角度
500字
四年级
叙事
角度在我们的生活中非常重要。
最近我在勤勤恳恳地学素描。老师让我们排成一排，坐在不同的位置。就这样，我们便开始认真地画了起来。过了很长时间，我感觉画了差不多了，周围的同学也画完了。我们把画整整齐齐地放在墙报旁，等待老师来审批。当我看到旁边的同学画的那副画时，我大吃一惊。我的这幅画和他相比较，截然不同。我想我一定是自己画错了。当我伸手拿起自己的画，正要去修改的时候，老师走了过来，把我拦住了。他语重心长地说：“陈镓雯，你画得很正确，没有错。”我不假思索地问：“我的画和旁边那位同学的画相比，几乎不一样，为什么老师您还说我画的是正确的呢？”老师解释道：“你们刚才坐的位置不一样，所处的角度也不一样。所以，你们画的画也完全不同。你明白了吗？”我恍然大悟。原来，坐的位置不同，角度不同，画出来的画更不同。
在生活中，角度也无处不在。例如：温度计，必须平视，从上往下看。角度不对，温度也会看错。那么医生给病人看病，也会误诊。还比如：开车时，打方向盘的时候，必须控制角度的大小，也很重要。如果角度太大，就会引起交通事故，所以要谨慎把握角度。再举个例子：同学之间的友谊。也要把握好角度，在做事情的时候，不要光考虑到自己的感受，也要站在别人的角度上考虑一下。
这样看来，生活中角度是必不可少的。角度多么重要呀！
浙江绍兴县实验小学四年级：陈镓雯
综合性学习
450字
六年级
议论文
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们会自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。我一打开’网页’输入“宋词”，马上进入了词的世界，屏幕上出现了很多着名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着，尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子？咏梅》中的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”所吸引。读到李煜的《乌夜啼》时，我默默吟诵着“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时，我又沉浸在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……“与诗同行”活动虽暂告一段落，但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。
月埔小学六年级:郑新宏
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相似题目
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角度换个角度，换个想法，那么事情还是如此吗？也许是，也许不是，也许……在语文课上——老师给了这样的一个话题“角度”，让你用几个不同的角度分析同一件事件，结果会是如何？就简单用这次期中考试成绩做为例子分析吧。这么多人的参考中，不免有的人考的好，也不免有的人考的有些不尽如人意。所以在别人眼里差异好坏就出来了。但如果我从另一个角度出发就认为：考的好的并不是真的佼佼者，考的不好的并不代表他真的不好。我的个人分析如下：考的好的人，在这次是好，并不代表他在别的地方也好。也许同外面的大城市学校比较，他又会落后于别人一点。考的不好的，你能一票否决他吗？也许那只是他当时的发挥有点失常吧？那么他付出的努力又有谁能理解呢？从他上课的认真、学习态度的端正，课外的努力复习、预习上看，他并没有输给别人。所以不只只有从小问题中才能看出大问题，往往从大问题中也可以看出小问题，那就看你切取的角度了。在数学课上——老师拿着尺子，圆规，三角板进入了教室。放在桌上，然后他发言了：“我们这堂课的内容是角度的计算。”“角度？”我打了问号。哦，是的，角度的内涵很大，知识很广。在数学当中，它的结果要精确，它的计算要认真。就拿一个直角三角形来说吧。让你拟题画图，计算。你当然会按步骤进行了。