走进四季
400字
六年级
叙事
春夏秋冬，不断轮回，春天播种希望，夏天不断耕耘，秋天收获果实，冬天收藏和思考。
春天是播种的季节，我们播种下希望的种子，在春天，接受春雨那“润物细无声”的多情滋润，接受春风那“吹面不寒杨柳风”的柔和抚摸。在世界万物的关注下破土而出，呈现出一片绿色，充满了生机，充满了希望。
夏天时耕耘的季节，是奋斗的季节，接受了烈日的考验，迎接暴雨的打击，稍不留心便被那烈日烘干，被那暴雨打倒在地，希望的种子承受了考验而能顽强地“疯”长，必将长得更好。
秋天是收获的季节，是瓜果飘香的季节，这些希望的种子变成了收获的喜悦，在秋高气爽的日子里充满香甜的味道儿。
冬天是收藏的季节，是思考的季节，秋天的果实被拿出来收藏在记忆中，在冬天这个宁静的季节，反复思考：哪儿不对？为什么我收获的比别人少？明年我应该怎么做才能硕果累累？经过这个季节的思考和总结，“果实”更好了，成了春播时的优良种子。
春夏秋冬，四季交替，有一个环节脱落，收获都将微乎其微，补种，则意味着你将付出更多的努力，学习不能补回，所以，要重视每一个环节，珍惜时间，做到最好。
我喜欢自己
450字
初一
散文
每个人都希望完美，于是便羡慕他人优点，幻想着有一天也能像他一样美好，或受万人瞩目，或清闲自得。然而，我们在羡慕的同时，忘却了自我，迷失了自我。许多人都希望得到别人的喜欢，可不曾想过，首要是做到喜欢的自己。
时常，人会突然厌恶自己，而对他人身上一丝一毫的优点却极其在意。希望自己是他，正如翱翔的鸟儿与浮游的云，为彼此蒙上了一层纱布，只是单纯地看到对方的长处，而忽略了对方的烦恼，其实大可不必如此，事物总有其两面性，我们不能长他人志气，灭自己威风。
为了避免盲目地羡慕，我们必须认识自己，做到扬长避短。鸟儿愿做一朵云，无疑是羡慕云儿的漂泊自在以及变幻无常，为天空增添无限乐趣。它厌恶了日复一日单调的飞翔，为它所飞过的白天与黑夜感到无比的疲倦。云希望可以像鸟一样，呼吸大自然纯净的空气，到处结朋友，可它却被风吹走了心情。我们可能忽略了一点，云和鸟儿的身后都有各自的烦恼，每个人都是不同的生命，过着不同的生活，自己才能体会的到。鸟儿应学习云的淡定，云应学习鸟儿的活泼，但无需成为双方，要接纳的是自己的生活，演绎自己的精彩人生。
鸟儿与云一起点缀着天空，日出时 相逢，日落时道别……
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走进四季春眠不觉晓处处闻啼鸟，这是美丽的春天，接天莲叶无穷碧映日荷花别样红，这是赞颂可爱的夏天，停车坐爱枫林晚霜月红于二月花，这是歌唱丰收的秋天，忽如一夜春风来千树万树梨花开，这是在说，硕果累累的冬天，接下来就让我们走进大自然的四步曲吧。生机勃勃的春天春天到了，小草、小花从地里长出来了，小燕子飞来飞去，一会儿衔来一口泥，一会儿再含一口水，又一会儿又带来几片树叶，不正向，春眠不觉晓，处处闻啼鸟吗？随着轰隆隆一声巨响，下雨了，雨点敲打在地上，现在打鼓，小草小花都仰起小脑袋，贪婪的吮吸着甘甜的雨水。湖边的柳树上也长出了小嫩芽，一派生机勃勃的景象，这是生机勃勃的春天。活力四射的夏天夏天来啦，人们满怀上了凉意，一个个都躲在家里扇那扇子，吹着空调，吃着雪糕，看电视，没来得及回家的人，只好坐在树下。树上的知了唧唧的叫着，因为它在地下孕育了四年就为夏天的高歌一曲，一到下一个夏天，一过他就死亡了。硕果累累的秋天秋天到了，天空中一群大雁往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字，果园里玉米棒成熟了，苹果红了，高粱熟了，正鞠着躬。一串串葡萄像玛瑙，像珍珠。不时传来一阵阵丰收的喜悦的歌曲。树上的叶子，打着滚落到地上，一会儿跑到树下，一会儿跑到形的角上，让人踩着咯吱咯吱的响不正向停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花吗？银装素裹的冬天冬天是一位设计师，她像一为严肃的老人，她又像一位魔法师，他让小马画月牙，让小鸡画竹叶，让小鸭画枫叶，小狗画梅花。还想以为调皮的小孩子，在空中撒这大把大把的雪花，给大地盖上了一层厚厚的棉被，房屋上落了厚厚的一层，养成了一个个巨大的奶油蛋糕。这就是冬天。冬天又是小孩子们的乐园，你看冰天雪地，他们快乐地堆雪人，打雪仗，滚雪球，欢声笑语溢满满了天地间……我喜欢四季，我爱生机勃勃的春天，我爱活力四射的夏天，我爱五彩缤纷的秋天，我也爱粉妆玉砌的冬天，同学们，你喜欢哪个季节呢？750字 六年级
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走进四季试问，如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界，去对待一切，那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章？举个例子来说，没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象，甚至不予理睬；而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴，会为一根小草的重生而感到欣慰……一年四季季节的变更看似平常，但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁？换个角度去看它，你会有很多意想不到的收获。