不可消灭的单数
450字
五年级
记叙文
从前,有一个国家叫双数王国.一天,双数国王带着大臣们一起去城里视察.路口的红绿灯是由红,黄,绿共三盏灯组成的,国王看了很生气,说:"不行,得改成双数.''交通警察没办法,只好把红绿灯改成两盏绿灯,两盏黄灯,两盏红灯组成的六盏灯.
国王又走了一会儿,看见马路上有个三轮车,三轮车有三个轮子,国王看了很生气,就下令去掉一个轮子.每一栋楼都有单数层和双数层,国王说:"必须把所有的单数层去掉.''街道两旁的门牌号都有单数和双数,于是,国王又下令把所有的单数门牌号码也去掉!
就在国王审查全市的第二天,整个城市乱了套.只有两个轮子的三轮车,怎么踩也踩不动了,十字路口上的红绿灯有时红灯和绿灯一齐亮,有时黄灯和红灯一齐亮,交通事故增加了十倍.
怎样才能去掉单数层的楼房呢城市建筑工程师实在想不出办法.单数门牌被撤了,邮递员抱着一大堆的信和报纸,不知到该送到那里去.
大臣们急了,这样下去整个国家就要乱套了.一个聪明的大臣对国王说:"我们应该有个单数国王.''"不行,绝对不行!''国王急了."那你就该撤消那个愚蠢的规定.''那个大臣说.
国王终于撤消了那个愚蠢的规定,现在,他每年都要举行一个"寻找单数''的比赛,优胜者还可以与国王一起进餐呢!
“星星”Star
600字
初一
记叙文
我相信，我们每个人都有追星的经历，至于我，当然也不例外。我所追的“星”，说出来大家一定认识，她就是“世纪老人”：谢婉莹，笔名为冰心
。
自从我开始写作，热爱文学时，她，便是我第一个熟悉的著名作家。“有了爱就有了一切”这是她一生坚持的信念。冰心的爱是博大的，深沉的，犹如她所热爱的大海。或许是因为大海的宽阔无边，或许因为是冰心之所好，我也对那一望无垠的大海充满着无限的向往，和对自己的期望那样，成为想冰心那样不求有名，但求问心无愧的作家。
玫瑰，大家一定喜欢吧。它的“色、香、味”无不吸引这人们。但冰心却喜欢大家都讨厌的花枝上的坚硬的刺，有了这刺才有它自己的风骨。
现在，如果我要问大家：“《三国演义》这本书，你们都真正看懂了吗？都了解它的大致内容吗？”我敢肯定，一定有人说：不。但冰心7岁时，在不太认识几个字的情况下，就能把这本书独自看完，还流利地把其中的故事讲给军舰上的水兵们听。这可不是人人都能做到的。
“万千的天使，
要起来歌颂小孩子；
小孩子！
他细小的身躯里，
含着伟大的灵魂。
——冰心：《繁星》”
冰心一生视孩子为民族的希望，祖国的未来，她辛勤浇灌，培植祖国的花朵，她把自己的稿费，捐给了孩子，捐给了希望工程，可以说，冰心把自己的一生都献给了孩子，许多人一提起冰心，便想起孩提时代受到她的教育、熏陶和艺术感染，便有一种纯洁一种温情。
冰心对母爱也抱有一颗感恩的心，相信《荷叶》这篇文章，大家一定都读到过吧，她把荷叶比作伟大的母亲，把荷花比作幼小的我们，在暴风雨来临时，荷叶昂首挺胸，为荷花遮风避雨。
冰心的心犹如夜晚的天空中那耀眼的明星，一闪一闪，照亮那些迷失方向的人……
（拜托帮忙改下格式，谢谢。）
展开阅读全文
相关推荐
五年级
记叙文
450字
-
