和书中的人物密语
650字
五年级
叙事
沐浴完这篇文章的淡淡‘香味’后，我就合上书本，把书放回了书架上。闭上眼，睡觉了。我看的这本书正是《潘多拉的盒子》。
刚刚睡着，梦幻般的翅膀就带我来到了一个城市里。这个城市我并不陌生，这里就是潘多拉埃皮迈索斯的住处。不知不觉中，我就走到了他们的家门前。“咚咚咚……请问，有人吗？”我很想知道一些关于潘多拉打开盒子时和打开盒子后的感受。“来了。”从屋子里面传出一声天使般的声音。不久，门便开了。走出来的是一个漂亮清秀的女孩子——潘多拉。“您好，潘多拉姐姐”我很有礼貌的说。“恩，你好。你是？”潘多拉姐姐对我似乎充满了疑惑，谁叫我是来自几百年后的世界呢，应该是时空穿越。“姐姐，你好。我是来自21世纪的一位五年级小学生。”我自我介绍道。“请问，你找我有事吗？”“潘多拉姐姐，我现在是乘睡觉的时间通过时空穿越来找你的。我刚刚看完你和埃皮迈索斯哥哥的故事。我有一些疑惑。”说着，姐姐就把我领进了门。“呵呵，说吧。我亲爱的小读者。”姐姐笑了笑，说道。“姐姐，我想问：你打开盒子之前虽然有好奇心，就不怕有什么怪东西吗？”我抓抓脑袋问。“当然怕咯！”姐姐说，“但是，最后还是好奇心战胜了恐惧。”“啊！”我说道，“那……还有，姐姐，你把一群折磨人、祸害人的飞虫放出来后，有没有后悔当初自己的选择呢？为什么？”“当然有过后悔啦，不过，也没有办法啊。因为想到自己会给全市的居民带来困难和灾难，当然会不开心啦！”姐姐语重心长的说。“哦，原来是这样的。”我说道，“很高心今天能让姐姐当着我的面把我疑惑的地方告诉了我，如果有机会，姐姐，我一定还会来的。”“恩，我们会非常欢迎你的。未来的《潘多拉的盒子》的小读者。”随后，姐姐就把我送走了……
“叮铃铃……叮铃铃”抬头一看，哇！已经早上了呢！看来我和姐姐聊了很多，聊到很晚啊！
虽然我的问题已经解决，但我还是最热爱这本《潘多拉的盒子》的书。
我的两位美术老师
1200字以上
六年级
叙事
我的两位美术老师
从小学到现在，我的美术老师也有六七个了，抛开课外的不提，单是学校里的两个，就给我留下了难以磨灭的印象。这两个“大姐姐式”的老师，有着迥然不同的性格，带给我的，也是各自不同的快乐！
“铃…铃”上课铃响了，同学们纷纷走进教室坐到自己的坐位上，听班长的指挥。教室里做满了来自各个小学的美术老师。使我们增加了一点压力。可是我们有信心上好这节课。黄老师慢步走上教坛，响亮地说：“同学们，今天我们美术课的题目是‘音乐与美术’。顾名思义，就是说音乐与美术是有关系的。今天，我们就准备借用音乐来激发我们画画的灵感。感受在音乐中的美术的完美。同学们听后，都感到异常新奇。“好，同学们，现在我们把画纸铺平在桌面上，等会儿大家一听音乐后，就拿起自己的颜色笔在画纸上画出图画或高低旋律，大家清楚吗？”老师满脸笑容地说。“清楚。”同学们异口同声地说。同学们既精神又高兴，按照老师的吩咐，把准备后的用具放好。只见黄老师把录音带放进录音机里，然后按上开始按钮。顿时，，悦耳的音乐从录音机发出。由于这音乐太优美，同学们也不禁随着音乐摇头晃脑，悠扬的音符在教室飘扬着，整个教室充满音乐气氛、感觉。我们拿起颜色笔，也随着音乐在纸上涂涂画画，为白白的画纸上增添上美妙的音符节奏或图画；为动听的音乐变得更加完美。我拿起蜡笔在画纸上画上了清澈的溪水在流淌，真幽雅。同学们通过自己的灵感通过自己的灵感画出各种鲜艳的图画，真适合。突然，音乐不再是优美舒畅了，变成了十分激情热烈的。这时大多数的同学都在画纸上画上极高的节奏音符。而我怎也想不出该画些什么。我静静地倾听这激发人新的音乐，突然灵机一触——画上一个火红的太阳在中国的东方升起，最适合这种激烈并强烈的音乐，还象征着中国的前途就像这副画中的太阳一样。我拿起深红色画上一个红艳艳的太阳，满意地点点头。黄老师把音乐按停，走到同学旁看同学们画成怎样，有否感到这种音乐与美术之间的灵感。老师还举起了好几位同学的作品给大家欣赏。还让我们想想作者的用意和图中画的是些什么东西。一节课的时间转眼就过去了，老师走上教坛上对我们说：“同学们，今天这节美术课‘音乐和美术’大家有否这种灵感，学会了吗？”
