢？水是人类的母亲，是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 五年级 说明文
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水溪的欢快，泉的静谧，河的曲折，江的澎湃，海的深沉……水，这大自然的精灵，和人一样，是多变的，也是永远都捉摸不透的。水也有快乐。那蹦蹦跳跳的小溪，唱着叮叮咚咚的小调，如此乐不可支地向前跑着、跳着，就像还未入学的孩童一般，是那样的无忧无虑、自由自在。水也会静谧。那无语的泉眼，虽然一句话也不说，若没有外界干扰，她绝不会起一丝波澜，但她是水的兄弟姐妹中最纯净的一个。她静静地流淌、思考，像一个内敛的少女，只是默默地努力着。水也有曲折。那弯弯曲曲的河流，每过一个弯，就会有一番努力，这不就像是我们人生中的一个个困难吗？河似乎是一个倔强的男孩，见了弯就冲，而且绝不会因为冲不过去而退缩。水也会澎湃。那激情的江水，浩浩荡荡地向大海进发。这时的水遇到弯时已能轻松穿过，也有了较为浑厚的底质，宛如一群胸怀大志的青年人，向人生的顶峰攀登，眺望。水也会深沉。那宽阔的大海，相比江水更加成熟和自信，只有疯狂的暴风才会令他发一次怒。其余时候，他胸怀博大，接纳来自四面八方的兄弟姐妹，无论是激情的江还是倔强的河，或是天上的雨妹妹，都能在大海伯伯的住所里歇歇脚。海就像是一位成功的中年人，底蕴之深，几乎无人能比。更重要的是，水有自净的能力。如果有人污染她，她就会把脏物“扔”到最底层，不去理会。就算有人存心将脏物再次弄上来，令其浮于水面上，也就是水的“心灵层”，不出几日又会被有洁癖的水再次“扔”到最底层，将最纯净的自我展现给世人。人也应该像水一样学会自净。把无用，甚至有害的东西扔到一边，不予理会，不断地对自己的心灵做“大扫除”，最后像水一样获得一颗纯洁的心灵。我会努力做一个似水的人。650字 六年级 叙事
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水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道，平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。站在宁静的湖畔，远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看夕阳，泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？举怀邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清逸，如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正，只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至很单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们生性憨厚，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉到时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南，清欢更有着独特的诠释，吟不完的小调，浣洗细弱的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，这一切像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”，抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心，繁忙的生活中，饮一怀淡淡的矿泉水，会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
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六年级
记叙文
450字
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水，水，他们需要水现在西南部都在闹旱灾，有许多人都因没有水喝而在饥渴中艰难地活着。在云南、广西等，许多的地方都旱灾。那一滴水不是仅仅的一滴水，而是他（她）们的生命。看看我们，现在是多么的幸福，我们能喝上甘甜可口的矿泉水，而对于西南部的人们，他们甚至三四天才可以喝上一小杯的水，那里的人们为了找水喝，他们整天拎着水桶到处找水。有的人因为很久很久没有喝到水而渴死。在电视上我们也看过，许多孩子们的眼里充满了渴望，她们多么渴望有水的生活，多么渴望有一杯水在她们的面前。在我们看来，水只是普普通通的水，对于旱灾的地方来说，水不仅仅是水，而是一份生命一份希望，一份心灵的寄托。我们要节约用水，节约每一滴水。在学校，我亲眼看到有一位同学洗完手也不关水龙头，水哗啦啦的往下流，我看见了，真想下楼把水龙头关 住，但是因为快要上课了，来不及了，当时我心里充满了气愤。这时候，一位一年级的小同学过去吧水龙头关住了。那浪费了那么多的水对旱灾的人们来说是多么宝贵呀！这次旱灾太无情了，不过我们的温情是无限的，在这旱魔笼罩西南部的时候，我们大家多么盼望下雨呀！老天呀，睁大眼睛看看啊，西部人民真在受难，你快下场雨啊！450字 六年级 说明文
