角度
800字
初二
记叙文
生活中有些事儿，就宛若一泓清水，冲击着心灵，清醒着头脑；生活中有些事儿，就是一盏明灯，为一只在迷茫与执迷不悟中徘徊的人指示方向；生活中有些事儿……
——题记
窗外的雨，连绵不断，视野中一片模糊。心中的那个小世界，也一直在下着雨，很小很小，很细很细的，可却足以让我心烦意乱。
就在刚才，我的朋友小薰从高高的橱窗上拿下我心爱的陶瓷娃娃。我训斥了她一声，陶瓷娃娃从她的手滑落在地上，碎了。那很薄很薄的碎片闪烁着光芒，同时也点燃了我心中的怒火。小薰蹲下来想帮我收拾，却被扎伤了。我一昧地认为她是故意的，她在“做戏”给我看，她妒忌我的陶瓷娃娃才这样做的。两行清泪从这个一直很坚强的女孩眼中流了出来，她头也不回，扎进磅礴的雨中……
“你误会我了！”这几个字一直在耳际回响。我真的误会她了吗？我不禁问自己。嗯，绝对没有，这是她自作自受，可怜的是我的陶瓷娃娃。
雨停了，窗外传来一个小孩子的哭声，我沿声找到了一个跌在水洼里的小女孩。我将她扶起来，问了她家的地址，想送她回去。可能是摔疼了吧，她一直在哭。我敲开了她家的门，一个阿姨出来，看到小女孩哭了，劈头就是一句：“你干嘛弄哭我的孩子！你们现在的大孩子只会欺负小孩吗！”嘿！她还真是狗咬吕洞宾——不识好人心呐。我想反驳，可刚张口，那位阿姨又喋喋不休了：“你做错了事还想狡辩是不是，哪个学校的，告诉你们老师去。真是没素质……”我这下可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！唉，我比窦娥还冤。“没素质”？说我没素质？这下我可火了。我大声打断她的话：“你误会我了！”刚说完，我愣住了，这句话怎么这么熟悉啊？这不就是刚才小薰说得话么》恍惚间，我再一次问自己：“我真的误会她了吗？”此时的答案是肯定的。她的家境很好，不至于那样做。她应该是想帮我擦一下沾在陶瓷娃娃上的灰尘吧，我训斥她，一定吓到她了，陶瓷娃娃当然从她的手上划落掉下来。更何况，她还被扎伤了手呢。我想，此时此刻，她的心应该痛于手上伤口的痛吧。陶瓷娃娃还可以买，可友谊买不回了。我决定去向她道歉……
天空的上方出现了一抹彩虹的痕迹，雨已过，即将天晴了……
生活告诉我，凡事都要换个角度去思考，不能被事物的表面现象所迷惑。感谢生活，让我的友谊失而复得！
麋鹿苑
1200字
初二
记叙文
今天，我们换着一种学习的心态，乘着车，伴随着轻柔的风儿向目的地——麋鹿苑进发。
走进麋鹿苑的大门，我们呼吸到了清新的空气，这里树木生气勃勃，品种繁多;还有许多缩小版的湖泊，蒙蒙的薄雾萦绕在湖面上空，在远处眺望，只能看清湖泊的轮廓，看不清水下的世界。让人捉摸不透。明媚的阳光照耀在湖泊的水面上，使得湖面闪闪发光，好似迷人的湖泊里藏着不可计数的美丽宝石。
参杂着花香的风儿，吹拂在水面上，泛起一阵阵涟漪，涟漪一圈圈扩大就像许多光环，环绕着中间美丽的宝石，景色好不美丽!去往第一个景点的路上，我们看见了很多动物，但可惜我都叫不出名字来，不过有一点值得肯定——他们都很可爱，美丽。不只是长期生活在城市里的原因还是什么，美丽的景象加上沁人心脾的空气，我觉得麋鹿苑是一处世外桃源。
我们首先观赏的是“戴维神甫鹿”其实它是一座雕塑，1865年，清同治四年，法国神甫在北京南部考察动植物，他在严加把守的皇家猎苑“南苑'外，发现了一种长相奇异的鹿，角似鹿非鹿;蹄似牛非牛;脸似马非马;尾似驴非驴;眼前的景象勾起了他的探奇欲望。他的发现，轰动了西方世界。为纪念第一个发现者，偏将麋鹿的英文称做“戴维神甫鹿”接下来我们观赏的是——贝福特公爵的雕塑。从人们为他做雕塑就可以看出这不是一个普通的人：1894年永定河的洪水冲毁了猎苑围墙，大部分麋鹿流入民间，变成了饥民的盘中餐。1900年八国联军侵入北京，在战争中，麋鹿在中国全部灭绝。不过万事都有解决的良策，1898年贝福特公爵花重金将散布在世界各地的麋鹿全部买下，放养在自己的庄园里。1985年贝福特公爵将麋鹿全部亏赠给了中国。
贝福特公爵我们感谢你——因为你没有让中国特有的物种—麋鹿灭绝。贝福特公爵我们感谢你——因为你的行为打动了我们，你慷慨，善良，热心的宝贵精神精神值得我们学习。贝福特公爵我们感谢你——因为你是一位值得我们敬佩的公爵。接下来我们观赏的是麋鹿角倒立的模型。此雕塑是根据真实麋鹿角按照同等比例放大制成的。麋鹿的角是所有鹿角中最有特点的——因为任何麋鹿的角倒过来都有三点支撑着鹿角的平衡，只不过只有雄性麋鹿才有鹿角。
