雨中随想
细雨敲打着窗扉,如同呢喃细语,似与我倾心交谈,让我感受她的温馨、真挚与诚意。似又把我带到邈远的境地,让我的思绪飘飞起来,回到那遥远的童年……
记得小的时候,我就特别喜欢站在小雨中,去感受小雨带给我的温馨和快乐,常常是衣服、头发都被淋湿,因此,妈妈常常说我:“这个傻孩子,怎么就不知道躲雨呢”?一到雨天,妈妈就会给我送伞,还会千百次的叮咛我,“别忘记了撑伞”!而我却常常是把伞放在一边,用手去接小雨,仿佛小雨在我的手心里,在和我说着悄悄话,告诉我,这个世界有多美好,告诉我,要懂得珍惜,告诉我,要学会有爱心,告诉我……
在我小学三年级的时候,我爸爸分到一套新房子,这个房子,一栋三家,周围人家不是很多,房子前后几乎都是草甸子,那时候,那里成了我的乐园。我特别喜欢下雨,一下雨,我就可以穿上小水靴子,站在草地上,等着雨水在地上集成小潭,我用脚慢慢梳理小草,给小草洗个澡,小草就变得翠绿如新,我的心也就惬意起来,不厌其烦的做着,能做一天,常常忘记回家吃饭。有一次,无意间发现脚底下的水中竟然有小鱼,犹如哥伦布发现新大陆,欣喜的我跳将起来,回家拿笊篱捞小鱼,竟然捞到很多,拿回家给妈妈看,妈妈说“孩子,你捞鱼干什么呀?又没有小鸡、小鸭吃,不是白白失去小鱼的生命吗?”。我就央求妈妈:“买几只小鸭吧!我可以给它们捞鱼吃,让它们长的又大又肥,可以吗?妈妈!”妈妈就给我买了10只小鸭,我把它们视如珍宝,天天放学给它们踩猪牙草和车前子,回到家给它们剁得碎碎的,再拌上苞米面或者麸子,喂给它们,看到它们抢着吃食,我说不出的开心!只要一下雨,我就去给它们捞鱼,我家附近的鱼可多了,有泥鳅、老头鱼、柳根鱼、鲫鱼,开始,我用笊篱捞,觉得不过瘾,就改用筐捞,一筐下去,会捞到很多。每当大雨过后,是我最开心的时候,草甸子的水,就会上涨,鱼儿,就会很多,我就能捞到很多很多的鱼,我的小鸭,就会美美的饱餐几顿。一个月后,我的小鸭长大了,能够下水了,我就把小鸭带到草甸子里放鸭,看到小鸭在水里,自由自在的游玩,时而嬉戏,时而追逐,仿佛我也是它们中的一员,和它们一起感受大自然的恩赐,感受世间的美好……
草甸子成了我和小鸭们的乐园,那里让我感到宁静、闲适、静谧、温情、空旷、邈远…… 但,大自然不总是温情脉脉的,有的时候也会施展暴力的,那一天我和我的小鸭们,又来到我们的乐园,在那里玩耍,刚才还是晴空万里,突然间阴云密布,雷声阵阵,我的小鸭们顿时慌了手脚,到处乱游,不再听从我的指挥,我不断呼喊着它们,这时豆大的雨点落了下来,打在身上很疼,我也顾不了这些了,心里想着,快把我的小鸭带回家,不让他们在风雨中走失,费尽九牛二虎之力,终于把我的小鸭带回了家,心里松了口气,来不及换湿透的衣服,我查一下,我的小鸭是否全部归来查了几遍,怎么就少了一只呢?我哭着告诉妈妈,“我的小鸭少了一只!怎么办呀?妈妈!小鸭还会回来吗?没有我的照顾,它还能活吗?”妈妈轻轻抚摸着我的头说:“孩子,不用担心,小鸭是一时迷失了回家的路,也许有一天,它就会回来的。孩子,你记住了:自然界的风雨并不可怕,可怕的是在风雨中迷失了自己。”
窗外淅淅沥沥的雨声,唤醒了我的回忆,妈妈的话又在耳边回响---“自然界的风雨并不可怕,可怕的是在风雨中迷失了自己”。
雨中随感
一扇窗隔开了两个不同的世界。
在窗的一边,一片灯火通明,静谧无声。在窗的另一边,天阴了,树摇了,雨下了。
我在窗的一边,倾听的另一边的声音,欣赏着另一边的风景。
天突然黑了,像一块深色幕布罩在上面。
好像是天上的水库闸门突然打开了,无数水珠倏的从天而降。好像没有预兆,又好像是早已策划好的一出戏。
水珠就这样落着,落着,落到叶子上。噼啪的响声是他们对这阻拦者的不满。无数的水珠发出无数的不满,在天地间宣泄着,使天地为之震撼,使生灵为之动容。
没有什么能阻拦他们的宣泄,任凭他们这样落着,在天地间挂起一道道水帘,蒙眬了一切,怕是连月光也不能与之媲美。
起风了。
不知为何风来得这样迟,但也确实为这次的表演增添了不少亮点。树枝默契的与之配合,摇摆着自己的身躯。一时间,我的视线竟被遮住,眼前只有疯狂了的树枝、树叶。
望着窗的另一边,我被震撼了,不知为何。或许是因它昏暗的色调,或许是因它震耳的交响,抑或是因它磅礴的气势……它深深地吸引了我,令我着迷。
相似题目
