让生命充满爱
——读《海的女儿》有感
张家港市暨阳湖实验学校
初三(2)班 陶慧敏
她坐在甲板上,默默地等待着清晨的第一缕阳光,她深知,当阳光照到她的身体时,她将永远地离开他,离开这个美丽的世界,可是她无悔,因为她爱他。她努力地回想着她和他快乐而又短暂的美好时光,她想在她离开之前,将她心底的那份爱倾诉于他。正是为了他,她把自己美丽的嗓音给了海巫,但她不后悔,只因为她爱他……
“命运是如此的不可捉摸,就象它奇妙地安排了这段最短暂的缘份,又残忍地留下了一份永存的遗憾。”曾几何时,看惯了小说中天长地久的爱情,听惯了传说中生死相随的爱情,难免对人鱼公主的这种爱很难理解,然而,当海风吹过我脸颊的那一刻,我真正理解了人鱼公主,我坚信人鱼公主的爱会燃烧整个世界,人鱼公主那份爱是无私的,所以她永远不会后悔,因为她心中有爱。她回忆往事,那是遗憾吗?当我再次捧读《海的女儿》,我明白,世界上没有留下人鱼公主的任何遗憾。
……越来越接近黎明,她真的就这么离开世界吗?她甚至还没有来得及与他道别,这时,海巫出现了,只要她能亲手杀了他,她就可以重新回到大海,做她快乐的人鱼公主,可是——杀了他,她活着难道还有意义吗?她又怎么忍心亲自杀了自己最爱的人?她明白,她这辈子永远属于大海,因为她是鱼,而他是人……
“即使没有结局的暗恋,也是一种别样的美丽。”人与鱼之间的爱难道就是错爱吗?这种爱就没有结局吗?我不懂,不懂人鱼公主那深邃的眼睛里为什么总是王子,为什么在弥留之际,她依然无悔自己的决定,然而让我联想到自己,虽然不是像人鱼公主那种无私的爱情,只是对爸爸妈妈那淡淡的爱,我就感到幸福,爱一个人是幸福的,哦,原来在人鱼的心中,她一直是幸福的,因为她拥有对王子深沉的爱。
……不久,天将亮了,“再见,我亲爱的他。”她说道,喊着他的名字,跳进了大海,这时太阳开始升起,她展开灿烂的笑容……
“我们可想象一个善良的女子,在生命即将逝去时,在阳光下展开灿烂的微笑,是那样绝世的美丽”,时间能停住吗?不能,所以人鱼公主所有的一切都将回归海的母亲。她很快乐,因为有爱,当人鱼公主跳进海的一瞬间,我没有悲伤,也没有惋惜,只是默默地看着她,我想为她唱一首歌“让生命充满爱。”
……当清晨第一缕眼光照在她身上的时候,她马上变成了海水泡沫的一部分,立即,海水泛起层层涟漪,那表示什么?是她留下的永恒的爱吗?
她走了,走得这么平静,这么安详,然而她留下了什么?她留下了永恒的爱,我知道,这永恒的爱就留在海的那边,也许有一天,王子再也无法记起人鱼公主,再也无法聆听海的声音,可是这爱永远留在人世间,留在人们心中。
让生命充满爱,不论是对异性、对父母、对生物、对……只是,让我们的生命不要在孤独的阴霾中沉沦,让我们做一个幸福之人,将爱像人鱼公主一样永远留在海的那一边。
青春
漫漫岁月,时光在我的心中沉淀成一本厚厚的日记本。翻开每一页,阅读着自己曾走过的路,在脑海中编织一幅又一幅五彩的画,画中织进了我的梦想,我的忧伤,我的快乐我的日记为我展开了一幅幅再熟悉不过的图片:
2004年*月*日晴
今天是到新学校报到的日期。经过了一个暑假的修整,我已经整装待发。跃跃欲试了。背着书包踏进校门,身边都是陌生的面孔。抬头望望天,今天的天气很好,心情也很开朗,这是不是预示着我的初中生活总会一帆风顺,雨过天晴呢?我没有多想,直接走到属于我的班级。忙着报名、交学费和照片。人很多,等我忙完所有的事已是满头大汗。明天将开始我人生中一个新的阶段,心中的悸动和不安久久不散
2005年*月*日雨
今天本打算和同学一起去爬山的,没想到下雨了。爬山是去不成了。有点惆怅。不过我们买了很多零食,就把它解决当作是一种补偿吧。虽然不能去爬山,但我和朋友们在家里玩得很开心。
有时候总觉得心里有一股潜藏的不安的气息,却弄不清楚那是什么。可能是现在的我太幸福了,内心深处在担心着失去的痛苦。古人常说:“生于忧患,死于安乐”。是这样吗?