麋鹿是我们中国特有的动物，我们应该引以为荣。接下来我们观赏的是巨型鸟笼。这是一个非常大的鸟笼，里面的空间足以容下一个人。此雕塑存在的因素是——提醒人们爱护鸟类，不要囚禁它们，不妨试着想象一下，如果有一天，你被人放进了这个巨型鸟笼里，整天给你吃给你喝，只不过不让你出来，每天供你活动的空间只有鸟笼这么大。你会作何感想?可能刚开始你会觉得没有什么大不了，但是，如果让你长期生活在里面，你一定会分外渴望外面的世界;如果让你长期生活在里面，你一定会觉得生活失去了意义;如果让你长期在里面生活，你一定会祈求上帝还你自由。将心比心，同学们，我们一定要爱护鸟类，不要自私自利的囚禁别人的自由，不要做生活的罪人。
除此之外，我们还观上了许多别的景物，例如动物墓地，巨型燕巢，麋鹿回归大计，“滥砍滥伐的结局”雕塑，文化桥……在这里我就不一一给大家讲解了，我要给你们留一点surprise。再多的语言，也无法形容我对麋鹿苑的喜爱，也形容不了麋鹿苑的迷人景色。
如果有机会的话，我强力推荐大家去麋鹿苑，因为那里真的是一个世外桃源，真的是一出不可多得的景点。
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相似题目
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角度换个角度，换个想法，那么事情还是如此吗？也许是，也许不是，也许……在语文课上——老师给了这样的一个话题“角度”，让你用几个不同的角度分析同一件事件，结果会是如何？就简单用这次期中考试成绩做为例子分析吧。这么多人的参考中，不免有的人考的好，也不免有的人考的有些不尽如人意。所以在别人眼里差异好坏就出来了。但如果我从另一个角度出发就认为：考的好的并不是真的佼佼者，考的不好的并不代表他真的不好。我的个人分析如下：考的好的人，在这次是好，并不代表他在别的地方也好。也许同外面的大城市学校比较，他又会落后于别人一点。考的不好的，你能一票否决他吗？也许那只是他当时的发挥有点失常吧？那么他付出的努力又有谁能理解呢？从他上课的认真、学习态度的端正，课外的努力复习、预习上看，他并没有输给别人。所以不只只有从小问题中才能看出大问题，往往从大问题中也可以看出小问题，那就看你切取的角度了。在数学课上——老师拿着尺子，圆规，三角板进入了教室。放在桌上，然后他发言了：“我们这堂课的内容是角度的计算。”“角度？”我打了问号。哦，是的，角度的内涵很大，知识很广。在数学当中，它的结果要精确，它的计算要认真。就拿一个直角三角形来说吧。让你拟题画图，计算。你当然会按步骤进行了。在此过程中，画一个角度很简单，但又很难。计算最重要的是认真。这就是今天的作业，下节课继续。在历史课上——“鸦片战争”老师在黑板上写下这个字，这节是复习课。鸦片战争大家并不陌生，从1840年开始，也就是中国近代史的开端，中国开始了一系列的战争。大家都知道，外国列强侵略中国，到中国割土地，让中国赔偿金钱，把中国沦为殖民地。是外国人比中国厉害吗？不，当然不是。那是当时清政府的腐朽无能，只想做安心的奴隶，所以让外国人认为中国好欺负。从他们的角度看来他们是强者，强者为王是理所当然的了，所以他们总是接连不断的来割这块“肥肉” ……《生活》这本书很大很厚，从单一看待很难，所以应该从多方面入手，多角度分析，那么难度就会降低，而生活的高度就会上升。800字 高一 写人
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角度生活中我们常常抱怨，但是只要我们换个角度，多看看自己的好，这样生活就美好了。台湾漫画家蔡志忠先生曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸，甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的，拿到的酸橘子是大的。有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”，那你真的太幸运了。在大多数情况下，这些“橘子”不会完全符合自身实际情况，就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样，大而甜的橘子早已被抢光，只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子，你也应该庆幸，而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸，那你必定会想不通，必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题，庆幸自己的橘子大或甜，那么你就会豁然开朗，心里也会想通许多。角度，在不同的角度，我们能看到不同的美。350字 四年级 议论文