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雨中随想雨天,呆呆望着窗外,这时,空气是纯净的;雨水是纯净的;心灵还是纯净的。这时,你会发现心里的那些所谓的人情世故和那些所谓“必要的伪装”,都被雨水冲刷的一干二净,心灵垃圾也就化为乌有了。呼吸着新鲜空气,仿佛世界上的一切都是纯纯的,没有垃圾,没有污垢,这是一个心旷神怡的世界。这一切的一切都是梦幻有略微带一点幼稚的我产生了随想。孩提时代,是最幸福的。虽然没有目标,没有理想,成天只知道漫无边际地玩耍。但是,在我的对那时模糊的记忆中,那是只有快乐,没有忧愁,偶尔的哭闹也只是在耍脾气而已。那是还不省人事的我不知道世界上还有一种叫做累的东西。心中只有那小小的梦想——也许根本算不上梦想,只是幼小的心灵对吃糖的一种渴望罢了。又过了几年,我到了“七岁八岁讨人嫌”的年龄,同时我也要上学了。那是我什么也不懂,以至于不知道什么叫做上学,对上学充满了一种好奇感。“什么是上学呀”“上学好不好玩呀”等等这些幼稚而又难以回答的问题,就是我天天跟在妈妈屁股后面问的问题。又过了几个月,我终于上学了。开始,我觉得上学是一件多么有趣的事情啊!可以和那么多的小朋友一起向老师学习知识,真是棒极了!那时我最不愿意的就是放假。但随着时光流逝,日益繁重的课业压力是我不在那么想了。我开始感觉到学习是一件苦差事。学生真的好难当,好学生更难当!成绩稍微一掉脚,考了一会全班第四名,同学们就会用另一种目光看你,老师就会用另一种态度对待你,家长呢,就更不用说了,就连对你说话的声音都变了。我喜欢放假,因为那是对我紧绷着神经的一种小小的放松。我并不是不爱学习,而是不想时时刻刻都学习,我多么渴望有一天能真正正正地放松一下啊!眼间,小学生活结束了。暑假后,我就是一名中学生了。有更加繁重的课业压力在等着我。七门功课,全年级八百多名学生,这是我以前连想都不敢想的。会很累么?这时我心中最想得到答案的一个问题,可我不敢问妈妈。因为,不知何时,我们之间多了一条代沟。妈妈对我的慈爱少了一些,对我的严厉多了一些;我对妈妈的爱少了一些,而缺少的那部分爱,全都化成了对妈妈的不满。好怀念小时候的时光,我还可以像小时侯那样被妈妈疼爱吗?可回应我的,只有沙沙的雨声。900字 六年级 散文
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雨中随想初春的早上,天空中突然下起蒙蒙细雨,雨点好似精灵般打着旋,落在我的肩头,反反复复,乐此不疲。我贪婪地呼吸着空气中的水分,里面掺杂着草芽的清新与泥土的芬芳,这是多么天然的大自然香水啊!细细雨丝似乎形成了一面薄薄的白纱,把我和大自然隔开了。它隔开了山,隔开了水,隔开了大树,隔开了花草。它犹如一张洁白的画卷,上面画满了大自然的奇妙景观,真是美丽极了!上学路上,我透过车窗向外看。行人手里握的“小蘑菇”五颜六色,很是好看。有宝石蓝、玫瑰红、米黄色、中国红……一顶顶小伞为人们撑起一片没有风雨的天空,自己却迎着风雨,娇嫩中透着坚强。不一会儿,雨停了。遥远的天边浮现出一道若隐若现的彩虹,时而绿,时而蓝,时而半黄半紫,好像天底下的色彩全部包含在里面一样。彩虹是那么遥不可及,又似乎伸手可触,她像美丽的白天鹅,又像可爱的灰姑娘,美丽动人又神秘莫测。我突然想起一首歌,歌中唱到:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中…是啊,生活中难免有疾风骤雨,我们面对生活不也要像雨后的彩虹一样吗?即要信心满满,又要冷静沉着,永远折射雨后最美丽的颜色。只有让我们的生活五彩缤纷,人生才能充实、快乐。那么,从今天开始,就让我们的生活像彩虹一样吧!500字 四年级 写景
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雨中随想年末年初的雨一直不停地下着,给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来,雨何时才能停止呢?看着下个不停的雨,我脑海里浮现了足球教练的身影。我喜爱踢足球,也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后,训练的次数增多了,训练的要求也随之更高——风雨无阻。下着雨的场地里,又湿又滑。在雨中,踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气,我就不想练球。记得那个雨天,我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是,教练已经在雨中等我们了。随着教练一声令下,训练便开始了。训练时,有哪位队员动作做得不规范,教练一定会严厉地指正。一段时间后,我发现教练花白的双鬓挂着雨滴,雨水覆盖了他的皱纹,双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练!——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然,我的心被触动了,心中的不悦也消失得无影无踪,全身心地进入到训练之中。开学后我的球技大有进步,并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。在这样的雨季里,我思绪万千:《桃花心木》中的种树人用心良苦,让桃花心木学会“在不确定中寻找水源,拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢?450字 五年级
