茶乡
200字
一年级
叙事
总评:小作者才上小学一年级,已经能够条理清楚地记叙事情,很棒!
文字虽然不多,但我们依然可以透过朴实的文字看到这位一年级小朋友“老家”里满山的茶园和飘逸的茶香,可以看到一位位好客的茶乡人……,这些都说明了小作者还是很善于观察与记录的。
点评人:我是雨欣
老家什么多?
(反问句起笔,自然引出下文,也强调了“多”。)
茶多。
红茶、绿茶、观音茶!
房前屋后都是茶,
(“房前屋后”用得到位,说明了茶之多。)
茶乡人人皆好客,
长年茶香漂四海。
(这两句对仗得不错。)
山好、水好、茶更好!
(前面有写到人,因此这里应该改为“山好、水好、茶好、人更好!”)
吸尘记
300字
一年级
叙事
吸尘记章卓涵
今天早上,我听到客厅嗡嗡的响声,原来妈妈又在开始大扫除了。我想今天是星期天,我也该帮妈妈做一些力所能及的事。妈妈说,打扫的第一步是清扫灰尘,于是我接过妈妈手中的武器-----吸尘器,开始了对灰尘的挑战。
我首先搜索灰尘的基地,发现灰尘特别喜欢聚集在墙角、缝隙里,我用最小的带毛刷的吸口,边刷边吸,灰尘嗖地乖乖进了吸尘器的肚子;我还发现灰尘愿意在粗糙的物体表面上安家,我用中规模的吸口来攻克它,灰尘无处躲藏,也进了吸尘器的胃里;可恶的灰尘无处不在,床单、衣服、沙发、地板到处可见,我用我的大杀器------最大号的吸口来消灭它们。这里发生了一件啼笑皆非的事,半条无辜的床单差点被吸了进去,真是够威够力啊!
灰尘回了它们真正的家----垃圾桶。这次大扫除可真有意义啊,我们的家变得一尘不染,我体会到了劳动的快乐,妈妈脸上的笑容更灿烂了!
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茶乡总评:小作者才上小学一年级,已经能够条理清楚地记叙事情,很棒!文字虽然不多,但我们依然可以透过朴实的文字看到这位一年级小朋友“老家”里满山的茶园和飘逸的茶香,可以看到一位位好客的茶乡人……,这些都说明了小作者还是很善于观察与记录的。点评人:我是雨欣老家什么多? (反问句起笔,自然引出下文,也强调了“多”。)茶多。红茶、绿茶、观音茶!房前屋后都是茶, (“房前屋后”用得到位,说明了茶之多。)茶乡人人皆好客,长年茶香漂四海。 (这两句对仗得不错。)山好、水好、茶更好! (前面有写到人,因此这里应该改为“山好、水好、茶好、人更好!”)250字 一年级
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茶乡今天爸爸带我来到了杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节;山间那蜿蜒曲折的溪水边安潺潺地流入村前的青龙河中。春天,茶农家家户户起早贪黑的摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭班巡回在茶树旁,一大捧,一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。太阳升上头顶,卤猪,不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。小鸟争先恐后,像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中弥漫着早茶的清香,沁人新脾,使人陶醉,一担担新茶挑下山,焙制成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵相思……250字 五年级 写景
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茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那蜿蜒曲折的溪水便谆谆地流入村前的青龙河中。村后,漫山遍野郁郁葱葱,苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树,相互掩映,编织成翡翠的绿衫。春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟的演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡上回荡。小鸟儿争先恐后,想开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余晖映红了天,,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。蜿蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎吱嘎的响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思……450字 六年级 状物