春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里，无数弱小的生命挣扎着破土而出，又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发，也是在这里，饱经沧桑的心灵重新振作……夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节，它带给人们较多的是躁动不安。然而，反过来想想，夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空，抬头仰望满天星斗的光芒，又会勾起你无限的遐想……如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀，同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里，借着一丝凉风，注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方……冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物，使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方，但是，命运是轮回的，生命是运动的，季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情，春天总会来的，它不是一个遥远的存在。四季是大自然送给人类的礼物，擦亮双眼，用心去体会，你会发现它的价值。700字 五年级 叙事
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走进四季四季多么美妙的旋律，一首首动听的歌在四季中唱响，一朵朵各色各样的花在四季的呵护下，呈现出千万种婀娜的姿态，花香沁人心脾。走进四季，走进四季中的春。春是一首欢快的曲子，欢快的溪水潺潺地流着；春是一幅风景画，既不用绿色渲染，又不用笔线勾勒的一幅画。春是一派勃勃生机的景象，花朵敞开美丽的身姿，草偷偷的从土里钻出来；春是一种希望，春天农民伯伯播下田间的种子，满怀希望地盼望着能有好的收获。春！色彩缤纷，生机勃勃！走进四季，走进四季中的夏。炎热的酷夏，虽说使人烦闷，可谁又不喜欢在炎热的夏季穿上自己心爱的花裙呢？虽说使人困乏，可哪家的小孩子不是精神抖擞，开开心心地去游泳呢？虽说使人燥热，可是又有谁不想夏季的到来呢？夏虽热，但使人欢也！走进四季，走进四季中的秋。秋，不用说，哪处不是忙碌的丰收之景呢？站在田野间，放眼望去，只是金灿灿的光映入眼帘。秋天，肥硕的瓜果，挂在枝头，饱满的稻子，把杆都压扁了。高粱笑弯了腰，农民伯伯的眼也眯成了一条缝。看着那香甜的水果，可用一句诗来形容（我的口水）“飞流直下三千尺”。秋天站在树下跳舞，那么在空中飞舞的树叶，就是你的舞伴，和你一起释放秋的激情和豪迈。走进四季，走进四季的冬。冬天是庄严的，像父亲的脸，那么严峻。冬天也是清纯的，一朵朵洁白的雪花从空中慢慢飘落，它好像一个小女孩，那样单纯善良。冬天更是美好的，一家人围着火炉吃饭、聊天。想起来，那是多幸福的事啊！冬天是幸福的节奏。四季的美，说不尽、道不完。四季，我爱你！进四季，走进四季中的春。春是一首欢快的曲子，欢快的溪水潺潺地流着；春是一幅风景画，既不用绿色渲染，又不用笔线勾勒的一幅画600字 初一 记叙文
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走进四季曾几何时，常听到大人们抱怨生活、工作的忙碌和索然无味，看到学生们因为写作文没材料的无可奈何。于是，有人说，这个世界有着太多的枯燥乏味，因而没有了色彩。我说，这是因为他们不懂欣赏。大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”试问，如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界，去对待一切，那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章？举个例子来说，没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象，甚至不予理睬；而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴，会为一根小草的重生而感到欣慰……一年四季季节的变更看似平常，但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁？换个角度去看它，你会有很多意想不到的收获。春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里，无数弱小的生命挣扎着破土而出，又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发，也是在这里，饱经沧桑的心灵重新振作……夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节，它带给人们较多的是躁动不安。然而，反过来想想，夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空，抬头仰望满天星斗的光芒，又会勾起你无限的遐想……如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀，同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里，借着一丝凉风，注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方……冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物，使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方，但是，命运是轮回的，生命是运动的，季节是更替运的。不论冬天多么冰冷与无情，春天总会来的，它不是一个遥远的存在。四季是大自然送给人类的礼物，擦亮双眼，用心去体会，你会发现它的价值。800字 五年级 记叙文