在此过程中，画一个角度很简单，但又很难。计算最重要的是认真。这就是今天的作业，下节课继续。在历史课上——“鸦片战争”老师在黑板上写下这个字，这节是复习课。鸦片战争大家并不陌生，从1840年开始，也就是中国近代史的开端，中国开始了一系列的战争。大家都知道，外国列强侵略中国，到中国割土地，让中国赔偿金钱，把中国沦为殖民地。是外国人比中国厉害吗？不，当然不是。那是当时清政府的腐朽无能，只想做安心的奴隶，所以让外国人认为中国好欺负。从他们的角度看来他们是强者，强者为王是理所当然的了，所以他们总是接连不断的来割这块“肥肉” ……《生活》这本书很大很厚，从单一看待很难，所以应该从多方面入手，多角度分析，那么难度就会降低，而生活的高度就会上升。800字 高一 写人
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角度生活中我们常常抱怨，但是只要我们换个角度，多看看自己的好，这样生活就美好了。台湾漫画家蔡志忠先生曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸，甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的，拿到的酸橘子是大的。有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”，那你真的太幸运了。在大多数情况下，这些“橘子”不会完全符合自身实际情况，就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样，大而甜的橘子早已被抢光，只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子，你也应该庆幸，而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸，那你必定会想不通，必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题，庆幸自己的橘子大或甜，那么你就会豁然开朗，心里也会想通许多。角度，在不同的角度，我们能看到不同的美。350字 四年级 议论文
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角度同一平面内两条射线，一个共有的端点，造就了一个常见的数学名词“角”，而中间的空白，就是角度。 在数学中，对角大概是这样定义的： 一条射线绕另一条射线的端点旋转一定角度。这样的角也存在于我们的生活中，只不过含义不同了。那条不动的线段是人的道德底线，那条旋转的射线则代表人的能力，而那连接两条线的端点是心态。这之间的空白就代表着人的欲望和利益。 在角的世界中，射线旋转度数与角度成正比例，在生活中这也应一样，但无奈许多人没有抑制住自己的欲望，贪财行贿，逐名逐利，做出不少违法乱纪的事，使那副控制角度的框架难以支撑。最终，当那罪恶的欲望旋转到360°时，他们终将受到法律的严惩，一切又从零开始。 在角的世界中，两条射线一个共同的端点往往能组成两个角，他们的大小往往成反比例。老师常说：“换一个角度看同一件事，你会有不同的收获。”许多人总是抱怨自己获得的太少了，其实是他的眼界太小了，他只看到自己代表利益的那份锐角，而忽略了自己的另一个角度——即代表悠闲和愉快的优角。人们总以为钱越多越快乐，但当他们真正有钱后，经过长期压抑的生活，他们却已不知如何去花掉这些血汗钱，所以说亿万富翁也未必快乐。只有当欲望和悠闲达到一个完美的临界点，人才会快乐。 一个小小的角度，引申一下，却包含了如此多的人生哲理，一个小小的角度，反思一下，也能让你我生命多姿多彩。550字 五年级 叙事
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角度你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦世间有许多不公；世间有许多失败；世间有许多嘲讽。对我们如若谨记：换个角度你会看到阳光，阳光总在风雨后！你会看到：世上有许多快乐世上有许多愉悦世上有许多温暖与--幸福只是你没有发现而已振奋起来吧正被嘲讽的人奋斗起来吧曾经失败的人努力起来吧经历过不公的人相信你一定会看到属于你的快乐、愉悦、温暖与幸福！150字 初一 散文