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茶乡雀儿迎着一丝丝春风,奏起欢快的乐曲。这时,故乡便开始了采茶的忙碌。家乡的茶园是散漫的,远看像一幅幅山水画,蛰卧在翠绿的山林中。大的有好几亩,小的一亩都不到。每年初春,熬过了两季的茶园恢复了往日的生机,初次见到茶叶觉得毫不起眼,我想着它苦涩的味道,更加不喜欢茶叶了。初春时,小小的茶叶冒出了碧绿的嫩芽,枝头也绽出了白色、黄色的小花,有着淡淡的清香,茶叶把茶树包得紧紧的,放眼望去,眼前都是一片诱人的绿色。清明前后,采茶姑娘忙碌起来,背着一个个竹筐穿行在绿色田野里。她们两根手指抓住茶叶,轻轻一掐,一片小小的茶叶就被采撷下来,我随手拿起一片茶叶观察着它,它是椭圆形的,绿绿的带有淡淡的清香,沁人心脾。我摘了一片,扔进嘴里,一阵清凉甜滋滋的味道在我的舌尖上流过,我迫不及待的跑回家泡茶喝。我看着茶叶慢慢沉到杯底,带着一丝透明的黄绿色,我的心慢慢平静下来。我抿了一口,啊!真清凉,又有一丝丝甘甜,品尝着它的味道……我开始喜欢上了茶叶。如今,我徜徉在故乡的画卷中,背起竹篓加入了采茶女的行列,并随手将一片茶叶丢进嘴中。细细品味,甜滋滋的,清香甘醇,满口生津,是那么的令人心醉!450字 四年级 写景
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茶像茶一样在滚烫的热水里翻腾在灼烧中坠落像落叶一样纤弱待到香气袅袅水深火热时再如梦初醒般翻腾,坠落,压迫一次一次100度也好90度也罢沸腾中摇曳在黛色的茶水中妩媚着香气翻滚着叶片拿着杯子的手灼烧到麻木杯子有了水不再有冰点的温度而是在高空中挥舞寂寞叶片坠落到不了顶端挣扎、老去知道离去辈子的孤独就是没有温度茶的孤独是坠落的弧度内蒙古包头东河区包十六中附小五年级:高浩天200字 五年级 散文
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画家乡我的家乡在杭州,我爱杭州,也爱画风景如画的杭州。我的家乡,风景迷人,如画的风景随处可见。美丽的西湖,壮丽的钱塘江,历史悠久的运河,高耸入云的六和塔,蕴含灵气的灵隐寺……其中最有名的是西湖。大诗人杨万里感叹道“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”我的家乡物产丰富,是鱼米之乡。这里有光滑柔软的丝绸,色彩鲜艳的西湖绸伞,清香的龙井茶,香甜可口的桂花糕……我最喜欢桂花糕,它甜甜的,咬一口,入口即化,一阵桂花香扑鼻而来,再饮一口龙井茶,真是人间美味啊!我爱我的家乡。200字 小学
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画家乡今天,我们学习了课文《画家乡》,课文里的小伙伴把自己的家乡画得那么美,我真佩服他们。回到家,我也想来画画我的家乡——绍兴。妈妈告诉我,绍兴是一座旅游城市。于是,我画的马路非常宽广,来来往往的汽车川流不息,游客们看得出这是一个交通发达的现代城市。我画得树那么高,那么绿,水那么清,那么明。水面上漂浮着一艘艘别具特色的乌蓬船,游客们一看,便忍不住要上船体会体会这“小小威尼斯”的韵味。如果有人问我:“你的家在哪儿?”我会回答他:“鉴湖越台名士乡,小桥流水是我家。”200字 小学 写景
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游水乡金秋十月,我和爸爸妈妈去了江南水乡。荷塘里有碧绿的的荷叶,有粉红的荷花,还有白嫩的藕。傍晚,夕阳快要落山了,一只只归舟从远处驶来,渔民们唱起了动听的渔歌。一片片红得似火的枫叶象蝴蝶般地飘了下来,落在了地上。夜晚,村子里亮起了灯火。皎洁的月光撒向大地。水乡真美呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。200字 二年级 写景