醉雨_650字
650字
六年级
宣纸上演绎生活，妙笔下挥洒理想。色彩渲染似最美的星空，浅浅素描如嫦娥的霓裳。 这是一场欣赏艺术的经历。 一个星期天下午，我和朋友去图书馆看书，碰巧遇上画展。有一幅画画得是山雨朦胧的景象。 沙啦啦，沙啦啦…… 你听。雨的手指敲出一首绵长而悲伤的小曲，斜风细雨透露着孤寂。细雨如烟如雾，悄然滴落在地上的枯枝败叶中，淋湿了花，淋湿了草，淋湿了地，淋湿了万物，还有我的心。“吧嗒”“吧嗒”，这时断时续的琴声，时而让人潸然泪下，时而感觉大气磅礴。 毛毛细雨，悄无声息的飘落着，是那样小，那样密，把群山笼罩在纱布般的雨帘中。那雨使山看起来时而近，时而远，时而清晰，时而模糊，给人们若即若离的假象，给大山平添了虚无的缥缈感，如同盖上一层谜一样的纱，使人不能窥视那帘后的美好。群山也似未出阁的姑娘，娇羞地躲在精心设计的幕帘后面。 淅沥沥的小雨顺着瓦砖，枝干，茎叶钻入地下，刹那消失，若不是地上潮湿的触感，只怕人们会记不得那滴落的雨珠。 我目光紧锁着画中右上角倾斜至右下角再延伸到左下角的一条湍急的小溪。其实画中并没有着重画出白芒似的雨滴，只画了在云雾中若隐若现的群山和山脚下这个不起眼的小溪。对小溪流水的湍急和微波的荡漾刻画得远比群山细腻。看到这条小溪，我不禁浮想联翩…… 我痴痴的看着，就这样静静的看着…… 那朦胧的画作冲击着我的视网膜。目光仍凝视着画作，思绪却在脑海中无限放大，雨的潮湿味道充斥着整个脑海。 事后，我还经常问那位与我结伴而行的朋友：“你那日是不是玩泥巴了，那么重的泥土味。”我朋友也只是笑笑。 永恒的美是刻画在纸上的，而创造这美的，是流淌着艺术气息的棕褐色笔尖……
本性之美_500字
500字
六年级
人，在小时候，都怀着人世间最真挚的美德。 孝，就是其中之一，有孝心的人都被人们所称赞。古往今来中国出过多少大孝子，比如黄香，他小时候家里非常贫穷，九岁时母亲便去世，又没有兄弟姐妹，只有他和父亲相依为命。黄香除平时帮助父亲操持农活、料理家务外，冬天还要为父亲暖和被子，夏天为父亲扇凉席子，对父亲十分尽心尽孝，后来被世人所赞赏。 信，也是人的本性之一，俗话说：人而无信，不知其可也。翻阅中华历史古书，你会发现，没有诚信的人是无法鹤立鸡群，出人头地的。 怀有一颗感恩的心是必不可少的。赠人玫瑰，手有余香。韩信这个人，才真正的算会感恩，小时候韩信家里穷，只好到淮水钓鱼，有位洗衣服的老太太见他没饭吃，便把自己带的饭菜分给他吃，这样一连几十天，韩信很受感动，便对老太太说：“总有一天我会好好报答你的。”老太太听了很生气，说：“你是男子汉大丈夫，不能自己养活自己，我看你可怜才给你饭吃，谁还希望你报答我。”后来，韩信替汉王立了汗马功劳，被封为楚王，他命从人把老太太从淮阴请来，当面向她致谢，并赠给她黄金一千两以答谢她。几顿饭就让他如此感恩，为何不让人们称赞呢？ 这些才是本性之美，学会了这些，才足以称得上未来的希望。
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六年级
650字
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雨_650字空中划过几道风的身影，天上抹过几笔阴暗的灰色，遮住了太阳几缕直射的光线。湿润的感觉悄然而起，就这样，雨，悄悄地来了。眼前恍惚的出现些许雨丝，滴落在皮肤上感到微微的冰凉。不一会儿，雨丝成了雨链子，连串地跳到地上，叶上，花上……像小精灵在窃窃私语。那细小的声音像极了各种音符被弹奏后留下无限回味的空灵音韵。飘洒的雨似乎还在空中留下了若有若无的雨香，为雨滴落在万物上那动人的声音添上了奇妙的色彩。仿佛女巫在山的那一头念着幸福的咒语。仙女们在花丛中玩笑嬉戏，银铃般的笑声在耳边响起。小矮人扛着锄头，还在那矿地里挖着亮眼的钻石，叮咚叮咚，敲出童话世界美好的结局。痴迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一触即破——雨链子分散了，滴滴小雨珠在刹那间变得硕大，狠狠地往下砸，有着不容侵犯的威严，打破了某种平静。