2005年*月*日阴
今天是元宵节晚上公园那边有放焰火。本来和朋友约好了一起去看的,可是她失约了。心里有点生气,更多的是无奈。一个人漫无目的地走在街头,望着那一张张喜气洋洋的脸,心中莫名地失落。不知不觉来到了公园。也不知道为什么会走到这里,或许是曾经对这里太过熟悉,下意识地走过来的吧。随着人群涌向公园的中心,那边正在放焰火,声音震得我想逃开。看着阴沉的天空,孤单地度过了今年的元宵节。
青春的颜色是多彩的,而我最喜欢的是黑色,我已深深地迷恋上这深沉的颜色,任自己在黑暗中走出一天属于我自己的光明之路。其中经历的酸甜苦辣,正如调色盘里的颜料,帮助我完成初中这幅绝美的画卷。
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让生命充满爱花香满径,芬芳满心,爱之处处,温暖心田。——题 记当夏日的最后一丝炎热悄然褪去,当九月的轻风招来一片硕果的累积,当绵绵秋雨迎来高中学习生活的开始时,他来了,带着爱,静静地来了,饱含热情的铿锵话语,令在场的同学们、家长们泣而不止。他,就是邹越。他用语言,唤醒了我们沉睡十几年的感恩之心;他,用他微薄的力量,让我们的生命充满爱。爱祖国他说:“从鸦片战争到抗日战争,从火烧圆明园到南京大屠杀,几经磨难的中国又一次傲然屹立于世界东方!而如今,当日本用1。66亿购买钓鱼岛时,我们愤怒,毅然挺起腰杆,誓死捍卫祖国领土!”听着他激情的演讲,第一次从心底感到骄傲与自豪,为自己是一名中国人!当嘹亮的《中华人民共和国国歌》响起,全场肃然起敬,向我们伟大的祖国,致敬!他用他自己的方式,告诉我们,要爱祖国!爱老师他说:“是谁教我们知识?是谁教我们成长?是谁让我们更富有智慧?这个人,是老师。”他的问题,让我想起我的初三语文老师。她,不是班主任,可她却做着连连班主任都想象不到的事:初三下半学期,她提议给我们煮鸡蛋吃,补充营养,我们满心欢喜,谁不知鸡蛋比咸菜好吃?因此,为了能让我们吃上鸡蛋,又不耽误早读,每天五点多起床,晚上自习又得上到十点多,基本上每天只有五、六个小时的休息时间。老师,为了我们的成长,耗费了他们的青春,为了我们的未来,呕心沥血,而我们,连一句“老师,您辛苦了”都未曾对他们说过。在这里,想对教过我的所有老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”他用自己的方式,告诉我们,要爱老师。爱父母他说:“抬起你的头,看着对面这位养了你十几年的父亲,母亲。孩子们啊,他们已经老了,十几年了,你有没有为他们洗一次脚?你有没有在他们下班回家时,跟他们说,爸妈,您们辛苦了!”扪心自问,确实没有。多少 次我也想跟妈说:“妈,您辛苦了!”“爸,生日快乐!”可是话到嘴边却说不出口,“不好意思”成为父母之间的隔阂。在那天,第一次说“爸爸妈妈,我爱你们!”“爸爸妈妈,您们辛苦了!”他用自己的方式,告诉我们,要爱父母。800字 初二
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让生命充满爱观看完《让生命充满爱》演讲视频后,我不禁潸然泪下。“爸爸妈妈对不起!”“爸爸妈妈我永远爱你们”同学们一句句饱含歉意及谢意的话语让全场的家长们眼圈发红,晶莹的泪水,是感动、是忏悔、是领悟;真情的拥抱,是理解,是原谅,是祝福!画面里那震撼人心的一幕啊,将永远定格在我的脑海里……爱国,爱师,爱父母,爱自己。这是这次演讲的主题。国,是家,家,是国,我为我是一个中国人而自豪!当英国人把大麻运到华夏这片土地时,我们丢了身躯,丢了精神,但我们从未丢过一颗心——爱国之心!因此,林则徐站了出来,那一袋袋罪恶的根源被销入池中,风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时,中国赢得了50多枚金牌,当奥运会领奖台上升起五星红旗时,你难道不自豪吗?我自豪,因为我是中国人!从出生时,我已被深深的烙上了中国印,我爱中国!爱老师--老师,我们再熟悉不过,这位一天陪我们快10个小时,甚至比父母陪我们的时间还长的人,我们有什么理由不去爱她?看完这次演讲后,我不禁发现,我们的第二个父母,原来是老师。是她手把手的教我们知识,教我们做人,就像对待自己的亲生儿女一样。有人说:老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,一点一点的浇灌着我们。老师不辞劳苦地教育我,老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。难道不是吗?我们有什么理由不去感谢,真想大声的说一声,老师您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我爱老师!