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角度生活是多面的棱形，在不同的角度有不同的人生。“生活假如欺骗了你，请等三天，耶稣受刑，三日复活，三天后，你会有另一种生活，上帝会垂青你的。“也不知是哪个喝多酒的老外放的鬼话，把我愚了几年，现在，我想，我确实要改变一下生活的角度。还是孟老夫子了解失意之人，早在两千年前，就提出个巨有启发性的论断：“人有不为也，而后可以有为。”道理说得很明白：一个人应当对某些事放弃不做，才能够集中力量有所作为。这就是说：你可以放弃对你前途无所谓且你现在做不好的事，你才有更多的精力做好更多对实现你人生价值的事，以有所为，有何不可？人生就是道证明题，生命本就为证明自己的存在而存在。高考其实就是在所谓公平包裹下的人性欺诈，简单举例：每地教育水平不同，学生素质不一，各地考卷不类，各处监考各异，各种照顾不齐……当然，有人会说：公平只是相对的。那好，反过来讲，也就是这世道上，根本不存在公平，这又恰巧证明了高考本不公平。高考我完全不想考，大学也没多少门肯为偏科生开。不过也无妨，丘吉尔未读过大学，而成就却远高于同时代读名校的人。他渊博之才是经刻苦自学而来，他年轻时驻军印度南部的班加罗尔，在那有半年多的时间里他“每天阅读四小时或五小时的历史和哲学著作。”这使得他人生信念更加坚定，思想更加深刻，以致他成为：“我们生活的时代里最杰出和多才多艺的人。”提丘吉尔，我并不是要拿他说事，我不是丘吉尔，也没他处的环境，但读书——高考——上大学，只是人们固有的成长模式罢了，而非成才模式，我有我的方式!换个角度，用心创造——你的角度!你就是主角!650字 六年级
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叙事
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角度我们学过苏轼的一则名言：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这句话告诉我们换一个角度往往会看到不同的风景。角度换在生活上，也一样。就是换一种方式来面对生活，往往会得到快乐。在生活中，每一个人看待一件事情都有自己的看法和角度。所以，每个人都有自己的想法，自己的角度。你无论是失败还是成功，但要有一颗活泼的心。就算是落到了没人喜欢没人爱的地步，都要打开另一扇美好的窗户，来面对现实，其实生活就是这样坎坎坷坷，没有人能够跨过所有得坎，安安稳稳的过一辈子。人生要走的路本来就是坎坎坷坷，当你跌倒的时候，你不要害怕，要坚强，要勇敢地站起来。这样才能继续前进更大的挑战。当你看到的窗户是一个凄凉的世界时，你应该打开另一扇窗户，也许你就看到光明。只有这样，才能不被别人欺负，就像社会，你就算满腹经纶，但都要更上一层楼，因为人外有人，天外有天。你停留在那，别人源源不断的上进。总有一天，别人就会“吞”了你。所以要不断的求上进，只有这样，才能在社会上稳稳定定的生活。400字 四年级 状物
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角度(2)2、谁比谁笨从人和猴子各自的视角出发写一则寓言故事，由不同角度却得出相同结论来表现人的思想中普遍存在的自高自大的一面。母亲领孩子去动物园看猴子。孩子把花生、香蕉扔过去，笼中猴母子中的母亲翻着筋斗来接，孩子大乐：“猴子好笨哦！”然后不停投掷食物，兴尽而返。笼中猴儿子不解地问，伸手去接东西就行了，何苦翻筋斗？猴母亲说，这样他们才能给我们更多好吃的呀，然而作结论说：“人类好笨哦！”3、选好角度从角度的本义出发，引申出任何角度都离不开一定的评判标准的主题。数学中画角离不开直尺和量角的半圆，没有它们我们画不出准确的度数。在现实生活中，评价任何事物都应有一定的标准，不然我们就无法得出客观的结论。如评价中国不能一味横着比，还要纵向比，这样认识才会公允。300字 四年级