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角度同一平面内两条射线，一个共有的端点，造就了一个常见的数学名词“角”，而中间的空白，就是角度。 在数学中，对角大概是这样定义的： 一条射线绕另一条射线的端点旋转一定角度。这样的角也存在于我们的生活中，只不过含义不同了。那条不动的线段是人的道德底线，那条旋转的射线则代表人的能力，而那连接两条线的端点是心态。这之间的空白就代表着人的欲望和利益。 在角的世界中，射线旋转度数与角度成正比例，在生活中这也应一样，但无奈许多人没有抑制住自己的欲望，贪财行贿，逐名逐利，做出不少违法乱纪的事，使那副控制角度的框架难以支撑。最终，当那罪恶的欲望旋转到360°时，他们终将受到法律的严惩，一切又从零开始。 在角的世界中，两条射线一个共同的端点往往能组成两个角，他们的大小往往成反比例。老师常说：“换一个角度看同一件事，你会有不同的收获。”许多人总是抱怨自己获得的太少了，其实是他的眼界太小了，他只看到自己代表利益的那份锐角，而忽略了自己的另一个角度——即代表悠闲和愉快的优角。人们总以为钱越多越快乐，但当他们真正有钱后，经过长期压抑的生活，他们却已不知如何去花掉这些血汗钱，所以说亿万富翁也未必快乐。只有当欲望和悠闲达到一个完美的临界点，人才会快乐。 一个小小的角度，引申一下，却包含了如此多的人生哲理，一个小小的角度，反思一下，也能让你我生命多姿多彩。550字 五年级 叙事
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角度你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦世间有许多不公；世间有许多失败；世间有许多嘲讽。对我们如若谨记：换个角度你会看到阳光，阳光总在风雨后！你会看到：世上有许多快乐世上有许多愉悦世上有许多温暖与--幸福只是你没有发现而已振奋起来吧正被嘲讽的人奋斗起来吧曾经失败的人努力起来吧经历过不公的人相信你一定会看到属于你的快乐、愉悦、温暖与幸福！150字 初一 散文
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角度生活是多面的棱形，在不同的角度有不同的人生。“生活假如欺骗了你，请等三天，耶稣受刑，三日复活，三天后，你会有另一种生活，上帝会垂青你的。“也不知是哪个喝多酒的老外放的鬼话，把我愚了几年，现在，我想，我确实要改变一下生活的角度。还是孟老夫子了解失意之人，早在两千年前，就提出个巨有启发性的论断：“人有不为也，而后可以有为。”道理说得很明白：一个人应当对某些事放弃不做，才能够集中力量有所作为。这就是说：你可以放弃对你前途无所谓且你现在做不好的事，你才有更多的精力做好更多对实现你人生价值的事，以有所为，有何不可？人生就是道证明题，生命本就为证明自己的存在而存在。高考其实就是在所谓公平包裹下的人性欺诈，简单举例：每地教育水平不同，学生素质不一，各地考卷不类，各处监考各异，各种照顾不齐……当然，有人会说：公平只是相对的。那好，反过来讲，也就是这世道上，根本不存在公平，这又恰巧证明了高考本不公平。高考我完全不想考，大学也没多少门肯为偏科生开。不过也无妨，丘吉尔未读过大学，而成就却远高于同时代读名校的人。他渊博之才是经刻苦自学而来，他年轻时驻军印度南部的班加罗尔，在那有半年多的时间里他“每天阅读四小时或五小时的历史和哲学著作。”这使得他人生信念更加坚定，思想更加深刻，以致他成为：“我们生活的时代里最杰出和多才多艺的人。”提丘吉尔，我并不是要拿他说事，我不是丘吉尔，也没他处的环境，但读书——高考——上大学，只是人们固有的成长模式罢了，而非成才模式，我有我的方式!换个角度，用心创造——你的角度!你就是主角!650字 六年级