爱父母--提起他们,鼻子又一酸,因为对他们真的不知道说什么,对我想说的话,也太多了……给我生命的人,我能用什么语言去说他们,只能深深的,真真的说一句:“我爱你们!”从前的我们都错了,为什么会以为父母给我们的一切都是应该?当父母一再重复说着同样的事情时请你不要打断父母,听父母说小时候,父母必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静地睡着:当与父母交谈时,忽然不知道该说什么了,给父母一些时间想想,如果父母还是无能为力,不要紧张,对父母而言重要的不是说话,而是能跟你在一起;当你不想洗澡不要羞辱父母也不要责骂父母,记得小时候父母曾经编出多少理由只为了哄你洗澡嘛?爱自己--我要爱自己,先说说眼前,起码应考上重点高中,可是以现在的成绩,很渺茫,所以只有要马不停蹄的努力!为了自己,为了父母,为了老师。为了中华之崛起而读书!有一位演讲家说过“我们要把电脑当成工具,不要把它当成玩具!”你是否有做到?今日,看了《让生命充满爱》这一视频,我觉得它不仅仅是一次演讲,更是一次对我们人性的洗礼。让我意识到自己以前很多不对的地方,以前是多么无视爸爸妈妈的辛苦,也任性的做了很多让爸爸妈妈伤心难过的事情,在这我要对爸爸妈妈说声对不起,我以后一定好好听话,努力学习。今天过后,才了解爱的意义,爱的沉重,和我自己人生的航标!爱就是对民族、对祖国的无限忠诚;爱就是老师对学生的无私奉献;爱就是父母对子女那血浓于水的情。河西初一:周佳佳1200字以上 初一 读后感
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让生命充满爱让生命充满爱看了这个视屏,我感动的落泪了,不知道为什么,那简单的每一个字都让我浮想联翩。在生活中,我们子女可能会因为鸡毛蒜皮的小事,与父母发生争执。在我们的一言一行中,难免会有一个气头上的语言和举动伤害到父母对我们期望极高的心。在父母心中,我们将是一个非常非常完美的孩子,可是,我们所说的话就像一盆冷水直浇在他们的头顶上。事后我们对自己的行为深感愧疚,这些想法只局限在我们的心中不曾向父母反省并检讨自己的过失,这也许是我们成长后的思想变化吧!面对着自己幼稚的思想,不曾为父母想过,只是一味的?勾ァ?父母在外为了我们的将来而不断奋斗着,但我们却不知道回报与感恩,为此我们应发下自己内心最深处的感慨——感慨我们在世人看来没有理由的行为。普天下的孩子们……反省吧!让我们好好爱我们的父母吧!300字 四年级 状物
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让生命充满爱2008年5月12日14时28分,汶川的8。0级大地震令中国充满爱,那一震,震动了无数中国人的心,汶川无力的低下了他的头,那浓浓的由城市堆积的烟仿佛是生命垂危者那气若游丝的呼吸。他那滴血的头颅令我们伤心不已,于是,汶川出现了救助他的人们。在充满泪水,感动与真情的汶川,在编织着痛与爱的汶川,是无数的爱心在拯就着他,在无数的废墟下,只有真情,只有救援,只有那拼了命的坚持,哭的泪眼滂沱的我们,心如刀绞的我们,感受到了生命的真谛----爱。因为爱,人们坚持到最后,因为爱,我们在重建汶川,更是因为爱,那坚强的汶川重新站了起来。那1000多封遗书令我们澘然泪下,那危急关头的保护更令人感动不已。我能听见爱的声音,因为在爱的波涛汹涌中,我的爱也包涵其中。大地震后,我想做一首诗,用泪水作标题,用关怀作文字,用爱来做修辞,是爱,让我们坚强起来,更是那漫漫生命长河中,爱作了那醒目的一叶小舟。山不在高,水不在深,我们的爱丝毫不会减弱半分。轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉你我不再孤单。是的,我们为你理好那散乱的发丝,把伤痕累累的你用爱编织成围巾裹在你的身上不让你在茫然中找不到帮助。汶川,你是中国的,也是我们的。我们会用爱来告诉你不再孤单。让那句歌词来映证我们的誓言。让我们倾尽全部的力量来为你撑起一片灿烂的天空。让世界充满爱,世界成功的诠释了这句话,那损失惨重的四川,因为有了世界的帮助,重新抬起头来,尽管他已血肉模糊,尽管他已不再骄傲。一切的尽管,我们都不会说什么,几年后,我们会相信,整修后的汶川回露出自信的笑容。让世界充满爱,礼堂的钟声会祝福,虔诚的教徒会祝福,在生命中,爱是主题。正是因为生命的主题,生命的不会褪色。650字 初二 叙事