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水自古以来，江河奔腾，滔滔不绝。书卷中，哲人赞扬过水，诗人抒情于水……水因分享而精彩。来到海边，湛蓝如水的天空中，太阳依旧光芒万道。阳光穿过那飘浮的朵朵白云，点缀在海面上，那瑰丽的颜色如同晨光清纯的朝霞，傍晚耀眼的黄昏。望着这波光粼粼的大海，让我联想到了坚强。它！无所畏惧，不论是狂风还是暴雨，在它面前显得那样不堪一击。在它的世界中，有着充实而又精彩的人生……中国不也是一样吗？虽五千年历史，但受过的奇耻大辱，数之不尽。我们坚强，在战场黄沙上，不惜生命与敌人搏杀。战歌飞旋，豪气冲天，举起大刀，向敌人劈砍过去，霎那间，刀光剑影，敌人的鲜血沾满了钢刀，伴随着一声惊天动地的吼叫，直落于地……日本无人性的侵略我们中国，死伤无数。没有先进的武器，没有强大的防御，只能用自己的鲜血，给敌人以生命的昭示，拥有的信念是敌人无所能及的……五十六个民族组建在一起，成为了中国，抬头仰望着高远的天，有着如金字塔般坚定的信念。那些被埋在黄沙的先灵，好似在一齐呼喊：“我们是屹立在东方的一头雄狮！触摸活水为我所爱。来到江河旁，感受生命的起源，让流水冲洗你的喧哗与浮躁，只留下清洁与美好。润人心田的不止我们。随着流水走去，野花，野草在流水中微笑，水亲切的安抚它们，洗尽它们的干渴后，又温情脉脉地流走……躺在草地上，望着那碧绿的湖面，不禁陷入沉思……水乃万物之源，没有水一切都将毁灭。水很珍贵，可我们又从何体会过，清清的流水，无怨无悔的为我们服务，洗涤世俗的污垢，可我们又为它做过什么，无屑还是不以为然？天籁妙音绝为小溪所有。那触碰礁石的“哗——刷——”尽管是只有一个音符的乐句，可你会觉得它有许多种和谐的声音, 令人回味无穷。在水中，经常看见鱼儿自由欢快，随意穿梭。周围群山怀抱，一片葱绿，似乎走入了连绵画卷，美不可言。在山石间找到淙淙溪流，或直流而下，或绕道而行，不亦快哉！走在林荫道上，两旁绿树成荫，一棵棵绿树就像一把把富有情调的太阳伞，在夕阳的洒浴下无规律的向无尽的远方伸展。偶尔间，树上传来几声蝉鸣，就像那起伏的海潮一般，时而急，时而缓，时而鸣，时而弱。却不知从哪来，真是“听来咫尺无处寻，寻到旁边不作声。”好一部多彩人生回响的组曲！一面诗情画意，一面赏心悦目，令人恬然自乐。登上高山，往底下瀑布，如从天而降，只为自己的方向前进，高雅至极。它气节豪情，对人生的感悟令人意味深长，值得深思。它不为庞然大物而胆怯，也不为自己化成流水的微弱力量而惧怕，只为自己该走的路，绵长的流淌。一路上，洒洒脱脱，滋养万物，净化灵魂是它的职责，哪怕纷纷扬扬也在所不辞，因为，它至少流出了快乐，流出了价值，流出了精彩，不是吗？水的坚强，水的无私，水的达观，水的洒脱，你感受到了吗？1200字 六年级
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水水是所有生命的源泉。如果这个世界没有了水，将不会再有美丽的景色和丰富多彩的生命，我们的星球将变得荒芜和死寂。从空中来看，地球是个蓝色的星球，地球表面有71%被水覆盖，而淡水资源却只有2。5%。在我们的生活中，水对我们的影响无处不在。地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%；人体每天平均消耗的水分约为2500毫升，除了体内物质代谢可氧化生水300毫升外，每天至少应从饮食中补充2200毫升，才能达到平衡。而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。在自然界中，由于不同的气候条件，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。这个世界如果缺少了水，许多的动物和植物将会濒临灭绝，如淡水豚、凯鹿就是明显的例子。世界上日益严重的荒漠化就是因为降水的减少导致植物难以生存，从而是土地沙化越来越多，每年的春季沙尘暴肆虐影响着我们的日常生活。如果我们生存的世界没有了淡水，那我们人类还能喝什么？动物怎么生存？植物也将会消失。没有了植物也就没有了氧气，我们美丽的地球就会变成全是黄沙星球，那样是多么的可悲啊！为了我们美丽的家园和美好的生活，从我做起共同保护水资源，珍惜每一滴水吧。550字 六年级
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水2012年 7月21日，北京市发生了特大暴雨！瞬间北京城陷入一片汪洋。目前，因为此次暴雨，北京市城区被洪水吞没竟有37人。这都是洪水惹得祸！暴雨来的如此突然，洪水来的那样凶猛，竟没有给人们留一点生存的希望。她狠下心来，吞没37条鲜活的生命，让37个家庭支离破碎！这是一场可怕的噩梦！61年来最大强降雨袭击北京城。站在屋顶上，一眼望去：昔日的道路已被淹没，到处都是水海，只剩下忙碌的救援人员，帮忙的群众，不停张望惊叹的人群；依稀可见的汽车顶棚和水上漂浮的物品……这都是洪水的过错，如果没有水，也不会有今天这样的悲剧！但话也不能这样说，毕竟水是生命之源啊！没有水我们将无法生存繁衍，地球万物也只能消失灭亡。有人曾做过这样一个实验：让一个人七天不喝水，让另一个人七天不吃饭，看那一个人能够生存的更长。七天过后，试验的结果证明七天不喝水的人因严重缺水而体内脱水昏厥。由此可见，水是多么重要啊！因为有了水，所以我们才可以喝水、做饭、洗手、洗脸等，使我们的生活更加方便，更加快捷；因为有了水，所以我们才可以在商业活动、工业制造、农业灌溉、水产养殖和水利航运等方面加以利用，使我们的国家更加富强；因为有了水，所以才有了人类，有了万物，有了一切，使我们的地球更加美好！凡事都会有利与弊，有好的一面，也有坏的一面！水虽然对人们成了危害，但它也同时造福了人类。总之，没有了水，生命就没有了意义，大自然就没有了生机。所以，我们要珍惜水资源，爱护水资源，爱我们的地球！600字 六年级