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走进四季四季是记录人一生的记录册，是具有酸甜苦辣的饮料。春，夏，秋，冬各具风韵，带给人一种奇妙的感觉。一年过去了，人们怀着愉快的心情，踏着欢快的节拍，迎接这美好的春天。终于绿的世界到来了，绿的草，绿的树，绿的林，到处充满的绿色的气息。瞧，绿色的小草迎着和煦的风，轻盈的风姑娘轻轻地摆动着柔嫩的身子，像是迎风跳舞，像是在热情地打招呼，像是。这边，绿色的小溪“咚咚”地轻奏着，清澈见底的石头五彩斑斓，有黑灰色的，有淡绿色的，有紫红色的。听，小鸟叽叽喳喳地叫着，那清脆的鸟叫声与咚咚的溪流声交织成一曲美妙动听的交响乐。春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷爱太阳，每天都邀请太阳公公来作客，到那时大地会变得热呼呼的。吹来一阵阵暖风，人们身上的长毛大衣就变成了短衬衫，家家户户户都用起了电冰箱，吃起了冰凉凉的冰棍，那叫一个爽！夏日的雨也具有特色。看，太阳还高挂在天空中，天就下起了大雨，这是“太阳雨”吗？过了一会儿，雨就停了，真是个急性子！夏日的风，夏日的雨，令人想到夏日风情的美！夏伯伯前脚还没迈出，秋天就急匆匆地来了。地面上，一张张树叶掉落在地面上，似乎在向人们预告：秋天来了！刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”似乎随着树叶飘荡在每个角落。那“万事通”的知了呢？湖中那美不胜收的菡萏呢？那飞翔在高空中的候鸟呢？大自然中的每一个景象都象征着春天的到来。看，那一群晃动的人影，啊，原来是农民伯伯在辛勤地耕作，他们会怀着怎样的心情呢？那金黄的麦浪正在翻涌着，似乎希望他们能有一个好收成！好朴实的景色！好美的景，我不由想到两句诗：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时！最后，让我们来看看冬姑娘的风姿吧！看过老舍对冬天的那股满腔热情，我越来越觉得冬天并不亚于春天。那么冬天会是什么样呢？冬姑娘是一位高超的化妆师，她为大地画上白雪，银霜，冰块。在村子里，屋顶上覆盖着一层厚厚的雪，还有树木上，山峰上也隐约挂着一层层雪，让人可望不可及！冬姑娘向来是孩子们所钟情的，一下雪，可乐坏了孩子们，这不，有的打雪仗，有的滚雪球，有的做雪人，都不顾父母的训斥，在雪地里尽情放纵！四季多么让人痴迷，它蕴含着绿的世界，热情似火的夏，金黄的秋，白雪皑皑的乐园，它像一道亮丽的风景线，带给人们诺大的欢乐。看，那人正在品味着四季的酸甜苦辣呢？朋友，你最爱四季中的哪位呢？900字 初二 记叙文
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走进，四季四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有动人的旋律，又像一曲交响乐，高低错落的四个乐章，和谐地融在一起。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天，百花齐放，争先恐后地开放的花朵数不胜数。小草偷偷露出芽，树上的树叶偷偷地长出绿，地上的野花突然露出粉。一切都像一个只属于大自然的花园。“接天连叶无穷碧，映入荷花别样红。”夏天，是生命力最旺盛的季节，你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有四季之中最灿烂的星空，抬头仰望星斗的光芒，会勾起你无限的遐想。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如梦如幻般的秋天是个丰收的季节。在静谧的夜里，接着一丝凉风，注视广褭无根的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天是一个银妆素裹的世界，白茫茫的雪像是给街道披上一件毛衣，怕街道凉着，梅花还在盛开着，它那坚强不屈的精神鼓舞着人们，让人们不再惧怕风雪的阻饶。春、夏、秋、冬，自然界的季节年复一年。是万物得以春生，夏长，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬，我们在万物中最大的统治者。450字 六年级 散文
