大自然的声音
250字
二年级
写景
我以为大自然是不会说话的，不是的大自然是会说话的。
一天晚上我来到一个院子里，我听见啾啾的声音，我走近一听，哦!原来是大自然的声音。
我接着往前走，我又听见沙沙的声音，一个叔叔说：“你听，这是大自然在唱歌呢!”
不一会儿，我又听到了一种声音，是唧唧喳喳的声音，这时一个大哥说：“这是大自然在说话呢!
原来，大自然的声音是多么丰富。多么美妙啊!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
大自然
200字
小学
诗歌
白天，
轮到太阳和月亮换班的时间，
让很有精神的太阳协助劳累的月亮，
让大地变的更有生气。
黑夜，
是让大地休息的时间，
也是让累坏的太阳和刚睡醒的月亮换班，
让大地更有变化。
白天和黑夜，
不断的交换着，
我们的守护神太阳和月亮，
每天辛苦守护着大家。
天和地，
是由盘谷开天闢地所造的美好世界，
人们总是嘹望着天空，
赞叹这美好的世界。
天，
是鸟儿飞翔的基地，
也是云朵嬉戏的地方，
所以要好好爱护它。
地，
是大家的母亲，
是花草的故乡，
所以我们要好好爱惜它。
展开阅读全文
相似题目
-
大自然的声音寒冷的天空＋诡异的房子＋冰凉的雪＝冬天的信号老鹰＋蚯蚓＝死对头强壮的太阳＋巨大的阳光＝讨人厌的紫外线落叶＋五彩缤纷的花朵＝一幅美丽的画强烈的风＋海＝龙卷风7/8的嘴巴＝七嘴八舌的嘴巴玻璃＋槌子＝破裂的玻璃史瑞克＋费欧纳＝恶烂的人1/2＝高大/高高大大洞洞＋鬨鬨＝一群恐龙游泳的人＋游泳池＝一大片涟漪台灯＋老鼠＝被烧的老鼠150字 小学 诗歌
-
大自然的声音滴答滴！滴答滴！时钟声音真神奇，赶着时间一去不复返！外面雨滴也一直滴，滴答滴！……小雨滴，在屋檐上溜滑梯，溜到我家里，害我滑一跤，好生气！咻咻咻！是谁在我头上游戏，弄得我乌烟瘴气？我气得脸红脖子粗，啊！原来是顽皮的风。轰轰轰！飙车族冲冲冲！红绿灯从来不看过，警察来了赶快躲。飙车族冲冲冲，我的心吓得“砰！砰！砰！”沙！沙！沙！轰——！滴滴滴——呼——……这是大地的交响曲，只要你静静听一听，你会发现大地美妙的声音。200字 小学 诗歌
-
大自然的声音轰隆隆！雷公在生气，雷电就像一条金蛇，跟着雷公，轰轰轰！把云妹妹弄哭了，哗哗啦啦……眼泪滴滴答答流不停！我家的农场最热闹，呱呱呱！唧唧唧！哞哞哞！家里上演动物狂想曲，爷爷奶奶总是听得心花怒放！大自然的声音最美妙，唧唧唧！喳喳喳！沙沙沙！大家你一言我一语，唱出自己的心声，声音都很美妙，只要我们用心听！150字 小学 诗歌
-
大自然的声音夏天的夜晚，在寂静的房间里，传来一些有趣的声音。“滴答、滴答、滴答……”，这既不是雨点落地的声音，更不是远处马蹄踏地的声响，这是我那可爱的小闹钟在奔跑呢！它总是绕着圈子跑，周而复始，永不疲倦。“呼——呼——”，这又是什么声音？它既不是北风在室外呼啸，也不是有人在室内打呼，它的声音要温柔得多，是我那可爱的空调在轻轻地工作呢。在这盛夏酷暑的天气里，是它给我送来凉爽，是它把我送进甜美的梦乡。啊！这些大自然的声音，真美！200字 二年级 状物
-
大自然的声音生活中有许多声音，有的刺耳;有的好听。好听的有音乐声、鸟叫声风声、歌唱声雨声......，刺耳的有盖房子的的声音。桌子的摩擦声。收音机坏掉的声音......声音会跟心情有关，比如：开心时，雨滴滴滴答答，像在跳舞；伤心时，雷声轰隆轰隆像在火上加油。如果没有声音，生活就会变的乏味；如果太多声音，生活就会变的吵闹。100字 小学 诗歌
相关推荐
二年级
写景
250字
-
声音写大自然声音的你们一定听过许多声音吧！那我就讲讲我听过的声音吧！一天，妈妈带我去了大自然玩了一圈，正当我走在草从中时，听到大树上的知了“吱吱吱”地叫，好像在说：“好热好热呀！”头顶上飞过一群小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“小朋友，你好啊！”忽然，我听见一个石子从山坡上掉下来的声音，我转头一看，原来是一只野兔子上坡的时候不小心踢掉了一块小石子。，一阵风吹了过来天空中飘来一片乌云，当我们往回赶的时候雨点已经滴答滴答地打在我们的头上。啊！原来大自然的声音是这么丰富多彩！最后，我对妈妈说：“妈妈，我爱大自然。”200字 二年级 记叙文
