寻你的温度
150字
四年级
诗歌
没有你，
哪也没有天堂。
没有你，
哪里都是冬季。
没有你，
哪里都是悬崖。
没有你，
世界都是冰纪。
没有你，
天空也在哭泣。
没有你，
掌纹也乱了痕迹。
你在哪里？
星星也盼望你。
你在哪里？
没有你，
每一秒都是煎熬。
如果愿意，
让全世界与我燃烧，
烧成灰有多好，
没有爱的祈祷，
因为你的身影已经模糊，
末路的尽头，
我走到悬崖，停驻
风在泣，海在哭，
再一步，爱就会粉身碎骨，
不管你身在何处，
这一角，
为你祝福！
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诗歌
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寻你我行走于田野之间寻你你不在你在大海的怀里与鱼虾共舞我脚踏着松软的泥土寻你你不在你在珊瑚的臂弯与贝壳狂欢我跟着活泼的野兔寻你你不在你在鲸鱼的背上仰望漫天星辰高三:婷子50字 四年级
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温度温度的含义是很多的是吧？——题记如果说空气是很重要的，温度也很说是这样的吧？温度的确有许多含义，比如：生物学中把温度叫做非生物因素，同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西，这就证明了温度的重要性。生活中，温度也是必不可少的东西，它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物……，由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。衣服被晒干是为什么呢？当然温度也是占有一部分作用的。假如温度不像今天这样，而是不规则的乱变，大自然会怎么样？人类会怎么样？乃至地球会怎么样？全部消失，这是用膝盖想想都知道的问题吧！如今的温度变化其实也是很大的，当然人为因素也是占一大部分的。现在的人类肆意破坏大自然，无节制开采自然资源，这难道不是使温度变化的一大原因之一吗？全球变暖，大家都是知道的吧，全球变暖带来的灾难性是很大的，这不是人类能重回就能重回的！全球变暖导致了北极温度极大变高，北极熊的生活环境也逐渐减少，这个灾难严重吧？世界最高峰珠穆拉玛峰的高度也在渐渐减低，这是一个震撼人心的事件吧！今年温差也是最大的吧！5月份，中国西藏地区还飘着白花花的雪呢！初入6月份，全国气温全部升高，这当然也是人为的。在这温差的巨大变化下，为什么人类没有一点知觉呢？难道非要到失去了才知道后悔，我想是应该的！温度是很重要的，请不要继续破坏它了！温度的含义的确有很多。——后记点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。650字 四年级 说明文
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原有的温度身边的冷风再次吹起又哼唱出熟悉的旋律享受着风雨的洗礼承担着寒风的嘲讽心中，再次冰封千里站在暴雨倾盆的夜空下让那钻心的冰凉把伤痕累累的心麻痹在刺骨的寒风里伤，不痛了没人关心的感觉，早就习惯了心痛的感觉早就习以为常了真的，就那样不痛了吗还是这颗心，早已失去了它原有的温度初三:赵宇华100字 四年级
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手套的温度一点微薄的星光，会在黑暗的时候，给予你一丝明亮，伴你勇敢前行；一句鼓励的话，会在你遇到困难的时候，给予你一丝勇气，助你走出困境；阳光，会在你感到寒冷的时候，给予你一丝温暖，帮你驱走严寒。在生活中，我们也常看到善良的心，它会给予你爱，让你感到温暖。记得那是三年级寒假的时候，我独自出门去玩。忽然，就下起了雪。那时我刚想快点回家，却不料那雪越下越大，风也结伴而来。风雪交加中，我感觉越来越冷，双腿不住地抖，手也冻僵了。我真不知道怎样才能回到家。就在我紧紧抱着自己的身体在风雪中瑟瑟发抖时，我看到不远处有个小女孩，双手遮着头，正吃力地奔走在堆积深厚的雪地上，渐渐地向我靠近。噢——那是我们班的同学。她伴着“嘎吱嘎吱”声终于走到我面前，然后递给我一双手套，上下牙齿像打架似的颤抖着，说：“前面……就是我家。要不……去玩会，暖暖身子。”我连连点头，并不断地说：“谢谢！”接着，她又把手套递给我，让我戴上。我接了过来，上面还有她手的余温，一直蔓延到我的心口，三开。终于到了同学的家，仿佛回到了温謦的港湾。那纷纷扬扬的雪花，也成了最美的风景——我心里感觉到无比的温暖。这双普通的手套，如同黑暗里的一线光明，如同寒冬里的一盆炭火，带给我无尽的感动与温暖，让我刻骨铭心！从那以后，我竟然爱上了冬天。可是一转眼现在已是秋天，于是我渴望着冬天，期盼着下一个冬天……550字 四年级
