走进中学
150字
初一
叙事
一天天，我们长大了，终于走进中学了。
可是，小学的校园，却渐渐苍老了。
那鲜红的升旗台，渐渐暗淡了吧；那绿油油的操场，更加枯黄了吧；那矮矮的教学楼，更加古老了吧！
哎！一切，都那么令人值得怀念。
六年，多么漫长而又短暂的时光！六年，多么令人难忘的岁月！
敬爱的赵老师，您教育了一代又一代，可白白的雪，却爬上了您黑黑的头发！
再见了，母校！
再见！
武汉市板桥中学七年级 王雪智
第一次骑自行车
400字
三年级
记叙文
合肥市南门小学三年级 徐雅凡
今天，是我第一次骑自行车。
一开始，我觉得骑自行车很容易，所以我很胆大，屁股一坐，脚一蹬。你猜怎么着——我的手一歪，“咣当”一声，“哎呦哎呦”我随自行车一起摔倒在地。妈妈急忙跑过来关切地问我：“有没有摔伤？”我一边爬起来一边说：“摔得有点疼，可我怎么才能学会骑车呢？”妈妈说：“不着急，慢慢来。”在妈妈的鼓励下，我又骑上车了。这次我小心多了，慢慢地蹬着脚下的踏板，渐渐地，手也把稳了车把。可我一直低着头，看着脚底下，唯恐车倒了。这是妈妈提醒我说：“骑车要往前看，把头抬起来！”这时，我才感到后面有什么东西在拖着我，原来是妈妈在帮我扶着后座呢！哎，太扫兴了，我还是没有学会骑车。
渐渐地，我有些丧气了，觉得骑车真难啊！可我又不想就此放弃了，按照妈妈教我的方法，我牢牢地掌握住车把，脚下慢慢地蹬，眼睛平视前方。一开始，车还有点晃悠，在妈妈的指挥下，我及时调整了方向，慢慢地，车稳了。我回头一看，发现妈妈已经松开了手，我高兴极了，我终于学会骑自行车了。
今天的收获可真不小啊！我不仅学会了骑自行车，还明白了一个道理：不要害怕困难，只要坚持，就能获得成功。
指导老师：费爽
展开阅读全文
相似题目
-
走进中学金秋时节，我踏进了初中校园。依依不舍地告别了富有童趣的小学生活，迎来了具有青春气息的初中生活。到了初中，我们走进了新的环境。由原来的3门主科变为7门主科，由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟变成了搏击蓝天的雄鹰……最令人记忆深刻的是军训活动，那令人怀念的汗味儿。站军姿，这三个让我们“闻风丧胆”的字眼，跑步，左右转，敬礼……机械的重复几乎快把我们榨干了。但是，苦尽甘来，经过7天的魔鬼式训练，我们发现体重变轻了，跑步不喘了……科目变多了，原本以为这样，就学不好了。但我发现只要上课认真听讲，做什么都努力去做，老师的话就像涓涓细流那样自然进了你的耳朵。初中生活在经过的两个星期，给我的感受就是两个字——紧张。天天几乎太阳还没起床，我就已经离开了温暖的被窝。早上来到教室，开始早读。说起早读啊，其实我觉得应该叫“早背”，每天都要背诵单词啊，课文啊等等等等。下午还要午写。还有早自习，晚自习等小学没有的课程。总之，初中生活还是那两个字——紧张。据说，初三晚上还不睡觉呢！既然我们要“走进初中”，那当然要适应初中生活，适应它的节奏。虽然紧张，但这是为了我们自己。所以，我们一定要紧张而不失活泼，以快乐的心态走进初中！|500字 初一
-
走进中学一天天，我们长大了，终于走进中学了。可是，小学的校园，却渐渐苍老了。那鲜红的升旗台，渐渐暗淡了吧；那绿油油的操场，更加枯黄了吧；那矮矮的教学楼，更加古老了吧！哎！一切，都那么令人值得怀念。六年，多么漫长而又短暂的时光！六年，多么令人难忘的岁月！敬爱的赵老师，您教育了一代又一代，可白白的雪，却爬上了您黑黑的头发！再见了，母校！再见！武汉市板桥中学七年级王雪智150字 初一 抒情散文
-
