秋天的风采
350字
四年级
记叙文
就在你不注意的时候，秋姑娘来到了。
好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的，看，高粱高举起火炬，玉米露出了金黄色的牙齿，还有那金灿灿的稻子，秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。
枫树不知喝了多少的酒，脸红红的，银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，还有苹果、梨、橘子，都是你挤我撞，争着让人采摘，小动物们都开始做自己的窝了，小青蛙在挖地道，小喜鹊忙着做窝，小燕子飞回了南方……，多么可爱的小动物呀！
秋天还是菊花的天地，五颜六色的菊花，有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了，有一首诗歌是这样写的：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，有的菊花是卷着的，有我菊花是直着的，还有的是刚露出来的，真是千姿百态，瞧，校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装，换上了秋天的衣裳，有时秋雨一滴滴人下着，带来了秋天点点寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季节也是丰收的季节，秋天最美丽！
2008年9月6日
秋天的香山公园
150字
四年级
写景
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看，红叶的形状不一。有长圆·扁圆·扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。人们不得赞叹：“多美啊！香山的红叶！”
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
四年级:杨紫藤
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相似题目
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秋天的风采“沙沙沙”，“沙沙沙”。秋姑娘把秋雨播撒在大地上，顿时大地上充满了秋天的气息。这场雨一下，枫树、梧桐......的叶子都飘落下来了。我想它们是打算把陈旧而老套的服装扔去，决定明年再去市场上赶一次时装时髦哩！同时地上的树叶也友好的交了朋友，组成了一条条赏心悦目的秋叶毯。这场雨一下，田野里也显得生机勃勃了。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。辛勤的农民们正忙着收割自家的稻子，心里盛满了丰收的喜悦。小蚯蚓们的工作已经完成了，他们也收好了行李打算移民去外地过冬。燕子们收好了行李准备带着它们的新生子去南方见识一下老家是怎么样的。这场雨一下，大街上人来人往，车如流水马如龙，大家正忙着庆祝国庆呢！大街小巷都传出一阵阵欢快的笑声。啊！多美的秋天啊，仿佛是一张传说的画卷！300字 六年级 叙事
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秋天的风采“沙沙沙”，“沙沙沙”。秋姑娘把秋雨播撒在大地上，顿时大地上充满了秋天的气息。这场雨一下，枫树、梧桐……的叶子都飘落下来了。我想它们是打算把陈旧而老套的服装扔去，决定明年再去市场上赶一次时装时髦哩！同时地上的树叶也友好的交了朋友，组成了一条条赏心悦目的秋叶毯。这场雨一下，田野里也显得生机勃勃了。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。辛勤的农民们正忙着收割自家的稻子，心里盛满了丰收的喜悦。小蚯蚓们的工作已经完成了，他们也收好了行李打算移民去外地过冬。燕子们收好了行李准备带着它们的新生子去南方见识一下老家是怎么样的。这场雨一下，大街上人来人往，车如流水马如龙，大家正忙着庆祝国庆呢！大街小巷都传出一阵阵欢快的笑声。啊！多美的秋天啊，仿佛是一张传说的画卷！300字 三年级 写景
