学会把握未来400字

学会把握未来

400字 初一 议论文

曾经听闻这样一个故事:

一天,英国首相乔治和朋友在院中散步,他们每经过一道门,乔治总是随手把门关上。“有必要吗?”朋友纳闷的问。乔治微笑地说:“哦,当然有必要。我一生都在关我身后的门。当关门时,也将过去的一切留在了后面,不管是美好的成就,还是令人沮丧的失败,然后又可以去重新开始……

让我们回眸过去,我们做过的事情:或成功,或失败,或明智,或糊涂,顿时一阵美好的感觉涌上心头。但做过的失败的事,又会让我们有一种难隐之羞……

再让我们正视现在,自己现在所做的事,有没有反思过?这是正确的吗?往往人们在“三思而后行”之后,才不会追悔莫及。现在做的事情是否有意义呢?

让我们幻想未来,有一个梦想的天空。有一份适合的工作,有一个美满的家庭……

停!打破幻想!

过去的一切,不论美好或沮丧,成功或失败,我们都要将她留在脑后。迎着曙光,把所有希望充满大脑,聚集所有的力量,集齐所有的斗志,去展望未来!

一个人的过去并不会影响一个人的未来!是要看你怎样对待他!我们一定要摆脱沮丧的过去,喜悦的成功,明明白白的面对未来!

对天空大喊一声:“把握未来,重新开始!”

青州市东坝初中初一:琪宝宝、。

700字 初一 散文

爱分为好多种,其中有父母给你的爱,长辈给你的爱,社会给你的爱,还有祖国给你的爱,但我更看重友爱。

当我刚进入幼儿园时,友爱便已伴随在我身边,我和其他一些小伙伴们做游戏,玩耍,这是友爱。幼儿园无忧无虑的美好时光很快便过去了。我踏进了小学的校门。我在学校同样感到了友爱的存在。当我刚进入班级,到一个新的陌生环境中,我还不太适应,但通过几天的学习,我又和新的同学们交上了朋友,作为班级一员,同学们给我取了一个外号—海龟,我并没有生气,并且觉得海龟这个外号也没什么不适,叫起来挺亲切的,于是海龟这个外号伴随我走过了小学中的四年时光。

在原来的学校中,我有个非常要好的朋友,他叫肖昌录。肖昌录和我是同桌,我们的兴趣不谋而合,很快,我和他便成了知己朋友。在学校中,我们以兄弟称呼,做作业学习我们总是一起做,互相讨论难的题目。下课了,我们更是亲密,踢足球,打乒乓球,我们总是兴高采烈地出去,满头大汗地回来,形影不离。有一次上课,我在底下偷偷地看《三国演义》,刘备的诚恳,关羽的豪气,诸葛亮的机智,曹操的奸诈等深深地吸引了我,当我正看到关羽过五关、斩六将时,肖昌录在一旁悄悄提醒我,说:“别看了,被老师发现,你可就惨了。”但我正是看得精采的时候,哪肯合上书啊。我便朝肖昌录挥了挥手,继续看。肖昌录叹了一口气,只得由我。没过多久,老师果然发现了,罚我写了二百字的检讨,我是既后悔,又难堪,我为不听肖昌录的话后悔,为当着全班同学的面受批评而难堪。我这时才明白,真正的友情不止体现在玩耍中,学习中的良师益友才是真正的好朋友。还有一次,上美术课,我的橡皮泥忘带了,正在着急时,肖昌录拍了拍我的肩膀说:“我和你合作呢。”我仿佛看到了生机,连忙答应,后来我才知道,肖昌录原先已和别人组好组了,听说我没带,便退出与我一组……

这便是友爱,是肖昌录让我明白了真正的友爱——帮助朋友,不求回报。

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