走进中学一天天，我们长大了，终于走进中学了。可是，小学的校园，却渐渐苍老了。那鲜红的升旗台，渐渐暗淡了吧；那绿油油的操场，更加枯黄了吧；那矮矮的教学楼，更加古老了吧！哎！一切，都那么令人值得怀念。六年，多么漫长而又短暂的时光！六年，多么令人难忘的岁月！敬爱的赵老师，您教育了一代又一代，可白白的雪，却爬上了您黑黑的头发！再见了，母校！再见！武汉市板桥中学七年级 王雪智150字 初一 日记
-
走进中学依依不舍地告别了童年时代愉快而放松的小学生活，迎来了严肃而紧张的中学生活，当我们迈进中学的大门，已经不是一位可爱天真的儿童了，而是一位阳光活跃的少年了。走进了中学，进入了一个新的环境，换了学校，换了老师，也换了日日夜夜朝夕相处的同学们，进入了一片陌生的地方。回想起以前和同学们朝夕相处的那些美好的日子，此时我感到很孤独，很寂寞。一个温暖舒适的大家庭，就这样散了。在新的大家庭过了一段时间，我在和新同学相处下，慢慢地互相了解了，现在已经很熟悉了，有了他们的陪伴，就不感到寂寞，孤独了。同时，在这几天的生活中，我还发现了放学比小学晚得多，上学比小学早得多，课门也增加了，作业也留的很多，分数提高到了120分，主课增加了一门英语，学习也变得紧张起来，没有小学的放松。老师也变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，老师虽严肃，但也很幽默，我很喜欢老师开心的时候。虽然课门多了，压力增大了，渐渐变疲惫了。即使怎样疲惫，也不能阻止我们我们对学习的兴趣。下课，一起和同学们玩耍嬉戏，上课和同学们一起认真听讲。这样，有欢乐，又有严肃，有烦恼，也有快乐，我很喜欢我新中学，我更爱我的班级。450字 初一 散文
-
走进中学买菜以前总看见长辈们买菜似的情景，自己没体验过，这不，快要上初中了，爸妈坚持让我体验一下，我也愿意，于是，我就逍遥走四方了。我先来到了离我家最近的菜场（是菜贩们自己开辟出来的）我打量一下他们的模样，看有长的狡猾的，我不去，如果那个人面相较老，我还是可以考虑一下的，我始终相信，老人的坏心眼还是少的。于是，我走到一个老菜贩前面，扫视一下他的菜怎样，看看还不错，就确认了，就到他这儿买。我指着一堆西红柿问：“多少钱啊？老板（他们应该算是老板吧，虽然是小本经营者“两元钱一斤”他说我装了一副夸张的表情：“什么！一元五角。爱卖不卖。不卖我到别处买。他无奈的说：“前几天下了雨，进货价贵，没办法！不信你到别处去看，两块五角一斤。我的固执心理顿时松懈了，只好淡淡地说：“你给我两个，选好的。”他轻松地说道：“好嘞，没问题”。挑完后放进了塑料袋，拿起秤，称重，我怕他糊弄我，便说：“你要是短斤少两我是要来找你的事，我家可是有秤的。他笑着说：这孩儿咋恁精。”他装完之后，我为了省力，有就地买了绿豆芽，香瓜。买完了这些东西，我急忙跑回了家，让父母看看我的战果，他们不放心，哪秤一称，还好，没糊弄我。于是，中午，我吃上了自己买的菜。450字 六年级 记叙文
相关推荐
初一
叙事
150字
-
走进中学曾经只是一颗小树苗的我，但是进入中学后，已经是一棵小树了。虽然不是参天大树，但我发现我已经长大了。小学里，天天在妈妈的唠叨下走进校园，心里是数不尽的厌烦之情。进入中学，我变得不一样了。早晨，自己打理好一切，骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声：“妈妈，再见，我去上学了。”妈妈也总不忘跟我说：“路上小心哦！”我轻轻的“哦”一声，心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中，我是个长不大的孩子，但我知道自己长大了，我懂礼貌了，我懂得感恩了，我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情，我长大了！