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雨中随想仍然是一个雨天,已经连续好几天了。离开校园,撑着伞,独自走上回家的路。一雨不断地落下,灰色的云一直织到了天边,这沉闷的天气。学校里发生了许多让我不愉快的事,在这沉闷的环境中,更是让我的心压抑到了极致。心中杂乱如麻,想起了种种往事,可是没有一件是值得我一笑的。踏着那水继续走,迎面过来一把把伞,至少在远处,我看到的只是那一把把各具色彩的伞。须到近处才可发现伞下那一张张神秘又平常的脸。偶尔也能在那伞下发现几位“芳草”,最后也只能低头走过。一路郁闷的心情一直伴随,心中似乎强行压抑着什么,仿佛是想要抛开一切的冲动。我真想扔开伞,在雨中指着天大骂,我也想对着路边的墙狠狠地发泄一下。但是,理所当然,我并没有这样做。二到了车站,收起了伞,站在那等车的人群中。我发呆,望着那在车灯和路灯照映下格外清晰的雨丝。我努力让自己想些快乐的事。但短暂的释然只能持续片刻,随后郁闷的情绪再次产生,颇有些“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”之意。人群中,我似乎什么都没有拥有,一切都不属于我。我拥有的那些“辉煌”早已烟消云散,弃我而去了,我一无所有,唯一能够的只是用那“穷酸”的笔写下我想要的一字一句。这雨连续下了好几天,这几天来,我从未发自内心的放声笑过,每天都尽力让自己振作。可是老天似乎就是要和我开玩笑,总在我心情略好时,又一次玩弄我。说实话,我也觉得我有些消极。车来了,我挤上了车。三到了那个站,我下了车,那里有我不少小学同学,他们在毕业后没择校,于是他们都在这里,平常我常和那姓金的一起来,每次来总能遇见熟人。我又遇见那个从前的朋友了,一见他,我马上上去打了个招呼,开始说起了自己的不愉快。他也和我说起了他们学校最近发生的事。他说的那些是是非非我也只听懂了个大概,我确实对这些不怎么感兴趣,只是提到小学同学时,不免有些怅然。那些同学多少都变坏了些,不过至少都还记得我这个朋友,每次也都谈得很投机。车来了,我和那人上了同一辆车。与他告别后,下了车,再次一个人向家走去,雨似乎小了些,我没撑开伞,这样行动更方便些,并且我也需要清醒。但不知道会不会有人会嘲笑我这种手里拿着伞,却还要冒雨的行为。至少我不介意,我知道我会在这风雨中继续走下去,永远……到家了.800字 初二 议论文
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雨夜随想秋雨欢快地下着,沙沙沙……你像丰收的美酒,在杯中随心翻浪;你像欢快的眼泪,在笑声中流淌;你像幸福的天使,在天宇间翱翔;你像金色的希望,令人产生无尽的遐想……50字 初一 抒情散文
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雨的随想春旱,花儿勉强的绽开,又早早的凋落,草坪洒满粉白色的、无奈、无力的花瓣。旱情,心情也“旱”,有些压抑。午夜突然醒来,听着电子钟“嘎登”一声,到了次日的零点。心里在想:又是新的一天。此时,窗外传来沙沙的声音。下雨了!起来到阳台,看着外面的细雨,听着雨轻轻的敲打窗棂的声音,嗅着春雨夹杂着浸湿泥土的芳香,心中豁然开朗,感觉到舒畅和一种甜蜜,也不由想起杜甫那首“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”的《春夜喜雨》来。是啊,这春雨好啊,是贵如油的啊!这春雨也如春姑娘一样,羞涩的不肯降临。午夜、在这静悄悄的午夜羞羞答答、淅淅沥沥的洒在大地上、滋润着干渴的万物。对于雨,笔者有偏好。拙作《雨中的西湖》、《江南的雨》等诗文有过抒发。雨,本身是一种有灵性和有生命的物质,信不信?春雨是一幅赏心悦目的水墨画。“江南仲春天,细雨色如烟。丝为武昌柳,布作石门泉”(唐。谢良辅《仲春》)。多么美好的画境呀!