最美的远方
650字
初三
生活不仅是眼前的苟且，还有诗和远方！
——题记
“未来迷人绚烂总在向我招手……”我不仅点击了单曲循环的歌，带上耳机，望着窗外，那最美的远方……
那里，洋溢着激情
我渴望考上一个理想的大学，今年暑假，父母带我去浙大看看，当我步入校门时，正是清晨，朝阳布满了大地，激情充斥着我的周围，许多哥哥姐姐们正在体育场上，热情地挥洒着汗水，男生们的衬衣都湿透了，那篮球在他们手中飞速地旋转着，跳跃着、摇摆着、舞动着、顽皮着在空中划过一道道优美的弧线，而女生们则打着网球，练着跑步，个个都焕发着生机，我从他们身上看到当代青年该有的朝气与激情。
那里，充盈着博学
刚进图书馆，就被那硕大的书房所惊讶，琳琅满目的书充斥其间，哥哥姐姐坐在桌子旁，坐在地上，靠在墙上，无一例外，旁边都堆着一摞书本，他们那求知的眼神，那种在知识中遨游的喜悦随着空气的流动，感染了我，四下寂静极了，我也随手翻开一本书，也试着寻觅着一些有价值的信息，可是我大多都看不懂。图书管理员也正在认真地读着书，我轻轻地走了，心中却暗诺：我一定像他们一样的。
那里，散发着乐趣
顺着路走来，有一片大大的草地，草地的长椅上坐着一位优雅的姐姐，正用她娴熟的姿势演奏着美妙的琴声，迷人的旋律乘着清风飞向远方，草地上有两位男生正在下围棋，围棋高深莫测，实在看不懂，看他们沉思的眼神和紧皱的眉头，看来真的是不分伯仲。我走上草地，坐下，听着琴声，伴随蝉鸣，看着博弈的两位青年，真是其乐无穷！
啊！我向往的远方——浙大，那里洋溢着激情，充盈着博学，散发着乐趣，不断诱惑着我，激励着我去追求。那里，不禁使我放下眼前的苟且，去追求，去拼搏。那里，便是我最美的远方。
爷爷_900字
900字
六年级
写人
大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。我亲爱的爷爷。尽管他现在已经老的至于行走都不是件容易的事了，但我还是非常之崇拜他的。让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天，出奇的热，就是在家坐的都会流汗，我从小就是闲不住的人，每天都在爷爷家跑来跑去，弄的汗流浃背。我本身又怕热，吵的要空调，爷爷却说，空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样，如果说地球是恒温的，生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人，本质上是在浪费生命！
爷爷经常教我不要锋芒毕露，但我在这方面与他观点可不太一样，标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出扞卫真理架式的人扞卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼，有一天，他边给鱼喂食，边跟我说，我养了一缸鱼，每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔，我有三个体会，第一是，要想吃到食物，必须竞争。第二是，最终吃到肚子里的鱼，往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是，吃不上的饿不死，吃的上的能撑死。我明白了，撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。爷爷原来本是一个机关的采购员，可以说当时是个铁饭碗。奶奶说，一场文化大革命后，爷爷变了，他不在是一个为别人干事的人了，他要自己创业，铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。还让我记忆深刻的是我上一年级的时候，我在背古诗，爷爷饶有兴趣地看我的语文书，问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗，我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说，不必背，在这个世界上根本不存在什么必背的东西，如果有人给你开必背的东西，你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。有钱不是真富，知足才是真富，没钱不是真穷，贪婪才是真穷，腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在，爷爷激流勇退，没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事，他喜欢过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁，只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会啊。