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换一个角度今天，天气很好，和风习习，我在小桔灯学写作。“叮叮叮……”上课了，老师很神秘的把一个盒子和两张大小一致的硬卡纸“嘭”的一声放在桌子上，笑眯眯的问：“同学们，你们知道这些是干什么的吗？”同学们争先恐后的说“变魔术”！“打牌！”“搭积木！”“认汉字！”老师满面春风的把硬卡纸翻过来，同学们惊讶的说：“老师，您怎么把我们当幼儿园的小朋友了？”“不就是认数字嘛，小菜一碟……”在同学们的议论声中，游戏开始了。老师把我们分成两大组，分别是A和B，用固体胶把两张硬卡纸牢牢的粘在了盒子的上面。来回的走动。“请A组告诉我你们看到的是几？”老师笑吟吟的问。“是6！”A组同学非常自信的回答。“再请B组同学告诉我你们看到的是几？”“是9！”B组同学斩钉截铁的说。老师说：“两张纸上是同一个数字。”A组领先一步，说：“你们的眼睛不要用吗？明明是6！”“你眼睛才不好使呢！是9！”“是6！”“是9！”老师看到情况不妙，连忙阻止道，别争了。“A组同学到B组去，B组同学到A组去。”老师又拿着盒子走了一圈。“请B组同学告诉我你们看到的是几？”老师笑眯眯的问，“是6。”B组的声音有点小了。“再请A组看到的是几？”“是9.”A组有点不敢相信自己的眼睛了。通过这次有趣的发现证明了：有时候哟啊换一个角度看事物，多思考，多观察，就会有不一样的结果。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 周记
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换一个角度11月14日的早上，我忽然想起了考试卷子没写评语，便让爸爸写评语。爸爸先把卷子从头到尾看了一遍，给我讲了一下错了的题，然后对我说：“你这道题应该错吗？本来应该等于160你怎么写成1600了？还有这道应该是42.6，你怎么写成42.3了？这道题你怎么就没看见往返两个字呢？这个你不是抄错数了吗？这道题错了还可以原谅，可你这几题应该错吗？白白扣了16分，真丢面子。”说着，便不给签字了。我过了一会儿找妈妈写评语，妈妈也说：“你是不是因为马虎啊？不给你签，下次你再马虎非揍你一顿。”听完之后，我想：假如大人们换一个角度想一想，大人变小孩，小孩变大人，大人此时此刻正在骂你、打你，你会有什么感觉啊？凭什么大人就特别高傲，小孩就得低三下四呀？虽然我知道是大人疼自己孩子，可……可总不能这样吧，不公平。不过最后，爸爸还是签字了，可一看评语，简直把我的鼻子气歪了，上面写着：假如再考90分以下或不认真到讲台上批评。之后我想：有什么了不起的，还整天叫自己牛老师牛老师的，有本事当老师。最后，我还是把卷子装进了书包。我背书包上楼时，觉得书包很沉很沉……450字 四年级 叙事
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角度决定视野楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者回来说：“陈国不能够讨伐，陈国城墙筑得高，护城河挖得深，积蓄的财粮很多，军官待遇优厚呀。”楚庄王听后点点头。此时有一位重臣站出来进一步解释：“城高河深，易守难攻；财粮很多，说明国富民强；军官待遇优厚，说明他们很投入战备装配。我们若贸然进攻，胜算不大！”重臣话落，大臣们颔首称好。这时宁国站出来发话：“我认为讨伐陈国，现在正是良机！”此话一说，楚庄王和众大臣皆惊讶。宁国说：“陈国是个小国家，人疏地少，却财粮积蓄很多，可见赋税沉重，那么君主一定会失去人民拥戴；城墙和护城河的修建，让老百姓力气衰竭，已经触发民愤，我们若强硬攻击，老百姓有可能助我们一臂之力；由于陈国钱财集中于军队装备，军队内部极易腐败泛滥，军官生活奢侈糜烂，失去战斗的凝聚力。所以，现在攻打陈国难道不是最佳时机吗？”听过宁国一番分析，楚庄王决定派军队去讨伐陈国。不出所料，楚国军队刚压境，人民夹道欢迎，当官的弃城逃命，士兵主动打开城门，不动一兵一卒，陈国攻下。同样问题，使者、重臣和宁国却做出了不同的判断，从而启发我们：看问题要全面，透过现象看本质。换一个角度，让视野开阔，才能统揽全局，出其不意。相同的问题，因为经验不同、角度不同而形成结果的变化。所以，遇到事情多角度地考虑，我们才能找到解决事情的正确方法。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级