阳春三月(农历)万物复苏,花红柳绿,如烟的春雨,点点滴滴、怡然恬静,像上帝在用他那万能的神笔在凝神的描绘。春雨不是那么急骤,更不是瓢泼一样,而是在用她那细腻的温柔在浅浅的描绘。描绘青草茵茵、描绘燕子呢喃、描绘小河流水、描绘农田耕耘、描绘人们脸上的笑容……,如诗如画的春雨!春雨是一首动人的轻音乐,她是来“听”的。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;唐代唐彦谦在《春雨》中说:“绮陌夜来雨,春楼寒望迷。远容燕戏,乱响隔莺啼”。听听,这雨声、燕戏、莺啼,不是一首大自然赋予我们的轻音乐吗?我国的民乐《雨打芭蕉》也是国人耳熟能详的、根据雨来创作的音乐,我国古时亦有将《春雨》作为曲名的,如苏曼殊《本事诗》:“《春雨》楼头尺八箫,何时归看浙江潮。”自注:“《春雨》,曲名。”等。春雨是有感情的,是缠绵和温情的。成语:沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。明。无名氏。《四贤记。第二十八出》:“情浓意长,情浓意长,沛雨甘霖,憔悴生香。”春雨是含情脉脉的女子,轻柔的拂过青山绿水、拂过人们的心田,使人陶醉、使人想起那或近在咫尺、或远隔万水千山的恋人;想起那对我们丝丝牵挂的母爱、恩师的谆谆教诲……,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这浓浓情深意长的春雨!春雨是有胸怀的。她是宝贵的,也是及时的,“及时雨”嘛。尽管春雨迟迟来,但是她总是在需要的时候来;因为她不是下起来没有完的淫雨,而是贵如油的甘霖呀。“雨余芳草斜阳,杏花零落燕泥香。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。古往今来,沧海桑田,无论世事如何变迁,春雨总是以她那博大的胸怀无偿、无私的奉献。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”春雨中,我们心情愉悦的打着伞,花的、蓝的、红的;大的、小的“,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,漫步在路上、在河边、在山麓、在园林;打开楼宇的窗户伸出手感受;摇下汽车的窗户用鼻子嗅嗅……,细细品味、细细的享受、细细的沐浴着醉人的春雨。1200字
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雨中这个初冬一个周末的早晨,我被一串急促的电话铃声叫醒,满心无奈地接受了一个事实,那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班,完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕,我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的,雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞,快步向楼下的公交站走去。看来,和我一样悲剧的人还不少,小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负,人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时,不知谁喊了一句:“这清洁工哪里去了,垃圾都堆成山了!”也许这是一句有魔力的话,没过几分钟,一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工,身上罩着一层薄薄的塑料布,显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发,顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时,雨大了起来,清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下,看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤,仿佛在躲避着什么。霎时间,本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时,还回头看了清洁工,似乎露出鄙夷的神色。人们差不多快走光了,我还在焦急地等待着班车。