永恒的风铃
650字
高一
叙事
纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……
“你的风铃好漂亮啊。”
“你在哪里买的？多少钱？”
听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。
回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦。可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。
整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……
第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。
如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。
雪
800字
初二
议论文
好冷
雪已经积的那么深
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0{;PnOrJ
Merry
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to you
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Yn-8W
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我深爱的人
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整个冬天在你家门
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Are you my snow man
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_Yu 我痴痴
痴痴的等
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听着范晓暄的《雪人》，让我的思绪无意中触及07年的冬天，那几场罕见的雪。
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在那阴霾的天空中,你柔弱的身体乘着北风飞扬，像断了的风，一缕一缕飞去那河的对岸，掩尽那远处的山头，给这茫茫大地喧染了一层厚厚的白。夜晚中，你不想告诉别人你曾来过，只能醒来的时候想念你的离去，面对这满世界的痕迹，却无成寻觅你来时的踪迹。
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那一日的白昼，雪开始了“喧哗”，下得是那样肆无忌惮，像满天的飞蛾，听到了群“蝶”落下的声音，没有半点的吵嘴，没有半点的杂音，以至麻雀也停止了对了寒冷的低诉。口中的白气随着北风打着转儿，迅速的消隐。
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婀娜多姿的雪，漫天飞舞着，缠绵着北风冬日的盛艳疑是那迷人的晚装。看着你轻轻的落下与大地粘合，是那样的轻，在寂静中听到了心跳。静静的省视着，任凭它飞入我的脸上或是落在我的周身，感觉到了它的寒冷，剌激着体肤；伸出手去感觉到你冰凉的来袭,那寒意刺透着身体。
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没有见过如此的轻盈，平静淡雅的飘着，随着风或高或低或近或远。飘进这湖泊，飘进这草木，还没来得及返回你的本真,就被这大自然给“禁固”，给这波涛的湖面,泛滥的荷塘凝出一片自然的风光。
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透过雪中的山，你是如此的茫茫，看那雪中的田野，早已被它收藏，瞻仰那堤岸的扬柳，透满着“花香”。