-
大自然的声音我以为大自然是不会说话的，不是的大自然是会说话的。一天晚上我来到一个院子里，我听见啾啾的声音，我走近一听，哦！原来是大自然的声音。我接着往前走，我又听见沙沙的声音，一个叔叔说：“你听，这是大自然在唱歌呢！”不一会儿，我又听到了一种声音，是唧唧喳喳的声音，这时一个大哥说：“这是大自然在说话呢！原来，大自然的声音是多么丰富。多么美妙啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。250字 二年级 散文
-
大自然的声音在美丽的大自然里，声音非常迷人和美妙！像音乐大师贝多芬演奏的音乐会，像小朋友们欢快、清脆和动情的笑声。听，风爷爷与兄弟姐妹演奏的手风琴，时而高，时而低，时而强劲，时而低沉，时而温柔，时而磅礴。原来风爷爷那么会演奏。树大哥也醒来了，看见风爷爷在演奏，也用口技来演奏，风爷爷看见了说：“不行啊，要用乐器才行的，你会吗？”话还没说完，就听见树大哥说：“我会口琴。”说着就拿了出来，与风爷爷一起演奏。突然，雷雨“”轰隆”一声落了下来，原来是“雷王”和“雨后”来了。它们的来临不仅没有打扰音乐会，反而增加了音乐会的气氛。小雨妹妹和小雨弟弟与石头大哥在玩游戏，发出“滴答滴答”的声音。小溪妹妹也来伴奏了，发出“叮咚叮咚”的声音，突然变成了“哗啦哗啦”的声音流向大海，大海哥哥发出“哗哗哗”的声音来欢迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“哗”地一声下来了。“轰隆轰隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“哗哗哗哗”……早晨的音乐会就过去了。雨过天晴，“太阳公公”和“彩虹姐姐”刚刚从熟睡中醒来。中午的音乐开始喽！风爷爷又来了，不过这次是一个人来的，用手风琴演奏出“呼呼”的声音，树大哥把亲朋好友全叫来了，来了一个大型演唱会，发出“沙沙”的声音。这时蝈蝈大哥也来了，他鼓动金翅，发出了“知——”、“知——”的声音。蜻蜓妹妹与蜜蜂姐姐发出“嗡嗡”的声音。中午的演唱会在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的声音中结束。晚上的音乐会还没开始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成帮结伙地撒起欢儿了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鸟也一旁凑热闹，放开嗓门儿“叽叽喳喳”的叫，萤火虫也不甘寂寞，招呼小伙伴们为他们提着灯笼照明。晚上的音乐会一直到早上，它们真是不折不扣的音乐家。大自然的声音真美妙！700字 二年级
-
大自然的声音你听过大自然的声音吗？肯定有！那就让我们一起来细细聆听吧！你听过风声吗？当清风轻轻地抚摸我们，当台风把大树连根拔起，当狂风掀起巨浪，当秋风吹落树叶，你应该听到什么了吧。你听过水声吧？当瀑布飞流直下，当钱塘江的潮水波涛汹涌，当九寨沟的溪水潺潺流淌，当哗啦啦的大雨砸向大地，你应该听到些什么了吧。你听过动物的声音吗？当白鲸高声唱歌呼唤同伴，当公鸡高声鸣叫，当小鸭快乐地叫，当小羊“咩咩”地叫着，你应该听到些什么了吧。你听过雷声吗？当雷声生气的时候，它会发出“轰隆隆”的声音，当暴风雨来临之前，雷声会发出一阵又一阵震耳欲聋的响声，你应该听到些什么了吧。这是大自然的声音，它们是多么的丰富多彩，美妙动听！250字 二年级
-