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让生命充满爱看完后,不禁要掉出眼泪,不过忍住了,对“爱”有又有了新的认识,发现,原来爱只是一句话:妈妈我爱你,爸爸我爱你,爷爷……,不过是真心的、发自内心的,才叫爱,不像一些人,说完妈妈我爱你,扭头过去有说:“才怪!”在爱老师的境界里,每一个老师都是受人尊敬的,可在某些学生心里,老师便成了我恶魔的化身、恐怖的代名词,我不排除我是哪“某些学生”,或许在我说:“老师我爱你”的时候,不是出于真心,可能是假的,处于“不好意思”。父母,养了我们久久的父母,在幼年时代,是我们的恩人,最后我们长大了,竟然把我们的恩人扔在了一边,不管他们,成了一个自私的人、恩将仇报的人,一个十足的坏人!在这我,发誓我会爱我的父母!永远永远!爱,想的复杂,就复杂,想着简单,就简单,有时候大爱无言,无比真诚,有时却恩将仇报。300字 三年级 写景
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《让生命充满爱》观后感前些天,我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。 首先,是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国。听了这个故事,让我更加热爱自己的祖国。 接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。这些故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了。 第三篇是爱父母,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是他给母亲洗脚,给父亲捶背的故事。然后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱、怎样向亲人表达爱。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲,我们已是泪流满面……最后一项内容是爱自己。通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要学会自立,不能什么事情都依赖父母。在中学时,我们要有自己远大的理想,这个理想,是要根据个人的爱好来定,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的。看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼。如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!600字 初二 观后感
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让生命充满爱观后感爱,在今天,我懂了……学校组织了一场观看演讲的活动,让我们从中受到教育。坐在椅子上,观看着邹越老师精彩的演讲,不由得深受感动,也悄悄地流下了眼泪。爱国,爱师,爱父母,爱自己。这是这次演讲的主题。国,是家,家,是国,我为我是一个中国人而自豪!当英国人把大麻运到华夏这片土地时,我们丢了身躯,丢了精神,但我们从未丢过一颗心——爱国之心!因此,林则徐站了出来,那一袋袋罪恶的根源被销入池中,风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时,中国赢得了50多枚金牌,当奥运会领奖台上升起五星红旗时,你难道不自豪吗?我自豪,因为我是中国人!从出生时,我已被深深的烙上了中国印,我爱中国!爱老师--老师,我们再熟悉不过,这位一天陪我们快10个小时,甚至比父母陪我们的时间还长的人,我们有什么理由不去爱她?看完这次演讲后,我不禁发现,我们的第二个父母,原来是老师。是她手把手的教我们知识,教我们做人,就像对待自己的亲生儿女一样,我们有什么理由不去感谢,真想大声的说一声,老师您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我爱老师!爱父母--提起他们,鼻子又一酸,因为对他们真的不知道说什么,对父母想说的话,也太多了……给我生命的人,我能用什么语言去说他们,只能深深的,真真的说一句:“我爱你们!”从前的我,从前的我们都错了,为什么会以为父母给我们的一切都是应该的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事:一个孩子和父母吵架,离家出走,母亲发动所有人力去寻找她的孩子,可想而之,那位母亲是多么的伤心啊!