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走进四季的蒙山“人人那个都说沂蒙山好……”每当唱起这首歌，我的脑海里就会展现出一幅美丽的蒙山画卷，蒙山就好似一座大花园，秀丽无比。踏着春姑娘的足迹，我们在美好的春天来到蒙山。春天的蒙山就好似一个音乐乐园。冰雪融化，泉水叮咚，鸟儿们欢快地叫着。春天的蒙山虽然没有五岳一样的特色，但有着无与伦比的美妙声音，听“唧唧，喳喳”，“叮叮，咚咚”。在这时候，害羞的迎春花绽放了，带有着天使微笑的三色堇也配合这美妙的音乐，随着徐徐春风而摆动。咦，前面的花上怎么有一只杜鹃，原来杜鹃也毫不示弱，每一朵争先恐后的绽放出自己最美丽的一面。春雨过后，柳树姑娘的长发长出了新的嫩芽，她一挥，小草就冒出了头，生机勃勃。温和的春姑娘走了，性格火辣的夏姑娘来到了人间。她用自己灿烂的阳光照耀着每一朵花儿。如果说春天的蒙山是音乐乐园，那夏天的蒙山就是花的世界：烈日炎炎，百花争艳，热情的红花，腼腆的粉花，纯洁的白花，乐观的黄花，凉爽的蓝花，喜悦的绿花，神秘的紫花……等等。凌波仙子白百合更是毫不犹豫的绽放了，瞧，由向日葵构成的黄色花海正向我们微笑呢。奇怪，前方的花丛中怎么有一只大公鸡呢，清凉的夏风一吹，啊，原来是鸡冠花正炫耀它那帅气的鸡冠呢。骄阳似火，聪明的小鸟躲在枝繁叶茂的大树下避暑呢。远处一座大瀑布横泻而下，泉水清凉无比，舒服极了。送走性格火辣的夏姑娘，成熟稳重的秋姑娘拿她的魔杖一挥，秋天的蒙山变成了硕果累累的丰收海洋了：丰收的柿子你挤我碰，玩起了“碰碰车”游戏，又大又红的苹果像一个个可爱的小娃娃，再看如玛瑙般的葡萄，深紫的，紫红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。与喜悦的果实相比，尽职尽责的白杨树像士兵一样排成两队，守护着果实。枫树叶子红了，就好像一片火海，松树挺拔的站着，像一把绿色的大伞。与成熟的秋姑娘相比，冬姑娘就像一个俏皮可爱的小公主，她带着皑皑白雪来到了大地。顿时，冰封大地，北风呼啸，候鸟们带着自己的子子孙孙飞到了温暖的南方。冬天的蒙山霎那间变成了一个“冰天雪地”，银装素裹，分外妖娆。纯洁无私的梅花却毫不畏惧这恶劣的环境，她傲然挺立在漫天飞雪中，俪兰水仙用她那纯洁的花瓣，点缀着皑皑白雪的冬天。春季层峦叠翠，林海花潮；夏季飞瀑流水，云雾缥缈；秋季漫山碧透，红叶映照；冬季银装素裹，分外娇娆。这四句诗描绘出了四季的蒙山，如今，让我们走进四季的蒙山，用心体会蒙山四个季节不同的美。六年级:张超900字 六年级 写景
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走进，走出走进自然生活，走出电子产品。——题记正好在烈日当空的中午，我回到了老家。刚吃过午饭，但又过于无聊，便想看电视。“嘭嘭嘭”一阵敲门声打破了宁静，闯入耳朵里，听着那急促的敲门声音，我连忙起身去开门。原来是我的小伙伴们邀请我一起去野餐，可我却想看电视，最终在她们的说服下，我同意了。她们拿出了准备好的物品的篮子，里面已经有了一些比较基本的东西。但我总感觉还缺点什么，便从冰箱拿出了今天刚买来的三明治，然后又添了几瓶牛奶。当然最重要的还是要带垃圾袋，毕竟保护环境，人人有责。下午两点，我们踏上了野餐的旅程。由于附近的山路又高又陡，我们便向河边出发。出了门，绿意盎然告诉我原来春天已经来了。我这时才注意到，身后路边的树居然是一片白色和粉色！我跑过去仔细的瞧了瞧，原来是油奈像白雪公主一般，桃树像粉红公主一般，经过绿叶的映衬，在这个季节显得更加突出。我大口大口的呼吸着新鲜空气，已经很久没有闻到大自然的味道了。我们走过空荡的田野，穿过一些树木，再走过一座独木桥，便到达了有青山绿水作伴的目的地。借着微风我们张开了餐布，往下一扑，它红白的身躯瞬间膨胀起来。仿佛拥有了一块土地乐园。再在旁边摆上三个人的野餐垫。接着不慌不忙地拿出食物和碗……等一切准备好了之后，我们一起躺在不大不小的餐布上，看着太阳公公绘画的蔚蓝天空洁白云朵，还不时有几只小鸟停留在电线杆上为这幅美丽的作品而伴奏。欣然起身，眼见河水的颜料不小心洒到衣服上，渐渐变成了绿水，望着河中的几块大石头连接成的路，再看着青山，白云，还有那追逐嬉戏的小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青，这大概是大自然的绘画，若加上杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”简直就是一幅绝美的画。我们拿起了三明治，美食美景相结合，才是真正的美味。其实大自然的风景远远比电子产品中的世界要美，在幽居的这段日子，若我们能走进自然生活，走出电子产品，这样的明天这样的走法更有意义。750字 六年级 写景
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走进实验室时光荏苒，光阴委婉，时间这个神秘的东西，总是对我们很友好的。下面是小编整理的走进实验室作文，欢迎大家阅读!【走进实验室】时光荏苒，光阴委婉，时间这个神秘的东西，总是对我们很友好的，结束了三年的高中生活，漫漫长的假期又让我们换了一副新的面孔，新的学习生涯便从我们踏入湖南科技大学的校门那一刻正式开始，面对新的校园、新的生活，我们总是很懵懂的，什么也不懂，就开始了9月14日的机电工程学院的两大实验室之行。面对一切的未知，我们似乎都是那么的无知，但就是这么一次小小的参观就给我们留下深刻的印象，让我们产生求知的畅想。第一个参观的就是湖科大的难加工材料研究实验室，一眼看上去以为是个材料加工场，乡里望去，才发现别有洞天，我们开始有序地跟着学长们走进了实验室，给我们讲解的老师已经在里面等候多时，他脸上热情洋溢的微笑，顿时，让原本有些凝重气息的实验室便得温暖，驱散了我们心中的忌惮;里面形形色色的仪器吸引着我们的眼球，虽然不知道有什么作用，但仍旧觉得十分新奇，老师和学长们会声会影的讲解，让我们对机械这一行业有了初步的了解。