啪嗒啪嗒，落在地面上，溅起了一个个小水花，花和叶被抽的生疼，貌似发出了阵阵呻吟。大雨滂沱，千军万马在进攻着我们的“领土”，气势汹汹。这浩浩荡荡的队伍在我心里激起千层巨浪：我面前竖立着一面鲜艳的五星红旗，壮阔的进行曲在耳边奏起，嘴里唱着高昂的国歌，回想着中华民族多少屈辱历史，悼念着英勇抗战牺牲的战士。不禁肃然起敬，眼中涌现出满眶的泪……这倾盆的雨声又似一颗颗子弹，迅疾地击在地面，给我心里带了震撼，雨渐渐的变小了，像哼着一首首轻快的歌谣，像朗诵着一个幸福美满的故事，又像有千万根针轻轻掉落，带着安抚的意味。闭上眼，周围浮现出一个棉花的世界，沉醉在棉花之中，温暖的气息环抱着，好想就这样沉沉地进入梦乡……雨停了，那湿润的气息却还在空中飘荡，也许是这场雨留下的无尽遐想。六年级:魏峰玲作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写景
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醉雨_700字宣纸上演绎生活，妙笔下挥洒理想。色彩渲染似最美的星空，浅浅素描如嫦娥的霓裳。这是一场欣赏艺术的经历。一个星期天下午，我和朋友去图书馆看书，碰巧遇上画展。有一幅画画得是山雨朦胧的景象。沙啦啦，沙啦啦……你听。雨的手指敲出一首绵长而悲伤的小曲，斜风细雨透露着孤寂。细雨如烟如雾，悄然滴落在地上的枯枝败叶中，淋湿了花，淋湿了草，淋湿了地，淋湿了万物，还有我的心。“吧嗒”“吧嗒”，这时断时续的琴声，时而让人潸然泪下，时而感觉大气磅礴。毛毛细雨，悄无声息的飘落着，是那样小，那样密，把群山笼罩在纱布般的雨帘中。那雨使山看起来时而近，时而远，时而清晰，时而模糊，给人们若即若离的假象，给大山平添了虚无的缥缈感，如同盖上一层谜一样的纱，使人不能窥视那帘后的美好。群山也似未出阁的姑娘，娇羞地躲在精心设计的幕帘后面。淅沥沥的小雨顺着瓦砖，枝干，茎叶钻入地下，刹那消失，若不是地上潮湿的触感，只怕人们会记不得那滴落的雨珠。我目光紧锁着画中右上角倾斜至右下角再延伸到左下角的一条湍急的小溪。其实画中并没有着重画出白芒似的雨滴，只画了在云雾中若隐若现的群山和山脚下这个不起眼的小溪。对小溪流水的湍急和微波的荡漾刻画得远比群山细腻。看到这条小溪，我不禁浮想联翩……我痴痴的看着，就这样静静的看着……那朦胧的画作冲击着我的视网膜。目光仍凝视着画作，思绪却在脑海中无限放大，雨的潮湿味道充斥着整个脑海。事后，我还经常问那位与我结伴而行的朋友：“你那日是不是玩泥巴了，那么重的泥土味。”我朋友也只是笑笑。永恒的美是刻画在纸上的，而创造这美的，是流淌着艺术气息的棕褐色笔尖……六年级:邓云作文网专稿 未经允许不得转载点评：文章语言流畅，段落分明，详略得当，叙述连贯。语句优美，描绘生动、形象，作者通过比喻、拟人等修辞，再穿插自己的感想，将一副艺术作品惟妙惟肖地展现给我们，读起来身临其境，可谓引人入胜。总体来说，文章写得很好哦，希望作者再接再厉，加油！点评老师：金冬晴800字 六年级
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我是 雨_650字我是万物中的瑰宝--一年四季的雨。春天，我落在小树上，把小树从冬梦中摇醒，让他们抽出新的枝丫；我落在小河里，敲开了小河的冰窗户，告诉它春天来了；我落在人们的房子上，公路上，让他们欣喜的欢呼着：“春天终于到啦！噢！”；我还滋润着土地，让一切从沉睡中苏醒，开始新生活。有人说我像个羞羞答答的小姑娘，对于这一点，我坚决反对！看看夏天的我，你就明白我为什么这么说了。夏天，我必须要有隆重前奏请我闪亮登场我才肯出来，比如乌云，狂风等。不过闪电和雷声，它们除了当前奏，哈哈，还是我的伴奏。我登场后，浇灌着庄稼，时不时让闪电和雷声给我打个拍子，然后我唱着歌，浇着路边小树，山上森林，我越唱越起劲儿，不知不觉间变成了冰雹，落得又快又急。