老人
450字
六年级
散文
时光在宇宙间插流不息，是源头不断的甘泉，是不会断息的自然。人类是现今地球的统治者，而每一个人类在时光的自然里都会不断地繁衍和死亡，人一生走到老的时候，脸上的皱纹是时光的见证……
黄昏像个老人，在每一个傍晚时渐渐地逝去，它趴在山顶慢慢地离去，人们总会赞美那黄昏美丽的夕阳，因为它就像一位老人。一天就像是人的一生，一天过完了，就是像人的一生到了尽头，黄昏是一天中经历风霜的老人，一天的事已经容纳在它的眼球，而老人就是一生里的黄昏，见证了社会上的无数件事。
黄昏之所以美丽壮观，是因为它是一天的结束，壮观的是它比清晨、中午都要多“经验”。老人也是一样，他的一生走到了离末端只有一段距离了，但他自豪的是自己经历的风霜比年轻人、中年人都要更多，使他们比他人都要更多生活的见证。
人的一生就像是一天的时间，并非漫长，而是非常短暂。少儿是黎明拂晓，青年是上午阳光正明媚的时候，中年是下午阳光接近离开大地的时候，老人则是黄昏。夕阳无限好，只是近黄昏。人生短暂，作为少年时代的我们是应该醒来好好加把劲了，不要成为雨天时的黄昏，待到老年时回想往事，那时候后悔也来不急。
美景
400字
四年级
记叙文
这是一个阳光灿烂的日子，清晨的时钟刚刚敲响，窗外就传来了清脆的鸟鸣，我睁开眼睛，向外望去。
我家院子里一棵棵枝叶茂盛的大街上，可爱的小鸟在唱歌：小猴子在树上嬉戏，小鱼儿在水中自由自在的游动。吃过早饭，我独自走在街上，宽阔的马路上，太阳能汽车从我身边“唰唰”的闪过：公路两旁绿草成荫；小动物们自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到马路上去了？别紧张，太阳能汽车上装有“监视屏”不管司机能否看见，只要前面有情况，太阳能汽车就会自动停止，开车的人会恭敬相让。
想起今天是星期日，我又想去“绿林”公园看看。来到绿林公园，门口的机器人投币机把门，往它‘肚子’里投入了规定的钱数，随着一声“欢迎光临”的声音，从投币机的嘴巴里出来一张门票。我刚进公园，刹那间，浑身上下一股轻松愉快劲儿，我全身心投入到了大自然的怀抱，这里绿荫遮天，绿树红花映衬，动物和人一起欢乐。
我被这美景陶醉了，不知不觉陷入了沉思：人需要洁净的环境，动物需要安乐的生活，人和动物和谐相处，成了大自然共同的主宰。
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相似题目
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老人那是小时候，很小很小的时候，在我有记忆时，这老房子和老人就出现在我的生活里。关于他的外貌，我己经全然不记得了，老人很慈祥，仅此而已，只是似乎头发好白，记得在我未上小学之前，形容过他的头发被锅灰染白了，他只是笑呀笑呀。....他很疼爱我，记得小时候的我是很馋的，馋那一串串硕大艳红的冰糖葫芦，那厚厚的糖衣，足以让我舔上好一阵子。从此，我的生活里，每天都出现了一根冰糖葫芦---那种冰糖好厚礼好厚的葫芦----那是他给我的。这令我开心，也使他高兴，每当我吮吸着冰糖葫芦时，都会偎依在他的怀里，他总是爱昵的抱着我，摇着我，嘴里哼着早己遗忘了歌词的童谣，只是韵儿是很惆怅的。.....他拉得一手好胡琴，小时候，总是搞不明白，为什么像锯似的来回拉，就能拉出好听的音儿，我也尝试过，即使我找到那谱儿，也无法掌握好那两根弦的乐器，从来没有成功过，从来没有。他教过我音阶，只是我很笨，没有学会，没有像他说的那样“以后咱们一起拉。”他最擅长拉[跑马溜溜的山上]那调儿可好听了,随着炊烟能传出好远好远,这时,我便随着那调儿唱歌,倘若这时你路过那儿,你会看见一个老者坐在一个光溜溜的石凳上拉胡琴,一个小毛孩扯着嗓子唱"跑马溜溜的山上......他讲得一口好故事譬如[牛郎织女][八仙过海]早在他的口中得知,我不晓得他的脑子里怎么有那么多故事,看那烟囱里星星点点的火光,他会说:"那是一个个小天使,它们会造福人间,会奖励乖孩子,在乖孩子做梦的时候,会在她们的小嘴上喷上些牛奶,让他们香香的睡....."这时候,我会傻傻地问:"你认识它们吗?