孩子在外边很快就饿了,看着饭店里人们吃的很开心,他只能呆呆地看着,老板给了他一碗面条,吃完后,他感激地说:“谢谢你,老板,你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话,我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢,却只因为一碗面条你就这么感谢,那你的父母为你做了多少顿饭,为你买了多少件衣服,为你干了多少件事,你怎么不去感谢他们呢?”细细想想吧,我们应该做伤害父母的事吗?当我们长大后,事业有成后,家庭美满后,开着宝马车带着全家去旅游时,早已白发苍苍的老母亲在后面招手,你的心不会痛吗?我会痛!因为我爱我的父母!爱自己--我要爱自己,先说说眼前,起码应考上重点高中,可是以现在的成绩,很渺茫,所以只有要马不停蹄的努力!为了自己,为了父母,为了老师。为了中华之崛起而读书!今天过后,才了解爱了意义,爱的沉重,和我自己人生的航标!900字 初二 观后感
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让世界充满爱不管是何种意义上的爱,都需在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去把爱心奉献出来吧,世界将会充满阳光,变得的更加美好!爱是世界上最纯洁,也是最温暖的,爱是不朽的。每个人独拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词“爱是一道光,如此美妙。”对,爱就是一道无暇的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不毁灭。我们应该珍惜身边所有物价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。爱是完美的,爱是无暇的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀,需要别人向她伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬她,她有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿另一些需要帮助的人送出关怀,就这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人士快乐的,不图回报。我们世界需要爱,有爱让人在觉得世界不再冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。一个人心里有别人,总能设身处地为他人着想,并有爱的奉献,那么的得到的将是内心的充实,高尚的人格,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美得鲜花!550字 初一 议论文
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让世界充满爱我是一个很有个性的人,但是脾气极大且自尊心很强,就因为这样,我常常与父母产生矛盾。我讨厌他们当众批评我,从不给我留面子,不过,我也会跟他们偶尔顶上几句嘴。爸爸是一家之主,可却为了挣钱,几乎很少在家。所以,家里只有我和妈妈两人,妈妈是个口硬心善的人,但也是一个坏脾气。记得从我上初中以来,身边一切的一切都变了,变得平淡无味,再也没有以前那种美好、温馨的感觉了。二年时光匆匆过去,我挨过无数次的责骂和批评,也掉过无数次的泪水,原因千变万化,有的是因为玩,有的因为事多,可最大的问题存在于学习。小学时的我是有名的好学生,人人夸我,那时我为妈妈争了不少光。现在学习成绩一般,玩心却很大,妈妈说我,亲人说我,连院子里我不认识的奶奶、爷爷、叔叔、阿姨都说我。我二年来生活在一种没有亲人关心,没有家庭温暖、苦痛、伤心的日子里,又有谁能体会呢?有一次,妈妈当众骂了我,我终于无法忍受,含着泪水跑出了家,11点的夜晚,风凉飕飕的,天灰蒙蒙的,犹如我当时的心情。我一人走在附近的小路上,枫叶落下发出沙沙的响声。我的心不禁抖了一下,委屈的泪水终于流了下来,我便坐在路边痛苦起来。这时,我发现有人正注视着我,原来是妈妈,后来我们一起回了家。在路上我们谈了好多好多,她总是说为我好,可总像看犯人一样对待我,让我觉得活着真累。人间处处有爱,可我却感觉不到,真希望有一天,每个人不再有烦恼,活得自由自在,快快乐乐。那时,我们的世界已经充满爱。550字 初二 议论文