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水水是生命必需的，我们从在母亲肚子里的时候，就被水包围着了，我们无时无刻都不能离开他，正如圣埃克絮佩里所述：“我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像脐带一样，把我们和大地的肚子连在一起。”水是伟大的。水能辟除一切相融物体的好与不好。水和草结合在一起，就成了救人于水火之中的良药，与茶结合在一起，又成了沁人心脾的茶水;水能带走你身上的尘土，能洗去衣物上的污渍，由此看来，水是喜于奉献的，而水却不求一针一线，甚至永远埋没在尘土中，水是无私的。水是与任何物体相溶的，不论什么，终究会相融在一起，子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”水像一位智者，孜孜不倦地解开年轻人们心中的疑团，把所有阴暗都相融进去。看来，水是诲人不倦的。水会包容一切物体，不论它有多大，有多肮脏，水会一视同仁地把它包容进去，就像你我的母亲，包容我们所犯下的一切错误，从来不计较什么，水与母亲一样，这样，水难道不是仁慈的吗?水能流经任何地方，不论是名山大川，还是险秀峡谷，它都可以轻松抵达。这是由于水的韧性，水是柔韧的，可以流经一切物体而不伤害到自己，而我们为人处世，在社会上立足正需要这种韧劲，并不能一味的冲。看来水是我们最好的导师。上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。水代表了世上最崇高的品质。水，不仅仅只是水了，是一种抽象，一种意境的抽象。夜深了，我静静的捧着一杯水，慢慢的品着其中的内涵。600字 六年级
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水水在生活中几乎随处可见，他是那么平平凡凡，那么不起眼。小河、大江，大海里都有他的身影，他无处不在。他的性格也是多变的。时而平和，时而汹涌，时而潺潺……小溪里的水是欢快的，犹如一位调皮的小孩儿。他们一边欢呼着，一边飞似的向山下冲着，发出银铃般的笑声。他们一路无阻，畅快地奔跑，犹如一匹匹脱缰的野马。他们热情地跟着沿途的花草树木打着招呼。他是无色透明，显得那么晶莹剔透，仿佛蕴含着大自然的味道。他又那么随和，从来不跟别人计较什么，当他遇到有巨石挡住去路时，他从容地绕到一边去。他是那么淡定，永远那么快乐无忧。“滴答，滴答——”石钟乳洞中的水正在滴淌着，不紧不慢，不慌不忙，如同一位年过花甲的老太太拄着拐杖，在路边行走着。“答---答”总是过去了很久才滴下，一秒，一分钟，一小时……他总是很有耐性，静静地等待，不论过了多久，他总是坚持着，不会停下。“水滴石穿，绳锯木断”，在他们的坚持下，就形成了这美丽的千奇百怪的石钟乳，创造出了大自然的奇迹。大海中的水是暴躁的，他不愿受任何的约束，他的脾气变化无常。一旦他遇到什么不顺心的事，他便会四处兴风作浪，使海面波涛汹涌，风云莫测。遇到巨石时，他不会像小溪那样避让，而是咆哮着卷起大浪将其拍碎，霸道无比。湖中的水是平静的，静得使人感觉不到他在流动。他总是安静地躺在那里，一动不动，仿佛在沉睡一般。他又是那么深，深得看不见底，显得高深莫测。一粒石头落入水中，溅起一圈圈涟漪，但，瞬间，湖面又恢复了平静。不管石子怎样努力，也永远改变不了湖的平静。水就是这样，无论世人怎样议论，它仍是我行我素——不因议论而去改变什么，永远如此。水650字 状物
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水汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水……水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水？黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能；成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能；商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢？做饭、饮用要水；洗衣、洗澡要用水；在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水；奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 初中 记叙文
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水苏州自古被称为“鱼米之乡”自然就有小桥流水人家，正因为苏州的美也有了“上有天堂，下有苏杭”这句话。苏州的园林隔绝了喧闹的城市，给人以优美放松的心情，仿佛就是一颗明珠镶嵌在苏州这片土地上。我觉得苏州能如此美丽一定少不了一样东西——水。水是生命的源泉，正是水才能给苏州的园林带来了生机。没有水哪会有桥，没有水哪会有生机勃勃的园林，没有水苏州哪会被称为“鱼米之乡“所以说是水让苏州活了起来。山塘街还是个充满回忆的地方。还有些依旧住在山塘街河畔的人，他们大多数是一些苍老白发的老人，正是这些把一辈子都放在山塘的人，他们才是看着山唐街一天天的繁荣起来，我听他们讲过以前山塘街的水十分清澈，人们都到河边洗衣服，把衣服放到河中冲一冲，在河边一块有点平又有点粗糙的石板上滚动，或者用棒槌反复击打，使衣服变得干净。但现在山塘街的水变得不像以前那么干净了，还有现在科技快速发展人们都不需要去洗了。这种与水相依为命的生活只保留在那些老一辈人的脑海中了。正是苏州的水，给苏州带来了生机，带来了繁荣，给了老一辈人留下了更美好的记忆。正是这粉墙黛瓦与水组求了一幅优美的风水画。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。550字 四年级 写景