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我站在路旁，只有你静静的落下，用你那神笔似的身躯勾画着世间的万物，宇宙的“廖廊”。
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风铃店门口挂着一串风铃，叮叮当当的，女孩们随意的拨动着，发出了清脆而絮乱的声响……我没有风铃，但似乎曾经买过。也许送谁作礼物了吧……，我心里隐隐这样想着，走过那家店。身后忽又传来风铃叮铛声。我有点失望，谁又在碰它呢?声音怎么这么细碎?我忍不住回头看，风掠起我前额的发丝，伸出手，指缝间有些凉意，不就来风了吗?风铃没有什么好看的，在我的生命中，它也只留下一些浅淡的影子，我回身走着，离那家店渐远，风中只隐约传来渐渐微弱的叮铛声，走远了，还是风停了……也许是古大侠《风铃中的刀声》吧，听到那风铃的声音，眼前似乎出现无穷无尽黄色的沙漠，在一条水平线上蓝得不见一片云彩的天空，于是心里有一些寂寞，甚至不知道为了什么而感伤。或者，是因为那条路太静，风太凉，所以风铃的声音格外入耳，拨动心弦。突然间觉得命若风铃：是不是没有风，风铃就没有存在的必要?连名字都是风赋予的……啊，可以用手去碰的。我心里冒出这么个声音，鼻间有些酸意。岂非如此?我在心里下了个论断：若无东西去扰它，它岂不是一直都在那儿静悄悄的，它能凭什么为自己发出响声?有些开心起来了。就算真的命若风铃吧，就算真的是依附吧，倘若没有风铃，风只能淡淡的过，它留不下痕迹呀。生命是需要诠释的，从这个意义上说，风何尝不依赖于风铃……就算，我的心中响起一个重重的声音，就算说到风时想到的还会有吹皱的池水，或是游移的云，或是飘落的花叶……当风铃为风响起动听的声音的那一霎，那应该就是它生命的全部美妙之处吧!600字 高一 状物
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风铃傍晚，天边最后一抹夕阳也渐渐褪去，似我心中的希望全被吞噬，肆虐的风撩起窗边的风铃，奏出一曲不和谐的乐曲，空气里弥漫着一股浮躁与压抑之气，考试后的失落已化为一股酸辛充盈了我的心，一切的一切都变得黯然无色。忽然听到宿舍门口的电话响起，对此声音我可是敏感至极。“喂，你好，请问找谁？”“是你吗？真的是你！一定是糊了吧？我已经闻到焦味儿了，无所谓了，有我与你做伴儿，千万别让战场的硝烟迷昏了头，最后的战役还没有开始呢！还记得那段话吗？失败的下一站是“痛苦”，但不是终点站，而是岔道口，这岔道口分岔出两条路，一条路是心灰意冷，一蹶不振的路，这路通向彻底的失败，另一条路是汲取教训，奋起拼搏的路，这条路通向失败的反面——成功，只有踏上这条路，才有成功的希望，因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终结果！”听清了没有？喂？老班！你在听吗？“是．．．是你吗？Ｐear？”“废话！除了我这样关心你，别人，可能吗？好了，我不贫了！明天考完了打个电话给我，记住！最后的战役一定要赢！”风，袭来，心中涌起一丝凉意，风铃在叮咚作响，心中的希望也串成了一曲音乐，音符随风飘扬……文／高一（11）班王欢400字 高一 演讲稿
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风铃你的演技好专业指尖轻滑眼角留下凄美印象你的谎言好逼真双子星总是成对出现至死不渝你的态度好假善话语轻描淡写着你的深沉城府树上的风铃叮咚只宜蜻蜓点水等待那一缕风儿飘过带着卑微伴奏走后风铃绝响清澈的你等待着谁的回眸何时再悄然飘过响起那几滴清脆远远痴看细细聆听享受那份凄美150字 高一 叙事