哟，不好！爷爷家茉莉花的叶子被我砸了个大洞，我吓坏了，连忙回到云朵妈妈的怀抱里。不过，我到地面上玩过这一次，也帮了不少忙，城市空气更清新了，森林里长出朵朵鲜嫩的蘑菇，庄稼长得更好……秋天，很多人都讨厌我，说我有悲的情感色彩，但我可不这么认为。你看，当我又降临到人间时，我让庄稼最后心满意足的喝了一次水，让它们成熟；我淅淅沥沥地提醒着所有生命：“冬天要来了，你们要做好入冬的准备哦！”然后我就同大家挥手告别，留下漂亮的秋叶，盛开的菊花和丰收的庄稼。冬天，我代表着圣洁悄悄地降临人间，不过刺骨的寒冷已经让我披上了鹅毛大衣，这时的我会给小树盖上棉被，让它进入甜甜的梦乡，我会给小孩子带来欢乐，让他们打雪仗，堆雪人。我会给一切穿上我为大家特制的白色礼服。我就是万物中的瑰宝——雨，我用我多姿的生命装扮着世界。六年级:武英奇作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 散文
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雨后荷塘_650字作文网专稿 未经允许不得转载。去年暑假，我们一家来到了首都北京。第二天，天上便下起了蒙蒙细雨。唉！真扫兴！看来游颐和园的计划要泡汤了。这时，老爸一本正经地说：“这雨来得真及时。我们不是计划去颐和园吗？等雨停了，我们就去颐和园，会让你们大开眼界的！”雨后，我们乘地铁来到了颐和园。老爸几年前来过一次，于是，便领着我们径直来到了荷塘边。大雨过后，太阳失去了威力，天气变得格外凉爽，而湖内更是一番景象。荷塘里的荷叶一望无际，放眼望去有的地方稀稀疏疏有的地方挨挨挤挤。一阵微风拂过，湖面荡起层层微波，硕大的荷叶随风摆动，仿佛倒立着的雨伞在翩翩起舞。有的荷叶上面还有几滴水珠。顽皮的水珠躺在他的大床上，似乎刚刚睡醒，懒懒地伸了伸腰身，一个不小心，“滴答”掉进了水里。再仔细观察，还可以看见几条小鱼在欢快地游动着，偶尔还能看见从小鱼嘴里吐出的小泡泡浮出水面，仿佛与湖边垂钓的老者捉迷藏似的。在荷塘里最引人注目的还是荷花。一支支荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。它们有的含苞欲放，像一支利剑，指向天空。有的还未开全，像一位害羞的少女，用红手帕遮住自己的脸庞，不敢见人。有的全开了，像一位热情的姑娘，伸出双手，迎接远方的客人。如果你仔细闻一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。伫立在湖边，我觉得我也变成了一朵荷花，在池中翩翩起舞，美丽的身体随风摇摆，不光我一个，满池的荷花都在跳舞……“跃文，快走吧！公园要关门了！”直到姐姐叫我，我才回过神来，随着浏览的人群，恋恋不舍地离开了。一年多时间过去了，颐和园荷塘的美景常常浮现在我的眼前，什么时候才能再去看一看呀！六年级:张跃文650字 六年级 写景
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雨的美丽_650字看着窗户上散落的雨珠，看着窗外密密麻麻飞溅的雨点，看着那怒气冲冲的黑云。我手端一杯咖啡，细细品味，尽是苦涩，的确，窗外的景色也美得苍凉。为雨添上一抹色彩的是那雨中嬉戏的孩童。他们带着浅浅的酒窝，嘴角总是勾勒出一条完美的弧线，眼睛里仿佛闪烁着星辰。他们头顶举着大小不一、颜色不一的雨伞，远处看仿佛一朵朵盛开在雨天中的花朵。他们脚上的雨鞋也都是五彩缤纷的，红的，黄的，蓝的，紫的……雨鞋随着主人的意愿一会儿蹦跳进水坑，一会儿大跨步跑去摘一片含着雨珠的树叶。咖啡喝到一半，竟在舌尖上感到了甜味……窗外的景色死死地抓住了我的眼球，我像一块榆木呆呆地立在那。临街的白杨早已被雨点侵蚀，久经日晒的沧桑已被洗去，剩下的只有朝气蓬勃。风刮得呼呼响，吹低街边的野花杂草，但野花杂草们仍旧那么顽强，有着一颗不羁的心。