假如我是蚊子500字

假如我是蚊子

500字 六年级 记叙文

大家好!我叫咪咪,是一只生活在田野里的蚊子。我的生活十分充实快乐,为什么呢?看了这个故事你就知道了。

一天我正在一颗稻穗上休息,忽然,一股香味飘了过来。哇!太好了!是人的味道!本小姐已经有好长一段时间没有补身子了,正好,借此机会大补一把!我蹑手蹑脚的飞到那人身上,开始大口吸血。正喝的很高兴时,突然发现一只青蛙正虎视眈眈的盯着我。我顿时惊出一身冷汗,三十六计——走为上策。真是倒霉啊!这么美的事,居然让一只青蛙给搅了。我正准备离开时,听见那人说:“好可爱的青蛙啊!我得抓住它好好玩玩。”嘿嘿,有好戏看喽!我心里又暗暗得意起来,幸灾乐祸的趴在稻穗上,看着青蛙厄运的来临。

那人向青蛙扑去,青蛙跳进了草丛里。我也是只好奇的蚊子,便跟了上去,想看个究竟。只见青蛙左闪右闪,但不一会就被抓住了。它气鼓鼓地看着我,却无能为力。我瞪了它一眼,冷笑了几下,又飞到那人身上吸起血来。

真是好景不长,一只漂亮的红蜻蜓又朝我飞来。逃亡游戏又要开始了,我可不想成为它的果腹之物。这时有几个小孩举着网跑过来,是人类的孩子,边跑边叫:“快追!别让那蜻蜓跑了!”红蜻蜓见势不妙,正待逃之夭夭,人类孩子的“法网”已然兜头罩下了!望着它在网里痛苦挣扎,我不由得哈哈大笑。

人类呀人类,你们真是太好了!不仅给我们提供可口的食物,还帮我们消灭天敌!我不知用什么来报答你们,只能说声“拜拜”了!

向人类致敬!

假如我是语文老师

650字 初三 记叙文

“大家安静,上课了。请大家迅速的拿出笔记本电脑,打开Word文件。本节课我们来学新的课程……”我推开教室的门,打不垮大讲台前,操着浓重的男中音对同学们说。“今天你们的语文老师出差了,由我来带他上课。”

大家板着个脸,表情严肃。“同学们为何如此严肃啊?来来来,上课也是一种享受,不要死板硬套老规矩,让我们来一点创新吧。让我们先来做个游戏,好不好?”“好!”大家异口同声的赞同。我打开游戏(语文射击类)之“黄金配对”,说:“让我们先来做一个词语配对的游戏。游戏规则是:每人一把冲锋枪,有20发子弹,一共19道题,想打靶子一样,出来一个敌人头像,就瞄准一枪,如果上面有配对的词,如“一心”你就射出一颗“虎斗”的子弹,就赢了;相反,上面没有词语,或者射错了,则为打倒好人,受到一点小小的惩罚。”

大家拿起自已身旁的电子冲锋枪,整个教室里一片冲锋枪的“厮杀”声,我发现有些人已经掌握了游戏的规则,就来了一点小小的改动,变成一个无规律的游戏。不一会儿所有同学都成了百发百中的“神枪手”。

“经过这十分钟,所有同学都已经掌握了今天课堂上所要学的所有成语”。大家一片惊呀声,没有想到今天学的所有成语这么“简单”。我说:“下面我们来做一个新的游戏,它算是‘极品飞车’的‘孙子’,它的名字叫:极品火车。游戏规则是:下方有一排车厢,你要把它组成一个完整的句子。作为奖励,你可以坐上它在电脑上欣赏世界各地的美景。看看谁第一个坐上它去你梦中都想去的地方。”有的人坐上“车”欣赏了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫……

不一会下课铃响了,“这节课还有一件重要的事,我上课的标准是:在玩中学、学中玩。”从哪以后我成为了这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。

对了,忘了介绍自已。我是2021年毕业于美国哈佛大学的郑教授,现在中国北京市一所重点小学从事语文教学工作。

我的教学方法已获诺贝尔“文学奖”。

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