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水老子说过：“天下莫弱柔于水。”但我以为不然，在我心里，水是浩瀚的，是坚韧的，是勇敢的。 水是浩瀚无边的，他波澜壮阔，海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时，水波澎湃，更显出他的广袤无垠，他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪，使天地与他一同咆哮，像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去，激起无数朵玉花，如倾盆大雨，洒向海岸。浩瀚无边地水，包容了一切…… 水是坚韧不拔地，一滴水是渺小无比的，但经过他无数次坚韧的努力，终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的，他蔑视水的弱小，但水不会气馁，他回日复一日，年复一年的冲向轻视他的磐石，尽管磐石硬他百倍。时光如梭，岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石，他终于成功了——曾经不可一世地磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水的面前，再坚韧的石头也低下了头…… 水是勇敢的，他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌，但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强，因为水变成了冰，他比原来坚硬了百倍。越冷，他就越坚强。在变为冰的过程中，水勇敢的减小了自己的密度，使自己变得更加强壮，与寒冷抗争到底…… 我要像水一样，浩瀚无边，心胸宽阔；我要像水一样，坚韧不拔，毅力顽强；我要像水一样，勇敢无畏，战胜一切。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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水在每年雨季来临的时候，有很多地区被无情的洪水淹没，给人们带来了无法估量的经济损失和无情的伤痛。闷热的夏天让人们喘不过气来，就在人们乘凉嬉水的同时，有不少人溺水身亡，其中大多数都是学生，这更让人痛心。就在今天电视上播报了一个令人们感到非常气愤的事情，是一家三口划着小船在湖里玩耍乘凉时，一不小心船翻了，一家人全部掉进了湖里。这时候有一对年轻夫妇也在湖的岸边乘凉，他们看见这一幕，男青年什么也没有想一下就跳到了河里，但由于人太多体力消耗太大这位男青年也游不动了，这时候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。当好心人再返回湖里救男轻年的时候，却发现人已经不见了，就在人们寻找男青年的时候，这一家三口却起身要离开，围观的人们见状上前去劝说，这一家人竟说出了这样一句话：“管我什么事？”然后就离开了。人们都被这句话惊呆了？这个世界上怎么会有这么不道德的人呢！正在人们议论纷纷的时候，这位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永远的离开了这个世界。看完这个报道我的心里也是非常的难过和气愤，为男青年的死而难过，也为无情的人而气愤。我真心的希望这样的事情不再发生，水火无情，但人情应在。本站()原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!500字 三年级 记叙文
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水李白曾说过：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”《诗经》也说：“所谓伊人，在水一方。”古人对水充满赞溢之词。从小喜爱古诗词的我自然对水有了一层朦胧的好感。潭水是轻柔的。一汪古潭，静得无一丝波澜。似一块美玉嵌在这广袤大地。抬脚走近，望着谭中人的倒影，心生怜爱，忙不迭掬起一捧，但那水却从指缝中逝入水底，漾起涟漪，只余些湿润在掌心，由自己去慢慢摩挲、咀嚼。雨水是调皮的，春夏之交是它的舞台。在空中迫降时，它动起了歪脑筋，纠集了一伙水珠，凝成坨，将自身在人的躯体上摔成水雾、碎沫，抿着笑看那人的狼狈样儿，可调皮的很。海水是刚烈的。礁石的一端被击得钝了，倔犟的海水毫不理会，呼召着伙伴们来攻石。这石挡了它们的道，它们只有一个选择，就是把石冲平，即使湮没无存，也不曾忘却这遥不可及的使命。这些可爱的水儿们啊！它们或轻柔、或调皮、又抑或是刚烈，它们的品行坚定不移。不随时的冲刷而淡漠半分，它们是水中翘楚。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