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风铃盛夏，全家人外出旅游，在一个风铃店里，我看到了一个老人。他好像在本地很受欢迎，去他店里的人本地人甚至比外地人还多。当地人都说他的风铃不是商品，是艺术品，体现了自然的美。他以前住在我们岚镇。我的脑海里又出现了以前的场景。那是一年初夏。海的湛蓝映衬着惺忪的天空，几缕晨光发散出来，岚镇的清晨便开始了。在闷热的夏天，这样的清晨往往伴随着贝壳碰撞的声音，那是最原始的引起人心灵的共鸣的音乐。人们喜欢风铃，它可以将夏天不可多得的风无限夸张地扩大，将清凉的信息传达给人们。这由贝壳和软木组成的乐器，每年夏天都要承担缓解闷热的任务。今年夏天又是来了，我在家里烦躁起来，闷热的天气仿佛要压碎人的每一根神经，我躺在床上、沙发上、地上，这种痛苦依然得不到缓解。我坐了起来，大声叫道：“妈妈，我去买串风铃。”岚镇的风铃都是一个店提供的，店主是一个老人，身形因为长期坐着而显得略微伛偻，手上皱纹盘桓，却异常的稳。他每隔几天清晨都要去沙滩挑拣贝壳，8点左右开门营业，顺便制作风铃。我去的时候正是8点30分左右，风铃店的门却关着，上面挂着每隔几天挂一次的牌子：外出采集贝壳，请在8点至20点前来购买。我不由得疑惑起来，已经过了30分钟了，为何老人还没有开门营业？找不到答案，只有忍着燥热回家，决定下午再来一趟。钟表上的指针仿佛被热得几乎实质了的空气凝住，走得异常缓慢。终于到了下午，吃过午饭，我又到了风铃店。老人正坐在凳子上，专注地雕刻着贝壳，在他手下，原始形状的贝壳上出现了细腻的花纹，自然与人的创造在他手中得到了完美融合，也许这就是风铃的魅力所在吧。“爷爷，怎么上午8点30分了还没有开门？”我买下一串风铃，随口问道。老人怔了一下，无奈地摇了摇头，手上的雕刻刀却没停，依然在上下飞舞。他告诉我，因为岚镇人对风铃的喜爱，但这么多年来只有他一家风铃店，有一个投资者发现了这里可以任意夺取的市场，从外地买了几台机器，以贝壳为原料，批量生产风铃。早晨老人去捡贝壳时，发现沙滩上有很多投资者雇来的捡贝壳的人，他年龄大了，争不过那些人，自然费的时间长了些。老人和我说着，眼镜却一直看着贝壳，脸上甚至每一道皱纹中都藏着对风铃的喜爱。“也许以后就干不了了，唉，我毕竟年龄大了，争不过那些年轻人。”老人最后这么说。批量生产的风铃很快开始了出售，店铺就开在老人的风铃店旁边，盛大的开业仪式吸引了整个岚镇的人的目光，几台机器一同启动，生产效率极高。老人依然慢悠悠地雕刻着贝壳，机器轰鸣的声音掩盖了雕刻刀飞舞的声音。因为制作速度慢，老人的风铃在往年往往是供不应求，但今年，在燥热中更加没有耐心的人们都转去购买了批量生产的风铃。是啊，货多价廉，谁不喜欢呢？但谁又会把批量生产的风铃的千篇一律的样式和机械的线条与老人的风铃相比呢？终于，所有人放弃了老人的风铃。我去买风铃时，看到老人坐在凳子上，拿着烟斗，出神地望着自己的风铃。眼里带着些许失望。我没有停下脚步，走进了隔壁风铃店，买下了批量生产的风铃。我突然有些内疚。但这内疚很快被年轻的我遗忘了。后来，老人搬走了，没有人关注，也没有人告诉我老人到底搬到哪去了，夏天再次来到，每一家都响起了统一的风铃声。“ 怎么感觉风铃没有以前好听了呢？”也许每个岚镇人都有过这样的疑问。但是谁会深究呢？人们再次沉浸在了风铃盘旋的夏天。1200字 高一 记叙文
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风铃泪风铃泪风吹起片片枯叶掀起层层涟漪撩起纤纤细柳摇动着满树银色的风铃清脆的铃声奏起一曲离殇熟悉而陌生勾起层层叠叠泛黄的记忆泪在风中飘散化作蒸汽氤氲着浅蓝色的忧郁淡紫色的忧伤久久不能散去带着一份疼痛一份会呼吸的痛让人窒息我始终不后悔曾经为你祈祷从未后悔和你一起奔跑曾经承诺一同奔跑直至天地相间的那道亮线因为海的思念绵延不绝终于和天在地平线交会思念如果走得够远应该也会和幸福相见风儿曳动银铃这铃声粉碎了眼泪飘渺不绝200字 高一 演讲稿
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风铃风铃夏季的风带着一丝温热吹动着窗上挂着的那个风铃清脆的铃声在我耳边萦绕诉说着那段往事最后一次相见是在病房里白色的墙，白色的被单，白色的窗帘还有你苍白的面孔一切都是令人恐惧的白色桌子上摆满了大大小小的药瓶是冰蓝色的纯净得如同你的心灵轻轻放下手中的画笔向我望过来轻声说，你来了雪白的画纸上一棵胡杨树，静静屹立着你告诉我你也想像胡杨一般一千年不死，死后一千年不倒倒下后一千年不朽我被你这天真的幻想逗笑了说，那你不就成妖了，只有妖精才能活那么久你又说，我要是成妖精了，一定要做个好妖精，永远保护你……就在幼稚无聊的对话中结束了这一下午末了，我问你这些冰蓝色的瓶子可以给我吗你温柔的点了点头我说，我把它们穿成一串风铃挂在你的窗前听到风铃声，你就知道我来了你不再回答我，将头转向窗外等我再来的时候白色的布单盖上了你的面孔手里拿着送你的那串风铃默默的哭了冰蓝色的风铃在窗前荡着你的面容渐渐浮现在风铃中……400字 五年级 叙事