上路了，我小心翼翼的骑着，碰到熟人，总是一个微笑，一句问候“早上好”，再向学校前行。路上，我不会淘气，不会野蛮，更不会横冲直撞。在众人眼中，我还是个小不点，但我知道自己长大了，我再也不是以前的“小调皮”了！一路上，有许多个红绿灯。红灯停，绿灯行，这是从小就教的。但那是，只会看见没车就穿过去。但现在就不同了：无论时间有多急，生命是不可开玩笑的，红灯就是红灯，不能穿红灯。在生命面前，我是渺小的，但我知道自己长大了，我对“珍惜生命”的意识更强了！这一段遥远的路程，总有些磕磕碰碰。每个人的不小心，往往会引来不开心的事，很容易吵起来。但我知道“人以和为贵”，我会一边鞠躬，一边说“对不起”，以此来表示歉意。在人们耳中，这个词也许新鲜，也可能不新鲜，但我知道自己长大了，我懂得有理也让人了。一路上的奔波，我总是安全到校。也许是个人习惯，来的总是很早，校门还没开，但我也不闲着，背背单词，古诗，和同学，朋友聊聊天，快乐的时光总是降临到我身上。身为学校的一份子，我是不足为奇的，但我知道自己长大了，我知道珍惜时间和友谊了！总而言之，进入中学后我长大了。是中学一次次的教育让我长大的，我一定会感恩，因为我学会感恩了。我跟随着学校的步伐，社会的步伐，世界的步伐，慢慢长大，慢慢成长，做一棵参天大树650字 初一 说明文
-
走进中学时间飞速的流逝过去了。啊！我竟在不知不觉中步入了中学这个大家庭的怀抱里了。还曾记得以前！中学！你总是我梦中的常客，你的美也经常勾起我的微笑。你可知我那时对你的激情吗？你可晓得你曾是我眼中一个神圣的仙境，一个梦想之地！经过了无数的努力，我终于步入了你的怀抱里，也渐渐发现了你真正的心，那正是一种独特的心，使我对你产生了无比的敬意。啊！中学！你是一个太阳，带给我无限璀璨的光明；你是一个月亮，带个黑暗中的我无限美满的希望。紧张——中学！每每你面对学习时都会变得十分的严厉，不容得一点马虎。正因为如此，你为我们增加了三门新的课程，但与此同时却让我们多了不少要做的事情。我怀疑你曾想过，但因为你的严厉，你还是选择了无情。不仅只在单单的一个学习方面上，在面对纪律之时，你也是一样，一样的严厉。同样也正因为如此，你为我们制定了严格而又详细的规章制。我真的很紧张，连一声也不敢啃，只能静静坐着，等待着下课，规规矩矩遵守你的制度。在体育方面，你也是那么的默契。早晨，你要我们老早老早就起床，顶着风，在操场中卖力的奔跑。有时，我又会想是不是连小草也害怕你。每次看那些小草，都长得那么低，肯定是连小草也生怕违背了你的旨意。兴奋——中学！在和你认真相处了一段时间以后，我的心又激动起来。原来是我误会了你，我在此向你道歉希望你能原谅我！你不是严厉，你而是深深爱着我们。下课之时，你总是能为我们准备上舒软的草坪和有趣的操场，让我们放松地玩耍，尽情地玩耍。你还我们绞尽脑汁地创定了新的教学方法，拉动起了我们对学习的兴趣。你还同时为我们增添了科技、美术和音乐等有趣而又丰富多彩的课程，总令我们心情愉快。热爱——啊！中学！你将是我生命中的一颗明星；你将带着我的梦想去远航。啊！中学！假如我是一株小草，你就是滋润我长大的溪水；假如我是一株红花，你就是陪衬我的绿叶！700字 初一 散文
-