原来，不管什么机器的制造，他们上面的每一个零部件，都需要精密仪器的多重加工才可以完成，成品的机器也要经过严格的测试才能够达标，所有步骤都需要一丝不苟。还有的是，室里有一个庞大的不明物体，成功的抓住了我们的眼球，当时，我们以为是飞机的机翼，询问学长之后，原来真是我孤陋寡闻，那并非机翼，而是一台发电机，虽听不懂它的发电原理，但也让我警悟，世上还有许多未知等着我们去探索、去发觉，人类的智慧真是伟大的，追根溯源，从蒸汽时代，到电气时代买再到现在的信息时代，人类的科技发展已经达到了一个令人敬畏的高度，难以想象，未来建辉你变成怎样，是否会有机器人的大量上市，仍值得我们去追求。时间优势也会很无情，当我们意犹未尽知识，我们已经结束了第一个实验室的参观之旅，随着组织的脚步，我，噩梦一会儿就来到了第二个目的地——工程训练中心，远看平平凡凡，没有什么独特之处，可当我们走进去了之后，才发现里面别有一番天地，众多的汽车零部件，便让我们由中金如汽车工厂的感觉，跟着老师的步伐，听着他们一个一个地跟着我们介绍着汽车零部件的名称是，老师对知识的无私风向以及他们的热情现代着实让我们对新学校的生活产生了无限的畅想。想象着四年后的我们能否退却志气，走向成熟;能否将老师、学长、学姐的教导牢记在心;能否成为当年所期盼所要成为的那类人，能否做到问心无愧……一切的畅想已经从心中开始萌发，我想，如果想让自己的梦想便得壮大，必须要刻苦学习，就像我们班助说的那样，时间的掌握权在于自己，大学生活有的是时间，可关键在于我们怎样利用时间去衡量我们梦想的足迹，去踏上永不松懈的求学之路，我想到了李嘉诚的“鸡蛋论”。鸡蛋，从外打破是食物;从内打破是生命;人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长，不能蜗居于室，我们要适当给自己是呀，我们要为了自己的大学而奋斗，而拼搏，活出精彩的自己。【走进实验室】这是我第一次走进实验室，讲课的老师是我的同学李沛洋的爸爸李老师。第一节课讲的是“奇妙的水”。李老师首先让我们回忆了四首熟悉的诗，然后他讲了水的分布广、用途大，地球上有四分之三都是水，人体里有四分之三都是水，水无处不在，人类离开水将无法生活。我们做的第一个实验是，把糖和盐分别放在两个试管里，加上一半水，溶化后，我发现清清的水是糖水，浑浊的水是盐水。第二个实验是把酸和碱分别放进两个试管里，滴进一二滴紫色的石蕊，变成红色的水就是酸性的，变成蓝色的水是碱性的。最让我感兴趣的实验是“水能灭火，也能生火”，大家都知道水能灭火，但是水还能生火，我还是头一次听说呢!李老师拿出一块棉花，用小药匙挖了一些淡黄色的过氧化钠放在棉花上，他说：“在过氧化钠上滴两滴水，就会燃烧起来。”话刚说到一半，火就着起来了，李老师说：“这是因为今天下雨，空气很湿润，空气里的水分足够让过氧化钠燃烧起来了。”第二节课讲的是“力”，有万有引力、拉力、浮力、压力、摩擦力，这些都是自然界的力量，还有人的力量也很大，有知识的力量、爱的力量、团结的力量和勇气的力量。最后，我们玩了背摔的游戏，张老师说：“要信任妈妈，就不会害怕，这是信任的力量。”我感觉李沛洋的爸爸真是一个博学家，他不但懂古诗，还懂很多物理化学知识，我也想像他那样做一个有学问、受人尊敬的人!【走进实验室】水是生命之源，万物依水而存。在地球上有70%的覆盖面是海洋、湖泊，在我们的生活中水是何等的重要!可潮起潮落、秋去冬来，各种自然因素使部分水不仅无法供人类使用，更会危及人类。11月15日，我们文海小学六年级全体师生一起前往浙江水利水电学院， 参观水利仿真实训中心，在参观中学习，在学习里分享乐趣。当我们到达目的地时，布满阴霾的天空竟展开了笑颜，用明媚的阳光迎接着我们。“浙江水利水电学院”几个大字赫然出现在我眼前，高大的楼房上从上而下的条幅随风飘动，几枝残桂还弥留着一丝清香。伴着校园里如诗如画的美景，我们来到了水利仿真实训中心。几块青绿色的大理石砌成了水利仿真实训中心华贵而内敛的大门。一位慈祥的教授将我们带进了室内。室内的风光着实令我大吃一惊，几座连绵起伏的“群山”，山上流淌着清澈的“江水”，正对面的墙上六个红色的大字格外显眼“献身 负责 求实”。教授告诉我们，我们眼前的就是仿真水利工程，著名的三峡水电站就是这样建造的。我不禁点点头，好像看到了真正的三峡水电站一样。教授说水利工程的宗旨是：兴水利，除水害。为了更好地利用大气降水、江河湖海的流水囤积，使水资源不受季节、气候的影响，人们在江河上建起了水库。水库中有各种各样大大小小的建筑，主要有四类：拦河大坝、溢洪道、闸门和渠道。水库可以防洪、发电、灌溉、航运，有一水多用的效果。……听了教授的讲解，我对水利工程有了更深的了解，水利工程原本在我心中的神秘面纱被慢慢揭开了，我对水利工程的工作人员也不禁肃然起敬，我想到了走进大门后看到的六个大字：献身、负责、求实。正是有了他们献身、负责、求实的精神，才让水患远离我们，才有了我们的幸福生活。离开了水利水电学院，告别了和蔼可亲的教授，我的脑海中久久回荡着教授绘声绘色的讲解和六个鲜艳的红色大字——献身点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 六年级 记叙文