消灭错别字消灭错别字兴华小学 (五)一班 赵一帅错别字看似平平常常，但它是祖国历史文化的蛀虫。按理说我们应该把它消灭得一干二净，可它在我们的生活中随处可见。那天，我拿着本子和笔来到大街上，开始寻找错别字。我来到一家卖衣店前，看见他们的招牌上规规矩矩的写着四个大字：衣衣不舍。本应是“依依不舍”，可被他写成衣服的“衣”。唉！一个美妙的成语就这样随意地被篡改了。另外，“奇乐无穷”。“随心所浴”等也相继“上市”。店主用这样的方法赚钱使我很气愤。我走进去跟他们理论，希望他们能改正自己所犯的错误。不料，他们把我的好心当成恶意，冲我喊到：“你个小屁孩管得着吗！我赚钱关你什么事！去，去，去！赶紧走！”。“可你犯了错误呀！”我争辩到。他们更急了，一把把我推到了门外，重重的摔在了地上……汉字是中华民族的瑰宝。中华名族的汉字是神奇的，它的每一横，每一竖，每一撇，每一捺都有着无穷的奥妙。它继承了一代又一代，偏偏在我们这一代出现了障碍——错别字频频出现。出现错别字我们就应该改正它，可是有的人不但不改，而且声张错别字，这是多么的可耻啊！写错别字的人们，你们可否知道你们侮辱了祖国！可否知道你们在祖国脸上抹了黑！可否知道你们使祖国的瑰宝不再宝贵！话已至此，我也不想再多说什么了，希望你们能改正自己的错误，让祖国的瑰宝继续发出璀璨的光芒！消灭错别字，人人有责。让我们携起手来，消灭错别字，让汉字从我们这一代继续传承下去！550字 五年级
-
消灭错别字今天是汉字王国一年一度的宴会，大家一同拥进王宫来参加这个典礼，此时此刻王宫已经人山人海了。“舞”和“蹈”在舞台中翩翩起舞，随着音乐舞动着，迎来了大家的赞美。“唱”和“歌”也不甘示弱，唱了一首又一首优美的歌曲，大家投去了羡慕的目光。“钢”和“琴”也来大显身手，弹出了优美的乐曲得到了大家的掌声，大家正开心的时候“士”和“兵”气喘吁吁叫苦连天地跑了过来大声喊道：“大王大事不好了，不好了错别字来攻打城门了。”“弱”和“小”听了消息惊慌失措，晕了过去。“将”和“军”站了起来严肃地说：“大家不用怕由我带领着士兵去决斗，你们等着我的好消息吧！”错别字大战开始了，错别字拔出一把刀一砍，把“线”的一捺砍掉了“线”觉得头昏眼花，迷迷糊糊地走向了对方阵营，错别字用拿出水枪给“绕”上面加了一点“绕”知迷不雾离开了自己的阵地，错别字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一横“蒙”一下子瘫在了地上，汉字只能四处逃蹿逃回王宫，第二天错别字国王发来一条逃战书：明天要与汉字们来战，不然就赶紧认输。这天汉字召开了一次重要的会方。大将：“厉”和“害”说我们可以请字典和橡皮来帮忙消灭错别字。“不行”大臣“聪”和“慧”，说字典和橡皮不能帮助我们斩草除根，这些错别字都是不细心的小学生干的，我们应该写封信给小学生叫他们不要再写错别字了。“好”国王叫道，马上写了一封信寄给了小学生，过了几天小学生回信了说：“好的。谢谢你们汉字们，我们以后一定细心住址地写字，再也不再写错别字了。”从此汉字王国恢复了往日的安宁，幸福快乐的生活着，而那些错别字正在不断的减少，现在错别字正囚禁在一个孤岛上呢！650字 五年级
-
