家乡味道700字

家乡味道

700字 初一

沿着那条石子铺成的小路,听,那是鸟儿在一展歌喉;听,那是小溪在向你招手;听,那是家乡人们欢笑的声音。我的家乡,是五彩缤纷的。不只是风景美,这里的人更美。

儿时味道

小时候,我在家乡一所被房屋包围起来的学校,每天我从那里度过一天中最快乐的时光,朗朗的读书声,下课时同学们的喧哗声,多么美妙。那是最盼望晚些上课,再听一会儿那动听的声音。

当太阳顶在头顶时,最盼望放学回家。“叮铃铃……”那一枝枝离弦的箭冲出了教室,嘴里还不忘喊一声“老师,再见。”

回到家,妈妈会端上家乡的特色菜,色香味俱全,现在想一想都忍不住会流口水。中午,躺在床上,翻着小说,津津有味地读一会儿,依旧那么甜美。

平时放假,和小伙伴们在院里玩着只有我们懂的游戏,欢笑声充满整个屋子,现在回想起那些往事,依旧那么清晰,忍俊不禁。

这就是儿时家乡那种独特的味道。

传统味道

这,我要好好介绍一下,这是我家乡特有的味道。想起过年时的情景,各家贴春联、挂灯笼、放烟火、一家人坐在桌前,男女老少,一齐饱餐年夜饭,享受团圆,过年的喜悦。我和爸爸跑出门点燃了烟花。“爆竹声中一岁除”我又长大了一岁。

我的家乡在过端午节时,包的种粽子可是不一般。不仅仅有枣,还伴随着花生、杏仁等营养食物凝聚在这片绿叶之中,我想,这是纪念屈原的又一种独特方式吧。

家乡的元宵节,我也会和妈妈一起煮汤圆,一家人猜灯谜,其乐无穷。

人情味道

日出而作,日落而息。谁有个困难,大家一齐想办法,安分守己,循规蹈矩,这就是我家乡的人。在田里工作的人,手背擦着一把又一把的汗珠,汗流浃背,浑然不知。可谓“力尽不知热,但惜夏日长。”

黄发垂髫,并怡然自乐。老人小孩欢声笑语。老人们在外面坐在板凳上,用那大蒲扇慢慢摇动赶走炎热,小孩们追逐、嬉笑。

这,就是家乡的味道,我能嗅到家乡生机勃勃的气息。

我们错了

450字 三年级

周四,我们在英语课上,祝老师为了能让我们更好的记住单词,就组织了一个游戏活动。游戏的规则是:每个大组派一名代表来比赛,四个人比赛谁一口气说的单词最多,谁就获胜。第一轮,大家比赛进行得十分顺利。第二轮同样每大组派出一名代表上来比赛,轮到池宜衡读了,他一个接着一个地读着单词。

突然,何昱衡在池宜衡没有读完的情况下,指出他有个单词读错了,而池宜衡却说没有。于是,两个人就你一句,我一句地吵了起来。这时其他同学也跟着来劝解或起哄,课堂上一下子变得乱糟糟,闹哄哄的。祝老师非常生气,我感到十分惭愧。我原本想劝他们停止争吵,但没能控制好自己的情绪和音量,也大声嚷嚷。

周五,我们又犯“病”了。何老师正在专心致志地为我们上写字课,可是当我们看到程老师没有像以往写作课一样坐在讲台上边改作业,边管我们纪律。于是,我们又不自觉了,在下面叽叽喳喳地聊起天,程老师得知这件事就很不高兴,用一节课来开会,和我们分析这事件的不好之处,我们今后应该如何做好。

现在,大吵大闹是我们班最大的“敌人”。以后我们一定不大吵大闹,改掉这个令人讨厌的坏习惯,一定遵守课堂纪律,尊重老师。让我们和老师在一个安静和谐的环境下快乐地学习。

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