致江南_650字
江南的美,岂不也时而是一种艺术?
江南的美,莫不过是蓝白相间的油纸伞。在水一旁,旋转的油纸伞反射了倒映垂柳的光,映在湖面上,泛起点点波光。阳光并不是那么耀眼,清风也随香而来,交杂着大丽菊的芬芳,愈来愈浓,在空气中酝酿着。
石桥边,有撑着油纸伞徐徐行走的人,也有嬉戏的孩子们,任他们嬉戏吧,倒也破坏不了江南的美感。在岸边缓缓地行走,你会发现地上有时光荏苒的脚步,尽管如此,那也不是江南的痕迹吗?
石桥下,摇橹船的踪迹若隐若现,岸边的茉莉开了,江南又增添了另一门艺术。花香虽淡,却承载着江南的古韵。垂柳的花絮浮在湖面上,望去,清澈的湖水上缀着些白色的柳絮。柳条随风舞动,水波也开始了荡漾,点点波纹也在向我们倾诉江南的韵味。
耳边突然传来了歌声,摇橹船上传来了声声熟悉的江南古韵——《茉莉花》。再美的歌声也要用此景来缀,否则又有什么意义何在呢?
江南的古韵,不只是乌镇油纸伞的清秀,也会是那令人不可忘怀的西湖三潭印月,忽明忽暗,忽聚忽散的西湖味道,触人心弦。在人聚人散的小小西湖,三潭印月给人带来江南的味道。岁月悠悠,繁星点点,西湖的味道挂念于心,人来人往,斗转星移,唯有你依然如旧。
静下心来,你会听到很多江南之韵:江南少女的歌声,水波的点点荡漾;你也会看到很多江南的美:石桥,茉莉,油纸伞,摇橹船……岂不令人屏气凝神?
难怪郑愁予会说:“我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。”
“上有天堂,下有苏杭。”世间有至多艺术,可在江南,没有什么其他国家有如此美的境界。
很多书都成为艺术,很多画也都成为艺术,很多人也被叫做艺术,可是江南就是江南,它的艺术独一无二。
爷爷的手
我见过的手多得不计其数,有工人叔叔粗壮、有力的手,有医生阿姨柔软、细腻的手,有老师纤细、美丽的手,有同学淘气的小手,还有爸爸妈妈那温暖的手,但最令我难忘的是爷爷的那一双手。
爷爷的手是温暖的,但也是粗糙的。他的手很大,手背像一张白桦木皮,手背上的血管在远处就能看到。手指和掌面有很多老茧。手的纹路深且黑,手很硬,捏一捏,感觉像一块硬硬的木头。
爷爷的手为什么会变得这么粗糙呢?因为爷爷的职业是工程师,他要画设计图,而爷爷那个年代没有电脑,全都是手工绘图,因为经常绘图,爷爷的手逐渐长出了茧子,变得粗糙起来。
爷爷的手是灵巧的,他可以把家里的旧衣柜重新改造成一张小桌子或两把小椅子。我的玩具不知道被爷爷修了多少次,不管是电路坏了,还是螺丝松了,他都能修好,次次成功。
爷爷的手是严厉的。当我学习不认真时,爷爷就会用他的手作势打我,那时,我都会把身子缩成一团,双手紧紧的抱住头。可是无论我等多久,我都不会感到痛。原因是爷爷不忍心打我。他举手的目的是让我明白自己犯错了。
爷爷的手是温暖的。在我受伤时,爷爷就会握住我的手说:“别哭!男子汉要坚强!”虽然只是一个微笑的动作和短短的一句话,但是让我感受到了爷爷对我的爱,他的爱温暖了我的心房。
啊!我爱爷爷的手。
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致青春_650字作文网专稿 未经允许不得转载青春如绚丽的电影,在我眼前一遍遍上演。——题记青春是叛逆的时期,也是承担责任的时期,叛逆的时候你要我这样我偏要这样,什么事都顺自己的心走,不太和父母交流,反而会和自己朋友诉说。青少年的我总对生活充满希望,对旅程充满渴望。面对奋斗、懵懂、失落、希望、谎言,青春选择了心灵的流浪,去追求一种属于自己的美好。青春在流浪中煎熬,在人生的旅途中如悬花一献美丽而生动,青春是美好的象征,代表着一个人成长的历程,只有经历过青春才觉得青春的美好。青春最美丽的象征就是唯美、活力。对一切事物都很好奇,都想尝试看看。对于友谊是很看得重,青春路上不是顺利的,是磕磕绊绊,但在磕磕绊绊中我学会了坚强学会了勇敢学会了挑战自我;青春让我学会了做错事就应该承担。青春如美丽的旋律,又是高低起伏,有时快乐婉转,有时低沉悠扬;青春是一幅画,美丽多彩;青春是艺术品,精致而漂亮;青春是一道亮丽的彩虹,七彩斑斓;青春就是相信自己,勇敢的去追梦!青春有快乐也有悲伤,快乐的是我们有拥有了以前没有的东西,悲伤的是时光匆匆带走了一些原有的东西。青春时在那高山上写下的诗篇还记的吗?在大海下许下的诺言还记得吗?那是自己对青春立下的誓言,是的,自己应该去寻找答案。去寻找山盟海誓的诺言!心里许下的愿望更去追求,这就是青春的真谛。谁没有过那一段青春美好经历,仿佛有曙光照耀着青春的美好。青春是个美丽的名字,我们的青春所有一切都将记录在其中,记录在我们彼此的记忆中。这里有欢笑的泪水,有共同努力,也有分享的喜悦。致青春,致青春中苦与乐的成功!高一:586695589650字 高一 说明文