消灭蚊子夏日里，蚊子真猖狂，这儿叮叮，那儿叮叮，把我叮得全身是红包。这天，我刚刚入睡，就听见“嗡嗡嗡”的叫声，为了安全，我点了蚊香。可好景不长，蚊子又开始“作案”，害得我辗转反侧睡不着。天哪，都已经１０点了，明天还要上学呢！“求求你，蚊子先生，你就放过我吧。”我开始祈祷。可蚊子就像要和我做对似的，根本不放过我。此计不通，我又施一计。我盯紧蚊子的踪迹，想把它给除掉。突然，我眼前飞过一个小黑点，我马上向黑点一打。我想蚊子一定难逃此劫。可我一摊手，空空如也，没想到蚊子竟如此机灵。一会儿，我又发现蚊子停在了我的枕头上。吸取了上次的经验，这回我屏住呼吸，轻轻地抬起手，瞄准目标，狠狠地往下一打。“啪”的一声，这回打得又准又狠，蚊子已经粉身碎骨了。我终于除掉了这个“心腹之患”，可以甜甜地睡一觉了。300字 五年级
-
消灭女生你们知道吗，我们班的女生最厌了，整天下来除了打你还能干什么呢？这几天我是挨了不少的苦，唉~整天被女生们追打，不是打我就是踢我，哎呦，痛死我了。我猜你们肯定会想去告老师，可欺负我们男同学的可都是女干部，不是班长就是大组长，所以我们不敢打报告。有一次，我走向办公室准备向老师投诉，可惜老师不在。我从办公室回来的时候，全班女生都一起来‘追杀’我。把我打得鼻青脸肿，痛苦不堪。还有人可能会想不能反抗吗？其实没用。一天，我们班部分男生被女生班长欺负，准备反击。可不知道哪个男生碰了一下班长。不料，全班女生都反过来跟我们男生“打仗”，因为女生人多，男生人少，干不过她们，只好逃命。有一个男生被追到了——呜呜，就是我。把我按到地下暴打，啪啪，一阵暴打之后，我败下风了。“唉，看来还是人多力量大。”一个老师在旁边端详着…消灭女生是我们班男生的集体愿望，正因为这可恶的女生，才使我们有这样的念头。最近，我做梦都在想消灭女生。我们男生不明白：为什么女生会这么坏呢？欺负我们可爱的男生，忍心吗？不管它了，我们心里只有一个念头—消灭女生！400字 五年级 记叙文
-
消灭蜘蛛哇！好大的蜘蛛啊！是“盘丝洞”，洞主的女儿？，还是蜘蛛侠的儿子？不管是谁，我都要，把他弄死。计划一：首先要把他弄上“悬崖峭壁”，然后发射“炮弹”。把他给“炸死”或者摔死。计划实行，发射“炮弹”（注：炮弹，纸团）果然不出我所料，他就胡里糊涂的爬上了峭壁，它毫不知道一点儿我的计划。我们继续发弹，我们没有炮筒，只能用手，我们的靶子不准。半天扔不上后来还是我靠近扔上的。那知，全身的毛，成了它的“救命稻草”。唉！看来只能施行，下一个计划了。计划二：用“金箍棒”（注：金箍棒，扫帚）打了。我拿来“金箍棒”，它已经逃只夭夭了。我用“火眼睛睛”一看原来在盆下面，我用“金箍棒”一打它可敏捷的动作跑了。我又打，它又跑，就这样翻来覆去，覆来翻去，还是没有打上。不行，用下一个计划。计划三：请观音娘娘来了（注：观音娘娘，妈妈）啊！观音娘娘真厉害。一脚就把它踩死了。/>300字 五年级 叙事
-