忽然想起什么，我大跨步走到阳台，阳台上显而易见着堆残骸，残骸中那朵落魄的玫瑰和凌落的玫瑰瓣尤为显眼。我低头拾起那残败的玫瑰瓣，一滴雨珠贴合在那上面。我用手指轻轻抚上，感到的是彻骨的冰冷。这个世界，果然还是适者生存。手伸出阳台的铁丝网，一滴又一滴的雨珠沁入掌心，冰冷的感觉袭上心头，但却又让我格外安心。越美的东西也越具有杀伤力。那杯咖啡仅剩一口，但我也迟迟没有抿掉。窗外的雨渐渐开始小了，豆大般的雨珠渐渐化为银针般的轻丝。轻丝柔柔弱弱地飘洒在窗户上，不过一会儿化作一摊水渍，让人忍不住心生怜惜。黑色的下雨天美得苍凉，美不一定非要在艳阳天，美不一定非要在优雅华贵的地方。或许，美就在你擦身而过的瞬间。600字 六年级 写景
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醉雨清明_650字E度网专稿 未经允许不得转载“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到清明时，我们总会准备着回老家去祭奠已逝去的祖辈。伴着蒙蒙细雨，踏着泥泞山路，一步一个脚印的来到他们的身边，说出对他们的思念，道出对他们的祝愿。整个过程看起来像是按了放慢键，静静的，没有急躁，没有世俗的纷扰，一切都是那样的寂静，仿佛与这山间的树木、鸟虫，甚至是坟头融为了一体。我们感到庆幸，因为先祖们还留守在这最后一片净土之中，与山做友，与土相濡以沫，伴风而舞，和雨为歌。前两年，家人替太祖父母重修了坟头，修建了水泥墙，这是为了希望他们在地底下过的更安稳一些，不因外界因素而破坏了他们的栖息之地。可是，他们真的这么认为吗？也许，他们会为自己的子孙有了能力而高兴，可更多的不是可惜么？他们不再有机会直接和自然接触，不能再与周围的同辈更好地交流，也许他们就此孤独了。我无法妄意去揣测先辈们的想法，毕竟人已逝去，再也无法换回。此时此刻，让我不禁想起了前不久我们学校发生的那起高三学长跳楼自杀的命案。正值青春美好年华的他，就那样毅然决然的爬上六楼，在寂静的夜晚，划出生命的抛物线。今年清明，对于他的父母来说，才是最悲痛的吧。他静静地躺在地底，细数着这十八年来的回忆，他会不会有一点点后悔呢？他的父母在面对他的死亡时，也会不会去反思他们的过错呢？我不知道，也不想知道。毕竟这世界上，每天都有人在死去，我们不可能天天为他们哀叹，可惜。我只想以此来告诫还活在这世上的人：珍爱生命。他醉了，醉在这清明的细雨中；他累了，累得只能躺在地底，听人们的声音。接受千家飞幡的祭典。我走在这雨中，感叹着天地的魔力，因为无论何时，我们总与他们同在。高二:路过啦650字 高二 散文
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雨_650字雨中，花缓缓地飘下，已无留恋。――题记雨是我的最爱，我喜欢它随和洒脱的性格，但它也不是呼之即来，挥之即去的。我常在窗前伏望着雨，那么柔和，那么无垠，那么多情，那么潇洒。我爱花，爱荷花的出淤泥而不染，爱君子兰的翩翩风度，爱菊花的傲雪挺立。花开花落，再平凡不过的事，今天在雨中看花落，更是别有一番情趣。夕阳下，荷花开了漫漫一池，分外妖娆。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。经意间，坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神，为何花可以开的那么明媚，虽然它的生命不过那么短暂，但它还是尽情地释放它的活力。回神间，雨已淅淅沥沥地下了，湖面上泛起了朵朵涟漪，一圈一圈，又一圈，我细细地观察，仿佛世界都不存在了，有的只是这满池的盛开的荷花，无可厚非的这时，我的心才毫无杂念，定神细试，那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德，迎着阳光，沐浴着雨露，贪婪地吸收。