福建福州晋安区鼓山中心小学六年级:一枕凉生ヽ离恨天
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初三
650字
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远方的美手掌对着远方的夕阳，指间漏出几丝余晖洒在衣服上，白衣映成一片脂红。远方远方，你有多美？夏初的季节，微风不噪，有悲有喜，喜呢？是因为我在中考前，被一所学校看上了，听说可能会破格录取。悲呢？则是我小姨带走了她留在人间最后的温暖，仅仅忘带了那杯桌上的鲜奶。小姨胃不好，所以订了鲜奶，每天下午总有一瓶鲜奶准时送到，小姨喜欢把一大瓶鲜奶分成两杯，一杯给我喝，一杯给她自己喝。每天做完作业，小姨都会给我检查，有时做错了，便会给我一遍又一遍地说，给我分析，若还是不会，小姨就会大发雷霆，怒目横视我，颇像家长呵斥做错事儿的小孩远方，远方，远方有放飞的风筝在小姨的面前，我可以撒娇，我可以跑到野外去放风筝，放着，放着，我放下了手，望着那红色天空中飘着的风筝，向上飞，向上飞呐！我期待着它飞得更高噢。那五颜六色的风筝下，一条如发丝的线紧紧牵着它，飞不高了。它是否也像我一样，渴望着远方？我，又该不该走向那远方的学校？我才15岁，为什么要面临这样的问题？为什么又要让我经历生死离别？带着这样的问题，我回到家。“咚咚！”门外传来敲门声，懒洋洋的我来了个激灵，“谁呀？”“我呢。”栓紧的门被打开了，我的小姨父，并不高，微胖。“噢。”我淡淡应了一声，“怎么了？”“我和你讲个故事吧，怎么样？”小姨父坐在我的身旁，眼睛似乎起了一场雾，瞧那红红的眼圈，我知道，小姨父哭了，他的脸泛着红光，又略带酒气。我不知道那是夕阳的红，还是他心痛的红？我并没有回答他，我的记忆里，小姨父经常和小姨吵架，因为他，小姨常红了眼眶，湿了脸庞，他不是一个好丈夫。嘴里说了很多，这个故事我听了很多次，每一次他酒后必会说，十几年前，才毕业的他，心高气傲，一心向往远方，当时的小姨已经和他在一起了。那时的小姨，清纯动人，活泼开朗，这是我听得最多的评论小姨的词儿。他们在一起生活了好些年，虽不富足，却也平和，可他耐不住寂寞，过不了这波澜不惊的日子，执意要外去寻找活路。他买好了车票，在站台上，小姨送给他一个信封，要他下了火车才准打开。可小姨父怕自己打开后便忍不住回来，便将信封缝在衣服上，直到后来，并不世故的他，年底还没到，身上的钱，该骗的都骗得差不多了，他再也忍不住了，扯开了衣服，信封里只有两百块钱和一张纸条。“既然你选择了远方，那就好好努力，如果真的混不下去了，这儿有两百，买好车票，我一直在家等你。”就是这简单的一句话和平常的两百元钱，让他已然酸了鼻腔。小姨父停住了话，手指指向远方的风筝：“喏。”风筝线断了，飞得好高好高，可似乎，它少了一分稳定，多了一分不安。远方的天空中，风猛烈地撕扯着风筝，片刻，那脱离了线的风筝，不再不安，不再躁动，它猛然飞向下方，放风筝的孩子们望着天空，伸出双手企图去接住风筝五颜六色的它不再色彩斑斓，余晖下，那可是它的血？“看见了没？风筝飞得再高，没有线的牵引，飞不了太久。”是啊，若是我也走向远方，那岂不是也我叹了口气，凝视着风筝，多希望它能再飞起来。小姨父拉着我的手，喃喃地说：“学校离家又那么远，你又是第一次出远门，一切都是未知，你可得想好了。”“我想去。”远方的天空，风筝又飞起来了。“风筝是死的，人是活的。”我拿起桌上的那杯鲜奶，喝了一口。“以后的鲜奶可没人喝喽。”我心一怔。转过脸，泪涌如泉。远方远方，你有多美？总得要去了才知道。1200字以上 初三 散文
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最美小沙是个普通的孩子，他家在农村，一个很偏僻的村庄。那里有数不尽的大山，绵延到天的尽头。那里有着叮咚的泉水，纯净冰凉。小沙问奶奶：“奶奶！奶奶！这水是从哪儿流下来的呢？”奶奶笑呵呵地看着小沙，顺着他的手指看去——那是一座雪山，洁白而晶莹的冰雪在阳光下闪闪发光，这是传说中的圣山。“对呀！这水就是从哪儿淌出来的！小沙，以后可别再用手指着这山了，山神会生气的！”“奶奶，你老是说这山神怎么怎么的，可我从没见过她呀？”“不许你胡说！你看，要是没有这山，这水从哪儿来？要是没有这水，你从哪儿来？”“我是从妈妈肚子里蹦出来的！”小沙边说边看着奶奶。奶奶笑了，满脸的皱纹，像一朵久经风霜的菊花。“你这孩子！”祖孙俩哈哈地笑着，这声音顺着这山泉一定能飘到山的那边。