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换一个角度今天是礼拜天了，我的身心也就自然而然地放松下来了，昨天的那些不愉快也已经被我淡忘了。我调整好自己的心态，去快乐地迎接这新一天的到来。本来我以为今天不上学，自己的好心情就能一直保持着，但我发现我错了。我走出房门时，正好一阵冷风刮了过来，冻得我不由得打了几个寒颤，还开始咳嗽了起来，并且打了好几个喷嚏，我这刚刚好了的感冒，被风这么一吹就又旧病复发了，鼻涕也流了出来。我立刻找来了纸巾把它擦擦掉。不用说，我现在的心情已经进入了低谷。我为自己烧了一点蛋炒饭吃，可刚吃几口，我就因为吃的太急，被饭粒给呛到了，我想这老天是不是故意在和我作对吧，他就看不得我开心吗，还是自己的运气太差了，搞的那些倒霉事都来找我。我把自己这些倒霉事都告诉了妈妈，希望她能帮我解答自己的疑惑。妈妈听了我的抱怨后，说：“超洁，你要知道这世界上也不只你一个人倒霉，还记得汶川大地震的事情吗，哪里有很多像你一般大的孩子，他们没了家没了亲人可也不怨天尤人，并且积极乐观向上的生活着。其实面对着那些不顺心的事，应该放宽自己的心胸才对，而不是像你这样到处抱怨。”妈妈的这番话让我明白了很多东西，其实换一个角度看，这些事也不会让人那么郁闷，难道不是吗？500字 初二 记叙文
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角度我们学过苏轼的一则名言：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这句话告诉我们换一个角度往往会看到不同的风景。角度换在生活上，也一样。就是换一种方式来面对生活，往往会得到快乐。在生活中，每一个人看待一件事情都有自己的看法和角度。所以，每个人都有自己的想法，自己的角度。你无论是失败还是成功，但要有一颗活泼的心。就算是落到了没人喜欢没人爱的地步，都要打开另一扇美好的窗户，来面对现实，其实生活就是这样坎坎坷坷，没有人能够跨过所有得坎，安安稳稳的过一辈子。人生要走的路本来就是坎坎坷坷，当你跌倒的时候，你不要害怕，要坚强，要勇敢地站起来。这样才能继续前进更大的挑战。当你看到的窗户是一个凄凉的世界时，你应该打开另一扇窗户，也许你就看到光明。只有这样，才能不被别人欺负，就像社会，你就算满腹经纶，但都要更上一层楼，因为人外有人，天外有天。你停留在那，别人源源不断的上进。总有一天，别人就会“吞”了你。所以要不断的求上进，只有这样，才能在社会上稳稳定定的生活。400字 四年级 状物
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角度“会当临绝顶，一览众山小”，诗人杜甫在登上了高山之后不禁发出这样的感叹，这不仅隐隐透露出作者当时的豪情壮志，也反应了他当时所站的角在于表面，也同样存在于心中的看法。就好比不同的人到达同一环境，或优美如画，花香鸟语，或凄清悲凉，久无人烟，或霓虹闪烁，灯火阑珊，或惊悚骇人，令人不安，有人却只会冷眼默默走过，似眼前无物，而其他人则会表现出高兴，悲伤，恐惧等等，又好似做一件事，有人为次投入身心，可以不眠不休，积极参与，只想做好，有人却不管不顾，永远随心所欲，还有人只是一曝十寒，这只是因为看待事物的角度不同导致态度不同。那些受人尊敬的科学家们不就是这样吗？面对科学研究积极地奉献自己，并且善于发现，能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。一句名言大概是这样的:世界上处处有美，只是缺少一双去发现美的眼睛。能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。就如上文所述，游客问山下的人:上面好看吗有人回答有，有人回答没有，有的人看见美景，便会留连于此，细细品味，沉醉不知归路，他们总是站在积极的角度，他们总有足够的热情去发现新事物，创造奇迹与新的高度，有人却没有一双发现美的眼睛，无视美景，他们不善于发现，注定平庸。角度如此重要。请站在对的角度吧！发现——美好！500字 六年级 记叙文
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角度没有两个人站的角度是一样的，我和我妈妈也不例外。在看课外书这一点上，我俩的分歧可是很大。在我的立场上看课外书，一定要看自己喜欢的，不管对学习有没有帮助，喜欢的我就会买来看。可我妈的立场，和我可不一样，她说看课外书，就一定要看对学习有帮助的，比如——作文书，四大名著，课外辅导等。一次，我做完作业后准备看我最爱看的马小跳，老妈走了过来，手里还拿着一大堆辅导书，她说，看了这些书，成绩才能更稳定。无奈，不想再听老妈的‘‘学习经’’，只好，放下最爱的马小跳，拿起沉重的辅导书了！悲哀啊！其实呢！看马小跳，对学习也很有帮助的，只是，我和妈妈的角度不同，其实，我们都要站在对方的角度想想，换一个角度会更好。换一个角度会更好，有时，我们在和父母，长辈，同学意见分歧时，不如换一个角度想一想，就不会产生分歧了。有时，我们以为是一件坏事，换个角度想，也许，是一件好事呢！！换一个角度，摆脱主观成见，才能识得‘‘庐山真面目’’。350字 五年级 叙事