你要跟它们说哦!我是乖孩子让它们给我喷一点牛奶!加糖的哟!"他的故事,让我度过了一个充实的梦般的童年.可是,是"小天使',把我们隔开了,隔得好远好远,一个在天国,一个在人间,好远好远.我至今仍不知道他的名字,问同年代的老人,换来的永远是一脸的茫然,于是,我不再问了,只会深深的埋在心里,他去天国的那天,我没有哭,我天真的认为他还会回来,我不知道这一分离就是一生,不懂得我将再也见不到他了,我不懂得那香甜的糖葫芦再也吃不到了,那[跑马溜溜的山上]我再也无法和着二胡唱了,那美妙的故事,我将永远不能再听到了!一阵风吹过,野草发出沙沙的声音,我任凭泪水飞逝,风干.我沉浸在思念中,回忆那些琐碎的小事,那消失在火中的老人,他有一头被锅灰染白了的头发...800字 初一 散文
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老人孝一直在中国古今传唱，孝一直是中国的传统美德。可是，从古到今，真正孝的人又有多少。古代的汉献帝、曹娥到今日的曹秋芳、田世国，是孝的经典，他们一直在中国古今歌唱孝的“主题歌”。但是，不孝的人早已远远超出了人们的想象。有的游手好闲、不管老人。有的因为工作，几天、几月、甚至几年，没有孝过一次。记得以前，在我回家的路上，总是看到一个老人孤独地在阳台上坐着，安详平静地在安乐椅上。我从来没有见到过他和儿女享受过天伦之乐的场景。我去过他家，陈设极其简单，只有三个房间，他对我好像特别亲切，把他的生日都告诉了我，我也知道了他的秘密。原来，他的儿女为了前程，已经有10几年没来看过他了。他马上就要生日了，儿女一个电话都没打来。几天后，他生日了，我为他准备了一个小礼物，他也收下了，我还是觉得他的眼睛里露出了悲伤，大概是因为儿女没来看他。我骗他说：“我先走了，再见。”实际在门口躲着。一小时、两小时，老爷爷希望的人还是没来，我失望的走了……孝一直被人们挂在嘴边，却没有几个人按着做了，我想对老人的儿女唱首歌：“常回家看看，回家看看。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……”六年级:叶国强450字 六年级 记叙文
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老人在放学途中，我总能看到一个老太太坐在石凳上，静静地看着路人。如果她不眨眼，别人会以为她是一个雕像。她有着一张发皱的脸，好像是把纸揉成一团再展开的样子，脸上挂着一个好似鼻子又扁平的东西。嘴巴深陷在其中，眼睛好像害羞的小姑娘一般躲在眼眶里。这个老太太很少动，在大多数时候只是静静的坐着，只有在极少的时候，才会有一两个和她一样大的老人坐在她身边说笑。她在笑的时候也是极安静的，眼睛睁大一点，嘴边的皱纹上移，发出几声怪异的声音，这就是老人的笑了。老人经常穿一件紫红色的袄，再配上黑色的裤子。穿得很朴素，就是乡下插秧农民的打扮。我不知这老人有没有儿女，也不知这老人在等待谁，更不知老人家住何处。后来，我从大人口中得知：这老人是有儿女的，两男一女，都在外地工作；不常回家，有时过年都不回来，三个儿女工资都不低，时常会寄钱来。他们好像认为能寄钱来就是孝敬，其实，老人不求别的，只求自己的儿女们能常回家看看，陪自己说会话就够了。可一向以孝敬做为优良品质的中华民族，难道还做不到这一点吗？英国的培根说过：哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做的最好。连外国人都说中国人孝敬。我想：老人的儿女，不是不孝敬，而是忘了孝敬，总有一天，他们会想起来的。小学升初中的那个暑假，老人就销声匿迹了，我想她现在一定在固执地等待着儿女的归来。550字 初一 抒情