开始消灭——消灭女生我现在打算开始复仇，可是经过前几次被女生欺负，我的胆子变得有点小。可是现在是圣诞节，还是得过节日，所以我买了几个气球，拿到了班上，慢慢悠悠的吹了起来，我又有点想恶作剧，吹大了的球对准别人喷发，不过偶然发现一个女生的弱点……我把气球吹成一个大球，在女生们的眼前晃来晃去，有的说烦人有的说厌人，不过当我放在轩迎雪面前的时候，她突然大叫一声：“走开！”“咦？这个女生怕气球？”我又想起了该消灭女生的想法，嘿嘿，这是个不错的好主意！上完课后，她在和同学们玩石子，我突然拿出一个闪亮气球，“啊！”一声惊天动地的吼声引来了许多同学，我依然在她眼前晃来晃去，她一会儿是左冲拳下劈拳，一会儿又是右冲拳旋风腿，就是为了打开我的气球。我感到非一般的爽快，可以欺负一位女生，这对我来说是多么的好。我觉的够了，把气球拿走了，哈哈大笑起来。在电脑课的时候，轩迎雪独自一人霸占教师机，我没抢到电脑，就坐在轩迎雪旁边，拿着向同学借的打气筒，我把一个小气球搞成一个梨子状的中气球，然后在她面前引爆，砰——她被吓到了，大叫：“杨光正奥你干什么！”然后我戏剧性的说：“没干吗啊，炸蚊子呢！”晕倒一片……然后我接二连三的用气球引爆，有时候没有打好气就引爆，吓我一跳，不过最惨的是轩迎雪，被我的狂轰滥炸吓晕喽，我高高兴兴的做了她的电脑接班人！欺负女生就是爽，下一个目标——全班女生！500字 初三 记叙文
-
消灭老鼠今天走在一条路上的时候，我发现了一个灰色的圆球似的东西，带着一条长长的尾巴，往一个黑咕隆咚的小小圆洞跑去。经过我的一番推理后，我可以断定这是一只灰色的大老鼠。一想到这儿，我就浑身发抖，因为我非常讨厌老鼠，还因为老鼠身上有大量的细菌。我下定决心要消灭这只老鼠。一开始，我拿了一只大的可乐瓶子，把口子朝着老鼠洞，我想老鼠等会儿跑出来，一定会跑到瓶子里。可是我等了半天，连个老鼠的影子都没看到。我走来走去，想看看有没有什么线索。果然，在不远处还有一个洞，老鼠有可能已经从那个洞跑了。当我心灰意冷的时候，忽然听见洞里还有动静。说时迟那时快，老鼠以迅雷不及掩耳之势跑出了洞。我还是让老鼠跑了。嗨，真沮丧。250字 三年级 叙事
-
消灭老鼠一天晚上，我起来上厕所时，突然，一只老鼠向我跑来，我对准那只老鼠踢去，把它踢得晕头转向，然后把它扔出窗外。收拾完这只老鼠后，我就转身就往厕所去。突然，不知什么东西把我绊倒了，手里也不知抓住了什么东西。一看，是只老鼠，我拿着老鼠往窗外扔去，我赶紧上完厕所，回到卧室里，告诉爸爸，厕所里有老鼠。爸爸听了，说道：“明天我就买个老鼠夹。”我高兴地离地三尺。到了第二天晚上，我把老鼠夹搁在了厕所里（经过了我的观察，老鼠不爱在厨房里，而喜欢在厕所里），搁好了老鼠夹后，我恨不得马上听见老鼠夹的声音。不一会儿，一只老鼠被夹住了。紧接着，又有老鼠被夹了。一个晚上后，有48只老鼠被老鼠夹夹住了，我高兴极了。老鼠是一种令人感到憎恨的一种动物，既然是这样，那就让我们去消灭它们吧！300字 六年级 叙事
-
消灭老鼠最近，我家来了一位“不速之客”——老鼠。它可把我们家里给闹翻了天，因此，“捕鼠大战”拉开了序幕……第一战：外婆与老鼠。夜深了，大家都在熟睡中。在外婆和外公的房间里，有一只小小的老鼠溜进去了，在床头上兴奋地跑来跑去。外婆被惊醒了，抬头一看：一只小老鼠正看着她呢！外婆与老鼠对视了一分多钟，外婆想叫外公起来。可是善良的外婆既不想吵醒外公又感觉这小小的生灵似乎被捕还太可怜！终于，外婆坚持不住了，心想：算了，还是放过它吧！便扭头睡觉去了。第一战，老鼠胜。看来，现如今，“胆小如鼠”已经不适合用在老鼠身上了。第二战：被吃的食物。第二天，“老将”外公发现了一件事情：我们的“军粮”被老鼠吃了！