走进中学_500字我的开学第一天。 还是像往常一样，早早的就起了床，不过，今天将发生的事就和往期的暑假生活就不太一样了。因为今天将发生的事情主要是提醒我们：我们早已经告别了那美好的童年了，即将步入那陌生的、崭新的中学了。我们今天就将要走进中学。 走进那所中学，我就感到无比的温馨，。也许真的是因为学校很像一个大家庭吧！学校里的环境也非常吸引我的目光。那绿油油的草地、高大的教学楼、翩翩起舞的花朵、鲜红的五星红旗……其实，那些热情、文明的大哥哥和大姐姐才是真正的特别吸引自己的目光，而且脑海里始终忘不掉那善意的微笑，那些哥哥姐姐们会有礼貌地对你说一声“你好！” 上课的方式也和小学与众不同，因为中学不像小学那样，还要麻烦老师把内容写在黑板上，而且，也不再像小学一样，整天被老师催促着。现在上初中了，老师说的道理和上课做的解析，不是让老师一笔一划地写在黑板上，而是很有自觉性地把它记在课本上，这样，会显得自己真的长了。老师的关心和爱护当然也不会在这所中学中缺失。记得每一门课的第一节课都是老师们的默默关心与忠告。 我已经走进中学了，这就是我中学开学的第一天，以后我会慢慢地适应这些美好的环境的。初一:刘苗苗作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 叙事
-
走进中学的我光阴似箭，日月如梭，眼间，我就从一个懵懵懂懂的稚嫩小孩变成了一个会懂事的中学生，迈进了中学的校园生活。在小学六年级时，我就想过，中学的校园会是什么样子的呢？老师可曾有小学班主任那样和蔼可亲？科目，作业，都一定增多了不少吧？要是没有和以前的同学分在一班该怎么办？如果成绩没有从前的优秀该如何是好？同学们会不会不接受我呢？…带着这一系列的疑问，我对中学的校园生活充满了期待，同时又有些失落的感觉，也不知到底是为了什么…直到我踏入校园的第一天，才见证了一切。此时此刻，我的内心是那样激动，觉得身边的一草一木，都是那样新鲜。我真希望马上进入学堂，认识老师，认识同学，虽然仍存在着一种对父母的依恋，但更多的，是期待。真正开始了中学的生活，我感到与同学，老师相处并不难，只是学习的任务加重了，老师更严了，在家的时间也少了…突然间，我意识到自己长大了，不再是小学生了！如今，我们都在第二起跑线上进展，曾经的小学成绩都不算什么，所以无论在小学里取得了怎样的成绩，那都属于过去。现在，我们身处同一个起点，要努力展现自己的才华，在第二起跑线上，飞奔吧！400字 初一 散文
-
当我走进钟楼实验中学当我第一眼看见这所宏伟的校园时，我便爱上了它。当这扇大门第一次为我们开启时，我便踏进了1096天的日日夜夜。将和新同学和新老师一起学习，一起生活。顷刻间，连廊里，到处一片古色古香的景象，显出了学校沉淀的历史和蓬勃的朝气，让我们过目不忘。走进班级时，放眼望去，全是陌生面孔。我的内心又激动又羞涩。和蔼可亲的老师站在讲台上，看到她我情不自禁的想起了“三尺讲台育桃李，一支蜡笔写春秋。”我努力的寻找老同学，看到他们，就像漂泊已久的船只找到了大坞一样。这样真的好吗？我试着问自己。我多次想和周围的新同学打个招呼，却又不好意思，刚准备伸出去的手又慌忙的缩了回来，此时的内心忐忑不安。陌生的老师，陌生的同学，还有那段练意志的军训活动。“121,121,121”响亮的口号回荡在耳旁，步伐的统一和恢宏的气势都让我们引以自豪。而这等成果都源自悉心的教官和我们团结奋进的大家庭。想当初，我们个个自由散漫，毫无组织性。教官一个动作一个动作的教，并亲切的来指导。我们也跟着效仿。都说只要功夫深，铁杵磨成针。再苦再累我们也不怕。每一滴汗水和泪水都是有价值的，一次次身体的不适合肢体上的疲倦都没有让我们退缩，因为这是为了班级而战，为了荣誉而战。这时候，我们每个人都代表着班级。这时的我们已经跳过了认识，直接升华成了团结。我们每一个人都是雄赳赳，气昂昂。即似潜龙腾渊，鳞爪飞扬。又似乳虎啸谷，让百兽震惶！相信我们这个大家庭能够在这次比赛中摘得桂冠！美好的时光总是匆匆，夏令营活动也转瞬即逝。但是新的学程也迎步走来。我们将在钟实中埋下梦想的种子，有一天它将生个发芽，开出绚丽的花朵。600字 初一 记叙文