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致老师_650字老师用生命的火炬照亮了我们前进的道路,一路上有他们的教导,我们才不会迷失方向;一路上有他们的教导,我们才不会迷失方向,一路上有他们的关注,我们才更加的自信勇敢......老师,我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,我成绩落后时您那鼓励的笑脸;我不会忘记,我取得成功时您那无言的喜悦。老师,像所有遭遇失败与挫折的人那样,我也会灰心丧气,痛苦失落,虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,不必往心里去,但人本来就是血肉之躯,在前进的路途中,终要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时,我就会想起您对我的谆谆教诲;“敞开心灵之窗,闲暇自己的思维,在快慰中得到解脱,冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨炼意志,又怎能成功?每一次挫折中,终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,要永远坚信,收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后。”老师,生活中,您不经意的微笑,不经意的教导,使大家的心情顿时”面朝大海,春暖花开”。您是那么和蔼的出现在每个人的心上,您让我们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空乏;而您像阳光般装点我们的人生,使它美丽而不娇弱。老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您!老师,您的包容让我自信,所以我感谢您!.老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您!老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您。”老师,谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢愿与您——我最敬爱的老师。感谢您,老师!650字 初一
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致姐姐_650字E度网专稿 未经允许不得转载致我最亲爱的姐姐:蓦然间,你已走过十八度春秋。岁月是一块最考验人的试炼石,现在,那一纸通知书已是你人生一个阶断最圆满的结果。作为弟弟的,很欣喜地看见自己的姐姐由如花少女渐渐成熟。我相信,所有爱你的人都会在此由忠地对你说:“祝福。”人生就像是一条曲折的河流,会有一马平川之时,但是也总会遇到礁石。不为那一马平川之时而停住脚步,放开你那道颈的双蹄,尽力向前奔驰而去,不为路边礁石而落泪,只当那是上帝在开玩笑。像一条奔涌的溪流,用你的仁慈与博爱去改变自己,创造出自己的幸福。托尔斯泰曾经说过:“使卵石至奉于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。你的流动,必将带动路边的沙石。不要小瞧它们。人生总需要挫折。回首往昔,朦胧少女展风华,悬梁刺股终见功。谁道落泪是娇气,只闻一阵马蹄声。姐姐,曾记得,长寿河街上的欢笑,或是人生美好,曾记得,迷芒之时悄啼哭,谁怕,前方即是艳阳天。因为几度争朝夕,金榜题名实欢喜。不枉苦读十二年,才得如今一纸书。姐姐,回首往昔。虽然舅舅,舅妈时而有苦,伤心过。时至今日,你因该给父母说一声:“谢谢”正是因为磨砺,才出这一把青锋宝剑,直指云天;正是因为苦寒,才绽放出这一朵傲人梅花,为有暗香来。在此,我忠心对你说一声:“祝福!”展望末来,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。大鹏展翅飞冲天,扶摇直上九万里!在生活中,你必是一帆风顺;事业中,你必是六六大顺;感情上,如意郎君必是全心全意;才高八斗;学业上,又怎不是学富王车?但学如逆水行舟,不进则退。必要的社会实践和强烈的上进心才是有力的助推器。最后,爱你的弟弟再忠心说一句:“祝福!”此致敬礼初一:何畅旅650字 初一 书信