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角度没有两个人站的角度是一样的，我和我妈妈也不例外。在看课外书这一点上，我俩的分歧可是很大。在我的立场上看课外书，一定要看自己喜欢的，不管对学习有没有帮助，喜欢的我就会买来看。可我妈的立场，和我可不一样，她说看课外书，就一定要看对学习有帮助的，比如——作文书，四大名著，课外辅导等。一次，我做完作业后准备看我最爱看的马小跳，老妈走了过来，手里还拿着一大堆辅导书，她说，看了这些书，成绩才能更稳定。无奈，不想再听老妈的‘‘学习经’’，只好，放下最爱的马小跳，拿起沉重的辅导书了！悲哀啊！其实呢！看马小跳，对学习也很有帮助的，只是，我和妈妈的角度不同，其实，我们都要站在对方的角度想想，换一个角度会更好。换一个角度会更好，有时，我们在和父母，长辈，同学意见分歧时，不如换一个角度想一想，就不会产生分歧了。有时，我们以为是一件坏事，换个角度想，也许，是一件好事呢！！换一个角度，摆脱主观成见，才能识得‘‘庐山真面目’’。350字 五年级 叙事
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换个角度有些事情，换个角度会想得更清楚，表面上看上去是失败，换个角度就是成功。世间很大，我们的路也还很长。这一路上啊，肯定有阳光，有风雨。阳光时，不可以太沉浸。风雨时，不可以太沮丧。只有很好的掌握风雨与阳光的混合，才可以看见最美的彩虹。生活上，总会有失败，失败就像走迷宫走错了路，不要灰心，因为还有更多的出路等待你走出去，如果你不坚持，你永远都不会走出去，失败了还能再来，你放弃了可就没有机会了。学习兴趣班，也许长时间的训练会让你觉得很枯燥，很烦心，练习舞蹈就是一个很好的例子，压腿，压不下去，也许你就会认为永远都不会压下去了，世上无难事，只怕有心人，坚持练肯定会压下去。假如不喜欢这项兴趣，再压也没有用，这样只会把全身的怒气放到这项活动上，不仅伤自己，老师也会说你做的很不好，带来的只是烦恼和忧愁，一直做下去，就是浪费时间！一生做你不喜欢的事，你肯定不会认真的去学，到老什么都没学到。换个角度想一想，这是一个失败，但是也会带来成功，去寻找自己真正感兴趣的事情，放弃不感兴趣的，这样才会真正学到知识，成为优秀的人才。蚂蚁是一个很小的生物，谁都会认为它就是一个弱者，弱到弱不禁风，你可以轻易的将它们踩死，但是在我看来，蚂蚁就是一个强者，因为他们很团结，也很友爱，你见过这样的情形吗？这是我在一篇中能够了解到的，蚂蚁的家如果起火了，不能逃出去时，他们会抱成一团，形成一个黑黑的球，滚出火海，虽然外层的蚂蚁烧死了，但是还是会有生命存活下来，不至于被全部烧死在自己的家。我们比起蚂蚁，我觉得我们就是弱者，因为我们并不能牺牲自己去救别人，这让我感到很惭愧，我们人类连蚂蚁都不如，真是羞耻啊！换个角度，失败是成功，换个角度，痛苦其实是在磨练自己，换个角度，蚂蚁就是强者，如果什么事情都换一个角度去想，会成功更多，看到的优点更多，失败更少，看到别人的短处会越少了。修改：换个角度有些事情，换个角度会想得更清楚，表面看上去是失败，换个角度就是成功。生活上，总会有失败，失败就像走迷宫走错了路，不要灰心，因为还有更多的出路等待你走出去，如果你不坚持，你永远都不会走出去，失败了还能再来，你放弃了可就没有机会了。学习兴趣班，也许长时间的训练会让你觉得很枯燥，很烦心，练习舞蹈就是一个很好的例子，压腿，压不下去，也许你就会认为永远都不会压下去，世上无难事，只怕有心人，坚持练肯定会压下去。假如你不喜欢这项兴趣，再压也没有用，这样只会把全身的怒气放到这项活动上，不仅伤自己，老师也会说你做的很不好，带来的只是烦恼和忧愁，一直做下去，就是浪费时间！一生做你不喜欢的事，谁会去认真的学？