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老人窗外的雨滴滴答答的，争先恐后地落向大地。虽然她们打湿的是一片嫩绿，但带来的却是一片静谧。刚写完作业的我倚在窗前，看着从屋檐上落下的雨线，倾听着窗外这哀怨的旋律，再回想着昔日的寒窗苦读，我的心不禁有些苦涩。烟雨朦胧中我虽已看不请前方，但隐约觉察到前方有个人影，夹杂着扫帚的簌簌声，既有些伤愁又有些凄凉。等到那声音越来越近，我才看清楚他是一位老人，手中拿着扫帚不停地扫着。他的身后，一条树叶铺成的小径也显现了出来。他双鬓已经斑白，紧握着扫帚的手在风雨中微微颤抖，这几天的严寒使他本已脆弱的双手有了裂口，鲜红的肉在白雾中格外醒目。正当我凝神观察的时候，他不知怎的了，先是抬头望了望乌云密布的天空，停止了一会儿后，又继续又干他的活了。或许就是在那一刹，我看清楚了他被岁月侵蚀地极为沧桑的脸，凹陷的老眼透露出淡淡的哀伤。帽檐上的雨水决堤似地冲下来，他眼中似乎有什么液体与雨水混在一起也顺势流了下来。在那一刻，我突然觉得他是一个极度哀伤孤独，生活经历极其惨淡的人。与他相比，我所经历的实在是小巫见大巫了。若他是静水旁独自垂钓的老者，那我只是河中捉虾的顽童；若他是一只在草原上迷路的狼，那我只是处于襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽；若他是雪山下永不融化的冻土，那我只是沐浴着春风的沙烁……想到这些，我似乎明白了什么，离开了幽怨的窗台，也离开了孤独的老人；拾起了半途撂下的书本，也拾起了曾经丢失的乐观。窗外的雨依旧在下，风依旧在凛冽，老人的扫帚仍在为风雨伴奏，只不过在屋内，我与书同在，与乐观同伴！江苏省赣榆县外国语学校南校区八(23)班初二:泪冰河650字 初二
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老人在一片荒石乱野中，一位老人站在石砎上，满头白发已爬满她的发梢，一身古装式的衣服只遮住了膝盖，一双狁如她消瘦的手柱着棍子的腿矗立在那里，她站在一颗矮小的茂盛的树前，显示她多小的瘦弱，她的背犹如弓一样弯，仿佛像一座山，不知她在等待什么，岁月的皱纹不知何时已爬满了她的脸孔，但一双注视着前方的眼神依旧是那么的明亮，仿佛她在盼望，在等等儿子，孙子我们无法得知。一阵风后，她的右手正整理着凌乱的头发，似乎暗示着她想让等待的人看到她美好的一面。谁能预测这位老奶奶何时能愿望成真，她的等待将会等到什么呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。300字 二年级 写人
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老人，老人又是这位老人。我不由的停下前进的步伐，细细端详这位老人：他年近七旬，背微微地驼着，岁月在他年迈的脸上留下了深深的痕迹。单薄且破旧的衣衫紧紧地贴在老人的皮肤，他手拿一个破碗，不住的颤抖着，向过往路人哀求着，让路人留下几枚硬币。偶尔，伴随着几枚硬币丢入碗中，老人都会用手摸一摸，揣在怀中，仿佛是世界上最宝贵的东西，脸上露出了满足的微笑。但这种情况真的很少很少 ，更多的是路人的冷眼旁观和骂骂咧咧、不堪入耳的话语。被寒风灌输于耳的脏话令我反感。老人的脸色被冻的铁青，身子在不住的打着寒颤。“叮叮当当”，我将几枚硬币掷入碗中。“谢谢，谢谢好心人！”老人忙不迭的讲着。他的声音是十分沙哑的，让人联想到刺骨的寒风。他将硬币揣入怀中，一边向我道谢，一边露出了笑容。“老人，您……没有家人吗？”我壮着胆子，问道。“娃儿，快回家喽，天色不早了。”老人没有回答我的问题，而是催促我回家。我一步三回头。直到消失在夜色之中。其实我并没有走远，只是跟在老人的后面。老人见四周没人，脚步匆匆的往前赶，来到了一个店里，他熟悉地打招呼。“我难道被骗了？”我愤愤不平的想着。老人提了一些东西，转身走进了一栋破旧的平房之中。门是敞开的。我向里望去，只见有一个七十几的老人家躺在床榻上，那位乞讨的老人正坐在板凳上，一口口的喂躺在床上的老人喝药。喂完了药，自己便独自一人吃起了稀饭。在他喝稀饭的时候，我闻到了一股浓郁的臭味儿——饭是馊的！我不禁愣住了。不知什么东西堵住了我的喉咙，呆呆的，什么话也说不出，只是愣愣的看着眼前的情景。不知不觉，我的泪已杳然落下。第二日，老人的身影又出现在我的面前。我将全部的钱币投入碗中，强忍着泪水，向老人微笑……700字 六年级