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秋天的风采作文就在你不注意的时候，秋姑娘来到了。好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的，看，高粱高举起火炬，玉米露出了金黄色的牙齿，还有那金灿灿的稻子，秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。枫树不知喝了多少的酒，脸红红的，银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，还有苹果、梨、橘子，都是你挤我撞，争着让人采摘，小动物们都开始做自己的窝了，小青蛙在挖地道，小喜鹊忙着做窝，小燕子飞回了南方……，多么可爱的小动物呀！秋天还是菊花的天地，五颜六色的菊花，有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了，有一首诗歌是这样写的：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，有的菊花是卷着的，有我菊花是直着的，还有的是刚露出来的，真是千姿百态，瞧，校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装，换上了秋天的衣裳，有时秋雨一滴滴人下着，带来了秋天点点寒意。秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季节也是丰收的季节，秋天最美丽！2008年9月6日400字 四年级 记叙文
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我的风采7月15日我去了深圳的欢乐谷，哪里可好玩了，有激流勇进、森林攀爬、UFO、太空梭、旋转木马等等，我玩的第一个游戏就头晕，所以后面的游戏我玩的不开心了。到了下午玩遍了欢乐谷的游乐设施的我有到玛雅水公园里游泳，那感觉是舒服极了，晚上又看了表演，这一天就圆满结束了。100字 四年级 叙事
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我的风采我的风采相信每个人都有自己的风采，普通的我也不例外。我天生性格有些内向，不喜欢与人交流，只愿在自己空间内活动。因为这，妈妈经常发愁，我却觉得没什么，难道一个人独自做自己喜欢的事情，不是很惬意的享受吗？我喜欢看天，看白云，我感觉，天上的云朵层层叠叠，变幻无穷，一阵风吹来，便散了，但是用不了多久，它们又聚在一起形成了新的形状，这一切不是很神奇吗？我，曾是一个书虫，但随着年龄的增长，学业的加重，闲暇的时间便少多了，可这并不影响我对书的喜爱。我经常用五年级期末时办的读书卡在小区门口的希望书社借书来看，每个周五放学后，我便放下书包直奔书店，坐在店里的小马扎上，一头钻进了书海。直到妈妈去找我回家吃饭，我才依依不舍地离开。不仅如此，临走时，我还会再借几本好书带回家。我也非常爱看电视剧，因为电视剧跌宕起伏的情节令人沉迷，那些经典语句值得我们学习，莘莘学子的励志故事让我们感慨良多，历史名人百折不挠的成功故事让我们心悦诚服，电视剧正能量使我找到更好的学习方向，建立更加伟大的学习目标。我喜欢看书，喜欢看天，喜欢自己独享自己的小秘密，这就是我，普通却又独特的我，你呢？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 记叙文
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我的风采我出生在万物复苏的春季，绿树和鲜花伴我成长。孩时的我对大自然便情有独钟，对它充满了无限的幻想。终于有一天，我第一次用画笔，用自己对大自然的无限热爱诉说了内心的情怀。从此，我便随着达.芬奇、毕加索的神往踏入了美术的殿堂。为了记述朝阳火一般的炽热，我在夏日雄鸡报晓之时，独自一人在花丛中寻找它的艳丽。为了体现金秋的累累硕果，我专程奔跑在树荫下追寻着它的倩影。为了把冬日的冰清玉洁表现得更完美，在大雪纷飞的日子里，我置身其间，让心情感受那份独特的意境。画，用心中的笔画，用自己对大自然的的热爱画，它已成为我生活中不可缺少的一部分。250字 四年级 状物
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我的风采每一个人，在自己多变的人生中，都曾有一些值得骄傲和深思的往事。翻开那一页页依旧散发着成功与喜悦的台历，我似乎有看到了那个倔强的女孩。我出生在万物复苏的春季，绿树和鲜花伴我成长。孩时的我对大自然便情有独钟，对它充满了无限的幻想。终于有一天，我第一次用画笔，用自己对大自然的无限热爱诉说了内心的情怀。从此，我便随着达.芬奇、毕加索的神往踏入了美术的殿堂。为了记述朝阳火一般的炽热，我在夏日雄鸡报晓之时，独自一人在花丛中寻找它的艳丽。为了体现金秋的累累硕果，我专程奔跑在树荫下追寻着它的倩影。为了把冬日的冰清玉洁表现得更完美，在大雪纷飞的日子里，我置身其间，让心情感受那份独特的意境。画，用心中的笔画，用自己对大自然的的热爱画，它已成为我生活中不可缺少的一部分。300字 四年级 散文