最后什么都没学到。换个角度想，这是一个失败，但是也会带来成功，去寻找自己真正感兴趣的事情，放弃不感兴趣的，这样才会有所收获，成为优秀的人才。蚂蚁是一个很小的生物，谁都会认为它就是一个弱者，弱不禁风，你可以轻易的将它们踩死，但是我认为蚂蚁是一个强者，因为它们很团结、友爱，你见过这样的情形吗？这是我在一篇中了解到的，蚂蚁的家如果起火了，不能逃出去时，它们会抱成一团，形成一个黑黑的球，滚出火海，虽然外层的蚂蚁被烧死了，但是还会有生命存活下来，不至于被全部烧死。我们比起蚂蚁，我觉得我们就是弱者，因为我们并不能牺牲自己去救别人，这让我感到惭愧，人类连蚂蚁都不如，真是羞耻啊！换个角度，失败是成功；换个角度，痛苦其实是在磨练自己；换个角度，蚂蚁就是强者。如果什么事情都换一个角度去想，会成功更多，失败更少，看到的优点更多，看到别人的短处会更少了。1200字以上 五年级 叙事
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换一个角度寻幽访胜，山重水复疑无路。若当真无奈何，不妨转过身，另辟一条蹊径，也许，便能探觅出那柳绿花明的所在。而为人与处世，莫不也如此？当前路险且阻，若是只逞匹夫之勇，一往无前，却不懂得静心思虑，尝试换个角度处理问题，难保会处处碰壁。与其训斥孩童摘花之举，招致不快，不若换个方法，步步引导，令得花依旧，而孩童亦得到满足。不少成功之诀，便是无路可通之际，“换一个角度”。此也是古人的经验。《战国策》中有记：触龙说赵太后，以幼子为质，借兵捍国，终成功名载入汗青。姑且不论触龙之口舌才能，不妨从他说服太后的方法来探究。知太后起初不愿送儿为质，皆为爱子心切，触龙自此点为切入口，谆谆善导，步步深入，终使赵太后顿悟，明了何为真正爱子。触龙此着，胜于何处？另辟蹊径，不正面劝说，敢于从另一角度来辩说！莫不又比群臣莽然规劝，反遭太后“唾其面”的方法高明了？又如田忌赛马。若然墨守成规，当真让马儿按寻常次序出赛，必定一败涂地。孙膑何其聪颖，将马儿调一个次序，以优胜劣，自让田忌尝了成功的甜头，也让后人得知，“换一个角度”处事，结果往往大有不同。放目今人，有前车之鉴，也有成功之经验。回首当年，苏联之风吹入新生的共产党之时，正值建立政权之际。中共党员，有勇于借鉴的魄力，仿苏联模式建党，却遭失败。莫不是在中国不能建设社会主义？前路仿若堵塞，赏一筹莫展。却有毛泽东，退出模式限制，只转一个角度，分析加上思量，终于豁然，另制一条有中国特色的道路。故此可知，前人的经验可以借鉴，而前进的道路，思考的角度，却不得不由自己去开创。窘迫之时，不妨，“换一个角度”，也许便得以疏浚那淤塞之路。淘尽时间的沙砾，我们可看到历史的智慧结晶：换一个方向，未尝不能抵达梦想的胜地；眼前冰雪严寒，换一个角度，也许便能看见春暖花开；头顶阴霾密布，换一条道路，或者就看到云蒸霞蔚的天空。为人处世，何必死守住一个方向？换一个角度，前方，或许便是你心中的天堂。750字 二年级 叙事
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角度_650字妈妈喜欢替我掩门。忘了是从什么时候开始，每当我在房中做作业看书时，妈妈总会走进来，打扫一会儿，离开，还替我掩上门。我很奇怪，我并没有让她帮我掩门，她怎么会自己帮我掩了？但我也不会想到去问，只是日复一日地看着她走进，停留一会，离开，再掩上门。时间长了，我也习惯了。但我爱上了她掩门时的那个角度。在她每一次打扫后离开时，我总会身不由已地转过身去，看着她替我掩上门。她的身影消失在我的视线中，然后她掩门的动作就在我脑海中回旋，还有门旋过的角度。我不知道这是为什么，为什么我会注意她掩门的那个角度。“这应该是我们之间的默契”，我在心中默默地想着。应该是的。我开始发现了妈妈掩门时的种种细节。譬如，她掩门时，不是关严的，而是留了个大约七厘米的缝隙。并且她用左手拉过门后换右手，慢慢地拉，留下那缝隙。为什么，这又是为什么？我仍在想。妈妈打扫完后开始做饭。淘米的“哗哗”声，水流下来打在水池的清脆的声音，电饭煲蒸米时“咕咕”声，抽油烟机的噪声，当然还有妈妈挥动菜勺炒菜的声音，从门缝中微弱而清晰地传来，萦绕在我的耳畔。我知道为什么了。