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走进神农架为了拓展我的知识面，妈妈答应我暑假去神农架一趟。8月中旬的一天 ，我和妈妈、外公一家人来到了神农架。在车上导游说：“神农架景色秀丽，风光宜人，不过据说那里还有野人，至今发现了300多个脚印，这些脚印五指分明，长约0.5米，是目前世界上最大的脚印。”这一听我想：完了，遇到野人该咋办呀？那野人的脚就有半米来长，那他有多高呢？我心里一半害怕，一半好奇。我们先乘火车到宜昌，再在宜昌乘大约两三个小时的车，最后再坐两个小时半的船便来到神农架的入口——鸭子口。这里的海拔已经是一千八百多米了，与宜昌市区的炎热相反，我感觉到了一丝丝的寒意，汽车玻璃也冰凉冰凉的。汽车在盘山公路上又行驶四十多分钟。到海拔两千六百多米的地方，树就少了一些，最多的便是各种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹。神农架最有名的一个景点就是风景垭。风景垭也叫神农谷。有“进山不到神农谷，等于没到神农架”之说。这里云雾缭绕，再加上青翠的山峦，好似仙境一般。可惜，因为云雾太大，神农谷也没有全部看见。听说如果到了秋天，天气好而且没有云雾的话，景色会更加美丽。从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶，它们互相交错，如一幅色彩斑斓的油画；还能远眺各种奇峰怪石，真是令人心旷神怡！离开风景垭，沿着盘山公路继续往前走，便来到了板壁岩。大自然的神工鬼斧，将其塑造得维妙维肖，令人叹为观止。“神龟戏雾”栩栩如生，“玉兔戏金蛇”妙不可言，“乌鸦反哺”令人深思，“孔雀石”活灵活现，骏马奔腾好似告诉人们，人生永无止境……这些石头让我们感受到了大自然的鬼斧神工，领悟到人生的至理，这就是板壁岩！群山巍峨，森林苍茫，石林绚丽多姿，风光四时各异，这就是神农架！原汁原味原生态，神山神水神农架！700字 六年级 记叙文
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走进“唉，唉，唉…”我朦朦胧胧被这些声音吵醒了、我从那暖和的被窝里探出个头来，揉揉那双睡眼。接着又听见一阵从远处传来的声音“唉、又要过会以前那苦日子啦、悲哀啊～”还沉浸在暑假快乐生活的我、“砰”的一声，我又躺下了、闭上那双“ 沉重”的双眼皮…仰望天空、又是那片蓝蓝的天空，又是那熟悉的操场，又是那和蔼的老师。…带着那朦胧的睡眼，拖着我那沉重的脚步来到了将要在那里辛苦奋战一年的课室、睁眼一看熟悉的课室不见了，一张张陌生的面孔，一本本崭新的书堆满了整个书桌、顿仿佛时来到这个陌生的地方。艰难的挪出脚步，踏入这扇貌似十尺高的门。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上，不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——九年级了！看着这陌生的既又熟悉的环境，我深深的叹了一口气，又一次眺望了一下，这才醒悟，我已经是一名初三的学生了。在我觉得，幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗，那样脆弱，却又满载着成才的希望；而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树，天真、无知，却无法去否认他们是多么快乐；初三呢？从踏入3班门槛的时候，我已经不是那以前那贪玩的小女孩了、我长大了，我要为我人生踏出第一步。 那一棵成长的小树也应该要开花了！实话说，我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”在我桌上就刻了这一句话～“just do it”—就去做吧。这也是在动员大会上，某位老师对我们说的一句话，既然选择了就得去做 并且要比如何一个人做得都好。初三虽然枯燥，无味、辛苦的、但我相信风雨之后会有阳光的。那阳光一定一定会很耀眼的。700字 初三 叙事
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走进我寻觅，带着激动，带着自信，带着快乐，与你们一同拼搏到底！50字 初三 叙事
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走进时间弹指而过，就仿佛眨眼瞬间，三年时光从指间溜走，迎来了将要到来的初三。最近发现，班级里不吵了，只是传出沙沙的声音，我知道，那是纸张自由的歌唱。忽的，眼睛瞥见了我的同桌，我皱了皱眉，将她摇醒。昨天晚上干吗了？怎么这个时候犯困？我语气中含着责备，又带着一丝疑惑。只见她揉了揉眼睛，打了个哈欠，才慢慢对我说：哦，昨天晚上熬夜复习英语，大半夜了也没睡。她一边说着，一边连打哈欠，伸手拽过英语书，又埋头苦背去了。听了她的话，我心头一颤，走进初三，也就走进了繁忙，每天除了学习，没有任何事可以拐走我的心思。随着学业的繁重，我渐渐明白，走进初三，意味着：只有学习才是硬道理。伴随着初三越来越近，考试已经成了家常便饭，同学们也不像以往那样，一提考试就头疼。最近的竞争着实厉害。前天的数学卷子刚发下来，我前面的两个人已吵得不可开交。我一问缘故，才知道，原来两人只差一分，却互不相让，吵个不停。不就一分吗下次超他就好了。我本意想劝他们，谁知两位不约而同的说：差一分也是差啊！是啊，走进初三，也就走进了竞争，日后的竞争，也许会更为激烈。我心头颇为感触，初三，竞争的黄金时刻。蓦然，心中忽的想起一句诗悄悄，是离别的笙箫是啊，走进初三，也就走进了离别。转瞬已过三年，同学们彼此之间的感情愈来愈深，可惜，只剩下一年的光阴可以相伴。最近，常常听到几位好朋友聚在一起，憧憬着未来同学聚会的场景，常常看到同学们无意中说起：希望高中我们还可以三年友谊虽深，可有怎经得起岁月荏苒？蓦的，心头泛起一丝伤感，走进初三，就意味着走进离别。600字 初三 叙事