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致青春_650字青春的梦想,虽然青涩但总会刻骨铭心。 课堂上美好的一天开始,却总有一些人在不思进取的玩乐…… 他们拿着父母的血汗钱,干着对自己的人生未来没有一点好处的事情,他们为了什么?我百思不得其解,也许是为了那一天天看似快乐的时光,,但他们也许不知道那过去的不仅仅是他们宝贵的时间,还有他们难以拥有的青春…… 还有一些人,他们总认为时间总是会的。今天想还有明天,明天想还有后天……就一点点的过去,三年过去了才后悔莫及。 也许上了中学,时间真的很快,一眨眼,从初一已然过去,人生最重要的时光也以过去1/6。我不再去想那昨日的时光,因为昨日已然成为昨日,时间已经过去,也没有必要懊悔,所以我们要畅想明天因为明天才是有意义的一天,但我能不能只是畅想,也要有付之以行动的勇气,因为只有行动,那些将才会成为真实……不论成败。 也许有些人认为即使付出也不会有什么结果,但我要告诉你“你不做怎么知道,因为即使你败了,败得很惨,让你痛哭流涕,但那有什么因为你干了,你可以很自豪的告诉别人,我曾经是多么的努力,看到了多少?你们可能一辈子都不可能拿我的东西”这样你就会拥有一个完整的生活,因为你很勇感都跟着自己的心,做了一个追梦的故事! 但这仅仅只是一种可能,还有无数种比这更好的情况,等待你去探索! “毕竟,我们都是人,是人就有梦想”好像一句话是这样说的“梦想总是要有的,要万一实现了呢”多么好! 总之,我们要明白,梦想是要敢于去做,而不是天天在大脑中幻想,那样,就变成了痴心妄想,千万不要一直去,想明天,因为,你明天还会这样想…… 努力吧,孩子,不要让你老了之后才想起自己心中有一个多么伟大的梦……650字 初一 叙事
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闲来把盏梦江南_650字我时常想象自己撑着一叶小舟,在唐诗宋词的海洋中尽情泛游,坐在小舟中,可以看见“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠风光,可以看见“明月松间照,清泉石上流”的清幽景致,可以看见“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的惬意之境……而我,却独独喜爱那烟雨迷离的江南。那是一个美妙的梦境。 燃一柱檀香,我透过那氤氲的烟,看见了江南。渔家的姑娘唱着采莲的小曲,划着小船,在接天莲叶中穿行,歌声千回百转,如丝如缕,惊了水中的锦鲤,惊了空中的彩蝶。水光潋滟,映着姑娘的笑颜,映着亭亭玉立的荷花。这样美妙的江南,真好! 吟一首小诗,我透过那灵动秀丽的文字,看见了江南。碧波荡漾,清风徐来,池上的画舫中传来阵阵乐声。是《渔舟唱晚》的闲适?是《汉宫秋月》的忧伤?还是《春江花月夜》的婉转?指尖微动,筝声乍起,长裙飘荡,衣袂飞扬。我看见烟雨中浮现柳如是的眉眼,苏小小的笑颜,风一吹,烟雾弥散,乍雨初晴,十里秦淮在夜幕下显得安静而美好。这样美妙的江南,真好。 唱一段歌谣,我透过那余音不止的歌声,看见了江南。杏花春雨,杨柳长堤,小桥流水,山色空蒙,似有万千思绪在风中飞扬,轻舞,粉墙青砖黛瓦中,是一段段绝美的动人故事。晚风路过陶坛,吹散了一地酒香,暮色中,散学归来的儿童放飞五彩斑斓的纸鸢,纸鸢在风中跳起夜幕降临前的最后一支舞蹈。银铃般的笑声随纸鸢一起,在晚风中飞向天际。这样美妙的江南,真好。 闲坐小窗,手执茶盏,就这样静静的梦着江南。“江南好,风景旧曾谙。”纵然我未曾去过江南,我亦可以在用烟雨编织的梦境里,看见江南。袅袅婷婷,如烟若梦。 梦一方江南,真好。650字 初一 叙事