大自然的声音早上，太阳出来了，碧空如洗，万里无云。心情格外舒畅。吃过早餐后，我一个人走进了公园里的树林，刚一进树林就感觉到了大自然的气息。我走向一片荷花池，听见了一片“呱呱”的声音，我想一定是歌唱家们正在排练，我偷偷地走了过去，害怕打扰了它们。呀！大约有十多只小青蛙，它们每只都披着绿色的衣服，和荷花姑娘们一起跳舞唱歌。不一会儿，我头上的一棵苍天大树上，一只百灵鸟开始放声歌唱，我闭上了眼睛，仔细地聆听百灵鸟优美的歌声。一滴露珠滴在草地上发出了一声声清脆好声音好听的声音，我想一定是清晨刚刚下过的雨。不知是谁扔了一块石头在水里，“咕咚”一声，歌唱家们吓得急忙跳入水中，发出一声“嗵嗵嗵”的声音，树枝上那只百灵鸟也被吓得连忙飞走了。“呼呼”的，一阵微风吹过，地上的小草开始翩翩起舞，花儿为它鼓掌。“隆隆”，刚才的碧空如洗，万里无云的天空，立刻变得乌云密布，这看样子，一定是要下雨了吧！于是我急忙躲在一块巨石的下面。这时电闪雷鸣，“哗哗”瓢泼大雨下了起来，河里的小青蛙再一次跳到水面上来，继续唱的歌，“呱呱呱，呱呱呱”，雨为它们伴奏。雨停了，太阳出来了，天空飘来了洁白的云朵。一个个小朋友们在公园里快乐的玩耍。公园里的一个个小动物们都出来享受沐浴后的快乐。啊！大自然的声音真美妙。500字 二年级
-
大自然的声音春天是万物复苏的季节，大自然的声音是温暖的；夏天是骄阳似火的季节，大自然的声音是热闹的；秋天是收获的季节，大自然的声音是和谐的；冬天是寒冷的季节，大自然的声音是空旷的。春天，万物复苏，所有的动物从睡梦中苏醒过来了，鸟儿从南方飞回来了，翅膀发出“啪啪”的声音，好像有人在敲鼓。春雨飘洒在地上，发出“哗啦啦”的声音，我虽然听不见，但心却感受得到。夏天，鱼儿在水里游泳，荷花和荷叶冒出头来，开始了它们夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫声好像在说：“夏天真美妙！”秋天，鸟儿又一次飞回南方，松鼠“吱吱”地找食物，为过冬做好准备。其余准备冬眠的动物也在寻找食物，它们发出来的叫声好像在打招呼。冬天，白茫茫的雪从天上静悄悄地飘了下来，小动物们躲进屋里过冬了，小朋友们却打着雪仗，堆着雪人。他们嘻嘻哈哈，笑声充满了整个院子。大自然的声音贯穿一年四季，伴随着这悦耳的声音，我也慢慢长大，走过春夏秋冬。我无时无刻不在享受这美妙的声音。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
-
大自然的声音听，雨滴拍打树叶的声音，那是大自然的琴声。听，泉水叮咚的声音，那是大自然的脚步声。听，鸟儿歌唱的声音，那是大自然的歌声。听，大自然的声音。50字 五年级 写景
-
大自然的声音告诉你们，大自然的声音是很奇妙的哦！我下了楼，想到小区里走走。忽然，我听到了“吱吱吱”的声音，原来是一只老鼠在磨牙。我又向那瓦蓝瓦蓝的天空望去，我听见“呜呜呜”的声音，原来是顽皮的风弟弟来了，风弟弟吹呀吹吹！大树被吹的“哗啦哗啦”的响声，好像在说：“真凉快呀！真凉快呀！”我又来到小区的快乐园地（我是这样认为的，因为每次我去那里都会很快乐！），也就是和学校的操场差不多大的。有一些人在打球，那球一脚被人踢飞了，发出了“嗖嗖嗖”的声音，这声音像火箭发射的声音。差不多到吃午饭的时间了。我回了家，听到了煮饭的声音，“呲呲呲”可真刺耳呀！（这是把菜放进锅里的声音）我回到了房间里，听到了“滴答滴答”的声音，哦！原来是我的闹钟在响呢！！！大自然的声音真奇妙呀300字 三年级 写景
-
大自然的声音大自然有许多美妙的声音……你听，“叽叽喳喳……”那是小鸟们在尽情欢唱，有的刚劲有力，有的轻柔欢快，还有的活泼跳跃……除了小鸟，大自然的歌手还多着呢!池塘边，青蛙在呱呱地叫着;草丛里，蝈蝈在尽情欢唱;小路上，小狗小猫“汪汪汪”、“喵喵喵”地吵着，为大自然增添了几分生气和活力。风是大自然的演奏家。一脚踩上那条铺满金黄树叶的小道，“嘎吱嘎吱”作响。“沙沙沙……”一听，就知道是风爷爷走过树林啦。站在小路尽头放眼望去，小河两旁种满了柳树，正舒展着细长的胳膊。有时，风爷爷跟我玩起了捉迷藏，躲到某个柳树姑娘身后，但我仍能不费吹灰之力地找到它，因为风爷爷发出了“呼呼呼”的声响，柳树姑娘藏不住它呀!哟，“哗啦啦……”那是海水姑娘在弹奏乐曲呢!海浪拍打着岸边的礁石，那声音充满力量，让人感受到海浪的威严。过了一会，“哗……哗……”那声音慢了下来，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，似乎在和岸上的小动物们打招呼。小溪弟弟也不甘示弱，溪水发出“叮咚叮咚”的声响，流经山谷。山上的瀑布飞泻而下，它们一起合唱，时而低沉舒缓，时而高亢激昂，令人陶醉其中。躺在一片绿油油的草地上，仰望蓝天白云，耳边虫鸣、蛙声、风声、水声……闭上眼睛静静聆听，那是大自然最美妙的声音!500字 五年级 写景