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《让生命充满爱》的观后感今天,我和妈妈看了一段视频使我们激动万分,围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”的主线,观看了邹(zōu1)越教授的演讲录像《让生命充满爱》。这堂演讲会讲的非常成功,它的成功之处在于摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,让我在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲的过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔。首先,是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。让我最感动的是一个非洲男孩来参加马拉松比赛。当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,在组委会顶着巨大的压力和这个团队商量选出了一个运动员。邹越教授讲述了这个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知我们:在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让我们用行动去感受。接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。他给我们讲了一个寓言,告诉我们:在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了。当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”有时候我会说老师的教学不好,因为我没有看到老师身上的伟大。第三篇是爱父母,“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”我最难忘的是邹越教授给母亲洗脚,给父亲捶背的故事。而后,他又教会了我们怎样表达爱。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了:我小的时候我是多么的不懂事总是不听话,有几次还把我的妈妈气哭了现在想想我那时是多么的不懂事啊!爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱,我们的生活就会更美好!最后一项是爱自己。通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。我在学习上有时遇到难题连想都不想的放弃了,但是在士兵突击里许三多的一句话,我应该学会并运用到生活中:“不抛弃、不放弃,做有意义的事”。看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼。我要立志:不抛弃、不放弃、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!1000字 初一 抒情散文
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观《让生命充满爱》有感九月三十日星期五下午班队课时,我们在学校观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,演讲的内容是:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。看完这个长达一节课的演讲之后,我受益匪浅。知道了爱国人士们为了我们今天的幸福付出了他们的血、汗,甚至有的付出了自己的生命;老师为了我们长大后能成为国家栋梁,付出了自己的青春;父亲为了这个家忙碌奔波、早出晚归;母亲为了让我能生活得更好,付出了自己的青春和享受美好生活的时光。邹越教授告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义,知道了多少爱国人士为祖国做出的牺牲。比起他们,我真是羞愧。他们作出的牺牲和我做的好事相比,是一个天一个地。片中邹越教授说道:“有那个老师不批评人?批评你们都是为你们好,老师们只是恨铁不如钢啊”听到这句话,我不禁想起我们班的数学老师——李老师,虽然她总是批评我们,但是当我们遇到不会的问题,她总是耐心的一遍又一遍的教我们,从不厌烦。课间还会和我们开开玩笑……难道这还不足以表达老师对我们浓浓的爱吗?邹越教授又说:“在场的各位有谁知道爸爸妈妈的生日?又有谁帮爸爸妈妈过过生日呢?没有吧?不知道的请你们诚实地站起来,对着自己来听演讲的家人说一声‘对不起’。”全场顿时鸦雀无声,又有几声哭泣,结果有一大半的人站了起来……邹越教授没有直接批评在场的同学们,而是让他们用一种“赎罪”的方式向自己的父母道歉。这说明什么?这说明有些孩子一直认为爸爸妈妈知道我的生日是应该的,管我吃穿是应该的,还有对我的许多关心都该是理所当然的。