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水水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人；在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。我们人类缺少我们能够使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸馏提炼的；所以，巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”（茶），“浇”（花），“洗”（衣服），“洗”（车），等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。所以，我不希望。我不希望水这一美丽的资源，再被它所创造的文明毁灭；所以，我不希望最终结束人类文明的，是同样创造它的水；所以，我不希望，这个世界上，最后一滴水同时被叫做“眼泪”。450字 四年级
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水水是一种世界不可缺少的资源，它是无色无味透明的。水的用处非常广泛，比如：可以洗手、洗澡、洗车、做饭、浇花草树木等等。如果没有了水、人就不能生存。三天喝不到水人就会死亡、动物也一样。汽车也不能缺水。没了水不能再马路上奔驰，世界上所有有生命的东西都不能缺水，缺了都会死亡。以前、我就用浇花器装了水到处乱浇、不仅浪费了水，花草树木还没有得到水的滋润，我以后再也不浪费水了。水虽然可以维持生命、但是也会给我们带来灾难。比如：海啸，暴风雨……水资源短缺已经成了当今世界面临的重大危机，因此、保护和更有效合理利用水资源是世界各国面临的一项紧迫任务。怎样才能保护和利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水，改善水的空分布。单着只是一方面、对于人类来说，更重要的是注意节水、提高水资源的利用率。在工作方面，提高节水产业。控制污染物的排放，加强废水处理，在农业方面采取灌溉方式等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水保护水资源，才是当务之急。450字 四年级
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水水在山涧的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来，欢呼着，跳跃着，顺势而下，不时伸出那可爱的美丽小手，顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌，如同温顺的小绵羊；时而顺崖而下，变得活泼热烈，哗哗得流着；时而在岩石间左闪右躲，唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起，形成一个不大的水塘；那清澈的水在青草的映衬下，显得更绿了；蓝天、白云倒影在这清澈的水中，若不抬头会以为天空真的就在这眼前。水一路走来，仿佛与小草比绿，与岩石比硬，与山花比美，与天空比蓝。扭动着美丽的身躯流进了村庄。甘甜清澈的水流进家家户户，锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影；田地里、塘坝里，留下了水活泼的身姿；千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。甘甜清澈的水流进家家户户，锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影；田地里、塘坝里，留下了水活泼的身姿；千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。家乡的水，你养育了家乡的父老乡亲，养育着家乡的一草一木，滋润着家乡的一切。我为你感到自豪，为你感到骄傲。450字 四年级 叙事
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水“叮咚，叮咚”，是谁在弹琴？原来是那匆匆流向远方的泉水，而它也是我们人类密不可分的朋友，是我们的生命之源。水，给了我们艺术兴致。古人将瀑布的壮观与雄伟、小溪的变化多端、池塘的水平如镜、大海的波澜壮阔都化作一幅饶有风趣的山水画，一部部别有韵味的诗集，而现代画、诗歌、文章也给予了水更崇高的生命，也让我们的生活变得多姿多彩。水也和我们的生活密不可分。比如我们要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水无处不在，就连我们人体的水份都有百分之六十，离开了水，我们将无法生存。水也给了我们生命的延续。没有水，我们也许活不了几天，可有了水，我们的生命如此漫长，我们有足够的时间去完成自己的学习、工作，去实现我们的梦想，去创造属于自己的奇迹，甚至是做更多有意义的事。水，是全世界人们的母亲。是它，像甘甜的乳汁养育了我们，我们应该好好珍惜它，节约它。它不光养育了人们，也孕育了很多植物动物的生命，让世界变得美丽富饶，让生活不再枯燥乏味。行动起来吧！所有水的孩子们！让我们从身旁的小事做起，将水循环利用，不要让我们的生命之源白白浪费掉，否则地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。450字 四年级