每一个水果上面只咬一口，好像在向我们示威！我气不打一处来，心想：这老鼠真可恶，每个水果上面只咬一口，这么浪费粮食！外公灵机一动，去外面买了一个捕鼠夹和粘鼠板。老鼠呀老鼠，这下子，看你怎么办！可是过了好几天，捕鼠夹和粘鼠板居然没有逮到一只老鼠！看来现在的老鼠的IQ可真高呀，同时我也感到有点紧张了，要是我们现在不好好学习，人类走向退步，将来老鼠成为了世界的主宰，那么，我们可就要遭殃了！第三战：受惊的妈妈。老鼠已经有好几天没有来打扰我们了，自然而然，我们放松了警惕。晚上，妈妈拿着衣物准备去洗澡，突然看见一只N大的老鼠从热水器的烟道钻进了热水器里面。妈妈吓坏了，尖叫着向我和爸爸求助，于是，我们马上赶到了妈妈身边，问清楚了情况，然后由“勇敢的骑士”——爸爸护送妈妈去卫生间。妈妈在卫生间里，爸爸在门口守候。唉，老鼠可真是的，偏偏吓着胆小的妈妈，真是会挑人哪！看来灭鼠已迫在眉睫。第四战：集思广益。因为我家的老鼠经常在夜晚出没，上一次妈妈看见老鼠的出处，还有前几天的晚上，我们家的热水器里面的线全部被老鼠咬断了。种种迹象表明老鼠进来的通道就是烟道！我们立马想了一个对策：在晚上，用布把烟道堵住，白天时就把布取下来，老鼠就进不来了！虽然有点麻烦，大家还是一致同意采用这个方案。果然，过了很久，老鼠再也没有来打扰我们了。这可恶的老鼠终于走了，我们也可以安心了。看来，捕鼠不是靠“武力”能够解决的，而是要开动脑筋，用智慧去消灭“敌人”！900字 初二 叙事
-
消灭老鼠丰富多彩的国庆节来临了！我的脸上都笑开了花。可是，家里却来了一只不速之客——一只肥嘟嘟的大老鼠。这只老鼠会影响我的假期生活呀！看我不把这只整天“鬼哭狼嚎”的大老鼠给消灭了！作战方案一：引“蛇”出洞！我把一块美味的大蛋糕放在老鼠洞前，那块蛋糕色、香、味俱全，不信引不出这只贪吃的“大家伙”。终于，那只大老鼠小心翼翼地走了出来，没想到一只老鼠也有警惕心，真是不简单呀！我躲在一旁，等待时机。老鼠感觉没事了，于是要把蛋糕拖回洞里，时机到了，我一个猛扑，谁知老鼠却从我的手指缝里溜回了洞里，而我却摔了个“狗啃泥”！真气死人！哼！没关系！作战方案二：关门捉“贼”！我把老鼠洞给堵上，看老鼠怎么逃出来！我准备等老鼠失去耐心的时候，再来个猛扑！一天、两天、三天……老鼠百分之百耐心已经没有了，说不定饿死了呢！我小心翼翼地打开老鼠洞，没想到，“吱吱吱……”老鼠又趁机逃了出来。还活蹦乱跳的，难道老鼠洞里储存了食物？真是气死人了！算了，我再努力吧！一定要把那只大老鼠给弄死。作战方案三：声东击西！唉！那只大老鼠前几天生了只小老鼠，现在小老鼠也可以出来活动了，又多了一只老鼠要消灭了，真惨！不过，小老鼠好抓，我三下五除二把小老鼠给抓到了，大老鼠可是心急如焚。我把小老鼠放在厨房东边的老鼠笼子里，在厨房西边放了一台录音机，录音机会播放“吱吱吱……”的老鼠叫声，而前面有一个捕鼠器。当然，这也是我设计好的陷阱。大老鼠蹑手蹑脚地走近厨房西边，因为那里发出“吱吱吱……”的声音，大老鼠以为是小老鼠，飞奔过去。不幸踩到我事先准备好的捕鼠器，被卡住了！“耶！我成功了！”我惊呼。这只老鼠与我斗智斗勇，最后还是难逃我的手掌心，哈哈哈！自从消灭了这只大老鼠，我的生活就安宁了。700字 六年级 叙事
