邂逅春天作文(10篇)
年级:
小学 高中 高一
体裁:
记叙文 散文
  • 800字 高一
    春天,总会给人带来希望,在我最低谷的时候,我与春天不期而遇地邂逅了。温暖的阳光散落在地上,门口那只橘色的小猫懒洋洋地沐浴在阳光中,一切都是那么美好,而我的心,却凉透了。看着眼前那张试卷,红色的大叉张牙舞爪,似魔鬼般向我扑来,在这温暖的春天,我丝毫感觉不到一丝丝暖意,眼底满是绝望和深深的自责,那血红的
  • 700字 六年级 散文
    盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,虽然气候多变,夜晚仍旧有些寒意,但春天毕竟来了。我在风和日现的公园里漫步走着,阳光普照大地,空气特别清新,和煦夹带着微凉吸入肺腔,是那么的舒爽。春天的脚步近了,巨大的落叶乔木,吐出了嫩绿,常绿乔木像换了新装,树旁的小草复活了,偷偷地从泥土里,从石头夹缝中探出
  • 1200字 初二 记叙文
    窗外的大风又一次在暖春的季节里随心所欲挥洒自己的身子。风轻轻地拂过耳畔留下安静的呢喃,这样的日子已经很久违了,感觉惯了的冬风,似乎默默的与我拉开距离。这种微风在今天看来,是一种说不出的感觉,陌生的连自己都不认识。有时候很不知不觉就爱上一些东西,就像此时从耳边吹过的风。或许当人在面对一些异常喜欢的事情
  • 700字 初一
    和煦的春风从脸庞微微拂过,混着泥土的清香,触动鼻翼,也叩击心房。午睡后的我们带着惺忪的睡眼,开启了灞河湿地公园的旅程。没走几步就到达目的地,看着眼前的美景,好像还在梦中。湖心鸢尾岛,一个诗意的名字。登上小岛,向四周望去,柳树错落在灞河两岸,并向东延伸下去,绿意盎然、杨柳堆烟下的灞河显得更加具有诗的意
  • 450字 二年级 写景
    “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀,那里有绿草……”春天,真的来了?昨天是星期天,妈妈居然说“瑞瑞,你看外面的景色多美呀!我们一起去踏青放松放松吧。”我一听,有这好事?还磨蹭什么呀,赶紧出发吧!我和妈妈手牵手走出家门,不知不觉就来到了一大片农田旁边,放眼一望,农民伯伯的
  • 450字 四年级 写景
    “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀,那里有绿草……”春天,真的来了?昨天是星期天,妈妈居然说“瑞瑞,你看外面的景色多美呀!我们一起去踏青放松放松吧。”我一听,有这好事?还磨蹭什么呀,赶紧出发吧!我和妈妈手牵手走出家门,不知不觉就来到了一大片农田旁边,放眼一望,农民伯伯的
  • 650字 高一 散文
    春天竟在我毫无察觉的时候来了,这般悄无声息。年后下了好几场雨,都不大,点点落在头发上就像撒下的白砂糖。惊蛰后的的这场雨一过,楼下的桃树从冬眠中醒了过来,零零散散的一些桃花在枝头巧笑,正应了那句“人面桃花相映红”。一阵微风送来淡淡清香。我闭眼细嗅,再睁眼时,那抹淡雅的清香已随着血液流遍全身,暖融融的,
  • 600字 高一 散文
    雨后的春笋,就是春天的节奏!寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,
  • 600字 高一 散文
    雨后的春笋,就是春天的节奏!寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,
  • 650字 高二 散文
    “茶者,南方之嘉木也。”“或草,或木,或一人。”覆一层枯芽于炉底,缓缓注入一汪凉薄的水。我带着少有的闲情,端坐地注视着这一炉的清寂内敛变得沸腾喧闹,看这枯芽一沉一浮,像是御风疾行,又像是随性曼舞。有时一个利落的翻身,骤的一停,又直直地坠下。枯芽在翻腾的水中惬意地舒展。我之所以悠闲地观看茶艺,一是觉得
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