争吵
家人之间,同学之间,朋友之间,难免会因为一些小事而发生争吵。其实无论是谁的错,就应该心平气和的讲道理,这样可以避免一些不必要的事情。
一天数学课上我这郁闷的看着我99分的卷子“差一点就100分啦,为什么这么粗心诶?”我问自己。这时我听到了同桌的自言自语:“咦,我的自动铅笔呢?”他一边嘟囔着,一边四处寻找着。
突然,他的目光落在了我的自动铅笔上。“你拿我的笔干什么?还给我!"他二话不说伸出手,把笔抢了过去。我见他这么莽撞,吓了一大跳。这笔本来就是我的,你开什么玩笑?伸手就把笔夺了回来。谁知他反而急了:“录取虫虫的,对!我的是这个样子的。”
因为那张99分的卷子,我本来就郁闷,再加上他蛮不讲理,我便怒从心头起。于是恶向胆边生,装出怪异的语调气他:“哎呀,这笔怎么是你的呢?你说这笔是你的,你叫他答应吗?你什么你呀,我至少不像某人拿了人家的笔,还骂别人呢!”“这笔本来就是我的!”他已经气得眼泪汪汪的了。
这时我不经意的瞟到了我的凳子下面有样什么东西呀?是支笔!我把它拾了起来。她拿起笔一看,果然是错怪了我。他立刻改了语气连连道歉。
本来一件小事,搞得大家都不开心。无论什么事儿,双方都应该心平气和说清楚,讲明白,这样才能最好最快的解决问题。像我这样和他大吵一架,如果不是偶然发现,不知道事情又会怎么发展呢?
那次我真的好高兴
高兴是一种好情绪,每个人都会高兴。高兴的原因也很多,像吃了一次美食啊;疯玩了一整天啦;解出了一道难题啊;考试成绩优异啊……这些事情都值得高兴。尤其是付出许多努力后,终于得到了回报,更是值得高兴。
我小时候非常喜欢画画,没事儿总爱画上几笔,也报了兴趣班。可是我画画的技术却非常差,总是画得不漂亮。也许是因为天赋不高,我必须要非常努力,才能和同学们的水平保持一致。因此,我除了平时刻苦练习外,还一直参加各种画画比赛,却一直没有获过奖。我多么希望得一次奖,告诉别人,也告诉自己:我不比别人差多少。
一天,我正在美术班上课,老师走了进来,说:“市里又组织了一次绘画比赛,谁要参加?”老师话音刚落,就有几个同学举起了手。“一、二、三……”老师数了数,说:“还有一个名额,还有哪位同学要参赛吗?”我想了想,举起了手:“老师,我要参加。”
于是,我除了完成作业,所有的课余时间都投入到了画画练习之中。排线,构图,架构,上调子,抛影……每样我都练习了很多遍。老师帮我定好初稿后,我又反复修改,调位子,反复上调子……
在我付出无数努力后,回报终于来了。一天下课后,老师递给我一个获奖证书“市级三等奖”映入眼帘,我高兴得跳起三尺高。接过证书我就飞奔回家,给所有的家人分享。
我的付出得到了回报,那次,我真的好高兴。
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争吵昨天我和同学吵架了,还是一个平时和我很好的同学,其实也不能算是吵架,就是说了几句嘛,但我没想到她的反映会这么大,(因为她被化学老师批了,心情不好,而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人,就说了她几句),由于当时场面混乱,我没有听到她冲我喊的什么,其实我很想知道,但是不好意思再问,也不想提了,就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架,不知道会不会有第2次,第3次,很恐怖的啊。(我当然不希望有)。但从中我真的看出了什么是朋友,她们今天都问我俩现在怎么样了,很关心的样子,有点感动,第一个问我的还是大脸啦,我给她说叫她放心,我做事有分寸,不会从此谁也不理谁的,她的反映很大,她说我一点也没分寸,说实话,我当时有一点吃惊,她说她当时在气头上,我这是在火上浇油,应该等她气消了,在找她谈,后来想想……也是,人和人不同嘛,她冲别人发火也是一种发泄方式,应该理解吧。也许因为我有我生活的原则吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多难受,我不会不理别人,也不会去冲别人发火,绝对不会!!而且永远不会!!对于这件事来说,如果是我的话,当时就是我错了嘛,自己做的事自己就应该承担责任,为什么要生化学老师的气?我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑,尽管有时候笑是装出来的,笑的很假。然后背地里自己大哭一场,不让别人知道。也许,我只是说也许,有人看到我的表面,觉得我可能是个大大咧咧的人,或者……是个脸皮很厚的人,什么都不在乎。但这的确是我处世的原则,因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的,你受到了不公平的待遇,可是别人也是无辜的,他们就能接受这种不公平待遇吗?呵呵,也许是我自身的原因吧,我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说,该发泄的时候就应该发泄一下,这样心情会好起来,可是我还是不会……所以我看不惯别人这样,看来今后还是要试着适应一下,学会接受!!750字 初二 记叙文
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争吵湖北省武汉 武钢钢都小学三年级三班 张河洛 树叶说:“我的本事天下无敌,谁都比不上我。”“别胡说八道了!”树根气愤地说。“嘿!你听听我有什么本事,我能为人们遮阴,还能为人们挡住沙尘暴。”树根一听更气愤了说:“算了吧!没有我,你怎么能长出那么多树叶为人们遮阴,挡住沙尘暴呢!我的本领才大呢!”树干听了它们的话笑着说:“你们的本领都大,都能为人们做出贡献,何必要去争吵呢!”树根、树叶一听都羞红了脸。指导教师:王英真是一场有趣的争吵!对话的几种形式你巧妙运用后效果好极了。争吵250字 三年级
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