-
大自然的声音在这次长期的暑假中，爸爸安排一次计画去山里聆听大自然美妙的声音。一得知消息后，我就兴奋得不得了！到达深山里时，我们快快乐乐地欣赏窗外的景像。此时妈妈突然说：“多么强壮的一棵树、多么缤纷的百合花，让人喜出望外！”爸爸也说：“云深不知处有一家出名的良心茶叶蛋。”老板很贴心地说：“小心骑车或开车时，尽量不要吃蛋，否则会有大麻烦。”另外哥哥说：“好可爱的鸭嘴黑鹎。”而且还在天上翱翔呢，它的姿态与身子，真是优雅极了！大自然的声音如交响乐团一样完美无缺，实在是悦耳到无法形容，有着：虫鸣鸟叫的声音、蝉叫声等。在深山里不但可以吸到许许多多的氧气，更可以享受大自然之美、看看大自然那美丽的景色，彷彿来到了有着百花盛开和万紫千红的花园里赏花，让我的心情十分快乐。接近晚霞的时刻，我们也已到了下山的情况中，看着大自然巨大无比的力量及大自然笑容满面的可爱模样，最后我们恋恋不舍的离开大自然的怀抱。350字 小学 写景
-
大自然的声音大自然的声音多么美妙! 早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。 青蛙“呱呱”的叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。” 蜜蜂“嗡嗡”的叫声，好象在说：“我要采蜜了。” 河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧!” 小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。 大自然的声音多美妙啊!250字 初二
-
大自然的声音大自然的声音是如此的美妙、神奇。来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。看来，大自然的每个角落都有声音，快乐无处不在。250字 六年级 写景
-
大自然的声音大自然的声音“哗哗哗——”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地敲打在地面上，谱写了一曲优美动听的乐章。“轰轰轰——”，原来是春雷的声音。春雷仿佛是一位大姐姐，将洞中贪睡的青蛙吵醒，将伸懒腰的小草唤醒„„让它们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。“布谷布谷——”，布谷鸟在欢快地歌唱，还呼朋唤友，邀请小鸟们伴凑，邀请松鼠、小白兔、梅花鹿等小动物伴舞，一场森林狂欢会开始啦！“唰唰唰，哗哗哗——”，大海在尽情地咆哮，让军舰在它身上翱翔，与它并肩作战，打退海盗，展示祖国的丰采。大自然的声音无奇不有，复杂多样，千奇百怪的声音正等着我们去发现呢！250字 散文
-
大自然的声音早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。”蜜蜂“嗡嗡”的叫声，好象在说：“我要采蜜了。”河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。大自然的声音多美妙啊！指导老师：付250字 六年级
-
大自然的声音雷，是大自然的音乐家。当春天的时候，奏出温柔的“隆隆”声，把正在冬眠的小动物梦叫醒，告诉他们温暖的春天已经到来。在夏天的时候，脾气可没那么好，经常奏出“轰隆隆，轰隆隆”的声音，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。椰子，也是大自然的音乐家。椰子“呯—”地一声从椰子树上掉落，滚进无边无际的大海里，去其他地方旅行。火，也是大自然的音乐家。当他温柔的时候，会冒出蓝色的舌头，发出“滋，滋”的声音。可当他愤怒的时候，会喷出红色的火焰，不停地燃烧着，要是不灭掉，就会燃烧到人或植物。大自然中有许多美妙的声音，只要我们仔细倾听，音乐就在我们的耳边回旋。250字 四年级