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风采常常在窗边，凝视那一棵树的风采这是一颗银杏树，它站得很高、很直。我喜欢在秋天的夜，掀开窗帘的一角，凝视着它。蜜橘色的路灯，静静地立在老城区里，这城市的一隅。老化了的玻璃一道道淡淡的裂纹，把这泛着蜜调的光，散射。那颗老树就立在那里，没有依靠，却挺立的笔直。天气格外寒凉，单薄衣着的我，打了个哆嗦，想那尘世里，是否有人依靠。起初我并不喜欢它，尽管它那么美。后来有一天，它病了，家里的人都很慌，我不明白，它是一颗路边的行道树，还把碍眼的树枝多情地伸来遮我书桌上的光亮，大家为什么慌。也只有秋冬之交送来的银杏果和病时煮的银杏叶，才让我并不那么的讨厌它。后来，奶奶告诉我，我还在襁褓里时扎的红布带被埋在了它的树根下。我并不一个多么唯心的人，但听了这席话后，竟一直有种神异的感觉，好像我和那棵树之间有着某种奇怪的关联。后来我居然开始喜欢它了。我无助时，常常去依靠它，给它讲讲话。青春期，有了些小小的彷徨和迷惘，我也找着它，讲给它听。我好像也能感觉到它对我的喜欢。我拥着它的树干，心中满是依恋和归属感。在那彻夜苦读的寒夜里，它热情地把树干伸给我，夜里空荡荡的街市在寒也不觉得冷，我执拗地开开窗，用手臂去触碰它的枝叶。在枝尖与指尖相碰的那一刹那，暖流侵袭我的躯体，我又一次充满斗志，提笔起航。我开始喜欢的已经不止仅限于它秀丽的外表了，我着迷着我和这银杏之间神异的联系，以及它不依靠什么、不寻找什么的那种精神风采，更是深令我着迷。可是现在我离开了那里，有新的生活。习惯性地向窗外凝望那棵树的风采时，耀眼的霓虹灯把我的目光刺伤。没有了银杏树的肩膀依靠，我却照样还要前行。我渐渐的，不在依恋那棵树，而是像那棵树，就像那首诗说的一样：“如果有来生/我要做一棵树/站成永恒/没有悲欢的姿势/一半在土里安详/一半在风里飞扬/一半洒落阴凉/一半沐浴阳光/非常沉默非常骄傲/从不依靠/从不寻找”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 五年级 写景
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风采绿色的垂柳，绿色的白杨，绿色的小草，绿色的小河……平日里，绿带给了我无数创作的灵感，可今天……就在刚才，家里爆发了一场战争，是关于这次的阶段考试，是关于这可怜的分数。“整天就知道画画画，分都被你画完了！”这是妈妈的呵斥。“画画！画画能让你考上大学吗？”这是爸爸的怒吼。“你再像这样画下去，将来能有什么好的前途？”妈妈的声音越来越大。“你要是那么喜欢画画，干脆不要上学了，整天画！”爸爸的嗓门越来越高。亲爱的爸爸妈妈，你们就把考上大学当作女儿的唯一出路呢？你们知道女儿的爱好吗？她喜欢赤橙黄绿青蓝紫组成的明快的色彩，她喜欢那流畅优美的线条。“哗——啦”妈妈越说越激动，冲进了我的房间，拿起一摞画稿，随着颜料一同扔向了窗外，窗外的一缕阳光立刻被染得斑斑驳驳……我气得嚎啕大哭，一把掀倒椅子，一口气冲到了小河边，河边绿色的精灵在跳动着。它们是在嘲笑我，还是在安慰我？这时，好友阿梦走过来，关切地问我：“怎么了？画画又挨骂了？别灰心，马上学校要举行绘画比赛了，你可不能不参加。”我觉得阿梦说得对，这是个好机会，是一个能让父母理解女儿，感受女儿风采的机会。那些绿色的精灵仿佛在向我招手。三天后，我走进了比赛会场，在宣纸上，我尽情泼墨，绿色的小草、绿色的河流、绿色的树木，还有我的身和我的心都是绿色的。画完后，我毫不犹豫地写下了题目：绿。我获得了全场唯一的一个特等奖，站在领奖台上，我觉得我的每一处毛细血管都充满了阳光，伴随着热烈的掌声，我对上了父母抱歉而又会心的笑。哦！那醉人的绿哟！是你让我展示了我的风采！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。700字 五年级 记叙文
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风采老家门前有一块空地，我每次看到那片黑黝黝的泥土，总觉得少了点什么。邻居家的女主人在她家两侧的土地上种满了各式各样的花，每个季节都有不同的花盛开。花开时，满院芳香，让我是好生羡慕。一天，我去她家的花园中玩，在那些白的，黄的，紫的花中，我看到了一抹艳丽的红，那待她睁开眼眸，定是倾国倾城。我央求奶奶在我们家门前也种一棵，奶奶就去红色让我眼前一亮。那是几株依偎在一起的玫瑰花，花朵还没有完全绽放，就像是睡梦中的少女。邻居家要来一棵，移植在我们家的空地中。我天天都守在旁边，期待着她完全绽放的一刻。渐渐地，我发现玫瑰的旁边多了一些不知名的野花。它的姿态与玫瑰一比逊色了好多，我觉得它们拉低了玫瑰的颜值，很想除掉它们。