-
单数和双数活动课上，老师笑着对大家说：“我们来做个游戏好不好?”“好!”同学们都齐声回答。“请你们拿出两张小纸条，然后在两张纸条上分别写上一个单数，一个双数，把单数放在一个手里，把双数放在一个手里，不要给别人看，也不要给我看。”老师清了清嗓子说。同学们不知道老师要给大家做什么游戏，一个个都非常兴奋，不一会儿，大家就完成了老师提出的要求。老师环视了一下同学们，说：“你们大家将右手中的数字乘以2，左手中的数字乘以3，再把乘积相加，不要算出声来。”等同学们都算好了，老师又让算出得数是单数的同学们排成一队;得数是双数的也排成一队。“好了!”老师指着得数是单数的那排同学说，“你们的左手握的都是单数。”它又指着另一排同学说，“你们的左手握的都是双数。”两排同学摊开手掌一看，老师猜得完全正确。同学们都惊奇了，忍不住纷纷问道：“老师你是怎么知道的?”老师分析道：“单数×2=双数，单数×3=单数;双数×2=双数，双数×3=双数;双数+双数=双数，双数+单数=单数。左手是单数时，单数×3=单数;单数+双数(右手中的双数×2)=单数;而如果右手是单数时，单数×2=双数，双数+双数(左手中的双数×3)=双数。这就是最后结果与左手中数字单、双相同的原因，也是我这个猜法的根据。”同学们恍然大悟……450字 三年级 叙事
-
消灭老鼠放暑假了，我高高兴兴地回家了。每次回到家，妈妈总是高兴地合不拢嘴。可今天怎么愁眉苦脸的呢？我好奇地问：“妈妈，你怎么不开心呢？”“家里的粮食被老鼠吃了不少，可恶的老鼠真拿它没办法。”妈妈愁眉苦脸地说。“我们还能被老鼠欺负了？”我心里琢磨起来。“妈妈，有办法了！”我仔细地想了想说，“我们去买老鼠药，把它放在食物里，再加上点调料，老鼠一定会被我们消灭的，”到了晚上，我把食物搅拌好，放在厨房的地上，关上门静等老鼠出来“享受”美餐。半夜了，我隐隐约约听到厨房有动静。我悄悄地下了地，蹑手蹑脚地走到厨房门前，透过窗户往里一看：哈哈，三只老鼠正挤在一起抢着吃食物呢。我得意地笑了：“今晚你们就吃个够吧。”我悄悄地回到了回到床上，不知不觉睡着了。早上醒来，我顾不上穿鞋子，急忙跑到厨房，推开门一看：三只老鼠正躺在地上“睡觉”呢！“老鼠死了！老鼠死了！”我拍着手高兴地跳了起来。妈妈走了过来，看到被药死的老鼠，急忙拿起扫帚去清理。“女儿想的办法真好，妈妈这回不愁了。”妈妈的脸上笑开了花。看到妈妈高兴的样子，我特别的很开心。450字 二年级 叙事
-
消灭苍蝇暑假的时候到了，家里的蚊子也可是变得密集起来，除了讨厌的蚊子，还有另一个讨厌的东西，那就是苍蝇，那些绿色的苍蝇到处乱飞，怎么也阻止不了它。这天中午，我和我的好朋友在我家玩，忽然，我听到了一阵“嗡嗡”的声音。原来，是一只绿苍蝇在我家屋里“散步”呢!这时，我突发奇想，为什么不做一次有意思的消灭苍蝇大行动呢?说着，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他们听了我的建议，欢呼雀跃、拍手赞成!说干就干，我们拿起自己的苍蝇拍准备消灭苍蝇了!我的邻居——陈薇首先发现了一只“敌军”派来的侦察兵，便打算悄悄从背后袭击。冷不防，那只苍蝇回头看了看陈薇，逃走了。