-
走进家乡的中学刚下校车，我还是像以前一样。冲向客厅，打开电视机。妈妈走过来，笑嘻嘻地说：“思敏，今天我们方岩小学和初中一起在开运动会，大妈也在那里，要不要去看看？”“运动会”听到这三个字就全身麻木，自己在学校里比杂了还要去看，要是被人家知道我这“肥妞”这么差劲，不把五脏六腑笑坏才怪呢，我这脸往哪儿搁呀。不去！妈妈不管三七二十一就把我拖走了。走进方岩初中的校门，一个大塑像出现在我眼前，走近一看，是一个“F”到过来，还有四颗星星，“F”代表方岩。它的意思是，为了方岩在这里出人才。象征着美好的为未来。再往前看，一座山般的大房子，分教学楼和实验楼两部分。穿过大房子，看到左右都是青山，道路两边种着一排树。在一个碧绿的水池旁有一个200米的操场，操场四周插着五颜六色的旗，靠主席台坐着初中生，其它每一个角落都可以看见小学生的身影。播音员也在投入地播音，操场上到处洋溢着同学们的换叫呐喊声。我来到大妈带的班级，他们只是把有比赛项目的同学带去。同学们坐在操场外面的栏杆上，在想想我们学校，吃的、喝的、坐的都给我们这些“地主、小姐”准备好。那里没有一点垃圾，听说他们小学还组织了环卫小组，但大家也很自觉不破坏别人的学校的环境。妈妈和大妈正聊得起劲，我正找到一个女生和我说说话。在我脑海里，女生总是爱聊天不爱玩，可这里的女生出乎我的意料，他们不和我们班一样男女永别，在这方面，他们更像一个集体，男女生都一起追追打打。我看了一会儿他们的比赛，虽然听不到一点加油声，但运动员们还是用劲全力。方岩初中很多特长生是爱好书画的，在大妈的领导下，我到四楼参观了书画展。展出一共有三十三副作品。有教师的毛笔字、国画，学生的钢笔字、钢笔画、毛笔字等。我最欣赏的是我暑假学毛笔字的“恩师”——李亚老师，这里就有六副是她写的，其中最好看的是扇型，黑色纸白体字的副。字显得特别清秀而又大方。最有趣的是钢笔画：一群老鼠，有大批的老鼠军队，还有三三两两的老鼠凑在一起看热闹的，还有多在家里看书的，各个栩栩如生。在方岩中学的两个小时中，我看到的，听到的，想到的都是快乐的。800字 五年级 叙事
-
走进“唉，唉，唉…”我朦朦胧胧被这些声音吵醒了、我从那暖和的被窝里探出个头来，揉揉那双睡眼。接着又听见一阵从远处传来的声音“唉、又要过会以前那苦日子啦、悲哀啊～”还沉浸在暑假快乐生活的我、“砰”的一声，我又躺下了、闭上那双“ 沉重”的双眼皮…仰望天空、又是那片蓝蓝的天空，又是那熟悉的操场，又是那和蔼的老师。…带着那朦胧的睡眼，拖着我那沉重的脚步来到了将要在那里辛苦奋战一年的课室、睁眼一看熟悉的课室不见了，一张张陌生的面孔，一本本崭新的书堆满了整个书桌、顿仿佛时来到这个陌生的地方。艰难的挪出脚步，踏入这扇貌似十尺高的门。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上，不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——九年级了！看着这陌生的既又熟悉的环境，我深深的叹了一口气，又一次眺望了一下，这才醒悟，我已经是一名初三的学生了。在我觉得，幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗，那样脆弱，却又满载着成才的希望；而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树，天真、无知，却无法去否认他们是多么快乐；初三呢？从踏入3班门槛的时候，我已经不是那以前那贪玩的小女孩了、我长大了，我要为我人生踏出第一步。 那一棵成长的小树也应该要开花了！实话说，我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”在我桌上就刻了这一句话～“just do it”—就去做吧。这也是在动员大会上，某位老师对我们说的一句话，既然选择了就得去做 并且要比如何一个人做得都好。初三虽然枯燥，无味、辛苦的、但我相信风雨之后会有阳光的。那阳光一定一定会很耀眼的。700字 初三 叙事