“有”，同学们不约而同得大声说，“学会。”老师满意地点点头，并说：“后，下课。”“谢谢老师！”同学们站起来有礼貌地说。同学们这节课真高兴！
我还有位和蔼可亲的赵老师呢？
在张老师还教我的时候，我就已经和赵老师成为了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她似乎总是笑着的，杏仁眼眯起来的样子很亲切。张老师称她为赵赵”，我倒更想称她为“赵赵”。但她温柔的一面只是在下课时，在上课却一本正经。正因为如此，我在上她的第一节课时有些诧异，老师这是怎么了？
??如果说张老师是明亮的火焰，那么赵老师就是温柔的灯了，她总在细碎的波浪中使学生们感受到含蓄的爱。在教我的一个学期里，我感受最大的还是她的拥抱。在我比赛得了第一时，她会激动地与我拥抱，以表达心中的喜悦：在向别的老师介绍我时，她会一把将我搂住，脸上是掩饰不住的自豪；在我发挥时常，名落孙山时，她会轻轻地抱住我，任我把头扎在她的怀里痛哭，轻声地安慰我。不同的境况，不同的拥抱方式，孟老师就这样让我忘不掉。
张老师使我领略到音乐与美术中的高尚情操，在音乐中的美术的完美，还使我更深入地懂得美术的情感，还懂得音乐可以激发人的灵感去创作美术。赵老师更是好的没法说了，这两位老师都是我的良师益友！
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与书中的人物密语与书中的人物密语这天临睡前，我小心翼翼地取出珍藏已久的《女生日记》翻阅起来，真是越看越有劲，我渐渐地入了迷……突然间，我感到一阵天旋地转，头晕呼呼的，脚不听使唤，不由自主的走到了一个陌生的地方。‘‘这是哪里？怎么周围的一切都没见过？’’我的脑子里出现了一连串的问号。于是，我仔细环视四周的景色，这才恍然大悟！原来我是在《女生日记》中主人公--冉冬阳所处学校。我感到异常的兴奋，这里看看，那里看看，使周围的同学感到莫名其妙。忽然，我的视线中出现了一位同学的身影，那不就是无拘无束，享受着快乐生活的冉东阳吗？我大步流星地向她走去，叫唤了一声：“冉东阳！”她转过头，打量了我一番，疑惑不解地问道：“你是谁呀？怎么会知道我的名字？”“我是韩雅妮，一个学生！”我的嘴角露出一丝微笑，接着说：“冉东阳，你从不为作业和考试而心烦意乱吗？”“是啊！我认为人在世上就应该快快乐乐的生活！做作业和考试只要放松心情，也能感到快乐！”她抿了抿嘴说。“我真的好羡慕你！如果我能像你一样该多好啊！”我说。“其实也没什么，生活中难免有烦心事儿，只要你把它们抛在九霄云外，你就会发现世界是那么美好！随之，你也会拥有一种快乐的感觉。”她微笑着面对我，谈起了她的经验。我半信半疑：“真的？”“对！”她坚定地回答了我，继续说：“你试一试吧，用我的方法把你的烦恼赶出你的脑瓜儿，记住：生活中只要有了快乐，就会感到幸福！只有放下所有的压力，你才能获得更多，学习也是如此。”我听着，想着……一阵寒风吹过，我飒飒发抖，思绪也随风回到了书桌上。冉东阳的话依旧还在脑中徘徊，是啊，只有快乐了才会感到幸福！我要做一个快乐的女孩，幸福的女孩！600字 五年级 叙事
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和书中人密语和书中人密语当我做完作业休闲时，便随手那起一本《地球在哭泣》的书随手翻阅起来，我越看越激动，越看越气愤，人类实在太无知了，这样地摧毁地球妈妈不久在为自己挖掘坟墓吗？事关重大，我忙去寻找一些不救的方法，并去寻找地球妈妈。我正这么想着，只见远处地球妈妈那着拐杖，一瘸一怪地走过来，我忙迎上去搀扶她，问：“地球妈妈你怎么弄的这副模样啊？”地球妈妈哭丧着脸说：“这些年，我的身体状况越来越差。恐怕在这么下去，我会死的。你看！我的绿色皮肤已整块整块地脱落，剩下的也由绿色变为黄绿色，沙漠化非常严重，每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力。尽管这样，人类仍不觉醒，还永无休止地乱砍滥伐，每年有1700万公顷森林因此而消失。”我既好奇又气愤地说：“人类就是这样愚蠢那！