- 体裁：
- 记叙文
-
650字 初一 散文窗外的树叶被风吹得呼呼作响，天黑的可怕，连绵一片的阴云压抑的心中难受。暴风雨正在来临。今天，魏老师将试卷发了下来，发试卷同学那幸灾乐祸的眼神是我的心中有些忐忑。我小心翼翼地将试卷翻了过来，只看见了一个“8”，我就又将试卷给翻了回去。其他的同学有的兴高采烈，又是失望沮丧，有的若无其事，还有一些同学围在
-
550字 初二 记叙文水之性柔，四处流溢，弥漫天间。其自身本无方圆随器皿而有方圆之形（《瑶华》）——题记2009年的夏天无聊的让人心慌。我翻着兴趣辅导班的宣传资料，突然眼前一亮……于是我开始学习跆拳道。刚开始，自然是新奇好玩的，我穿上洁白崭新的道服，还认识了一大群跟我一样大的充满活力的小伙伴。前面几节课都是基本的动作练习
-
300字 初二 散文雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的智者，给予人们，精神的历练。在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后
-
550字 初三 抒情都说雨后会遇见彩虹，虽然不一定每次都见得到，但是有一个景色一定会见到，那就是天。平时的晴天是那样的枯燥乏味，只有一种景象。雨后的晴天却显得格外漂亮，那被大雨清洗过后碧蓝的天空，那被大雨淋湿过后嫩绿的小草；那被大雨覆盖过后清澈的河流，一切的切，都显得那么生机勃勃。而我的班级也是这样，像雨后的晴天，可是
-
400字 六年级 叙事【小雅，你在干吗？】陈雅琪后面突然冒出一个声音。【啊！】一个刺耳而又带有让人怜惜的声音冲破了云霄。【呜呜！呜呜！疼啊！】陈雅琪带着哭腔道。【对不起啦！】郭诗静说道。【哼！】陈雅琪转过头去。【大不了，我带你去接我朋友吧！】郭诗静说道。【好啊！好啊！】陈雅琪有点高兴过了。晨曦机场陈雅琪和郭诗静站在一块。
-
650字 小学 写景梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪;止不住的流下可我们却毫不在意。——题记友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道;友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏;友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固;友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里;友谊像一根笔
-
700字 小学 写景诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。国家之间需要诚信；朋友之间需要诚信；同学之间更需要诚信……没有诚信，会让我们失去友谊，失去朋友，诚信是友谊的基础。关于“诚信”，有一件事对我印象最深刻。在读二年级的时候，有一天晚上，我正在做作业，爸爸发现我的铅笔盒有一支白纹笔，便
-
450字 四年级 状物听，窗外的雨发出滴滴嗒嗒的声音，那么清脆，好像要把心中的烦恼全布带走一般，使人心里感到十分凉爽，清松，舒服。不知怎么的，我从小就偏爱雨，喜欢听雨，淋雨。雨天，静静的，多好啊! 怀着对初一的眷恋，我们匆匆的走进了初二的殿堂。在这里，我又结识了许多新同学。虽然与他们相处的时间并不长，但他们的浓浓的热情却
-
600字 六年级 日记10月5日星期一雨踏入课室，与好友道声早安，好友竟然与别日不同，别过头不要理睬我。我握着水壶的手颤抖着，这是什么回事？疑问，在我脑海里盘旋；不祥预感，在我心里慢慢升华。下课了，我提起勇气走到好友——敏慧桌前，阻止她越过我走向课室的门口。岂料，她竟然推开我，大声责骂我不要脸，就大步离开课室，留下满脸疑
-
300字我喜欢晴天，特别是雨后的晴天。雨后的晴天，看得见五彩缤纷的彩虹，他们映照在水上，乍一看，好似五颜六色的水，调皮的小蜻蜓，飞过来点了一下水宝宝的头，一圈一圈的水纹泛起。雨后的晴天，能闻到泥土的味道，打开窗，清新的空气拂面而来，吸足了水分的花骨朵绽开了笑脸，竹子也不甘示弱，努力的长，竟然高了好几节。一只