梦未醒1000字

梦未醒

1000字 高一 演讲稿

“但愿人长久,千里共婵娟......”老师在讲台上讲得云里雾里,而我们在下面听得雾里云里--递小纸条的、听音乐的、看小说的,不亦乐乎。偶然与老师目光交汇时,便颇有心得似的点点头。又轻易逃过老师的法眼,又是美好的一天。

老师突然停下来,“请大家安静!”

教室里的音量并没有因此稍有减弱,大家反而更加活跃起来。

“距离中考只有三十几天了......”老师开始了他的长篇大论。

我一边翻着本小说,一边向同桌发表感想:“老师真是烦,老师中考中考,究竟是他考还是我们考啊!”

同桌立马点头表示赞同。我得胜似的笑了。

“喂,别踢我的凳子!”我突然感觉凳子猛地向后一倾,便朝后面吼道。

没有人回答我。

更加剧烈的摇晃。

我抬头向四周望望,教室已经乱成了一团。

这是怎么了?

雪白的墙面开始剥落,眼前满是令人窒息的灰尘。身后似乎有个黑影在步步逼近,我下意识地闭上双眼。

感觉到一双有力的大手抓住了我,我睁开眼,是老师。

再看看身后,一块巨石就横在我刚才站立的地方。我心有余悸地倒吸一口凉气。

可是更多的砖块、水泥块像雨点密密麻麻的袭来。天空,我已无法看见:而大地,在疾速地旋转,陷落。

“快,躲进去!”老师一把把我塞尽了讲台里。我的头顶不时的传来阵阵砖块砸击的声音,我的心也跟着

这杂乱的节奏“咚”“咚”直跳。我意识到,地震,这个曾经离我渺茫不可及的词,活生生的在我的眼前上演。

透过已被石块砸开的一道道裂纹,我看到噩梦般的场景:一张张年轻稚气的脸,在预制板的重压下扭曲;一条条断掉并且汩汩流血的手和脚,充斥了我的眼睛;一阵又一阵凄厉痛苦的呻吟刺痛我的耳膜......唯一的光亮消失了。黑暗,无边的黑暗。而黑暗中隐约看到的,是老师宽大的背影--老师用自己的身体堵上了讲台的缺口!

我闭上眼睛。

这是一场梦吧?

一场黑暗的无边无际的噩梦!

再也不能听到老师生动的讲解了,是吗?

再也不能在上课时和老师玩着捉迷藏了,是吗?

再也不能穿上奶奶织的又大又厚的毛衣了,是吗?

再也不能尝一尝爷爷泡的苦茶了,是吗?

再也吃不到妈妈的糖醋鱼了,是吗?

再也不能和爸爸争论是看球赛还是看动画了,是吗?

再也不能向同桌借橡皮了,是吗?

再也无法偷偷放一束鲜花到办公室里,轻轻的对老师说声“对不起”了,是吗?

这场梦,再也不会醒了,是吧?

我觉得累了,我想休息了。

“老师,我想睡觉。”

“孩子,别睡!想想一些快乐的事情,千万不要睡着!”我看到老师的脸上全是血,连那白色的衬衣,也被染红了一大片。

时间过得好慢。几个小时,又像是几十个小时,也许是几天,我的眼皮越来越重,勉强抬眼看看,老师还是那样的姿势,紧紧地护住讲台的缺口。

“老师,我想睡觉。”

“老师,我真的困了。”

“老师......”

是啊,他也累了,他睡着了。

我再看看这个不真实的世界,一片猩红。

让我睡吧,静静的。

闭上双眼,殷殷的红色褪不去。

是天堂的花儿都开了么?

这件事请老师谅解

600字 五年级 叙事

这件事请老师谅解

浙江省嘉善县 大通中心小学五(1)班 俞斌峰

老师,虽然我们有的地方做得不够好,但您要谅解我们。

昨天中午,我们坐在教室里的板凳上,左顾右盼,盼着老师快点给我们盛饭。可只等了一会儿,同学们就吵了起来。还好,班长和副班长喊着:“安静,安静……”,这不,老师来了。于是,老师马上给我们盛饭。噢,今天吃虾。有些同学的脸上露出了开心和喜悦。只因我们班上的捣蛋鬼钱江汉不知跟谁闹别扭了,竟不想吃。这下,老师也不让我们吃饭了。“老师,我们实在饿啊……”终于,老师被我们的话感动了。于是让我们吃饭了。同学们像十天没吃饭似的样子,猛地吃了起来,但教室里很安静。老师刚走出教室,几个勇敢的“冲锋”就出现了。瞧!我们班的陆振宏就首当其冲。只见他连饭都没吃完,就拿着调羹冲到打饭的地方,女同学更是厉害。她们有的嘴里已经装不下了,还硬往嘴里塞,还有的往别人手中夺勺子盛饭。于是,一场男同学和女同学的战争又开始了。你瞧,刚才喊着让大家安静的班长和副班长也投入了战斗之中。我刚从副班长身边走过,只见他碗里有几十只下,嘴里还衔着两三只虾。这场战争持续了不久就结束了。战场上,剩下的就是一粒粒米饭,但无一人受伤。我看着实在吃不下了,就吃了一点点。到了傍晚我才明白了同学们的苦衷。一走出学校,就饿得两腿发软,四肢无力。这才让我知道午饭吃饱是多么重要。于是,我略一沉思挥笔写下了一首诗:

吃饭如战场,

只因吃不饱,

有苦说不出,

还请老师谅。

老师,听了我的诗,您是不是对我们吃饭的样子有所谅解呢?

指导教师:陈园园

小作者能通过自己的观察将同学们吃饭的情景描写得生动,并让老师了解了没有看到的一面!

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