这时,我看见一个小男孩撑着一把小黑伞,深一脚浅一脚地向我这边跑过来,连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候,小男孩就从我身边飞过,扑向了旁边的清洁工,清脆地叫一声:“爸爸!”我愣了一下神,小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣,说道:“爸爸,来,穿上!”清洁工伸出黝黑的手指,爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋,假装生气地说道:“谁叫你自己跑出来的,我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老到地责备父亲道:“你就会骗我,这么大人了还不知道要照顾自己!”清洁工笑了,扭头看了我一眼,我也忍不住笑了,但我的笑里似乎少了什么。此时,小男孩又拉开厚厚的上衣拉链,拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋,鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水,脸上的表情告诉我,他现在舒服极了。于是,他和自己的儿子你一言,我一语,在雨中尽享着父子深情,各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。突然间,一直默默充当看客的我,感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着,努力地寻找着答案。长久以来,我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中,渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地,我和这泱泱等车人一样,变得冷漠,变得势利,只顾得去分别高低尊卑,忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。我很幸运,在一个寒冷的雨天,见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白,亲情真的无处不在,感动真的无处不在。这雨中的父子深情,将会永远地向世人证明着一个真理:唯有真正的感情,才会让这世界变得一尘不染,就像刚被雨水洗过一样。我想,我也已找到了落泪的真正原因。上车的时候,我深情地冲着这对父子,这对教会我道理的“老师”挥了挥手,他们看着我,我们都笑了。1200字 初一 记叙文
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随想干燥的时间开始爆裂,放肆着疯狂着的笑声穿过那一堵堵高墙,稀里哗啦地碎了一地。突然好想去怀念一些东西,他们都过了好些日子了。小虫自称为“月光美少女”(每月初就把零花钱花光光的美少女)。在冬天你会看到她穿着超短裙,光着胳膊,左手拿着跑遍整条街才买到的冰淇淋,戴满截至的右手上握着份半年前的报纸穿梭在她找得到但却可能迷路底儿大街上。她说她看着那些人就想到粽子,说到粽子就想到屈原,提起屈原就想到历史老师,然后还会对历史老师的打扮瞎掰一番。小虫最喜欢做的就是在下雨天拿个盆子接那些闪闪发光的雨点,接的那叫个不亦乐乎。特别是在她没事做又没钱的时候(经常没钱)。一次,我看见她端着盆子站那儿接雨,她笑着说:“钱啊,钱啊,你就使劲儿往下跌吧。”我就笑她有病,说:“你没事儿做呀?”她说:”有事我还呆这儿干嘛?“最后我也端个盆子去了。小虫是个神经病。这是我队他的总体概括。小虫经常不记得自己的生日,但可悲的是小虫很喜欢过生日。最后只有我们这些死党最可怜了。小虫一年要过好几次生日,每次都要闹得沸沸扬扬的。我也不记得是小虫11还是12岁生日的时候,她叫了几乎所有的朋友到广场中心集合。我们到的时候真给吓了一跳。零食摆了一地,还铺上了红地毯,旁边立着两个大型的音响,也不知放的是不是斗牛士之歌。最后看见小虫坐在零食堆里一边吃一边朝我们挥手。后来也不知为什么小虫就离开了这个城市。明明以为关于小虫的事可以记得很多的,可想了半天写下来也就只有这些了。印子是个可爱的家伙。她会无数次地到我家来然后无数次地撞到脑袋;讲过三次的题当她做第四次的时候还是会来问我;今天上午穿的衣服下午就弄破了。印子是我的邻居的女儿也是我的学妹。她一直叫我姐姐。问她为什么,她说因为我比她大。印子的成绩除了用差来形容就是用很差了。她甚至问我中国历史上第一次女皇帝是武则天还是武媚娘?