苍蝇是化险为夷了，但陈薇却倒了大霉，因捉苍蝇，她落了个“四级伤残”摔了个“嘴啃泥，”身上破了好几处。她气的哇哇大哭，我们只好让这名伤员退下了火线。在陈薇退下了“战场”后，我发现了“敌军”里的一只“士兵”，它正在悠闲自在地在墙上睡觉呢!我暗自高兴，便悄悄地靠近它，“啪”地一声，发生了一件不可思议的事情，苍蝇没打着，却把苍蝇拍给弄坏了。这是怎么回事，我气、我怨、我恨苍蝇啊……没办法，只好又换了一个苍蝇拍，开始打苍蝇。告诉你们，我打苍蝇打得还算是不错哦，打了10个，名列第三。这个消灭苍蝇的事情有趣极了，不仅消灭了讨厌的苍蝇，还给我们带来了乐趣。450字 初一 记叙文
-
消灭老鼠家里来了一群老鼠，每天晚上出来作怪，搞得大家不得安宁。爸爸说：“我们需要消灭老鼠了。”白天，爸爸去买了捕鼠夹，放在老鼠经常出没的厨房的角落边。静静的夜里，老鼠开始出来找东西吃了，我和爸爸躲在客厅的沙发后面观看。一只老鼠探头探脑地从角落里爬出来，借着路灯的亮光，我可以看得清清楚楚。它有一个小小的脑袋，尖尖的嘴巴，绿豆大的眼睛贼溜溜地东张西望，正在往厨房的方向爬。我心里一阵高兴：“今晚看你怎么落网。”两分钟过后，还没有听到老鼠的惨叫声。难道现在的老鼠都变聪明了，知道什么是捕鼠夹？我轻手轻脚地走过去一看，听到垃圾桶里有老鼠叽叽的叫声和笃笃地咬东西声音，看来不止一只老鼠在这里会餐呢。爸爸拿着扫帚，猛地掀开垃圾桶的盖子。果真有两只老鼠慌张地往外逃。一只窜到我的脚下，我吓得尖叫一声跳起来让路。另一只在前面拼命地跑着，爸爸拿扫帚当棍子敲，狠狠地敲几下，竟然把那只老鼠敲死了。嘿嘿，爸爸的少林棍法果然名不虚传呀！还有一只老鼠躲在墙角边，瞪着一双绿莹莹的眼睛不敢吱声。爸爸挪开桌子要打，它却顺着墙角跑到下水道里去了。邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学二（5）班 宋晨哲450字 二年级 散文
-
消灭白蚁放学后，经过一棵大树下，发现大树的树皮一个洞一个洞的，好像被虫子咬伤了一样。我好奇地剥开那片树皮，“哇！”里面密密麻麻地爬着好多好多的白蚁。白蚁把树干啃出了一个个大窟窿，我想：白蚁是害虫，它们在破坏树木呢，我一定要想办法把它们消灭掉。于是，我从书包里拿出喝剩下的果汁，倒进树干的窟窿里，可是，果汁淹不死白蚁，它们反倒在果汁里游起泳来，还一边喝我的果汁呢。我开始着急了，淹不死白蚁怎么办啊！我又想到了：老师不是说青蛙是益虫会吃害虫吗？那我就找只青蛙来吃掉他们。我费了九牛二虎之力终于从水池里捉来了一只青蛙，我把青蛙放在树干的窟窿旁边，可是青蛙对着那么多的白蚁居然一动也不动，难道青蛙不喜欢吃白蚁吗？想着想着，青蛙居然趁我不注意一蹦一跳地逃走了。哎！又一个妙计失败了。正当我绝望的时候，突然灵机一动，对了！家里不是有杀白蚁的药吗，我怎么给忘了！于是我匆匆跑回家找来了一只像粉笔一样的东西，又飞快地跑回来了。我在白蚁呆着的窟窿上画圆圈，画了一圈又一圈，把它们统统包围在圆圈里。听妈妈说白蚁一旦碰到了这种药，过几个时辰就会死掉的。过几天，去看这棵大树，那个窟窿还在，白蚁却都不见了。消灭白蚁，我终于成功了！邮浙江省瑞安市塘下镇场桥中心小学二（4）班 黄中钰450字 二年级 散文