要钱不要命，办化工厂、印刷厂……等，大量排放废气，排放废水。现在的大气、海水不再是蓝色的了。”我说：“地球妈妈怪不得江河海里的鱼儿、虾、谢都少了，有些物种甚至灭绝了，原来就是这个原因啊！那么地球妈妈你应该给他们一点惩罚，让他们觉醒！”地球生气地说：“怎么没有得他们惩罚呢?现在人类已经面临酸雨、大起增温、地震、泥石流、保护生物不受过量紫外线辐射的臭氧层遭到破坏等环境问题。可是人类好像并没有把这些放在眼中，依然我行我素。我可是他们赖以生存的地方，他们不爱护我，竟肆无忌弹地糟蹋我，真令我痛心啊！”我难过的说：“对不起啊!真对不起啊，地球妈妈！我们人类可闯下大祸了！地球妈妈那你说我们人类应该怎么做呢？我一定，找你的方法，说服人类，保护好你老人家。”地球妈妈转忧为喜地说：“你要告诉人类，首先要大量的植树造林，不乱砍滥伐，让我穿上绿衣裙，做好节约能源，保护大自然，保护大自然中的一切生物，科学的搞好，废水、废弃的利用。那样我的身体恢复了健康，人类的生活将会变得更美好!”我高兴地说：“我一定照你说的向人类去宣传，身体力行，为保护环境，保护地球妈妈贡献自己的力量。地球妈妈再见吧！”700字 五年级 叙事
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和书中人物对话和书中人物对话晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。突然，一道亮光，将我送进了童话世界。我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗？”白雪公主担心地问我。“没事，咦！你不是白雪公主吗？”我惊讶地问。“嗯，我就是白雪公主。你是？”白雪公主疑惑不解地问。“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答，“我能问你几个问题可以吗？白雪公主。“嗯，好的！你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。“那白雪，你恨你的继母吗？”我疑惑的问。“我当然恨她啦！因为她我差一点就没有生命了！但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊，所以我也得谢谢她啊！”白雪公主笑眯眯的回答。“那你现在幸福吗？”我笑呵呵的问。“嗯，我现在十分的幸福。王子十分的爱我，我也十分的爱他。要不是继母的毒药，是我‘死’了，我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说，“我们要举行婚礼了，欢迎你来参加哦！”“恩，好的，咱们走吧！”我激动地说。于是，我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。“祝你们幸福快乐哦！王子要对白雪公主好啊！”我笑吟吟的说。正当我说完话后，出现了一道亮光，将我带回了现实世界。“快醒醒啊，起来写作业了！”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。“原来是一场梦啊！”我笑容可掬地自言自语。450字 五年级 叙事
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和书中人物密语[2]一个阳光明媚的下午，我正津津有味地看着《安妮日记》，忽然我觉得头晕目眩，一下子晕了过去，仿佛跌入了另一个世界……睁开眼睛，我发现自己正坐在一张椅子上，处于一个陌生又熟悉的环境。旁边的壁炉里，温馨又温暖的火苗四处乱窜﹔不远处的餐桌上放满了东西︰镜子，梳子，火柴，果酱瓶……；一些破布条制成的厚窗帘被钉子固定在窗框上。这时，一个约莫十四五岁的女孩走过来。天哪！那不正是……安妮﹒弗兰克么？女孩友好地开了口︰‘‘你好，我是安妮﹒弗兰克，欢迎来我的家—密室做客！’’我结结巴巴地说：“你，你好。我，我想和你谈谈，可以么？‘‘行啊！”安妮热情地说。‘‘呃，我想问问你，你为什么要写日记呢？”