快乐的蒙面画画
上课了，我看见老师手里拿着一捆袋子和几张白纸。走过来，我想这节课应该是画画吧。老师说：“我们今天要举行一次蒙面画画。”同学们都议论起来说：“什么是蒙面画画呢？”老师说：“蒙面画画就是用袋子把头蒙住用铅笔在白纸上画画。”
老师分给我们一张白纸和一个袋子。我们把黑袋子戴在头上，我眼前一片漆黑，感觉很闷喘不出气来。我拿起铅笔在纸上画了起来。时间到了我把黑袋子拿下看了看，我画了个红红的太阳，白白的云，还有美丽的小花和绿绿的小草。我仔细一看笑了，原来我画的小草长在天上，太阳落到了地上。大家听完我的介绍都哈哈大笑起来。
啊！今天的作文课真有趣呀。
机遇与成才...
机遇与成才...
机遇与成才，大概在不少人的心里，这两个词之间至少是打约等号的.“要成才，靠的就是机遇！”
我们不能否认，机遇对成才是有着积极作用的。如果没有环球航海的机遇，也许达尔文的《物种起源》就不会那么早诞生。如果没有著名演奏家李斯特的知遇，也不会有肖邦的一夜成名。如果张良没有遇到那位古怪的老隐士，学得各种兵法，恐怕也只能“泯然众人矣”。
然而在这里，我却要叙述一个人皆尽知的古老故事：那是很平常的一天，一个叫牛顿的青年躺在苹果树下看书。微风吹过，一个苹果掉了下来，正砸在牛顿的头上。牛顿把这只苹果拿在乎里看着，眼神中有了思考的深沉……许多年后，地球引力的学说轰动了世界，牛顿为人们打开了科学世界的又一扇大门。这就是牛顿的成才经历。如果说苹果落地也能称之为机遇的话，那牛顿以前的人们为什么没有因之而成才呢？看来，这就论证了一句哲言：“机遇，总是为有所准备的人而降临。”
可见，成才的必要条件倒不一定是什么“机遇”，而是“有所准备”。达尔文为航海旅行准备了丰富的生物知识，肖邦为演奏会准备了高超的技艺?，张良为拜师学艺准备了勤奋和毅力……是的，他们都是有所准备的。正因为他们的有所准备，他们才能在流星般的机遇到来时，准确地抓住它、珍，隋它、把握它。正是因为有所准备，牛顿才能把苹果落地这一平常现象变成一个成才的机遇。
也许有人看到这里，会说：“我努力地学习知识，我为机遇的到来积极地做了准备。可是机遇就是不来，所以我总是没有什么成就。对于我这样的人，机遇就是成才的必要条件。”我丝毫不怀疑会有这样的人存在.“万事俱备，只欠东风”，只等机遇一来，可以“好风凭借力，送我上青云”。但这又使我想起了大庆人的名言：“有条件要上，没有条件创造条件也要上！”套用到这里，那就是：“ ！”诸君请看古今中外的名人中，有一个叫毛遂就很不简单。他敢于为自己创造成才的机遇，勇于自荐，终于有所作为，名垂千古。居里夫妇家境并不富有，也没有阔佬相助的机遇，却要搞耗资巨大的研究，怎么办？事在人为呗。没有实验室就用破瓦棚凑合，买不起沥青矿石就买沥青渣将就……他们就这样把成才的“机遇”都给凑齐了，最终走上了诺贝尔奖金的领奖台。
青年朋友们，如果你想成才的话，请记住这句话吧：“机遇，总是为有准备的人而降临”。
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