“阿爸！阿爸！奶奶，你快看，阿爸回来！”小沙飞快地跑着，双脚踩在这软软的土地上，很是舒服。爸爸一把抱起小沙，笑呵呵地问：“小沙，你和奶奶说什么呢。笑得那么开心！爸爸在那边都听到了！”“不告诉你！这是我和奶奶的秘密！”小沙认真地说着，那双大眼睛像雪山一样透明。“妈，我回来了！今天收获不小，药材收了一大筐！”“累了吧，来来，快坐下！你看，我今天可做了一锅好吃的！”说着，奶奶拿起了锅盖，一股浓浓的香味顿时飘满了屋子。“奶奶，我要吃！”小沙围着奶奶一个劲儿地央求。“不行！等你阿妈回来的！”小沙一步并作两步，飞快地向河边跑去。阿妈在那里洗衣服呢。敲打衣服的“0000”声，顺着风顺着水一直飘到小沙的耳朵里。“阿妈！阿妈！回家吃饭喽！”小沙大喊着。小沙的嗓音极好，清脆而宽广，这一喊五里外都听得见。“哎！马上就回来了！”那边传来一声同样清脆的喊声。这村子里的人可能是常喝这山泉的原因，声音都和这泉水一般。不一会儿，阿妈的身影伴着夕阳，出现在山间的小路上。傍晚凉爽的空气，送着阵阵花香让人感到心醉。小沙和阿妈迈着轻快的步伐走在回家的路上。“开饭喽！”围着红艳艳的炉火，香喷喷的饭菜，一家人祥和地吃着聊着。夕阳隐退在雪山的背后，夜幕悄悄笼罩着山峦，点点繁星缀满幽蓝的天空，归巢的鸟儿甜甜地睡着。晚饭后，阿妈忙着洗碗；阿爸悠然地抽着水烟，烟气通过泉水的过滤散发出幽幽的清香；小沙靠在奶奶的怀里，似乎进入了梦乡……爸爸突然说：“今天，我在山里采药，看见了一群黄毛人。你猜怎么，那些人头发是金色的，眼睛是蓝的！”奶奶听后，忍不住笑了：“你说的这是山鬼吧！”全家人都笑了。黎明悄悄来临，一切都在睡梦之中，朝阳映得雪山红通通的，格外迷人。小沙一家已经起来了，奶奶、阿妈准备着早餐，阿爸开始准备工具上山了。小沙像麻雀一样在院子里跳来跳去。早晨的空气清新怡人，山中景色更是犹如人间仙境。天已经大亮，小沙兴奋地跑在山间的小路上，他想看看爸爸昨晚说的那些黄毛鬼。果不其然，不一会儿，小沙便发现了他们。开始，小沙觉得很有意思。后来他发现那些家伙一个个显得很恐慌，小沙走近一看，原来是一只“原龙”。小沙一下子笑了出来，“这些人真是胆小鬼，一只原龙也能吓成这样！”“原龙”这种大鸟，看来凶猛，其实胆不大。小沙跑过去，一张嘴，大喊一声，只见那鸟“嗖”地一下跑掉了。那些人很是惊奇，互相讲着话，都是小沙听不懂的外语。好久，一个人弯下腰用极不熟练的话问他：“小朋友，你家在哪儿？谢谢你刚才救我们！能带我们去你家看看吗？”小沙嘻嘻一笑：“来，我带你们去我家！”小沙在前面愉快地带路，一阵小跑，冲回了家。“奶奶！奶奶！你看我把他们带回来了！”奶奶闻声赶出房间，一看，傻了眼，有些胆怯，真的以为山鬼来了。刚才那个同小沙讲话的人立刻说：“大妈，别怕！我们是《美国国家地理》杂志的记者，来这里做考察。我是他们的翻译，叫托马斯！”他停了停，又接着说：“你们这里很美，简直是人间天堂。这里有许多物种，各种自然资源极为丰富。我们能在您这儿寄宿吗？”奶奶听懂他的话后，立刻笑着说：“来来，快进来。我给你们做饭去！”那些人很是吃惊，连忙掏出钱，递给奶奶。奶奶没有接钱，笑着让他们进去。接—下来几天，小沙他们家可忙了，他们给那些人做饭，帮着他们采集标本，小沙还给他们当导游，领着他们到山中四处游玩。这山里的美景，丰富的资源，还有这日夜流淌的泉水，让那些记者感到了美，感到了震撼，他们每人都觉得自己的灵魂在这里受到了洗礼。其实，最让他们感动的是——这里淳朴的民风。托马斯告诉小沙，“小朋友，你们家太美了！美得让我们不想回去了！”小沙总是用那双雪山般透明的眼睛还有那泉水般的声音问他，“你们家也很美吗？比这里还美丽的，对吗？”托马斯答道：“不，小朋友！你家才是最美的。你看，这山，这水，还有这森林，还有你们，都是这儿美丽的灵魂。而你们是灵魂中的灵魂，没有了你们这些村民，这里美不起来！”小沙对他的话有些听不懂，他觉得自己不美丽，他还没有托马斯漂亮呢。时间很快地流逝，快乐的相处马上就到了该说“再见”的时候了。临走的那天晚上，小沙的家人还有全村的村民，都聚集在了一起，为那些来自山外的人祝福、送行。圣洁的雪山在那一夜显得格外美丽，火把照亮了整座山峦，夜空被火焰染得发亮，星星月亮同下面的人们一起，舞着唱着。小沙的声音像那雪水一样的甘甜美丽……大家玩得都很尽兴，这狂欢夜一定给那些记者留下深深的印象，永不会逝去……几个月过后，《美国国家地理》杂志上登了一篇文章，题目叫做“最美”！1200字以上 初三 记叙文
