老师！谢谢你！
250字
初二
记叙文
“咚咚！”终于打完了，我心里欢呼着，心还扑通扑通的加速跳跃着，手依旧在发抖，我看了台下的观众，他们热烈的拍着手，呼叫着，我终于如释重负，终于结束这一连串的紧张压力，这如雷的掌声，无疑就是最大的肯定，让我们享受到丰盛的成功果实。
下台之后老师马上走上前来称赞我们，回家之后我想了想今天的表演，突然觉得老师真是太辛苦了，这一切的成功，他的功劳最大。每周的团练是老师利用自己私人的时间来帮我们练习，如果练习不够时，他就会星期六加强练习，又怕我们太累还准备小点心和饮料。
不辞辛劳的带我们出去比赛，劳心、劳神、劳力，还花钱，全都灌溉在我们身上，所以表演成功功劳最大的不是你、也不是我，功劳最大的人，就是我的老师！老师！谢谢你！
老师，不要啊………
400字
五年级
记叙文
不知什么时候，老师对我采取了报复计划。
我知道，妈妈没有送老师"红包''也就是因为这，老师失去一名普通教师也应该具备的师德，在我的心中也顿时失去了原有的光彩。
早自习的时候，老师的态度便为“0”，只要我的目光聚集在她身上，她就用那种厌恶的目光看了我一眼，去忙别的。唉，自讨没趣！！看到同桌背自然，我也开始复习功课。不知怎的，一看到别人学习，自己就慌了，生怕被拉下。
第一节课，老师突然说：“有些同学，让外班同学来找自己，自己班的同学还没处好，又开始与别人玩开了？”然后停下来，意味深长的看着我，傻子都知道怎么回事了。
老师又开始滔滔不绝，话语更加尖酸刻薄，我好委屈，李蓉和我都是好朋友，难道朋友交往有错吗？我已经多次告诉李蓉，别来了，但她还不知道给我带来的麻烦。再说王天兴，家有钱有势，下课，那些外班的朋友聚一大堆，老师为什么不看他？同学们过身来看我，我故装没看见，但脸有些发烫，多次想为自己辩诬，但一想到老师是刻意挖苦我，就忍住了，希望那些同学知趣点，别看我。
老师这样对我已经有好几天，每天都在数落我，我受够了
可是有一天，想不到……更想不到……
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初二
记叙文
250字
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谢谢你老师短发，小眼睛，大圆脸，她，是那么平凡，却又那么无私奉献。她，在我心中留下了难忘的印记。她，便是我曾经的数学老师——温老师。我的数学成绩一直不是很理想，直到她的出现……开学前几个星期，面对差劲的数学基础和新颖的知识，我显得十分迷茫。温老师见状，走了过来，脸上堆满了愉悦的笑容，凑在我耳边，用温柔可人的声音，慢慢地指导我，一步一步地为我解开难题。为了让全班的成绩有所提高，她还让我们准备两本本子，一本是错题本，将一学期的数学错题记录下来，查漏补缺；一本是概念本，记录数学公式定理及课外查阅的知识点，方便复习。我们全班都这样做了，成绩竟提高了一个等次！温老师还给拿优秀以上的同学发“状元”，“榜样”这样的奖状，惹得同学们个个对此“虎视眈眈”，这样一来，全班同学都有了上进心，我也不例外。就在那个单元测验，我第一次拿了个“举人”，别提有多开心了！我的数学成绩打那时起，就从没“下线”过，温老师也甚感欣慰。下半学期，我们就采取了数学“一帮一”的方法，温老师将全班分为ABC组，被分到A组的我，顿时感到责任的重大。从那以后，目标分在九十五分以上的我，再也没敢在数学上有丝毫的松懈，这也使我在数学这门科上建立了兴趣与自信。我还记得，那是一个夏日的夜晚，那一天，温老师已经连续上了四节课，她拖着疲倦的身子进了教室，那时，我们都在写作业。她悄悄地走到我的身旁，慢慢地弯下腰来，用有些沙哑又温柔的声音亲切地问我：“你的数学题写完了吗？”我抬头望她：她那双小而有神的眼睛好像失去了昔日的光泽，变得有些黯淡。她的黑眼圈深深环绕在眼睛下面，她的脸，也失去了原有的红润……看到这里，我不禁有些心酸，忍住眼泪，轻轻地回了一声“嗯”。她笑了，眼角的皱纹舒展开来，变得十分和蔼。她又慢慢离开教室，我望着她——那个疲惫却温柔的背影，心中温暖无比。都说名如其人，温老师，你如阳光般照亮了我的生活，温暖了我。是你让我对数学充满兴趣，也是你，让我领悟到什么是责任和伟大。谢谢你，温老师，我始终忘不了你——我敬爱的温老师。800字 初二
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