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老人，老人又是这位老人。我不由的停下前进的步伐，细细端详这位老人：他年近七旬，背微微地驼着，岁月在他年迈的脸上留下了深深的痕迹。单薄且破旧的衣衫紧紧地贴在老人的皮肤，他手拿一个破碗，不住的颤抖着，向过往路人哀求着，让路人留下几枚硬币。偶尔，伴随着几枚硬币丢入碗中，老人都会用手摸一摸，揣在怀中，仿佛是世界上最宝贵的东西，脸上露出了满足的微笑。但这种情况真的很少很少 ，更多的是路人的冷眼旁观和骂骂咧咧、不堪入耳的话语。被寒风灌输于耳的脏话令我反感。老人的脸色被冻的铁青，身子在不住的打着寒颤。“叮叮当当”，我将几枚硬币掷入碗中。“谢谢，谢谢好心人！”老人忙不迭的讲着。他的声音是十分沙哑的，让人联想到刺骨的寒风。他将硬币揣入怀中，一边向我道谢，一边露出了笑容。“老人，您……没有家人吗？”我壮着胆子，问道。“娃儿，快回家喽，天色不早了。”老人没有回答我的问题，而是催促我回家。我一步三回头。直到消失在夜色之中。其实我并没有走远，只是跟在老人的后面。老人见四周没人，脚步匆匆的往前赶，来到了一个店里，他熟悉地打招呼。“我难道被骗了？”我愤愤不平的想着。老人提了一些东西，身走进了一栋破旧的平房之中。门是敞开的。我向里望去，只见有一个七十几的老人家躺在床榻上，那位乞讨的老人正坐在板凳上，一口口的喂躺在床上的老人喝药。喂完了药，自己便独自一人吃起了稀饭。在他喝稀饭的时候，我闻到了一股浓郁的臭味儿——饭是馊的！我不禁愣住了。不知什么东西堵住了我的喉咙，呆呆的，什么话也说不出，只是愣愣的看着眼前的情景。不知不觉，我的泪已杳然落下。第二日，老人的身影又出现在我的面前。我将全部的钱币投入碗中，强忍着泪水，向老人微笑……600字 六年级 记叙文
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老人一个炎热的夏天，太阳火辣辣的晒着大地，知了，喊个不停："热死了。”大太阳底下，有位老人，顶着烈日，不停的寻找着什么···老人古铜色的皮肤，佝偻的腰，挑着重重的担子，那是煤。老人累了，真的累了···坐姿对我们来说是多么简单的一件事啊，而老人却用尽所有的力气才坐下来，坐在路边的石墩上，从袋子里拿出家里仅剩的面包，准备吃掉，面包是老伴帮他准备的，想到老伴，他又拿起袋子，重新包好，准备带回家，给老伴吃。他慢慢站起身，又将沉重的担子，挑了起来···颤颤巍巍的走着，一路上，多少人说：“好脏啊。”多少嫌弃的眼神，多少···会有同情吗？会有施舍吗？会有慰问吗？会有···老人挑着煤，这次是一户住在楼上的人家，老人犯难了，怎么办？老人皱皱眉，咬咬牙，为了老伴，一定要上去，老伴还等着治病啊！老人就忍着，一直没告诉老伴的腰疼，艰难的走上阶梯，只为了那3元钱，可以让他们吃一个星期的饭钱，可以让他们高兴的3元钱。弄好这户人家的煤，老人向这家人要钱，这家人就甩了1元钱给老人，老人很生气，说道：“你少给了2元钱。”这户人家就说：“哼，你这么慢，我们都等着吃饭，给你就算不错了！”老人哭了，为了老伴，他什么都愿意，说道：“求求你，我老婆生病的很严重，求求你···。”把街坊邻居都招来了，都斥责着这户不讲道理的人家，就只得还给老人，老人高兴的笑了，喃喃自语的说道，老伴我又赚到了3元钱···老人回到家，手里紧紧握着3元钱，对躺在床头的老伴说：“我又赚了钱，可以治你的病了！”老伴皱皱眉，轻轻抚摸，老人逐渐衰老的面容···老人又拿出，一直没舍得吃的面包说：“老伴，吃吧。”“你吃了吗？”老伴问道，一向不会撒谎的老人吞吞吐吐的说：“我···吃···了。”老伴潸然泪下，抽泣道：“对不起，都是我，不是我，你就不会这样，不是我，你就不会这么辛苦，如果有来世，我一定报答你！”老人也哭了，他们紧紧抱着对方···750字 六年级