但事实却不是这样,父母这一生默默无闻的为你做了许多事,而你却一点都不知满足,还嫌自己的父母这样那样,没有别人的父母有钱。但是你们有没有想过,父母把你们创造出来就已经值得你们用一生去报答了,并且他们还把你养了十几年,你觉得他们容易吗?真的要等到你们做了爸爸妈妈才能明白这种辛苦吗?“你们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。在中学时,你们要有自己的理想,这个理想,是要根据你自己的爱好定的,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的”。听了邹越教授的一番话,我心头一震:原来平时的我是那么依赖家长的,连穿的衣服也要妈妈帮我找。听完这场演讲,让我明白了许多道理:自己和那些爱国人士比,实在是羞愧;老师对我们批评中蕴含着对我们深深的爱;自己生活中对父母的种种抱怨都是不对的;自己要养成独立的好习惯,不要什么都依赖家长。我将来要做一个对社会有用的人!红火炬小学六年级:上官静儿1000字 六年级 观后感
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让我懂得了爱《让生命充满爱》观后感星期三,余老师带我们去学校的多媒体室观看邹越老师的演讲——《让生命充满爱》这部影片,看完后我们班许多同学都哭了,我也在不知不觉中流下了难过的泪水,心情久久不能平静。《让生命充满爱》这部影片有四大主题:爱父母,爱老师,爱祖国,爱自己。爱父母,父母是我们生命中的第一位恩人,他们给了我们生命,让我们在幸福快乐的环境中成长。我以前认为我和父母没法沟通,他们连上网都不会,在看了《让生命充满爱》后我意识到我错了,父母把我们送进学校,就是因为他们知道自己的文化水平不算高,想我超越他们。现如今我才学到一点东西,我就回头看不起父母,父母的心有多难受我都不知道。爱老师,如果说父母是我们第一位恩人的话,老师就是我们的第2位恩人。老师给了我们知识。老师陪我们的时间比父母还多。以前老师给我们留很多作业时,我都会说:“老师疯了。”可我从没想到过,在我玩得很开心的时后,老师正在幸幸苦苦地备课,每当夜深人静,老师也许就在认真批改着全班同学的作业。每次当我厌倦学习,就有许多声音对我说同一句话:“好好学习,将来对你的前途有帮助的。”那是我老师的声音,父母的声音,是每一个爱我的人的声音。以前我对这些声音毫不在乎。在看了《让生命充满爱》后,我明白了不要用自己的一生去悟懂一句话——少壮不努力,老大徒伤悲。当今社会以经有许多人用尽自己的青春才悟懂了这句话,我绝不会成为他们中的一员。爱祖国,周恩来说过:为中华之崛起而书。现在我们的国家正在发展壮大,但还不是最强大的国家,还有很多事我们还没有做到。这些事等着我们这一代去干,所以我们现在要好好读书,为中华之崛起而读书。国歌是一个国家的灵魂,以前在听到国歌响起时,我都无动于衷。那时我忘了一间事,一间非常重要的事——我是中国人。在我们的国歌响起时,我们还不知道站起来的话,老师的心在流泪啊。我们是祖国的未来,如果我们对待国歌的态度像对待其它歌曲一样的话,那将是一个民族的悲哀啊!现在我们要时刻铭记:我是一个中国人,我要爱自己的祖国。爱自己,爱自己并不是忽视别人而重视自己,而是要把握好自,己的时间,我们想想人生两三万天,弹指一挥间,我要用这些时间去做出最大的贡献。“虚度光阴等于慢性自杀,”我以前不明白这句话的含义。在看了《让生命充满爱》后,我明白了我们要把握自己生命的每一秒,浪费任何一秒都是无法挽回的。邹越老师的演讲,敲醒了我让我懂得了爱,以上的事情我有很多都没做到,今后我一定会做到的。除了要爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己,还要爱学习,我会努力的让全人类都充满爱,让世界和谐起来,让人类在爱的氛围下畅快地生活。1000字 六年级 抒情散文
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让世界充满爱自从地球上有了人类,就隐约地伴随着割舍不断地情感,这种依附的情感在无知中形成了一种爱心,它从远古到当今文明社会成为了人世间最真挚、最感动的情感。在公元两千零八年五月十二日下午二时三十分,一个贫困的山区——四川汶川,遭受了百年难遇的毫无预兆的灾害,使得贫脊的山区在眨眼间化作了一片废墟,变得满目疮痍。屏幕前的我,深深地震撼了。一位身处余震险境的战士跪着哭喊:“我还能再救一个”,一个仅6岁的儿童无私地喊了一句“爸爸,别管我,先把我的同学救上去”;那些下岗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地来到采血点“我们没钱,但我们有血”。