“这个呀，”安妮皱了皱眉头，娓娓道来，“因为我没有一个知心朋友。我也不想把我的思想袒露给别人，他们很难懂我脑袋瓜里的古怪想法，我需要一个倾诉的对象。纸比人有耐心。其他人不会对我的想法感兴趣的。就这样，吉蒂成了我倾诉的对象。”“轰轰轰轰——”一阵整耳欲聋的声音响了起来。在楼上，一个女人大声尖叫：“啊呀——救命呀——啊——”我吓了一大跳，抖抖索索，忐忑不安地小声问道：“刚才是谁在尖叫啊？好恐怖啊！吓死我啦！”安妮微微一笑，不屑一顾地说：“还有谁啊？当然是那个神经兮兮的凡﹒丹太太咯！她特别胆小哪！”我立刻放下心来。“安妮，你觉得你过得幸福么？”我问。“只要我还活着，能从布满灰尘的旧窗帘缝里看到这阳光，这无云的天空，我就不可能不幸福！”安妮微笑着说。我点点头，泪水渐渐模糊了我的双眼……安妮，这个普通又伟大的犹太女孩，以她的乐观，信念，感恩，勇气和爱，永远活在了亿万世人的心目中！650字 初中
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爱在密密针线里橙红的夕阳投照到昏暗小屋墙角的青苔上。我又推开这扇木门，一种如风的东西从远处迎面而来，仿佛一粒未落定的尘埃跌进了我的眼睛。奶奶已经走了。小圆桌上蒙了一层轻尘，曾经明亮的青铜台灯上挂着一丝蛛丝。床头还摆着竹篮，盛着一团针线和一副发黄的玳瑁老花眼镜。眼镜腿光滑如玉，仿佛她刚刚摸过。看着这个眼镜，这个因我而破碎的眼镜，一件件往事历历在目——那是儿童节前的一个周末，学校安排了节目，我表演童声独唱。妈妈特地到歌舞团借了一套气派的演出服。我穿后一时得意，蹦跳时把后襟刮破了。明天就要参加演出了，我是多么着急啊！只会对妈妈和奶奶跺脚。妈妈也着急，再去歌舞团借，合适的衣服却找不到了。只有奶奶，闷声不响地拿出针线篮，默默地缝。“能缝得天衣无缝吗？要是后襟上爬了个大补丁不是难看死了？”我不停地问。奶奶只是笑：“明天早晨就会好的。”夜里，做表演的梦被那个补丁惊醒。凌晨两点多了，客厅里怎么还亮着灯？透过门缝，我看见奶奶坐在老式摇椅上，左手捏着针，右手拿着我的衣服，针缓慢地穿过来，穿过去。她不是在补，而是在细心地挑同样的丝线织那块后襟。而她戴着的还是破掉的老花眼镜……第二天，奶奶为我披上衣服。真好，天衣无缝，看不出曾经刮裂的痕迹。我兴奋地冲出门，连一声谢谢都没对奶奶说。现在，我多想对奶奶说一声谢谢，可她已经听不到了，只有破裂的老花眼镜望着我，无语。余晖透过小窗照在我的脸上，有冰冷的东西在眼角爬动。我坐在奶奶的摇椅上，取出老花镜，架在鼻梁上。破裂的天地一片模糊，却能依稀看到奶奶拈着针线，缓缓地穿过来，穿过去……650字 初二
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书中的爱我的童年没有别的孩子那么美好，他们都拥有一个个甜蜜的水蜜桃，而我只有一个酸涩的柠檬。我从小就和妈妈生活在一起，爸爸喜欢买彩票，总以为自己能中大奖，所以天天拿钱去彩票室看走势图。中了五块钱就去喝酒，没中奖就去找妈妈要钱，如果妈妈不给就打她，有时就连我一块打。于是妈妈就带我离开家，带我去外面生活。 妈妈虽然工作很辛苦，但仍然经常给我买些有意义的书籍。我也经常帮妈妈做家务，妈妈经常夸我懂事。我想既然这么困难，那么哪里来的钱去买书呢？虽然我一再追问，但是妈妈就是不肯说。知道我发现了那件事------ 在一个星期天，我去同学家学习，在出门前我对妈妈说：“妈我去同学家学习晚点回来。”说完便走了。到了同学家，我和她说：“今天真热，都要晒死了。”然后就和她研究数学题。过了很长一段时候后，门铃响了起来，同学去开门，我在喝水的时候往门看了一眼，我惊呆了。那是妈妈妈妈正背着一个大塑料袋，问有没有垃圾卖。“妈妈。”我失声喊道。妈妈这时也看到了我，显出惊讶的表情。我的泪水马上就溢满了眼眶，我惊讶的问着妈妈:“ 妈妈你怎么在------”妈妈支支吾吾的说：“我只是--只是--”我迅速跑过去，和妈妈抱在一起。 回到家里，我问妈妈：“妈，为什么？”妈妈说：“我的工资不够支出，所以，我就挨家挨户去收破烂。”我对妈妈说：“ 妈，我以后不读书了，你别去收破烂了。”一向慈爱的妈妈打了我一巴掌，我哭着看着妈妈。当天晚上，我躺在床上，想白天的事，这是妈妈进来了，我赶紧装睡。妈妈过来对我说：我知道你没睡，还疼吗?”我抱住妈妈说：“妈我再也不惹你生气了。” 我爱妈妈，我也爱书，因为书是我和妈妈之间爱的见证。650字 初二 叙事