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老人_不知从什么时候开始，我注意到了小区的一位老人。每次放学回家，几乎都看见这位老人在小跑，身上穿的衣服始终是灰、黑这种颜色，四季如此。大概三点半到四点半之间，是老人小跑的时间。一圈一圈又一圈，不知跑了多久，数都数不过来。一天，下起了雨，雨时而大时而小，一直没停，地上到处都是积水。我无意间往楼下看了看，发现那个老人一如既往的跑步，一手拿着雨伞，一手摆动着，地上的水花溅到老人的裤脚上，老人却丝毫不在乎。后来，从小区的那些老奶奶那听到，这个老人有一天跑步，不小心滑倒了，摔在了小水洼中，爬起来之后，用手抖了抖灰尘和水珠，又继续跑步，我也不知是真是假。这个老人，不论严寒和酷暑，只要没有大的风雨，每天就坚持跑步，这种毅力，这种坚持，很少有人可以拥有，当然，若是换做我，我也坚持不住，估计这个老人用坚持换来了健康，或许，只要坚持，就可以换来一切。随着时间一分一秒的流逝，老人的行为也让更多人发现了。现在有越来越多的人来参加跑步了，还有拉着拐杖慢慢一步步行走的老人、有青年，也有很多学生，我爸爸也参与在内，一大清早“呯”门关了就去晨跑，一个小时才回家，晚上的时候，门也“呯“的关了，在夜色中静静地跑着……450字 六年级 叙事
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老人那一幕老人，这个字眼对我非常敏感，一见到“老人”我就会想起那个衰老而无助的老婆婆，因为总有那么一件酸酸的事留在我心里``````有一天，放学后，我兴高采烈地搭着公共汽车回家，车子遥遥晃晃，我搭着车好象是在玩着翘翘板。不一会儿到了一个人头涌涌的车站，上车的人上车，下车的人下车，犹如一股涌潮，这时上来了一位年约7旬，满头银发，两腮瘦极了，黄黄的脸上有许多紧紧的邹纹，弯着身子，拄着拐杖，手颤抖的要从腰里的包子取出钱的老婆婆。我一见到她心里就觉得怜悯，这时候那个老婆婆说话了：“请问这是不是8号车？”“不是！”司机头也不回冷冷地说。 “什么？”老婆婆似乎听不清，她竖起耳朵。“不是！”司机再一次有些不耐烦地说！“那，几号车会去？”老婆婆弱弱地问道，司机拉长了脸，生气地转过头狠狠的瞪了老婆婆一眼！老婆婆的眼里一下子流露出一种乞求的目光，但可能她从司机的眼神似乎明白了一些东西，手又发抖拄着杖，弯下腰小心翼翼的走下车。那时，我是多么想告诉老婆婆，但我又无可奈何，只好眼睁睁地看着婆婆下车。不久车子启动了，我的心突然沉重起来，我透过窗子望着老人的身影，有些模糊，老婆婆不时回回头眺望，不时弄一弄衣服，在四周闲逛，我想：老婆婆将何去何从呢？她将怎么离开呢？她的明天又会是怎么样呢？千万的思绪在我脑海中旋转，我沉默了，但我也只好看着老婆婆的身影远去远去``````这一件石头般的事压在我心中，我现在一见到老人就有种说不出的感觉，因此我就想长大后要开间老人院，专帮助老人，陪伴孤独老人。我还要呼吁社会所有人：要懂得尊敬老人，孝顺老人。让老爷爷老奶奶们能幸福快乐的安享晚年！600字 六年级 叙事
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老人窗外的雨滴滴答答的，争先恐后地落向大地。虽然她们打湿的是一片嫩绿，但带来的却是一片静谧。刚写完作业的我倚在窗前，看着从屋檐上落下的雨线，倾听着窗外这哀怨的旋律，再回想着昔日的寒窗苦读，我的心不禁有些苦涩。烟雨朦胧中我虽已看不请前方，但隐约觉察到前方有个人影，夹杂着扫帚的簌簌声，既有些伤愁又有些凄凉。等到那声音越来越近，我才看清楚他是一位老人，手中拿着扫帚不停地扫着。他的身后，一条树叶铺成的小径也显现了出来。他双鬓已经斑白，紧握着扫帚的手在风雨中微微颤抖，这几天的严寒使他本已脆弱的双手有了裂口，鲜红的肉在白雾中格外醒目。正当我凝神观察的时候，他不知怎的了，先是抬头望了望乌云密布的天空，停止了一会儿后，又继续又干他的活了。或许就是在那一刹，我看清楚了他被岁月侵蚀地极为沧桑的脸，凹陷的老眼透露出淡淡的哀伤。帽檐上的雨水决堤似地冲下来，他眼中似乎有什么液体与雨水混在一起也顺势流了下来。在那一刻，我突然觉得他是一个极度哀伤孤独，生活经历极其惨淡的人。与他相比，我所经历的实在是小巫见大巫了。若他是静水旁独自垂钓的老者，那我只是河中捉虾的顽童；若他是一只在草原上迷路的狼，那我只是处于襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽；若他是雪山下永不融化的冻土，那我只是沐浴着春风的沙烁……想到这些，我似乎明白了什么，离开了幽怨的窗台，也离开了孤独的老人；拾起了半途撂下的书本，也拾起了曾经丢失的乐观。窗外的雨依旧在下，风依旧在凛冽，老人的扫帚仍在为风雨伴奏，只不过在屋内，我与书同在，与乐观同伴！江苏省赣榆县外国语学校南校区八(23)班初二:泪冰河600字 初二 抒情散文
