吹气球比赛
250字
二年级
记叙文
二（2）班 谭婕
指导老师：胡月蓉
今天，老师举办了一次吹气球比赛，规则是这样的：半分钟内，谁吹的气球最大，谁就获胜。
老师叫了四位同学，“预备，开始！”只见他们鼓着腮帮子，使出吃奶的力气吹气球，一号果然是一号，一开始就一马当先，可是不知怎么回事，一号的气球就象被施了定身术，不动了。二号后来居上，不一会儿，二号的气球就象一个大西瓜一样了，真怕二号的气球会炸得“粉身碎骨”啊。三号令人大跌眼镜，他的气球居然是漏气的，三号气急败坏，就象热锅上的蚂蚁团团，他再看看其他人，他们的气球都象大西瓜一样大了。时间到了，二号取得了胜利，他心花怒放地回到了座位上，他三位都垂头丧气的。
哪天我在家也想和爸爸妈妈来个吹气球比赛。
“风”华万种
900字
五年级
记叙文
风呼呼地吹，吹动四季的风车，呼啦啦，呼啦啦，是岁月的年轮，在诉说着缠绵的情意。
春天的风，就像一个害羞的小女孩，她抿着嘴唇，红着脸蛋，长长的马尾辫迎风起舞，就似上下跳动的音符。她踮起脚尖，提起裙边，在阳光明媚中走在绿茵茵的草地草地上，发出“嘶嘶”的声音，想窃窃私语，又如裂帛之声，夹杂着小鸟叽叽喳喳的名叫声，在泥土的香味中更显清幽。小女孩四处走动，所到之处，节奏明快的脚步声长久不断。她摸了摸含苞待放的花骨朵，花儿露出了灿烂的笑脸；她吻了吻结冰的河面，流水便如释重负地冲破了险阻，”哗啦啦“地一路歌唱着向前。
夏天的风，就像一个帅气的阳光男孩，帅气出场，帅气的表演以及帅气的谢幕。他心血来潮，以湖为舞台，直跳得波光粼粼，水花四溅；他又突发奇想，以叶为琴键，直弹得叮当作响，前俯后仰。他笑呀，笑呀，带来青春的碧绿色，也带来了阳光的金黄色。最后他吹着口哨，摆弄着头发，做了一个酷酷的手势，就神秘地消失在了夺目的日光下。
秋天的风，就像一位多愁善感的纯情少女，当她觉得开心时，她便舒展眉头，一颦一笑，带着点优雅轻声呼啸；带她觉得悲伤时，又紧锁眉头，一嗟一叹，带着点抑郁的箫声之声。她每时每刻都小心翼翼，生怕发出一点儿声响让别人发现她的悲伤。她的忧伤藏在许多不为人知的小地方。听，那沙沙的树叶声，就是她在诉说着自己的身世；那遍地刷刷的芦苇摆动的声音，是她为自己的忧伤谱写的小乐章。闭上双眼，伸出双手，还能听见她的窃窃私语的叽喳声，甚至能摸到她的声音——那是一种凉凉的温柔的感觉。
冬天的风，就像一个大大咧咧的东北汉子，吆喝着本想令人开心，却不知道人们都穿上了厚厚的棉衣，被裹得很难放声大笑。于是，他吼得更大声了，只为了要将人们的棉衣吹得扬起。他的不懈努力，筑成了一个冰天雪地的世界。他大摇大摆的漫步，脚印有多深，雪就有多深；他扯着嗓子高声呐喊，声音有多大，风就有多大；他敞开心胸感动天地，心有多大，这洁白的世界就有多大；他是如此热情，一路唱着高亢的山歌，不曾停下跋涉的脚步。他化作一片片晶莹的雪花，丢了他那粗犷的身子，爱抚温柔地落在每一个角落，白了人们的头发，温暖着人们的心。
燕子偏偏飞，风儿阵阵吹，人儿何处归？是四季的风，开启了多彩的声音艺术。风华万种，让我们相约风中，共赏“风”姿的多彩。
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吹气球比赛灰太狼老是斗不过喜羊羊，所以一直都没有吃上涮羊肉，心里一直很不服气。一天，他在家里喝茶，心想：“我堂堂灰太狼大王怎么会输给小羊们呢，我还得想个办法收拾收拾他们。”红太狼看见他在发呆，就用平底锅重重的打在灰太狼头上。灰太狼奇怪地问：“你为什么打我呀？”红太狼说：“你不去捉羊，却在这里偷懒。”灰太狼嘿嘿一笑：“你这一打，我有办法了，明天我们和他们吹气球比赛，要是他们输了，你就等着吃涮羊肉吧！”第二天，灰太狼、红太狼还有小灰灰来到了青青草原。小羊们和包包大人也到了。灰太狼对小羊们喊道：“小羊们听着，本大王是来和你们吹气球比赛的，谁吹得大谁就赢！”喜羊羊说：“灰太狼先生，我们都准备好了。”灰太狼笑道：“要是我们赢了，那你们就乖乖的做我们的美餐吧！”喜羊羊调皮的说：“哈哈，看你们怎么赢我们？”包包大人宣布比赛开始。第一轮，灰太狼对喜羊羊，灰太狼吹气球时，小羊们大声喊道：“灰太狼先生，你的气球吹得太小了！”灰太狼一听就着急了，便使劲地吹，小羊们仍然不停的起哄“太小了，灰太狼输定了......”灰太狼吹得更起劲了。忽然“砰-----”的一声，气球爆了！这一轮，喜羊羊随便吹了一个不大的气球就赢了灰太狼。第二轮，小灰灰对沸羊羊，沸羊羊力气大而小灰灰力气小，沸羊羊很轻松地赢了小灰灰。第三轮，红太狼对美羊羊，红太狼没发现气球有个沙眼，她吹得涨红了脸，累得不行，却怎么也没把气球吹得大大的，这样一来，美羊羊也是轻松的赢了红太狼。 比赛结束了，包包大人宣布：“羊氏赢了，狼氏输了！”灰太狼气得火冒三丈，冲着小羊们喊道：“我一定还会回来的！”她只能很无奈地带着小灰灰和红太狼灰溜溜的离开。青青草原上荡漾着小羊们欢快的笑声。650字 五年级 童话