不过,单是下面一位老师和一名学生的举动主让我感动得热泪盈眶。什邡红白镇中心学校的小学二年级语文老师汤宏,灾难来临时,他本来完全能够躲避,却选择了留下来,留下来保护祖国的“小幼苗”。大灾难无情地将他生命中的最后一刻定格在了这样的画面上:两个宽大有力的胳膊紧紧地张开了,像一堵美丽的墙挡住了灾难的石子,在胳膊下各抓住了一个孩子,身子下还护着几名孩子。他在瓦砾中失去了生命,但被他用血肉之躯护着的几名孩子却奇迹似的活了下来,还被获救了。汤老师,是您在大灾面前,毫不畏惧地用生命换回了几个孩子生的希望!可是,您却告别了清风,告别了阳光,也告别了亲人。我在屏幕上看到了您,看到了您无私奉献的一面:双手是张开着的,俯下了身躯,那姿势应该是一抹彩虹吧,一端连着生,一端连着爱。您让我发现了:原来爱是有姿势的。在一所绵竹市的小学里,一位可爱的小女孩出现在电视屏幕前,高高地站在废墟上,讲叙着当时的场景:一个六七岁的小女生任思雨不畏艰险,拼命地往缝隙钻。奇迹出来了!这位小学生竟然从废墟中抓了出来呀!可是,一只腿却受伤了。出来后的第一件事,她并没有只顾自己的命一走了之,而是拖着受伤的腿继续往回走,去用自己的小手一点一点地扒开石块,去救出埋在废墟里的同学。任思雨的事迹震憾了我的心灵。她在困难面前表露出那样毫不畏惧,那样镇定自若,令全世界的人都敬佩!当地震席卷而来,你用血肉之躯将孩子护抱,你用善良之心将同学一一救出,你们是英雄,你们是救世主……在大难面前突显爱的真谛:爱如冬日中的一束阳光,温暖了寒风中的小草;爱如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟着江河奔流方永远不会枯竭;一枝花,只有和千万朵花汇集在一起,才会姹紫嫣红;人和人之间只有互相编织着关爱,才能地久天长。只要用有善良做底色,才会保持本真的人性,才会去真诚地关怀和帮助他人。爱,是可以使彼此间温暖,却使在寒冷的冬天,也可以让人感受到融融的春意。1000字 初一 抒情散文
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让世界充满爱让世界充满爱爱,在我们的身边无处不在。我国的女作家三毛曾说过“爱,到底是什么?为什么这么辛酸,这么痛苦”冰心在弥留之际说“爱是一种力量。”以前的我是不懂得爱的,总是不能理解“爱”的含义。至从我在电视新闻上看到《两个儿子为了救自己的母亲而不惜抢劫别人的财物》这条新闻报导之后,我才明白什么叫母爱。也让我体会到这世上的爱是多么的令人震撼,爱是无私的。那两兄弟就是活生生的咧子。他们这样做后也十分的后悔,对不起那位被他们抢劫的小姐,在法庭上也说出了他们懊悔的语言,说出了他们两个人的心理话。他们抢劫之前也想过这个问题,可是他们最终还是走上了犯罪的道路,社会生活逼人,他们拿不起救母亲的钱,面对正被死神拖去了一半灵魂的母亲,看着躺在病床上的母亲,摸着冷冰冰母亲的的身躯,听着母亲断断续续的语言,不禁流下了晶莹的泪水。他们想尽办法赚钱,可是还是没有赚够医治母亲的病的钱。于是,才会想到抢劫。在他们抢劫时相信也做过复杂的思想,在他们被警察俘获时,也说过发自内心的话,说他们是为了救自己母亲才这样做的……到了最后,还是放开了被抢劫的人。看到这里我不由得内心发生了感动,震撼。好像显得这两兄弟特别的令人敬佩,尊重。而不是让人认为他们只是抢劫犯,他们有一种嵩高,可畏的精神。在他们出庭的日子,电视上有播,我首先第一时间看,也同时怀着一种激动的心情和很想知道结果的心态去看。从这件事可以体现得出这两兄弟对母亲的爱。也让我知道我是怎样对待母亲的,有没有表示出我对母亲的“爱”。两兄弟打劫路人救母亲的事情通过媒体的传播已经是人人皆知的了。试问天下的人谁没良心的呢?也知道这两位“孝子”是救母心切,才会做出这样的事,可是,干这种事是触犯法律的,法律无情。这两位兄弟在法庭上后悔过,在法律面前低头认错,衷心的向那位被他们打劫的女路人道歉,她也接受了,出示了他们两兄弟的法庭,听法院的判罪。当他们听到法院没有判他们的死刑,他们心中比谁都要高兴,当然还有法院里的人和看着他们没有被判死刑的人,也高兴。谁也没想到这两位孝子会活下来。这就证明法律也是有情的。弟弟被判了两年,大哥被判了好像是五年,我已记不清了,当时他们还抱在一起哭了,当离开法院时,人民解放军叔叔推着他们已全愈的母亲走出来时,两兄弟抱着她,一家三口都抱在一起哭。当我看到这情景时,心中也有些伤感。他们的母亲不但没有责怪他们,打他们。而是紧紧地抱在一起,放声大哭。别人看到这种场面一定会当场哭吧。然而我却哭不出来,或许是因为我并没有经历过吧。成天让母亲受气,成天被母亲打骂的人,又怎么会有这样的感受呢?我看了这篇新闻后,也改变了我对母亲的“爱”。1000字 初二 议论文