她替我掩门，是怕那么多的声音影响我的思绪，让我无法静下心来思考问题。而那个缝隙，也是为了不让我安静得过于压抑，不放松，还能让我闻到饭菜的香味，感受到生活的温馨。原来妈妈掩门的角度是有意义的。“吃饭了！”妈妈在外面说着，如此自然。我放下笔，轻轻拉开门，再将门还原成那个原有的角度，走向饭桌。桌上的饭菜热气洋溢，在模糊中看妈妈含笑的脸，“你看，今天有好多好吃的呢！有韭菜，蒜泥蒸虾……”哦，那个角度。那个有意义的角度。初二:一笑特迷人作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 叙事
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角度“会当临绝顶，一览众山小”，诗人杜甫在登上了高山之后不禁发出这样的感叹，这不仅隐隐透露出作者当时的豪情壮志，也反应了他当时所站的角在于表面，也同样存在于心中的看法。就好比不同的人到达同一环境，或优美如画，花香鸟语，或凄清悲凉，久无人烟，或霓虹闪烁，灯火阑珊，或惊悚骇人，令人不安，有人却只会冷眼默默走过，似眼前无物，而其他人则会表现出高兴，悲伤，恐惧等等，又好似做一件事，有人为次投入身心，可以不眠不休，积极参与，只想做好，有人却不管不顾，永远随心所欲，还有人只是一曝十寒，这只是因为看待事物的角度不同导致态度不同。那些受人尊敬的科学家们不就是这样吗？面对科学研究积极地奉献自己，并且善于发现，能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。一句名言大概是这样的:世界上处处有美，只是缺少一双去发现美的眼睛。能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。就如上文所述，游客问山下的人:上面好看吗有人回答有，有人回答没有，有的人看见美景，便会留连于此，细细品味，沉醉不知归路，他们总是站在积极的角度，他们总有足够的热情去发现新事物，创造奇迹与新的高度，有人却没有一双发现美的眼睛，无视美景，他们不善于发现，注定平庸。角度如此重要。请站在对的角度吧！发现——美好！500字 六年级 记叙文
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角度承受荷叶总会死守那一朵脆弱的荷花，饱受沧桑，遮风挡雨，无意中它学会了——承受。有人说承受是一种力度是一种分量，可是我也有我自己的观点，对我而言，承受是一中角度。贝多芬一生虽遭遇许多不幸，而最残酷的，莫过于三十岁后就为耳疾所苦，最后终至俩耳全聋。可是他没有抱怨，他把所有的不坎都承受了，他用自己的音乐，告诉人们：他的一生虽如此摧残，但是他没有放弃自己的生命。他把所有的悲剧都承受了。干瘪，奇瘦，全身瘫痪的霍金卷曲在轮椅上已30多年，他的脑袋永远往右歪靠在轮椅背上，因为颈部一下无法转动和支撑，除了大脑能正常思维，右手的俩根手指尚能轻微活动，他身体的其他部位已全部失灵。1963年21岁时的他被确诊患上了不治之症，面对如此般的折磨与痛苦，他坚决的选择了承受，他决定了用剩下的大脑和俩根手指去造福人类。天生活泼好动，却从小就要背负学习这个重担的我，面对现实生活的压力，我选择了承受，承受名次的竞争，承受时间的煎熬。每天我都会以开心与乐观的心态与同学们沟通，因为我知道，只有承受，才会让我变的成熟，变的更懂事。承受，就是对一种事物的接受与包容。站在不同的角度，我们所看到与观察到的东西都有所不同。承受可以让人更好的去处理一件事情以及准确的找到人生的道路。把这种承受，撒落到世界的每一个角落，传递到每一个人的心灵。二中高一:何韵仪500字 高一 抒情散文