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最美“最美”这个词，有许多含义，但是当我听到这个词时，我不禁联想到“最美的老师--张丽莉”。2012年5月8日，一个因为张丽莉而被中国人铭记的日子。张丽莉很年轻。人生经历平凡却壮美：5月8日，面对疯狂冲向学生们的大客车，她不顾自身安危，凭着一种师者父母心的本能，迈开腿、伸出手，救出两名学生，而她自己却被卷入车下，双腿截肢。那一瞬间，她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线，镌刻在中华大地。张丽莉出身于一个教师世家。小时候，她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书，很羡慕；长大了，她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声，很渴望；初中毕业，她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称，很自豪；工作了，她用青春年华放飞师爱，在三尺讲台收获成长，收获乐趣。张丽莉的同事王筱芊说：“从教5年来，丽莉用她全部的热情，点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天，她还连续听课两节。听课一天一月也许简单，可她一听就是5年。”张丽莉的学生宋颐函同学回忆说：“我和焦研同学的作文一直都不太理想，心里很着急。一次下课，我们和张老师说了此事，张老师二话没说，跟我们约定，每周给我们留一个题目，单批单改，直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”还有学生闫泓佚写下的一件事更让人感动：“一个傍晚，班里有位同学生病了，丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时，一辆自行车突然向我撞来，老师一把将我揽入怀中，车子剐坏了张老师的皮裤子，但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧？’”张丽莉，花一样的名字；28岁，花一样的年龄，佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。650字 初三 记叙文
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最美最美，最美这个词，有许多含义，但是当我听到这个词时，我不禁联想到“最美的老师--张丽莉”“最美的司机--吴斌”2012年5月8日，一个因为张丽莉而被中国人铭记的日子。张丽莉很年轻。人生经历平凡却壮美：5月8日，面对疯狂冲向学生们的大客车，她不顾自身安危，凭着一种师者父母心的本能，迈开腿、伸出手，救出两名学生，而她自己却被卷入车下，双腿截肢。那一瞬间，她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线，镌刻在中华大地。张丽莉出身于一个教师世家。小时候，她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书，很羡慕；长大了，她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声，很渴望；初中毕业，她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称，很自豪；工作了，她用青春年华放飞师爱，在三尺讲台收获成长，很开心……张丽莉的同事王筱芊说：“从教5年来，丽莉用她全部的热情，点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天，她还连续听课两节。听课一天一月也许简单，可她一听就是5年。”张丽莉的学生宋颐函同学回忆说：“我和焦研同学的作文一直都不太理想，心里很着急。一次下课，我们和张老师说了此事，张老师二话没说，跟我们约定，每周给我们留一个题目，单批单改，直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”还有学生闫泓佚写下的一件事更让人感动：“一个傍晚，班里有位同学生病了，丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时，一辆自行车突然向我撞来，老师一把将我揽入怀中，车子剐坏了张老师的皮裤子，但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧？’”张丽莉，花一样的名字；28岁，花一样的年龄，佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。650字 初三 记叙文