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走进我第一次失眠了。花了整整一夜时间将黄蓓佳的新作《亲亲我的妈妈》看完，合上书久久不能入睡，睁着眼睛一直到天边露出鱼白色，突然发现自己的枕边已湿了一片。不知道是不是为黄蓓佳笔下的新人物——赵安迪凄惨的生活深表同情。赵安迪是一个男孩，是一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被一个有轻微抑郁症的母亲称作“弟弟”的十岁男孩。赵安迪在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉。因为妈妈的下岗，所以变的抑郁，苦闷。许多时候，他总是冷漠的对待赵安迪。可怜的“弟弟”只能在表姐可儿，姨夫宝林和朋友的照顾下渐渐成长。很久以前就想为黄蓓佳写点什么，但又不知从何写起。她是一位普通的作家，但毫不夸张的说我是读她儿童文学长大的。从《我要做好孩子》起一直到《漂来得狗儿》，每一本书都流露出她对少年朋友的关爱。在《我飞了》这本书的后记中她写到：“从金铃，到肖晓，到杜小亚，到单明明，他们离开的姿态是一样的，我的手一松，他们就像小鸟一样扑棱棱地从身边飞起来，眨眼就不见了踪影……”是呀，生活在每一天中，每一天的幸福都又何尝不是一只小鸟？它离去的比小鸟还要快，它从未想要在哪棵树上停留，哪怕是短暂的一秒种。每当拿到她的一部新作，我都会废寝忘食的读完它。虽然，在废寝忘食的过程中少不了妈妈的责骂。记得属于我的第一本书就是她的《我要做好孩子》，至今这本书还时常被我在忙里偷闲中翻阅。书中的主人公金铃是个善良、天真，胖的叫人喜欢的女孩。老师生病了，她会用不多的零花钱为老师买上一支康乃馨，放在老师的枕边。为了做一个让老师、家长满意的“好孩子”，她做出了种种努力，并为保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起满怀信心的走进升学考试的考场……今天，我穿梭在大街小巷，从书店里好不容易找到黄蓓佳的文字，突然发现她的文字是那么可贵。现在为孩子写书的人已经很难发现，更别提什么适合孩子的深度文学了。大多数早已被一些校园文学所代替，在花花绿绿的大千世界中，像韩寒，张小娴这样的作家到底能给我们带来什么？谁也说不清。更多的作家是为了在赢取某些利益，为了吸引更多的眼光。虽然黄蓓佳的文字没有什么华丽的辞藻，没有社会，娱乐圈里的太多修饰。但是，就是这种朴实展示出了她最母性的一面——关心儿童，就像关心自己的孩子一样。她是儿童文学界的杰出代表，是她让我爱上了文学，是她让我爱上了读书。即便是初三，面临中考的那段时间，我也总是被她的文字所吸引，我会将老师、家长的“不能”“禁止”抛止脑后，捧起一本书静静地品读，将自己融入她的作品里，和书中的人物一起承担痛苦，一起分享快乐，一起体验真情，体会生活中的酸甜苦辣。1000字 高三 叙事
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走进高中走进青春终点是不可言喻的静，起点是无端莫名的痛苦。于是在上苍的安排下，一步一个脚印、一步一滴眼泪、一步一点坎坷地奔走在生命的跑道上。从童年的小学到朦懂的初中，一份一份地艰辛汇聚在一起，伴着那份成长的渴切，我步入了青春的高中。陌生的环境、陌生的人群，让我有所陌生的畏惧。不想静默逝去，只因为我热爱辉煌、向往辉煌。于是，面对陌生的大集体，好胜而又自信的我暗下决心：我要用我的智慧谱写辉煌一高中。那份真切的执着伴我分分秒秒。时间依旧在慢慢长流。不明白每天三角路线的意义，有点朦胧，有些乏鼓掌。渐渐地，心中总升起一股莫名的冲动，于是，慢慢地，那条路线在脚下弯曲了。才体会到潇洒的味道：空旷的教室里约束不了我纷飞的思绪，寂静的长夜安抚不了我叛逆的灵魂。幻想未来、幻想美好、幻想悸动，告诉自己那份幻想很美。可是，当一份份不如意的试卷映入眼帘时，当的一盆冷水浇灭了一切。我蒙了：我怎么了，这几个礼拜我是怎么过的。曾经的辉煌与我擦肩而过，我没能抓住它。我害怕、我渴切。在不该挥霍的时光里，我挥霍着错误与悔恨。于是，我寻找答案，我经营思绪，与高中结下的第一盘棋我输了，而且很惨。最终我找到了源头――一切源于叛逆。叛逆何来？朋友说：“你步入了青春。”青春？这是怎么样的一个概念，有人说：“青春似流星一样短暂、保护青春，就是保护未来。”失败让我明白了这句话的含义。对于茫茫宇宙来说，天空偶而的一道流星是微不足道的；在岁月的长河中，青春同样是微不足道的。短暂的青春美丽与否，就在于你是否好好利用。当你感叹它的短暂时，青春便也带着她的美升为永恒的瞬间。那瞬间的美丽将成为美的主题。终于，我意识到不该用青春去赌明天，青春是短暂的，智慧是无限的，只有抓紧时间学习知识才是把握青春的最好方法。青春是美丽的，更美丽的是我们正处一起青春的高中。我想告诉所有的高中生：把握青春、把握高中，未来在你手中。让美丽的青春填写高中的光彩，让我们骄傲地告诉全世界：“青春、高中、我无悔！”700字 高二 叙事