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换一个角度今天是礼拜天了，我的身心也就自然而然地放松下来了，昨天的那些不愉快也已经被我淡忘了。我调整好自己的心态，去快乐地迎接这新一天的到来。本来我以为今天不上学，自己的好心情就能一直保持着，但我发现我错了。我走出房门时，正好一阵冷风刮了过来，冻得我不由得打了几个寒颤，还开始咳嗽了起来，并且打了好几个喷嚏，我这刚刚好了的感冒，被风这么一吹就又旧病复发了，鼻涕也流了出来。我立刻找来了纸巾把它擦擦掉。不用说，我现在的心情已经进入了低谷。我为自己烧了一点蛋炒饭吃，可刚吃几口，我就因为吃的太急，被饭粒给呛到了，我想这老天是不是故意在和我作对吧，他就看不得我开心吗，还是自己的运气太差了，搞的那些倒霉事都来找我。我把自己这些倒霉事都告诉了妈妈，希望她能帮我解答自己的疑惑。妈妈听了我的抱怨后，说：“超洁，你要知道这世界上也不只你一个人倒霉，还记得汶川大地震的事情吗，哪里有很多像你一般大的孩子，他们没了家没了亲人可也不怨天尤人，并且积极乐观向上的生活着。其实面对着那些不顺心的事，应该放宽自己的心胸才对，而不是像你这样到处抱怨。”妈妈的这番话让我明白了很多东西，其实换一个角度看，这些事也不会让人那么郁闷，难道不是吗？500字 初二 记叙文
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角度决定态度在汉语词典中，“网”字的解释是多种多样的，每个人都对它有不同的看法。看到这个字，你联想到了什么？天性乐观的人会想到互联网、人际关系网等有益的“网”；而悲观的人则会想到恶性循环网、捕杀动物用的网等有害的网。这是为什么？其实，不同的人在对待同一个事物上观点、做法，结果是不一样的。有两个人在茫茫沙漠里穿行，突如其来的大风把他们的食物和背包刮走了。两个人都在自己身上找到了一个苹果，这是他们最后的食物了。而走出沙漠至少还有三天时间。面对同样的条件，两个人却有不同的态度。一个愁眉苦脸地说：“唉，只有两个苹果了！”一个欣喜若狂地说：“天啊，竟然还有两个苹果！”于是，一个人因为食物太少所以郁郁而终；另一个人凭着坚定的信念，攥着两个苹果走出了沙漠。让这个人走出茫茫大漠的，难道仅仅是这两个苹果吗？当然不是，更重要的是他对待挫折的那种乐观的精神！一切事物都有好的一面和坏的一面，当我们被不好的观点所困扰时，为什么不换个角度看呢？譬如，夕阳落下去了，悲观的人会说：“又一个无聊的日子过去了。”而乐观的人会说：“新的一天又要开始了，一切都是崭新的！”有时，成功就在失败的另一面，成功是失败的另一种观点。要记住，看事物的角度决定着你的态度！500字 初一 说明文
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换个角度这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，或者说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为:当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了!经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上国中时，我的数学老师就跟我们说:“考一百分可以有两种想法，一:理所当然的是欣喜、雀跃；二:则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思:我是不是还有不够熟练的地方呢?竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢?就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧!还记的小学时，我因为自己的成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的意见，却没有顾及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说:“你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的缺点，那就是:『师心自用，自以为是』朋友的这段话点醒了我，也让我明白:“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是:用幽默化解尴尬；以他人的立场设想增进佊此的关西。500字 初中 说明文