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风铃这个故事发生在一个贵族校园里、、、、、、、、、、、、、开学了，雅韵依旧是穿着美丽的公主装，坐上车后来到学校，她的排场很大，就连校长也出来迎接她，她挽着她爸爸的手爱到教室、、、、、、、、随后她爸爸就先回到公司。她和她几个认识的朋友一起在参观了一下这个校园、、、、、、、她的几个朋友突然停了下来，她回头一看原来是几个很帅的男生个个都很有钱，但是都很花心，有一个男生向她走了过来，男生很有礼貌的向她问了声：“你好啊，小姐。”雅韵也说了声：“你好。”“请问，你叫什么名字啊？”“我叫雅韵，你呢？”“你叫我超就好了”雅韵说完就走进了教室。但是她没有想到刚刚和她说话的是她的学长，她还听说刚刚和她说话的那个人他是学校里最好的学生但是很拽很霸道，可是他刚刚和我说话我感觉不到他们说那样呢、、、、、、“铃铃铃、、、”下课了，她走出教室，就看见刚刚和她说话的那个人在欺负一些人，她就走过去对那个男孩说你为什么要欺负他们呢？“我爱欺负就欺负，你想怎样啊！”她大声的说“不准你欺负他们”男孩看了她一眼笑着说有意思。他就走了。她看清了他的真面目。400字 六年级 叙事
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风铃我有一串风铃。风铃约1米高，五颜六色的彩线挂着大大小小的铃铛。线绳围着一个圆盘，上面有一位妈妈、一位爸爸和一个小朋友，他们挨着坐，手里举着一块木牌，上面刻着几个字：我爱我家，原来，他们身后有一座大房子。我叫它幸福风铃。成功的味道我还有一串风铃。风铃约1米高，色彩斑斓的彩线挂着大大小小的铃铛。线绳围着一个圆盘，上面站着一个穿深蓝色短衬衫的男孩，他笔直地站在一个平台上，手里拿着一张奖状，上面写着：勤劳刻苦，原来，他身后是一张考入高校的通知单。我叫它成功风铃。这两串风铃挂在门前，还有一张字条：哪里有幸福，哪里就有成功。广西柳州柳州市景行小学五年级091班五年级:苏嘉亮250字 五年级 叙事
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风铃叮叮------叮叮------叮叮-------这是一种怎样的声音，扰乱了我的思绪，缭乱了发丝，闯进了心扉。清脆悦耳的乐音在耳畔萦绕不绝，久久回荡在心田，好像万粒珠玑砸落在光滑的瓷器中，又似颗颗晶莹的水珠滴落在幽静的山谷中。苦苦寻觅着，寻觅着。这优美的乐曲究竟来自何方？动人的旋律到底出自何处？原来是小巧玲珑的风铃在柔和的微风中摇曳着，绽放出了姹紫嫣红的音乐之花。沁人心脾的芳馨将灵动的音符染成了五彩斑斓的花瓣。在辽阔的田野中弥漫，在清澈的溪流中荡漾，在青草更青处漫溯，你的清韵，你的柔美，令人陶醉，令人神清气爽，心旷神怡。铃儿响叮当，响彻在深邃的天空中，激荡幽深的山涧里。缠缠绵绵，将枫林尽染，红一般的红燃烧着激情，迸发着斗志。徜徉在唯美的音韵中，醉了，彻彻底底地醉了，仿佛化作了一片洁白的流云在神秘的梦之境中飘飘摇摇，荡来荡去，灵魂出窍一般那样的轻盈，如此的恬适。轻轻地，闭上眼，细细聆听。纯净的乐音纤尘不染，纯洁无暇，摇醉了一江春水桃花梦。驿动的心在柔美的乐曲中来回穿梭，以求荡涤污浊的斑点，洗刷掉烦躁与不安。于是，素雅的乐音将心儿净化，使她更为纯洁，更为美丽。也只有纯真的心灵方可聆听到如此动人的声音，感悟到生命的内涵与底蕴，寻到人生的真谛。在纯美的天籁之音中如痴如醉，倾听着风铃的绵绵絮语，甜美的声音飞向了心中向往的天堂。和煦的阳光亲吻着脸颊，抹抹红晕泛开在她的脸上，如花的笑靥化作粼粼光波荡漾在心湖。静默中，聆听着，我心飞扬。在灵魂深处还是这种声音，也永远是这种声音————叮叮-----叮叮------叮叮-----550字 高三 叙事