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角度角度在我们的生活中非常重要。最近我在勤勤恳恳地学素描。老师让我们排成一排，坐在不同的位置。就这样，我们便开始认真地画了起来。过了很长时间，我感觉画了差不多了，周围的同学也画完了。我们把画整整齐齐地放在墙报旁，等待老师来审批。当我看到旁边的同学画的那副画时，我大吃一惊。我的这幅画和他相比较，截然不同。我想我一定是自己画错了。当我伸手拿起自己的画，正要去修改的时候，老师走了过来，把我拦住了。他语重心长地说：“陈镓雯，你画得很正确，没有错。”我不假思索地问：“我的画和旁边那位同学的画相比，几乎不一样，为什么老师您还说我画的是正确的呢？”老师解释道：“你们刚才坐的位置不一样，所处的角度也不一样。所以，你们画的画也完全不同。你明白了吗？”我恍然大悟。原来，坐的位置不同，角度不同，画出来的画更不同。在生活中，角度也无处不在。例如：温度计，必须平视，从上往下看。角度不对，温度也会看错。那么医生给病人看病，也会误诊。还比如：开车时，打方向盘的时候，必须控制角度的大小，也很重要。如果角度太大，就会引起交通事故，所以要谨慎把握角度。再举个例子：同学之间的友谊。也要把握好角度，在做事情的时候，不要光考虑到自己的感受，也要站在别人的角度上考虑一下。这样看来，生活中角度是必不可少的。角度多么重要呀！浙江绍兴县实验小学四年级：陈镓雯500字 四年级 叙事
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角度现代社会，人们开始更理性地思考，也不断有新的观点出现。从不同的角度看问题，往往会收获不同的结果。俗话说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”哈姆雷特并没有变，变的只不过是读者罢了。不同的读者从不同的角度解读哈姆雷特这一人物形象，就有了不同的结果——有的人关注行为，有的人关注心理，有的人关注细节……由此，一千个哈姆雷特便诞生了——正直的，鲁莽的，幼稚的……不同的读者，选取的角度不同，结果自然大相径庭。材料中表演艺术家与剧作家的争论也体现了这个道理。二者站在不同的角度：表演艺术家站在演员的角度，自然认为修改剧本无可厚非；而剧作家站在编剧的角度，视剧本为灵魂，拒绝任何“伤筋动骨”的心理也显得正常。两人都没有错，只不过角度不同，才产生了分歧。有些时候，换个角度看问题，问题便能迎刃而解。比如，当一个乐观主义者和一个悲观主义者同样面对仅剩的一块糖果时，乐观主义者会很高兴地说：“太好了，还剩一块糖果！”而悲观主义者的反应则是：“运气真差，就剩一块糖果了！”同样是仅剩一块糖果，不同的心态不同的角度便会有不同的反应。印象派大师雷诺阿，晚年被疾病困扰，不能出门，只能坐在轮椅上，然而多舛的命运并没有堵塞他灵感的源泉，在这样艰难的条件下，他仍坚持创作，将画笔绑在手上，画出了一批为后人所称赞的作品。然而，提及这位大师，最触动我的还是他面对不幸的态度。在许多人为他扼腕叹息的时候，他却微笑着说：“感谢上帝，我现在哪也不能去，只有画画了。”这是怎样的豁达才能成就的伟大啊！雷诺阿变换了看待残疾的态度，他把人生的不幸视为创作的有利条件，最终站在了印象派的屋顶。而现实生活中，还有许许多多的雷诺阿，许许多多的乐观者，许许多多的读者……这些实例启示我们，角度的选择不同，带来的结果也必然不同。当困难来临时，换个角度，或许会很简单。从明天开始，多角度考虑问题，你会收获不一样的风景。从明天开始，多观察思考，寻找最佳答案。从明天开始……角度决定态度，态度决定行为，行为决定结果。800字 高二 散文
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角度假使我可以更改历史，我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页，我会安排陶渊明去充当“谈判专家”，劝谕屈原不要走投江这一绝路。穿越时空，我们来到了战国末期的汨罗江边。一位男子，颜色憔悴，形容枯槁，拖着沉重的脚步，在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余之中情……”他仰天长叹，浊泪纵横，缓缓向江中走去。“屈平兄，请不要！”远远传来一声急促的叫唤。屈原止住了脚步，转身一看，一位五短身材，衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。