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老人在放学途中，我总能看到一个老太太坐在石凳上，静静地看着路人。如果她不眨眼，别人会以为她是一个雕像。她有着一张发皱的脸，好像是把纸揉成一团再展开的样子，脸上挂着一个好似鼻子又扁平的东西。嘴巴深陷在其中，眼睛好像害羞的小姑娘一般躲在眼眶里。这个老太太很少动，在大多数时候只是静静的坐着，只有在极少的时候，才会有一两个和她一样大的老人坐在她身边说笑。她在笑的时候也是极安静的，眼睛睁大一点，嘴边的皱纹上移，发出几声怪异的声音，这就是老人的笑了。老人经常穿一件紫红色的袄，再配上黑色的裤子。穿得很朴素，就是乡下插秧农民的打扮。我不知这老人有没有儿女，也不知这老人在等待谁，更不知老人家住何处。后来，我从大人口中得知：这老人是有儿女的，两男一女，都在外地工作；不常回家，有时过年都不回来，三个儿女工资都不低，时常会寄钱来。他们好像认为能寄钱来就是孝敬，其实，老人不求别的，只求自己的儿女们能常回家看看，陪自己说会话就够了。可一向以孝敬做为优良品质的中华民族，难道还做不到这一点吗？英国的培根说过：哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做的最好。连外国人都说中国人孝敬。我想：老人的儿女，不是不孝敬，而是忘了孝敬，总有一天，他们会想起来的。小学升初中的那个暑假，老人就销声匿迹了，我想她现在一定在固执地等待着儿女的归来。500字 初一 抒情散文
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老人每次到外婆家，总要路过一片废墟，那半人高的野草，倒塌的房梁，黝黑的墙，一点一滴仿佛都在诉说着多年前的那场大火，门前那光溜溜的石凳，清冷的烟囱，都在向我勾画着多年前的令我心怡的老房子，还有，一位不知名的老人。那是小时候，很小很小的时候，在我有记忆时，这老房子和老人就出现在我的生活里。关于他的外貌，我己经全然不记得了，老人很慈祥，仅此而已，只是似乎头发好白，记得在我未上小学之前，形容过他的头发被锅灰染白了，他只是笑呀笑呀。他很疼爱我，记得小时候的我是很馋的，馋那一串串硕大艳红的冰糖葫芦，那厚厚的糖衣，足以让我舔上好一阵子。从此，我的生活里，每天都出现了一根冰糖葫芦---那种冰糖好厚礼好厚的葫芦----那是他给我的。这令我开心，也使他高兴，每当我吮吸着冰糖葫芦时，都会偎依在他的怀里，他总是爱昵的抱着我，摇着我，嘴里哼着早己遗忘了歌词的童谣，只是韵儿是很惆怅的他拉得一手好胡琴，小时候，总是搞不明白，为什么像锯似的来回拉，就能拉出好听的音儿，我也尝试过，即使我找到那谱儿，也无法掌握好那两根弦的乐器，从来没有成功过，从来没有。他教过我音阶，只是我很笨，没有学会，没有像他说的那样“以后咱们一起拉。”他最擅长拉[跑马溜溜的山上]那调儿可好听了,随着炊烟能传出好远好远,这时,我便随着那调儿唱歌,倘若这时你路过那儿,你会看见一个老者坐在一个光溜溜的石凳上拉胡琴,一个小毛孩扯着嗓子唱"跑马溜溜的山上……他讲得一口好故事譬如[牛郎织女][八仙过海]早在他的口中得知,我不晓得他的脑子里怎么有那么多故事,看那烟囱里星星点点的火光,他会说:"那是一个个小天使,它们会造福人间,会奖励乖孩子,在乖孩子做梦的时候,会在她们的小嘴上喷上些牛奶,让他们香香的睡这时候,我会傻傻地问:"你认识它们吗你要跟它们说哦!我是乖孩子让它们给我喷一点牛奶!加糖的哟!"他的故事,让我度过了一个充实的梦般的童年.可是,是"小天使',把我们隔开了,隔得好远好远,一个在天国,一个在人间,好远好远.我至今仍不知道他的名字,问同年代的老人,换来的永远是一脸的茫然,于是,我不再问了,只会深深的埋在心里,他去天国的那天,我没有哭,我天真的认为他还会回来,我不知道这一分离就是一生,不懂得我将再也见不到他了,我不懂得那香甜的糖葫芦再也吃不到了,那[跑马溜溜的山上]我再也无法和着二胡唱了,那美妙的故事,我将永远不能再听到了!一阵风吹过,野草发出沙沙的声音,我任凭泪水飞逝,风干.我沉浸在思念中,回忆那些琐碎的小事,那消失在火中的老人,他有一头被锅灰染白了的头发...1000字 初一 散文