但无奈，它们与玫瑰太近了，我担心会弄伤那娇嫩的玫瑰，便放弃了这个想法。只是心中对它们的厌恶又加深了一分。终于，在我虔诚的注视下，玫瑰缓缓地抖动着她的花瓣，像一个冷艳的女皇，绽放着自己的美丽。那一片片花瓣层次分明，她那么耀眼，那些野花显得更加微不足道了。它们就像是高贵的公主身边的卑微侍从，令人对它们不屑一顾。我惊叹着玫瑰的美丽，正流连忘返，老天却十分不给力，下起了雨，我只好扫兴地回到了屋子里。雨连续不断地下了几个小时，我开始为玫瑰担忧。雨终于停了，太阳露出了它的脸。我迫不及待地跑了出去，却看到了我最不愿看到的一幕。哦，我那可怜的玫瑰，她现在还哪有高贵可言，似一个落魄的新娘。血红的花瓣散落一地，仅有几片零零散散地留在上面。脸上豆大的泪珠像是在哭诉自己的遭遇。而那些野花呢，在阳光下她们坚强地屹立着，那平凡的脸也变得俊俏起来，在微风中抖动着，展示着它的风采。原来，平凡才是最好的风采。650字 初中 状物
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风采常常在窗边，凝视那一棵树的风采这是一颗银杏树，它站得很高、很直。我喜欢在秋天的夜，掀开窗帘的一角，凝视着它。蜜橘色的路灯，静静地立在老城区里，这城市的一隅。老化了的玻璃一道道淡淡的裂纹，把这泛着蜜调的光，散射。那颗老树就立在那里，没有依靠，却挺立的笔直。天气格外寒凉，单薄衣着的我，打了个哆嗦，想那尘世里，是否有人依靠。起初我并不喜欢它，尽管它那么美。后来有一天，它病了，家里的人都很慌，我不明白，它是一颗路边的行道树，还把碍眼的树枝多情地伸来遮我书桌上的光亮，大家为什么慌。也只有秋冬之交送来的银杏果和病时煮的银杏叶，才让我并不那么的讨厌它。后来，奶奶告诉我，我还在襁褓里时扎的红布带被埋在了它的树根下。我并不一个多么唯心的人，但听了这席话后，竟一直有种神异的感觉，好像我和那棵树之间有着某种奇怪的关联。后来我居然开始喜欢它了。我无助时，常常去依靠它，给它讲讲话。青春期，有了些小小的彷徨和迷惘，我也找着它，讲给它听。我好像也能感觉到它对我的喜欢。我拥着它的树干，心中满是依恋和归属感。在那彻夜苦读的寒夜里，它热情地把树干伸给我，夜里空荡荡的街市在寒也不觉得冷，我执拗地开开窗，用手臂去触碰它的枝叶。在枝尖与指尖相碰的那一刹那，暖流侵袭我的躯体，我又一次充满斗志，提笔起航。我开始喜欢的已经不止仅限于它秀丽的外表了，我着迷着我和这银杏之间神异的联系，以及它不依靠什么、不寻找什么的那种精神风采，更是深令我着迷。可是现在我离开了那里，有新的生活。习惯性地向窗外凝望那棵树的风采时，耀眼的霓虹灯把我的目光刺伤。没有了银杏树的肩膀依靠，我却照样还要前行。我渐渐的，不在依恋那棵树，而是像那棵树，就像那首诗说的一样：“如果有来生/我要做一棵树/站成永恒/没有悲欢的姿势/一半在土里安详/一半在风里飞扬/一半洒落阴凉/一半沐浴阳光/非常沉默非常骄傲/从不依靠/从不寻找”750字 初一 写景
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风采人生如梦，岁月如歌。在这阳光明媚的午后，彰显你的个性，活出你的风采。在这个燥热而又温暖的午后，我们迎来了初三第一位美术老师。他目光温和，戴着黑框的眼镜，好像与我们熟识已久。他没有太多的话，匆匆介绍完自己便布置了任务，临摹一副画，他没有指定哪一幅画，我们便在美术书上四处翻找，寻找心中的理想对象。“咦”。一位老者耕种的画吸引了我的注意。那苍劲有力的线条，那明暗，那手法，让我向往不已。好了，就选这幅画把！选完画后，我便拿起铅笔在雪白的画纸上勾勒那位老者。我的眼睛紧盯着那幅画，手中的笔不时动一下，我徘徊在艺术宫殿中，像神笔马良作画，画出我对这幅画的感悟，画出我心中的感觉，画出这个世界的美好与绚丽。铅笔渐渐粗了，那细窄的线条一下子变得宽阔、粗壮起来。犹如湍急的水流从坝口放了下来，犹如顽烈的野马脱缰而出，在草原上自由地玩耍。依稀可见那笔迹中的空隙，像万绿丛中一点红，为整个画面增添了质感。杂乱无章的线条像游动的音符演奏出一曲优美的乐曲，像高挑的舞蹈家在舞台上大放光彩。而此刻，它们汇聚在一起组成了一幅画，一幅属于我的画。我爱画画，我爱在艺术在颜料的世界里遨游。我爱画笔，用它的身体描绘出世界的形态。我爱颜料，爱用它勾绘出世界的斑斓与美好。我流连忘返地在画的世界里，没有人可以打断我，我只是静静地在画。最后一笔，我显得格外认真，像为国王献上王冠，像为优美的文章写结束语。完成了这些我开心地笑了。老师看着我的画也笑，在旁边写了四个字：“你的风采”。对，我的风采！活出自己的风采！600字 小学 记叙文
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