“您是？”屈原惊诧地问道。“我叫陶潜，是东晋的诗人，东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇，想要为国效力却苦无明君啊！所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”“您的好意我心领了，但人又怎能以身之察察，受物之汶汶者乎？所以我已经决定要远离泥淖，以死明志，您不必再劝我了。”屈原摇头，无奈地说。“您这又何必呢？”陶渊明一脸的不赞同，“我知道您少年得志，本来为国效力，为君分忧，但偏偏世道黑暗，方正不容，信而见疑，忠而被谤，心中自然郁愤难平。但您想想，您这一死，值得吗？恐怕只会被奸臣讥笑啊！国家失贤才，小人更猖狂，这难道是您的所愿吗？何不换个角度来看问题呢？凡事积极乐观一点。您看看我，我虽然也曾与浊世不相符，但我已经悟以往之不谏，知来者之可追，既然时不利兮，我便远离尘俗吧，我寄情田园，每天采菊东篱下，悠然见南山，这也一样可以保持我的高尚节操啊，而且又不违己愿，何乐而不为呢？再说我们才华横溢，说不定哪个时候，明君即位，奸臣都被歼灭掉了，我们又可以出仕了。”屈原听后，沉吟再三，才恍然大悟道：“所言甚是，所言甚是。”于是，屈原跟随陶渊明来到了东晋，两人每天赋诗作乐，于田园之中作业。望着满山秀色，屈原感慨万千：“凡事积极乐观一点，原来真的可以换得一次重生。幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意，欲辩已忘言”了。感谢陶渊明，使屈原这位奇才得以存世；感谢陶渊明，让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九，何必耿耿于怀？凡事学会换一个积极乐观的角度去看待，于人于己都有好处：生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题，如何作出选择。800字 高二 议论文
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角度作文如果把人生比作植物，但并不是某一种。比如说：萧洒的杨柳、伟岸的青松，或者高贵的楠木。人就像一片森林，并纳了乔木、灌木、野草。时而高大、时而低矮；时而精美、时而丑陋，丰富和杂乱互存。站在高山上远远眺望，只见青松屹立、白桦间于其中。但当你走进，或者介入其中才能洞悉棘刺当道，杂草丛生。这就是我们常常惊讶高贵的人也有粗俗和卑微，卑贱者时见高尚与聪颖的道理。这就是不同的生活的角度。对于我们的生活来说，时间就是生活的灵魂。每一根白发、每一条皱纹、每一张病例。都是生活的痕迹，这些痕迹一次次的在时间的信用卡上刷过。当这些痕迹在信用卡上透支得分文无几，人生也就意味着圆满落幕，灵魂也随着消失。生命是一个由生到死的过程。赤身而来，赤身而去。也就是人们常说的生不带来，死不带去。西方有句谚语：60岁之前，用生命换一切。60岁以后，用一切换生命。正负相抵消，差不多是零，这是生活的另一种角度。有个寓言故事是这样的，一只狐狸想钻过篱笆去吃院子里德葡萄。因为篱笆缝很窄，所以狐狸只能戒食七天，让身体瘦下来，钻过篱笆狐狸饱餐了几日，身体长肥了，想逃出院子。无奈篱笆缝太窄，又只能戒食七天，最终它依然是一只瘦狐狸，不同的是在它的记忆留下了葡萄香甜的记忆可供以后回忆。对于孤独生活的角度来说，生活也是一个有得有失的过程。社会是一部永远运动的机器，谁也无法逃脱成为零件的命运，你的被选用和被组装，完全在于正在运转的零件何时被磨损，以及怎样才能靠近那只随意选择零件的机会之手。在此之前，你又必须被打磨得与社会这部机器纹丝不差。在打磨的过程中，则常常是迷失自我，承受社会的痛苦与欢乐，但怎样对待这些痛苦与欢乐还要看你对待生活的角度。对于社会来说，个性是无用的，常常被当作废品来处理。仅仅是因为太多的个性，天才也许会永远被埋没在“工具箱”里；在快速运转的机器上，许多合适的零件，平庸而安分，但远远看去，不也同样闪烁着不平凡的光芒吗？角度决定着高度，人生而平等，只有站在属于自己的正确角度，你就会拥有不平凡的人生！800字 高二