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瘸腿老人无儿无女，孤寡一生。瘸腿老人没有职业，只有随身的一只破布袋和一支拐杖。最常见着他是在各户门前的垃圾池旁。老人一只脚支着地，另一只瘸了的腿半屈着轻放在地上，左手拉扯着那口脏兮兮的布袋，右手则握着拐杖在垃圾堆里左右扒拉。老人半弓着腰，神情专注地在垃圾上徘徊着独眼的目光--老人实在太过不幸，一只右眼竟也是瞎的！从老人身旁走过，我震撼了--这是一位怎样的老人？又有过怎样的曾经啊？我十分失态地在老人身旁站了许久，等老人收理完这一池的垃圾后，笨滞地转过身，目光与我相遇。此时的我竟手足无措，只得急忙走开了……这时我才清楚的看到老人的脸：黝黑的脸庞写满了艰辛于沧桑，两只眼睛都好像患了病似的，结上灰尘似的一层翳，仅一层干桔皮似的枯肉包裹着尖突的两颊，眼眶深陷下去，像落在黑洞里一般不可赎救……我无法再看，急匆匆地转过头，从他的视线里消失在道路尽头。世上富的人有那么一些，然而穷苦的人、受难的人终是不能拜托这厄般的命运。最基层的农民、受苦受难的穷人们，社会是友好的，可是为什么就是不能伸出一只手，哪怕是一只弱小的手也好，去尽点绵薄之力帮帮他们呢？同住一片蓝天下，同在祖国怀抱里，中华儿女应当继承我国优良的传统美德，伸出一只只友好的援助之手，多给他人一些温暖与关怀，多一些爱心和帮助，祖国将是美好的，世界将处处充满爱！瘸腿老人，你愿意等我们吗？550字 初二 散文
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老人天暗了，暗了……我停在屋檐底下躲着，等着妈妈送伞。我低头看了看手表，啊，6点了，不早了。再次抬头时，突然借助闪电的光，发现了以位老奶奶，戴着一个草帽，穿着破烂不堪的衣服，手拿破袋子，一动不动的站在雨的底下，好像在看什么。我再次借助闪电，发现老奶奶的衣服全都打湿了，脸上不知是雨还是泪，这是为什么？我不知道。路灯亮了，原来老奶奶在看着步行街的一位石雕像的老爷爷，卖着红薯，好像在喊：“烤红薯啊，新鲜的红薯，非常甜的……”也许是老奶奶发现了一个跟她同甘共苦与同命相连的人啊……老奶奶一直凝视着石雕像老爷爷，而石雕像老爷爷也凝视着老奶奶，依依不舍，老奶奶含泪地自言自语地说：“老头子儿啊，你为啥丢下我啊？每天早上卖红薯，就是身体不好啊，你看，累坏了身体，就上了天堂，我在人间来看你了”说着，轻轻地拍了拍石雕像老爷爷的臂，便走一步回头看一眼，我完完全全可以想象出老爷爷跟老奶奶的依依不舍之情啊！老奶奶慢慢地离开了石雕像老爷爷，把草帽摘了下来，消失在了恶魔般的乱箭中，我想：在老奶奶的心中，一定会有石雕像老爷爷的。这是老奶奶与石雕像老爷爷两个老人之间的故事。450字 五年级 记叙文
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老人那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀？臭死了！同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。但这种厌恶感没能持续多久句被打消了！老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀？都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗？”“呵呵！”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。老人走出小区大门，我望着他干瘦的背影，自言自语说：“多好的一个人啊！”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。450字 五年级 叙事