-
走进我寻觅，带着激动，带着自信，带着快乐，与你们一同拼搏到底！50字 初三 叙事
-
走进时间弹指而过，就仿佛眨眼瞬间，三年时光从指间溜走，迎来了将要到来的初三。最近发现，班级里不吵了，只是传出沙沙的声音，我知道，那是纸张自由的歌唱。忽的，眼睛瞥见了我的同桌，我皱了皱眉，将她摇醒。昨天晚上干吗了？怎么这个时候犯困？我语气中含着责备，又带着一丝疑惑。只见她揉了揉眼睛，打了个哈欠，才慢慢对我说：哦，昨天晚上熬夜复习英语，大半夜了也没睡。她一边说着，一边连打哈欠，伸手拽过英语书，又埋头苦背去了。听了她的话，我心头一颤，走进初三，也就走进了繁忙，每天除了学习，没有任何事可以拐走我的心思。随着学业的繁重，我渐渐明白，走进初三，意味着：只有学习才是硬道理。伴随着初三越来越近，考试已经成了家常便饭，同学们也不像以往那样，一提考试就头疼。最近的竞争着实厉害。前天的数学卷子刚发下来，我前面的两个人已吵得不可开交。我一问缘故，才知道，原来两人只差一分，却互不相让，吵个不停。不就一分吗下次超他就好了。我本意想劝他们，谁知两位不约而同的说：差一分也是差啊！是啊，走进初三，也就走进了竞争，日后的竞争，也许会更为激烈。我心头颇为感触，初三，竞争的黄金时刻。蓦然，心中忽的想起一句诗悄悄，是离别的笙箫是啊，走进初三，也就走进了离别。转瞬已过三年，同学们彼此之间的感情愈来愈深，可惜，只剩下一年的光阴可以相伴。最近，常常听到几位好朋友聚在一起，憧憬着未来同学聚会的场景，常常看到同学们无意中说起：希望高中我们还可以三年友谊虽深，可有怎经得起岁月荏苒？蓦的，心头泛起一丝伤感，走进初三，就意味着走进离别。600字 初三 叙事
-
走进我第一次失眠了。花了整整一夜时间将黄蓓佳的新作《亲亲我的妈妈》看完，合上书久久不能入睡，睁着眼睛一直到天边露出鱼白色，突然发现自己的枕边已湿了一片。不知道是不是为黄蓓佳笔下的新人物——赵安迪凄惨的生活深表同情。赵安迪是一个男孩，是一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被一个有轻微抑郁症的母亲称作“弟弟”的十岁男孩。赵安迪在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉。因为妈妈的下岗，所以变的抑郁，苦闷。许多时候，他总是冷漠的对待赵安迪。可怜的“弟弟”只能在表姐可儿，姨夫宝林和朋友的照顾下渐渐成长。很久以前就想为黄蓓佳写点什么，但又不知从何写起。她是一位普通的作家，但毫不夸张的说我是读她儿童文学长大的。从《我要做好孩子》起一直到《漂来得狗儿》，每一本书都流露出她对少年朋友的关爱。在《我飞了》这本书的后记中她写到：“从金铃，到肖晓，到杜小亚，到单明明，他们离开的姿态是一样的，我的手一松，他们就像小鸟一样扑棱棱地从身边飞起来，眨眼就不见了踪影……”是呀，生活在每一天中，每一天的幸福都又何尝不是一只小鸟？它离去的比小鸟还要快，它从未想要在哪棵树上停留，哪怕是短暂的一秒种。每当拿到她的一部新作，我都会废寝忘食的读完它。虽然，在废寝忘食的过程中少不了妈妈的责骂。记得属于我的第一本书就是她的《我要做好孩子》，至今这本书还时常被我在忙里偷闲中翻阅。