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吹气球比赛“加油！加油！”今天早上第一节课，我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢？就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧！原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组，每组6人，分两轮进行比赛，每轮每组排除一位代表参赛，谁把气球吹的大，哪队就获胜。我们组精挑细选，派出实力强将周旻飞，其他两组也派出了选手，大家把气球放进嘴里以后，在老师的一声“预备，开始”的令下，教室里顿时炸开了锅，沸腾了起来，选手们双手捏紧气球嘴，使劲地往秋里吹气，选手们瞪着眼，鼓着腮帮子，一张脸通红。台下，同学们在呐喊，有的同学机动地站起来，一边拍桌子，一边喊着：“加油”，有的胆小的女同学，双手捂着耳朵，靠着椅子，生怕气球爆了，有的同学探出脑袋在全神贯注地看着比赛突然“啾”的一声，只见一个红色物体飞了出去，原来是韩宇鑫同学用力过猛，气球挣脱了他的手，飞得老远，惹得观众哈哈大笑，时间到了，经过激烈的角逐，我们队获得胜利，大家都非常兴奋。紧接着，第二次比赛开始了，我们又派了周和谐上场，因为第二轮的时候，我们求胜心更大，选手们使劲地在吹，吹得真够大的，我们在台下看得心惊胆战，手心捏了一把汗，焦急地喊着：“别吹了，别吹了！”“要不然气球会爆的！”果不其然，“嘭”的一声，我们组周和谐的气球爆了，真可惜！今天的吹气球比赛非常精彩呀！550字 四年级 叙事
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吹气球比赛星期五，我们班举行了吹气球比赛。比赛规则很简单，分成三个组，每组十个同学，在老师规定的时间里，把气球吹得最大，谁就是赢家。大家摩拳擦掌，等着一展身手。比赛开始了，首先第一组上阵，他们走到讲台上，依次排开，每个人手里都拿着一个气球，只等老师一声令下。“开始”话音刚落，接着用力一吹，气球就慢慢地鼓了起来，越来越大……终于轮到了我们组，看着台下一双双期待的目光，我心想：我一定好好表现，不辜负同学的期望。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只待老师一声令下，又一声“开始”，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势的速度，对准气球越吹越大，慢慢地气球挡住了我的视线。正当我吹得起劲时，突然，“砰”的一声，吓了我一跳，原来是同学用力过猛，把气球吹爆了。我赶紧收住气，不敢再吹了，生怕自己的气球也吹爆了。就在这时，只听老师说“停”，比赛结束了，可想而知，我没有拿到第一。这次的吹气球比赛同学们都玩得很开心，希望下次还有这样的活动。400字 六年级
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吹气球比赛今天，阅读班举行了一次吹气球比赛，这场比赛可不是一场简单的比赛，因为老师规定气球不能吹得太大也不能太小，还得画上有趣的图形。不久比赛开始了，老师给了我们10分钟的时间，让我们在规定时间内完成吹气球、画气球、系气球。由于我和范芯彤俩不会系气球，所以老师给我们拿来了皮套，只有刘晨宇是动手能力强的。可当我吹到第五个气球时，我发现了一个问题，那就是有一个气球变得越来越小，于是我就在想，气球为什么便小了呢？后来终于找到了原因，原来是因为皮套没系紧。把气球系好后，我在气球上画了五个笑脸。其中一个是我随便画的，刘晨宇看了说我画的像甲虫的甲壳。我觉得他也太有想象力了。很快，比赛就结束了，刘晨宇吹了八个，我和范芯彤只吹了六个。虽然，我不是吹得最多的，但我还是很开心。因为这只是一场游戏罢了，胜负并不重要。今天玩得可真开心呀，我非常喜欢这场吹气球比赛。350字 二年级
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吹气球比赛今天上午，我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行吹气球比赛。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。吹气球比赛的规则是：把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛，最后选出冠军。一听到老师说：“开始！”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛，我认为最搞笑的是第三组，轮到他们的时候，只见他们每个人把自己的气球含在嘴里，随着老师的一声令下，我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲，但是气球好像在跟他们作对，他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑！到了最关键的时候了，三个组最厉害的同学来进行总决赛，在同学们的倒数声中，他们鼓起腮帮使劲吹，气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出“嗞嗞”的响声，腮帮像含着两颗大丸子，她把气球吹成一个大鸭梨，最后她成为冠军了！大家为她拍手叫好，她眉开眼笑地回到座位了！游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个吹气球比赛真好玩，我想再来一次！350字 三年级
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