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风铃有一串风铃在昨夜的雨中在今天的风里细脆的响声青翠欲滴有一串风铃在你的眼中在我的心里美妙的清音踏雪无痕有一串风铃在阳光的窗前在月光的怀里漫漫的长夜难以入眠……趁着蓝天教育唯一的休息日，我准备去海边骑单车。听那里的贝壳风铃十分的着名，我也有幸去观赏一番。经过了一个半小时的颠簸，我来到了海边。刚下车，因为海风特大，在老远，就听到了风铃在“丁零当啷”地响。我跑过去，想竭力去寻找一下那美妙歌声的来源，可海风，就在这时停了。我们想先吃饭在骑单车，就去问一家卖风铃的老板。那个老板是个女的，抱着小孩。老板十分善良，跟我们说哪家店好吃，哪家店近，哪家店远。她还问我们要不要租单车，便宜20元给我们。我望了望那家店的风铃，哇，好漂亮啊，老板似乎看出来了我的羡慕：“要不要一串啊，15块钱卖给你吧！”妈妈忙道：“这怎么行这怎么行，你们做生意也不容易，不如这样，我们吃完饭再来好好逛逛你家的店！”“好啊”老板好爽地答应了。吃完午饭，我来到海边玩，不了一不小心，摔在了青苔上，弄得满身是泥。海风吹过我的肩头，我打了一个冷战，便跑回去换衣服。我只带了一件短袖和一条裤子。换完之后，我还是瑟瑟发抖。我和妈妈来到那家店租单车，心想，骑骑就热乎了。老板看我们来了，抱着孩子高兴地出来迎接。“你孩子怎么穿这么少啊，你等等！”说完，不等我们回答就回去了。我和妈妈莫名其妙地对视了一眼。海风拂过，风铃响了，那声音清脆悦耳，好似小溪在流淌，好似鸟儿在鸣叫，好似小孩在欢笑，好似春蚕破茧而出的声音，好似……不一会儿，老板出来了，手里拿着一件崭新的衣服：“穿上吧，别受凉了。”妈妈一听，大喜，便道：“行，我们来还车的时候顺便把衣服也还了。”“如果不嫌弃的话拿走也行，我这件衣服没穿过几次，拿走吧，小孩身体最重要。你们车似乎挺远的……”“不行不行，这怎么行！”说完就拉着我去挑单车了。风铃摇啊摇，传出悦耳的声音，像童年的欢笑，那么清纯、美丽……骑完单车，我累得满身大汗，把衣服脱了，还给那个阿姨。经过漫长的穗说，妈妈终于同意给我买一串风铃了，起身进店里挑风铃。我选啊选，选中了一串蓝色的，上面全是贝壳的风铃。因为我觉得，蓝色，是大海的颜色，是跳跃的，是天空的颜色，是宁静的。大海和天空是广阔的，辽远的。大气，宽广。拥有无穷的力量和精力。蓝色，也像一个羞涩的小女孩，清纯、秀丽。她的纯真，她的善良，永远都是一个浮动在表面上的未知之迷。偶尔她会放下手中之笔，皱眉，吸鼻；偶尔她会伴你左右，那清心的笑颜令你忘乎所以；偶尔她会带着满脸忧郁，在远处痴痴的望着远方，那醉人心神的神情令你心痛不已；偶尔她会强装笑颜，在自己最想哭的时候留给别人最美丽的笑颜；偶尔她会神情恍惚，但仍不忘留给你她最快乐的一面……回到家，我把那串风铃挂在窗前。风铃摇啊摇，摇响了我心中的善良，摇响了人间最纯朴的情怀……六年级:波光秋韵love1000字 六年级 叙事
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风铃那个白色的风铃“叮叮当当”地响着，我的思绪又飘回到了你我之间。还记得与你第一次相遇时，场景时那样的搞笑。一个小女孩躲在角落哭，而旁边有一个比她还小的小女孩把一串糖葫芦塞进那个在哭的小女孩的手中。不错，那个在哭的小女孩是我。你那时候还对我说：“小姐姐，别哭了，妈妈说吃糖葫芦就不会哭了。”我抬头，惊讶地看着你。你扎着双马尾，留着齐刘海，眼睛睁得大大的，身上穿了一条小粉裙。好可爱的小妹妹。我想着，站起身，拿着糖葫芦，走回了家。一次偶然的机会，我在学校遇见了你。你长高了，扎着马尾，穿着校服，一脸笑意地和朋友说话。还是那么可爱，我心想着。我正准备和你打招呼，可你好似没有认出我。我刚伸出去的手放下了，有点失落。参加社团时，你和我分到了一组，你和我打招呼。我微微一笑，带着你去做社团活动。我们这次的任务是找一种草或一种花写一篇实践报告。我和你蹲在地上，观察草的形状、颜色、大小等特征，我说你记。写好了，我们站起身，准备往回走。“啊……”我猛地回头，你摔倒在地，手和脚都擦破了皮。我扶着你赶紧去医务室。等放了学，门口有卖糖葫芦的小商贩，我看了看身上的家当，能买一根。于是，我拿着糖葫芦回到医务室。你还在抽噎着，我把糖葫芦递给你，说：“吃了糖葫芦就不会哭了。”看你惊讶的神情，我笑了。有一天，你找我道别，我惊讶地看着你。你笑着和我解释，你妈怕你在长沙考不上高中，转回乡下读那里的一中。你给了我一个风铃，笑着对我说：“短暂的离别是为了以后更好的相遇。”于是就有了今天努力学习的我。是啊，短暂的离别是为了更好地相遇，看着风铃仿佛看见了你。风铃“叮叮当当”地响着，我远方的朋友，近来可好？650字 六年级