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走进。。。。走进初三，却永远无法忘记曾经的每一个瞬间，永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。走进初三，开始埋怨时间的无情，它赋予我们同样的身心和智慧，同样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是一味的走，没有岔路，没有相遇，即便相遇，还是被他硬生生的分开。走进初三，发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑，自己所拥有的，也只有心底的蔚蓝色天空。走进初三，却在飘雨的黄昏伫立，不知疲倦的点头或摇头。走进初三，失望的发现不是浪漫的粉红色，没有鲜花，也不会期待有人会注意到真正的自己。走进初三，不再喜欢在黑夜里孤灯下遥望星座。走进初三，依旧会为一些真挚的情感感动而流泪，虽然走出了花季。走进初三不会放弃成长的意义，没有过分的感伤，只有对自己的一份希望。走进初三，会怀念曾经在倾听娓娓的钢琴声时的悲伤。走进初三，那一切缤纷的往事在脑中一遍遍的重复，像一部黑白的老电影。走进初三，总是想起年少时的狂想却都在岁月系类的壁垒上碰撞，坍塌了。坐进初三，告别曾经。。。。。。400字 初三 书信
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走进美国这次“福山外语节”的主题是：走进美国。我们班负责介绍纽约。我回家就找妈妈商量，妈妈说：“最好是介绍纽约中央公园。”资料和图片比较好找。可是，茆老师分配给我的任务是：纽约第五大道。我回家就告诉妈妈，她惊讶地对我说：“纽约第五大道很难概括的，我们怎么办呢？”我说：“没关系，我从茆老师那里学到了一个窍门。”我先到百度上打“纽约”二字，然后点百度百科，在里面找到第五大道的词条，然后点进去，就有第五大道概括性的介绍。我又在百度图片里找了一张最有质量的第五大道的图片。我和妈妈都非常高兴，妈妈夸我说：“你现在挺能观察的嘛！”通过这次寻找资料，我知道了：纽约第五大道坐落于哪儿？为什么它如此知名？我从图片中看到了第五大道的全景，明白了它有多么繁华！我好兴奋啊！于是，我用同样的方法又做了一份介绍纽约中央公园的PPT。我虽然出生在美国，但我从来没有去过纽约。以后，我一定要去纽约，去看看纽约第五大道，纽约中央公园……400字 四年级 叙事
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走进苗族俗话说得好：“百里不同俗，千里不同风。”每一个民族都有着自己的风俗。我和妈妈便去了张家界，走进了苗族人的村落。踏进一个村落，看见他们身戴银饰，但可不是像以前那么多银饰，虽戴的少，但不失美丽。苗族人民喜爱窄袖、大领、对襟短衣，下身百褶裙。飘逸多姿，让人心爱。苗族人民淳朴，朴实。不管认不认识，都热情的和我打招呼。很快，我就成为苗族人民的朋友。打过招呼，走进苗族人民特有的建筑——吊脚楼，令我叹为观止。第一层堆放杂物，第二层为正方，第三层为“美人靠”吊脚楼大多是由木头做的，正房上有横梁穿过，长柱的前厅上面，又用穿枋与台上的主楼相连，构成主房的一部分。台上主房分为两层：一层住人，一层堆放杂物。屋顶是由木板或石头装修。参观完楼，热情的苗族人民又给我们准备晚餐。晚餐以酸辣为主，而且十分咸。小小的不可口的味道根本影响不了他们的食欲，只用了半小时，餐桌上的所剩无几。走进苗族，我知道苗族人民的风俗与饮食。离开时，我恋恋不舍。有机会还来张家界，与苗族人民一起嬉戏！400字 六年级
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走进养老院走进养老院今天，姐姐、李博文和我去乐清的养老院看望孤寡老人。这里养老院很小，很难被发现。我们找了很久才找到，我们走过去就看到房子里的老人，我们第一个看见的是一位老奶奶，她在看电视，她看见我们过来脸上就露出了笑容。老奶奶说的是乐清话，虽然我一句也听不懂，但从老奶奶笑眯眯的眼神中知道老奶奶是很快乐的。我们也很开心，给老奶奶送了饼干、面包、水果等一些零食。养老院老人们最喜欢的是看电视，有的散步，还有的练毛笔、写作，我印象最深还是那位喜欢写作的老爷爷，他房间的每个地方中总写着诗或着挂着对联，室内干静、整洁。但印象最深的那三首诗，老人家先看熟了《明日歌》，自己又写出了《今日歌》、《昨日歌》。《明月歌》写着明日复明日，明日何其多。而《今日歌》改为今日复今日，今日何其少，《昨日歌》里写着昨日兮昨日，昨日何其好。这些诗句都表现了老人家的对过去思念。再看到他的床头贴着一首诗《为人空》：人生在世一场梦，争名夺利枉然空，家有金银千百两，临终不带半分银。我们一定要多去看看这些老人们，因为他们更需要大家的关怀！400字 三年级
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走进古田2010年07月22日 星期四 晴天今天，天气很好，一大早我就起床，和爸爸妈妈继续福建红色之旅自驾游的旅程。今天，我们会去中国革命圣地----古田。爸爸开着汽车驶上弯曲的高速公路，路上风景很美丽，放眼望去，到处都是深深浅浅的绿色。青翠欲滴的毛竹，苍劲挺拔的水杉、红豆杉、松树，郁郁葱葱的福建柏、枫树。。。。。。穿过古田隧道，我们就到了古田。爸爸停好车，带着我们走过一段窄窄灰灰的水泥路，“古田会议，永放光芒”八个红色大字赫然映入我们眼帘，随着熙熙攘攘的人群，我们满怀激动和敬意的走到一座青砖黑瓦、飞檐翘角的古建筑，踏过青石大门，进入宽敞的用鹅卵石铺砌的前院，再进入一道红色木门，就是古田会议旧址纪念馆。在这里，我们参观了会议室、毛泽东办公室、朱德、陈毅等领导的办公室、红四军司令部旧址、红四军政治部旧址。。。。。。参观结束后，我和妈妈在会址前、“星星之火，可以燎原”石碑前照相留念。今天，我又了解了许多中国共产党的历史，真是个有意义的一天。400字 五年级 叙事