我用手狠狠地敲了一下她的脑袋,说:”你上历史课干什么去了?”印子小声地说:“我在看着历史老师脸上那颗大黑痣想像古代媒婆的样子……”印子喜欢吃巧克力和苹果口味混合在一起的蛋糕;喜欢穿着花格子的裙子满院子地跑;喜欢拿着麦克风很大声的唱信乐团的歌(尽管每次都会跑调;喜欢睡觉睡到自然醒,然后才去叫我起床(以至于我每天起床做的第一件事就是吃午饭);喜欢在不高兴的时候拼命地吃临时;喜欢对我说些莫名奇妙的傻话……印子喜欢上了邻班的一个男生。好像是很高很帅的样子。印子慌张地问我该怎么办。对不起,印子,我帮不了你。过了大概半个月吧,印子哭着告诉我她不喜欢他了。我问她是从什么时候开始的。印子说从她看到他手上的香烟,从她看到他红色的头发,从她看到他喝过酒的样子,从她看到他打架的时候……我把印子抱在怀里。突然想起一段话,说的是女孩喜欢上了那个总是站在灯光下的男孩,女孩小心地守着这个秘密。终于有一天男孩主动找女孩说话:“你在等你的男朋友吗?我也在等我的女朋友……”那一刻,我觉得印子好可怜。突然好难受。其实明天会变怎样我们谁都不可以说什么。我现在只需要安静地坐在教室里想着妈妈说要努力的样子,做着关于初三的梦。有时我在想,如果那些过去了的日子我都记得的话,那我就不用长大了。1200字 初三 书信
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随想人生是一条绵延到天边的轨道,成长是一趟满载书香的列车,我则是那个依偎在书山怀抱里的旅客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字。坐在成长的列车里,我遥望那一片湛蓝的天空。一寂寞的日子里,细雨夹杂着阴霾滴落,泛起一阵心潮。我决定背起行囊逃离雨季,去寻找那美丽的彩虹。沿着地平线出发,踽踽独行。我走过诗歌的草原,走到一朵白云曾经停留过的地方,然后停了下来。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”寻到斗星移,走过千山万水,依旧未发现终点站。不经意的一次抬头,却发现,自己已经站在了那片湛蓝的天空下。我坐在石头上,慎重地从行囊里取出那本《纳兰容若》。沐浴着柔和的日光,我进入了书香世界。“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”纳兰在那个夜晚一定是寂寞的,此刻的我也是寂寞的。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。”……读过一首首烟水迷离、氤氲着淡淡的忧伤的诗,我已不再寂寞,我的心变得温暖了。寂寞的日子里,读书是一种慰藉。二青春的年华里:给我一缕阳光,我用书本点燃青春跳动的田野;给我一滴徽墨,我涂抹一个氤氲着书香的世界。青春在席慕容眼里永远是美丽的、圣洁的、朦胧的。在黑暗的河流上,她用一支笔,以女性的灵性抒写青春,抒写爱情,抒写友情。轻轻翻开《在黑暗的河流上》,我的毫无生气的青春顿时活了起来。“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻,为这/我已在佛前,求了五百年/求它让我们结一段尘缘/佛于是把我化作一棵树/长在你必经的路旁/阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望/当你走近,请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情/而当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊,那不是花瓣/是我凋零的心。”或许我们的青春也曾经这样过,但嗅过七里香之后,它更应该是一首激情壮丽的英雄史诗。轻轻地合上书本,我开始默数我的青春,我要让我的青春也开出一朵花!“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我热爱读书,追求读书;读书,我将一直进行到底。青春的年华里,读书是一种追求。三成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。读书,是一件幸福的事情,读书的人是幸福的。宁静的夜晚,抛开白天的烦恼与忧愁,静静地坐在书桌前,把书轻轻翻开,进入书的世界,是一件多么惬意的事情啊!我读周国平,读他著的《周国平作品精选》,在铅字的行程里,我接受着哲理的熏陶。在这个热闹的世界,我的位置究竟在哪里?