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掌心的温度奶奶的双手，一直以来都是忙碌的。小时候，我就看到奶奶那双手在不停地劳作着。我喜欢在一旁看着她那长满了老茧却十分灵活的手，握着锅铲，上下翻动锅里的菜时，那手腕有技巧地转动的模样；我喜欢在一旁看着奶奶拿着绣花针，将我破了洞的衣服拿在手中，细心而麻利地用针线把破洞缝起来的模样；更喜欢在冬天时节，我盖着被子躺在奶奶的双腿上，奶奶用那温厚的大手抚摸着我的头时，那令人依恋的温度。长大之后，我看到奶奶那双手依旧在不停地劳作着。却少了一分灵活，多了一分迟钝。炒菜时再也没有小时候观赏到的灵动与美感了，有时甚至会将菜翻到锅外；在为我缝补什么时，再也没有小时候的技术与速度了，就连将线穿入针孔这一小小动作都要眯着眼花上半天时间，手不住地颤抖。唯有那手中的温度，与儿时一样，没有改变，依旧让人依恋，只是添了几多感慨。如果爱有温度，该是什么样的呢？我不是特别清楚。但在冬日里，当奶奶又一次将那温厚的手放在我的头顶，那掌心不曾改变的温度传入我全身时，我会由衷地感到温暖，不可取代的温暖。或许，那掌心的温度，就是爱的温度。400字 四年级
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寻你冥冥中一直找寻你从未放弃又一次寻觅在一望无际透着深浅绿意的三叶草中十万分之一的几率里惊喜找见你孤傲的身影吉祥与幸运的——四叶草第一片叶真爱（love）第二片叶健康（health）第三片叶名誉（giory）第四片叶财富（riches）谁寻着你，好运便会悄然而临！爱怜地抚摸着你柔软的身躯烂然欢喜涨满温情与甜蜜我的好运早已悄然来临！默然相许： 今生，爱付与你！把你放回在纤尘不染的绿海里心中有你，放你自由！天与地博大的胸怀中才是你的归宿之地以后再次经过那遍绿地怎么努力找寻，也寻不着那一株四叶草的身影我知道你肯定寂静伫立！颔首微笑，默然相许黑白键上谱曲笔锋下抒思绪250字 六年级 诗歌
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寻你我本想爬上山顶去找寻你可山峰太矮，空气浑浊我本想下海去寻你可海水竟把我一次次冲上岸后来有人告诉我坐在门口梨树前等你，你便会回来于是看着梨花开了又谢谢了又开有一天按耐不住了我便穿着人的外衣游走在世间终于，我在许多路人的眼神和背影里再次看到了你和你温柔的痕迹100字 初二 诗歌
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温度沸水拥有一百摄氏度的温度，寒冰拥有零摄氏度的温度，太阳汇集了世间所有的温暖，月亮代表了世间所有的清冷。若，炽热代表微笑，冰冷代表哭泣。那你或许就是阴阳的交点，因为我知道，你冷冰冰的怀抱后，是一颗世间最炙热的心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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说话的温度急事：慢慢的说；大事：清楚的说；小事：幽默地说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人的说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说；未来的事，未来再说。如果，对我有不满意的地方，请一定要跟我说！150字 三年级 写景
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