书中的主人公金铃是个善良、天真，胖的叫人喜欢的女孩。老师生病了，她会用不多的零花钱为老师买上一支康乃馨，放在老师的枕边。为了做一个让老师、家长满意的“好孩子”，她做出了种种努力，并为保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起满怀信心的走进升学考试的考场……今天，我穿梭在大街小巷，从书店里好不容易找到黄蓓佳的文字，突然发现她的文字是那么可贵。现在为孩子写书的人已经很难发现，更别提什么适合孩子的深度文学了。大多数早已被一些校园文学所代替，在花花绿绿的大千世界中，像韩寒，张小娴这样的作家到底能给我们带来什么？谁也说不清。更多的作家是为了在赢取某些利益，为了吸引更多的眼光。虽然黄蓓佳的文字没有什么华丽的辞藻，没有社会，娱乐圈里的太多修饰。但是，就是这种朴实展示出了她最母性的一面——关心儿童，就像关心自己的孩子一样。她是儿童文学界的杰出代表，是她让我爱上了文学，是她让我爱上了读书。即便是初三，面临中考的那段时间，我也总是被她的文字所吸引，我会将老师、家长的“不能”“禁止”抛止脑后，捧起一本书静静地品读，将自己融入她的作品里，和书中的人物一起承担痛苦，一起分享快乐，一起体验真情，体会生活中的酸甜苦辣。1000字 高三 叙事
-
走进……走进快乐的校园五彩缤纷的花向我微笑阵阵的花香扑鼻而来让我的心情放松 自在走进雄伟的图书馆浩瀚的书海中有我的故事它像作家每天 每天都在为我增添新的一页令我好奇 着迷走进美丽的四季温暖的春天有我最幸福的时光火热的夏天有我最美丽的回忆凉凉的秋天有我最努力的日子冰冷的冬天有我最有趣的日记大自然因有四季而变得更灿烂更热情我爱四季走进我的心中我发现我有一颗最美心150字 小学 诗歌
-
走进秋天秋姑娘穿着彩色的衣裳，来到了我们的身边。你看，天空中漂浮着几朵像棉花糖一样的白云。大雁排着“人字形”整整齐齐地往南飞。一片片枫树的叶子像蝴蝶一样，翩翩起舞。小鸭子悠闲地在弯弯的河里游泳，“嘎嘎”地叫着，像在唱着欢乐的歌。一大片金黄的稻田，远远望过去，像金色的海洋。勤劳的农民伯伯，戴着帽子、弯着腰，“咔嚓咔嚓”地割着稻子，脸上露出了喜悦的笑容。秋天真美啊！我爱秋天！150字 二年级
-
走进纪念馆让我们一起走进纪念馆，仿佛看见黄继光堵枪口的画面；仿佛听见一阵阵枪声看见一个个英雄倒下。让我们跨过天安门吧，看见一面有一面的红旗升起，伴着我们中国的国歌，少先队员的鲜艳的五星红旗，飘扬着，然而我们的毛主席一动不动的躺在那里，已经双眼紧闭。让我们大家一起走进纪念馆，看看我们的英雄吧。五年级:李冬梅作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
走进夏天夏天到了 我们走进绿色的森林 小鸟在树上欢快鸣叫 夏天到了 我们来到了小溪边 小鱼儿在小河里开心的游来游去 夏天到了 我们走进了美丽的公园 美丽的花儿开放的五颜六色 真是美丽极了 夏天到了 我们来到了田野 一片片绿油油的麦苗在风中摆来摆去 啊！夏天的景色美极了! 小朋友在广场上欢快玩耍 吃着可口的冰淇淋 夏天就是这么多姿多彩 啊！夏天是小朋友的欢乐海洋！150字 四年级 诗歌
-
走进秋天走进秋天的日子，我去做一片枫叶，乘坐着微风姑娘的航班，开到每个人的家里，告诉他们秋天的消息。走进秋天的时光，去做一阵秋风，去吹醒炙热的大地，告诉他秋天的消息再去帮他做一件，枫叶特质的秋衣。走进秋天的怀抱，去做一阵秋雨，清去夏的炎热，洗洁秋的脸谱。用秋风的猛烈，用秋火的燃烧，把秋天点亮。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写景
栏目热门
-
1.0