周国平在《安静的位置》一文中写道:“……不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分。热闹之外的世界无边无际,那里有我的位置,一个安静的位置……找到一个安静的角落独自坐着……我看到的却是整个大海,也许比那些热闹地聚玩的人看得更加完整。”感悟颇深。走在岁月的旅程里,我应该找到并站在一个位置上,去看世界的热闹,去看热闹背后的无限广袤的世界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”从故乡的泥土里走来,我一路且读且行。成长的岁月里,读书是一种信仰。书香世界,墨沁人生。一路走来,我读着一本本让人感动的书,感受着作者的思想情怀,接受着精神的感化洗礼;而那些读过的书,正伴随、影响、推动着我的成长。人生是一条绵延到天边的轨道,成长是一趟满载书香的列车,我则是那个依偎在书山怀抱里的旅客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字。坐在成长的列车里,我守望那一片湛蓝的天空。该文章自无忧考网:1200字 初一 散文
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随想《朝抵抗力最大的路径走》,一篇寓意深刻的文章,让人阅读之后,感想良多。作者从一次自身作诗填词的失败中,明白“在立身处世的任何方面,贪婪取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走。”然后阐述了人的抵抗力,就是人的惰性;通过物与人的比较,说明人可以以自己的意志力克服抵抗力。从简单的生活小事和孔子改革天下的伟大决心中,我们也明白了唯有朝抵抗力最大的路径走,抛弃懒惰,才能成就大事。同理,对于民族,国家,也亦如此。作者由自己的错误推及到他人,社会,乃至民族与国家,作诗填词“意境要经过洗练,表现意境的词句也要经过推敲,才能脱去渣滓,达到精妙境界”,而我们的国家要改变腐败的社会现象,就不要逃避挫折,迎难而上,不要朝抵抗力最低的路径走——懒,要拥有坚强的意志力,才能使我们国家振兴起来。通读文章,作者所要谈的道理显而易见,有如题目所讲一样。抵抗力,一般来说就是做事情所遇到的困难,阻扰。作者在作诗填词时的抵抗力是没有下真功夫,认真专研。对于一般人来讲,抵抗力是惰性。对于我们学生来讲,抵抗力就是学习中的困难。我想很多人都有过许许多多面对困难的经历,然而怎么选择,都有很多不同的答案。首先,我是很赞同作者的想法,任何人都会遇到困难,而且遇到的困难会有很多种,很复杂。如果想把事情做好,朝抵抗力最大的路径走,是一个很好的选择。先不说事情是否会成功,在这个过程中你磨练了自己的意志力,锻炼了自己的毅力,也是一种收获。也许最终事情会失败,但是比起选择朝抵抗力最低的路径走的人,你还是成功的,至少你比他们更有勇气,更加坚强。当然,如果你成功了,相信也是对困难非常漂亮的一击,你不但收获了成功,以及精神上的提高,而且还会获得别人的尊敬。不是每一个人都会选择抵抗力最大的路径,更别说选择了的每一个人都会成功。所以,你可以自信的告诉别人和自己,你是成功的!但是,有时候选择抵抗力最大的路径走,也未必是好事。有时候遇到的事情,简简单单的方法就可以解决,也就没有必要去选择挑战困难,特别是在时间限定的情况下。例如,你要过一条河,你可以坐船过去,也可以自己划船过去,甚至可以自己游泳过去。过河的方法有很多,在平常的情况下,你选择哪一种似乎都没有问题,你可以选择抵抗力最大的一种方法。但是,如果你是有急事要到河对岸去完成,难道你还会选择游泳过去吗?还是选择别的比游泳更具难度的方法?所以说,选择抵抗力最大的路径走,并不是时时都适用。虽然我举的例子不太贴切,但是道理是一样的。当然并不是这么说,就给自己理由去选择抵抗力最低的路径。人应当自强不息,挑战极限,战胜自我。“生命就是一种奋斗”,没有奋斗,就没有追求。就算你朝抵抗力最低的路径走,就算你可以摆脱困难,那也只是一时的,而且会比别人得到的更少,甚至会失去。他人的成功是奋斗和汗水铸成的,无坚不摧,而你的或许就是无比脆弱了。你也失去了锻炼自己身体心理的机会,一旦再遇困难而无法逃避的时候,或许就崩溃了。世上无难事,只怕有心人。人们也常说,解决的方法总比问题多。只在乎你如何选择而已。绝大多数成功的人,都经历过许许多多的磨难。他们之所以被人们赞颂着,就是因为他们战胜了许多常人无法想象也无法战胜的困难,就是因为他们选择了抵抗力最大的路径,于是也走出了一条条通往成功的道路。相信我们都会明白,选择怎样的道路,会成就我们怎样的人生。1200字 六年级 散文