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第三角度“这是最好的时代，这是最坏的时代。”《双城记》狄更斯最好的时代与最坏的时代，仅不过，一字之差，但其蕴含意义却存在着天壤之别。最好与最坏就像两个极点。听起来好像有一些联系，但实际毫无联系。但为多数是人所不知的是一件事物的好与坏仅在一念之间。最好的时代如果说当今时代是最好的时代，我相信没有人会有异议，确实在不少70后80后90后看来现在的生活确实是很好，学生们可以在宽敞明亮的教室里坐着干净的椅子，看着多媒体上显出的那一个个绚丽的文字如同一个个美丽的音符，他们把这一个个音符，组成了一支支快乐的歌儿，敲打着他们的心房。他们可以如毛泽东笔下《沁园春》写的那样“风华正茂”，“书生意气”，“挥斥方遵”，“指点江山”，“激扬文字”，这是多么美好的一件事啊！随着我国科技的高速发展，人们的素质及生活水平的提高，我们的生活早已发生了翻天覆地的变化。老爷爷说：“现在的医疗条件真好，咳嗽，感冒，吃些药就好了，去年我动手术，还给我报销了一大笔钱呢！”老奶奶说：“以前因为家里条件很苦，学不了跳舞，没想到老了之后还学起来了。”叔叔说：“以前我们出门打工最担心的就是家里的老人和孩子，现在好了，有了智能手机，想他们就直接一个视频电话打过去，可好了！”最坏的时代如果说这个时代是最坏的时代，我想不少人会纳闷，怎么会是最坏的时代呢？前几年微博热门话题，老是被“扶与不扶”类似问题给占据，这不正是一个令人深思的问题吗？为什么，为什么会这样呢？老人摔倒在街，痛苦求救，换来的却是路人冷漠的旁观者与无情的擦肩而过。不少人认为老爷爷是碰瓷，怕被缠上，所以才袖手旁观。难道这就是他们无情冷漠的原因吗？难道因为怕就可以目睹一个鲜活的生命就此流逝吗？不仅是这个问题，现如今摆在人们面前有一个更严峻的问题——校园暴力。不少幼小的生命还未来得及绽放属于它的光芒就已经被扼杀在摇篮中。这个问题同样也是最坏时代的一种象征。最好的时代，同时也是最坏的时代。最美的烟火，同时也是短暂的存在，我们不妨乘一叶扁舟，品一杯清茶，站在第三角度看问题。800字 高一 议论文
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角度决定美丑眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。——题记同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同一件事物，会产生截然不同的观察结果呢？原因就在于，有的人懂得赏识、赞美，而有的人却只会用挑剔、指责的眼光看待事物。曾经读过这样一个故事：有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开的这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬到另一个地方。"司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他的地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年已经搬了七次了。“司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：”你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的办法吗？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家那些地方的人还是不会喜欢你的！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物而很少回过头来想，问题是不是出在自己身上。任何事物都有它的两面性，对他们没与丑的定义都在我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考，一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢;而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为他顽强的精神。两种态度两种结果，批评者指出了无数缺点，而欣赏者看到的是他很多的优点。我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赏识、赞美是希望，更是动力。有人曾对赏识、赞美做过这样的评价：赏识、赞美就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赏识、赞美是我们成长过程中不可缺少的营养品。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 五年级 议论文