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纸风铃，紫风铃新的一年马上就要到来了，在大学中时时刻刻都洋溢着元旦的气息与欢乐。欢乐地到来表示一班的同学又要熬夜策划节目了。美娜与姐姐琳娜负责节目的服装，李美娇与杨雪音负责节目策划，而唐芯婷和上官芸负责任务策划。那么杨枫，米开和冷童就是所谓的观众了。开始排练了，欢快的音乐和着朝气蓬勃的步伐，夺得了初试节目老师的一致好评，少女的欢呼声回荡在这广阔的校园中。节目的主持人，就是杨枫和美娇了。在这一段时间的排练中，杨枫对美娇更加的体贴与照顾了。每天发生的事都在更新，杨枫和美娇在一起排练，一起策划，一起在餐馆就餐。而两个少男少女的情感也在迅速增温。在排练期间，美娇是最辛苦的，早晨很早就要到学校单人排练，杨枫多次劝说和她一起练，可她却一次次拒绝，理由总是一个，她想在安静的环境中排练。杨枫就在每个阳光明媚的早晨为美娇带早餐，带的早餐总是一样的，“粉色心情”蛋糕。当每次美娇问起他为什么的时候，他总会开心的说道：“女孩子吃蛋糕皮肤会很好哦！我要我的搭档是最美丽的女孩！”这时候，美娇也会笑着点点头，默默的注视着他。每天晚上，杨枫总要带着美娇去买美娇觉得漂亮的发卡，还温和的笑着对着他说：“那天，你一定要打扮得漂漂亮亮的，让所有人都耳目一新哦！”美娇还是点点头，什么都不说。再回宿舍的路上，有着浪漫的气氛，星星和月亮的光给大地披上了一层银纱，两个少男少女什么都不说，两边静静地。当杨枫把美娇送到宿舍门口的时候，美娇握住杨枫的手，说：“谢谢你，我到那天一定会打扮的很漂亮的，你也一定要哦！”说完松开杨枫的手，说：“再见！”杨枫在回宿舍的路上想：“美娇还不明白爱情吧！她牵起我的手，那是友情，不是爱情。但美娇还像一个很小的小孩，把我当做哥哥，以后他会明白的……”在月光下，一个少女在为友情牵挂着一个男孩，而一个少男却为爱情牵挂着一个女孩。650字 初一 抒情散文
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紫风铃“牵系着双手聆听幸福的声音，风铃演绎着一个美丽的故事，蓝天下，与你牵手奔跑向远方，友情的誓言永远不变……”——题记清风微动，红叶生根，窗边的风铃又在响起“叮零……叮零”，它好像又在提醒我，不要忘了她。那年，去到那座城市旅游，晚饭过后，一个人闲逛在一条老街上，一家店窗边的风铃吸引住了我，进入店门，打探着，这是一家风铃店，店面的设计优雅、高调，与这古色古香的老街格格不入。顺手摘下了那串蓝色的风铃，仔细端详着。这时，一位女孩来到我身边，问我道：“你喜欢蓝色的风铃吗？”我抬头看她，才发现她与我年龄相仿，脸上的笑容让人感到温暖。“是啊。蓝色是大海与天空的颜色，清澈、明亮，让人感到安静。”“但是，单数的蓝复数的忧伤。你好！我与你同一个城市同一个学校。”她介绍了自己。我当时非常惊叹，我没有想象到来这里旅游可以碰见自己的校友，也许是缘分吧。就是这样机遇巧合相识的我们，成为了朋友。与她在一起心情愉悦，她的活泼、阳光更是感染了我，让我不再似以往那样不喜与人交往，只沉醉于自己的世界。但是，一场最美的童话，也会有走向结局的时候。两年后，她与我道别，她要转到别的学校。临走前，她送给我一个紫色的盒子，我轻轻地接了过来，忍着泪水与她说再见。回到家后，我慢慢地打开，伴随着一阵清脆的铃响，我看到一个风铃——一个紫色的风铃。一张纸条上写着：“紫色代表着信仰，是一种意境。做事总想着下次比这次更好，相信紫色更适合你。”两年了，紫色的风铃陪伴了我两年，每逢风铃在风中荡漾时，我会想那是她对我的思念。微风拂过，叮当有声，那透明的花瓣里有淡紫色的花心，不经意地碰撞，旋即闪开。650字 初三