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书中的香气在我的心里，书就像一位朋友，因为他能和我一起欢笑、一起流泪；书也像一把钥匙，打开智慧的大门；书还像一位学识渊博的老教授，他告诉我们人生中的种种道理；书也像一叶扁舟，带我遨游知识海洋……在我们现在这样的金色少年时期，应该抓紧时间好好读书。就如颜真卿所说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。好读书，读好书，书读好，这是我们黑发人所要做的。下午第三节课结束后，我奔向图书馆，每天如此，久而久之也习惯了。因为书中的世界更有趣，有时也会幻想自己去到了故事现场或某一角色。书里的一切总是让人流连忘返。有时上课我也会看书，有一次被老师抓着了，我措手不及的收了起来。此外，我总是觉得书会散发一种奇特的香味，让人陶醉于香气中，并且想吃掉它，这算是感受到了“渴望”这个词了。每每回想起，我总会流口水，那种“香”，说不出来，很抽象。在我看来应该收获知识后的喜悦吧！周末回家，我经常在家里空气流通、阳光充足的地方看书。拿着一本《风吹过的流年》，我坐在椅子上如饥似渴的读着，一页，两页，三页……我像一匹饿狼贪婪的享受着书带给我的味道。每到这个时候，我会无比的高兴。当夜幕低垂，月亮静悄悄的跟着我，躲在云层里半遮着，四周一片静谧，连蟋蟀也不知道在哪儿说悄悄话去了，月下的院子里只留下一股清凉的风带着一点桃花香味。我身外没有灯，固然也看不成书。这时，我便会回想起一天看过的书，也会思考一些故事情节，领悟其中的道理。薄薄的小小的几张纸，带你进入轻松而美丽的天堂。一本好书，总会让你回味无穷，意犹未尽。书中香气，何等迷人！这香气多么令人开心，多么令人快乐呀！650字 五年级 散文
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书中的翅膀只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，再暖一点，日子慢一些，再慢一些……每当读书时，只会感觉漂浮的心思漂浮起来，似乎又沉浸下来了，带我飞上更远的书中世界。在我看来，一手捧书，一手端茶，似乎是心中遐想的美好境界。当你抚摸一本好书，目光随手指，连带更多心中所感，不舍一个桥段。不舍这段不禁想要欣赏半刻的精妙之处，便会心中油然为之触动。在纸页间滑过，思想不停流离，心会沉静，再者便是震撼…这是一个仪式，概如品茶一般，茶香氤氲袅袅，思想越飞越远，便像插上翅膀罢。我听过这样一句话：“三日不读书，则面目可憎。”我概认为一个人的心性和品质与书有关，书会记载你青春岁月的心路。一晚，在灯下看书，昏黄的灯光和斑驳的影，这一句很有回味的感觉，望向夜半的天空，似乎被书带领到一种境界。想起夜游人在海边边观星空边漫步，是啊，有点寂静，有点凄美。读书，使你由天明想到夜黑；由飞翔想到着陆；由海鸟想到渔人夜归。再回神，已然感触至深！再想想，在如今这样一个嘈杂喧嚣，急功近利的年代，书中的世界与我们渐行渐远，我们更少领略它们了，思想也存在差距，你可想到自己有多久没有去融入，沉浸在书中了？你想过曾经端坐在书本之中，保持着读书时最美好的形貌和举止吗？昔日，在你脑海中浮现过吗？好久没有那么天真的感觉了吧？仿佛心门被打开，突然可以有了走进你内心的机会。看一会儿书，喝一会儿茶，闭一会儿双眼，身心放松，心中满是回味。也大可尝试“若听茶声然”，候茶读书，乃是更有生活本味。书籍为我们抵抗阴暗之余，仍能为自己攒下一些明净的时光。插上翅膀使思想飞远，远离这个尘杂的世界，未尝不可？650字 四年级
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