劳动最幸福读《爱的教育》有感
“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习,而且还教导我们要勤奋劳动。
当我翻开《爱的教育》第十六章--《小抄写员》,看着之一行行密密麻麻的字。此时,我真不敢相信,这样几页纸就能让我惊心动魄,让我怦然心动。
在一个温暖的家庭里,叙利奥的爸爸是一位铁路工人,工资不多,加上家里人又多,生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作,因为叙利奥看见爸爸那样辛苦,决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问:"近来的油灯怎么比以往用得多了?"他并不知道,儿子为了他,已经没有睡觉了,直到有一天,父亲终于知道了,父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。
看到这一段,使我又想起了名画家达·芬奇称颂:"劳动一日,可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处:"劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"
记得我一年级的时候,常常把衣服和袜子乱丢一旁,便开始做作业了,对我无微不至关心的妈妈,帮我把衣服和袜子放进桶里,认真地洗起来了。看到这一切,我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨,妈妈把早餐煮好了,便去上班了。我马上跳起来,像妈妈平常一样,专心致志地洗衣服。洗完后,我心里甜滋滋的,想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动,其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!
文字淡薄如水
此刻的内心和黑夜一般寂静
手指轻轻地敲打键盘
清脆的声音在空间碰撞
倾听文字在手指下面倾诉
一颗心匍匐在黑夜中思绪如烟
很多时候很享受这份寂静
这样朦胧的夜空
喜欢以文字为伴
倾听自己心灵的声音
淡描心中的情感
喜欢以音乐为舞
舞一段风花雪月
舞一个云淡风轻
心情飘过思绪久久
此刻心淡如水
在黑夜里
——那般静静地流淌
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读爱的教育有感看完这本书之后,其中有几篇是我特喜欢的。例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物。他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的。人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。如果我仇视你,你仇视我,世界就会发生战争。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活。550字 初一 抒情散文
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读《爱的教育》有感爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的钥匙;爱,是一部生动的人生教科书。看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛接受了一次爱的洗礼。《爱的教育》这本书的故事令我十分感动,让我深深地感悟到:原来爱就是那么神圣,那么高尚!故事里有对民族、国家之爱,有对老师、父母之爱,甚至有与素不相识的陌生人之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。《小抄写员》最让我感动的故事。主人公裘里亚的家境十分贫困,为了帮父亲赚钱,他每天夜里偷偷帮父亲抄字条,结果因为劳累过度结果成绩越来越差。裘里亚的父亲并不知情,还常常骂他,可裘里亚还是瞒着父母工作,直至被发现。看,这就是爱!孩子对父母的爱!既无私又伟大!为了父亲,为了整个家庭,裘里亚能隐瞒自己所做的一切,这种精神多么值得我们学习!既然一个孩子能为了家庭而做出这么伟大的牺牲,即使他不流芳百世,但他的精神却永远流动在我们的血脉中。父母从我们嗷嗷待哺时就开始关照我们。他们对我产循循善诱,呕心沥血,这纵然是父母应该做的,但我们难道就不能为父母做些什么吗?帮下班后的父母提物品,帮他们煮饭、衣,这些难道不是我们馈赠给父母的礼物吗?回报父母,不一定要干什么轰轰烈烈烈的大事,那颗回馈父母的心才是最重要的!爱的美就在于它的不作选择。《爱的教育》给了我很大启民,我们应尽力爱父母,爱老师,爱同学。勇敢地拥抱爱吧!它会让你得到取之不歇的美好精神!550字 三年级 读后感