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老人节重阳节也称老人节。老人节，顾名思义也就是老人的节日，要让我们孝敬老人。学校大队部组织我们大队委员一起去敬老院搞活动。那天，我们不约而同地为老人们准备了节目，买了些零食。到了敬老院，我们先见了院长，院长一听说我们是来敬老的，就连忙道谢，说我们小小年纪就这么有爱心。我们见完院长便开始一间间地拜访了。每一位老人我们都送上了一袋礼品，还为他们敲背捶腿打扫卫生，老爷爷老奶奶都乐开花了。我们把老人请到了广场上，开始我们的表演，有的同学唱歌，有的同学表演魔术，我和小璐别出心裁演了一段花鼓戏《刘海砍礁》赢得了一片掌声。最后大家还为老人贴了门联，合了影。大家其乐融融地过了重阳节。敬老——我们小孩都做得到，可一些大人呢，你们为何要把拉扯你们成人的父母抛在敬老院呢，虽然你们会寄他们赡养费，可你们知道吗，他们并不是渴望丰衣足食的生活，而是希望自己的儿女抽空来陪陪他们，和他们说说话！那些在外工作的子女们，不要忘了你们的父母，他们多么希望一家人团团圆圆。“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆”450字 四年级 叙事
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孝敬老人今天是元旦也让我明白了一件事——孝敬老人。今天上午妈妈对我说：“田田，中午去看你老姥(妈妈的姥姥)你去不去呀?”听了妈妈的话我高兴地说：“去!——”到了中午妈妈带着我和弟弟去超市给老姥买了些东西就去老姥家了。大约五分钟后，进了老姥家的大门，我的老舅舅就出门来迎接我们，到了老姥的屋里，老姥让我们吃饭，吃完饭后，老舅他们都出去了。剩下我、弟弟、妈妈和老姥了。妈妈对老姥说：“姥姥让我给你洗洗脚吧!”老姥听了说：“不用了，我等会儿洗洗澡就行了。”可是妈妈说：“今天的天气太冷了，把你冻感冒了可怎么办啊，还是让我给你洗洗脚吧。”说完 妈妈把弟弟抱到床上，由我来照看弟弟。妈妈端过来了一盆热水，把老姥的脚放进去，给老姥洗脚。洗完脚以后还给老姥剪了剪指甲，我看到这温暖场面心里就有一种说不出的滋味：妈妈真是太孝敬老人了，我长大以后也要这样孝敬我的姥姥。今天使我真正懂得了怎样孝敬老人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。450字 三年级
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拾荒老人在我们小区经常会看见一位拾荒老人。她背着一个蛇皮袋，袋子很旧，她的衣服总是黑乎乎，脏兮兮的。蓬乱的头发乱糟糟的像刺猬，手里总是拿着个木棍做她的拐杖，蹒跚而行，背影显得那么孤独寂寞。老人虽然走路很慢，但是一旦发现矿泉水瓶等一些她需要的废品时，她就会不顾一切地冲上去。放学回家的路上，我再一次遇到了那位拾荒老人，她还跟以前一样在垃圾箱里翻着东西，她好像又发现了一个“宝贝”，起身一个健步冲了出去。她把手迅速地伸进了废品袋子里，寻找她眼里的“宝贝”，“哎呀！”我听见老人的一声尖叫，只见她捂着手，蹲在地上，满脸疼得通红，皱纹拧成了一个疙瘩，脸上的肌肉都拧成了一块。只见她的指缝里渗出了一滴滴鲜红的血水。看到这里我的心里像被针扎了一样，直到今天，那痛苦的样子还在我的脑海中浮现。从那时起，每当有危险的物品时，我就会在垃圾上写一个小纸条，上面写着“内有危险，小心扎手”。也许很多人会说，你这样做，别人不一定会这样做，拾荒老人也许还会受伤。我只想告诉你们，生活中很多事情是我们无法改变的，我们只要做自己能做的，知道“勿以善小而不为”就好！450字 四年级
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