我的心情因为这场雨被冲的干干净净，一开始的不愉快也都烟消云散了，雨滋润了大地，也净化了我的心灵。怪不得人们常说：雨，是人们最原始的来源。是啊，没有雨，花草树木就会凋谢，江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机，那么人类也会消失。哦，天，雨竟是那么的重要。转身间，一片花缓缓飘落，对这个世界已毫无留恋。昙花一现，只为韦佗。那荷花呢？为谁那么多情？开花又飘落，是什么信念让它开得艳丽，去无留恋？我去问父亲，他摆弄着花草，回答我，万物有灵性，它们坚守本位，遵守时刻，恪守职责，完成自己的使命而无怨无悔，就是信念。是啊，人有责任，物也有，那责任就是信念，有了信念，就有幸福。650字 四年级
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雨_650字雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是雨现在又是多么的悔恨，它犯错了，它来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。雨是那么的悔恨，至今，它仍坐在教堂忏悔着，为我们祈祷着，祝愿我们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我它去多年的罪过。秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给我们塑造一座座雕像，给我们一个纪念的天堂，为雨保留那一份美丽。但它不想让你们记住它，也许我们记得的只是雨留给我们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是雨带给我们的，雨想让我们要记的雨的坏，一定不要记的雨的好。最后，雨只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把它抛弃，不要把它赶走，虽然雨为我们带来的伤痛，但他只是想多留在这几分钟，它只是想让神父将它的过错洗清。故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿；又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。雨是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿；雨是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是它唯一做对的好事，雨为次感到骄傲。雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣；雨，祈祷着我曾经放下的错。雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的我。初一:半季離殇作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写景
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雨_650字“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨，听着滴滴嗒嗒的雨声，我的心就会飞到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。春天，雨是母亲，滋润万物，使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花们尽情地沐浴，小草也悄悄钻出地面，好奇地向这个世界张望，大树哥哥严厉地对小树宝宝说：“你们不能怕雨，要像我这样，坚强地吸收着春雨的养分，变得更高大。更强壮。”夏天，雨是一个小宝宝，总是哭个不停，哭出一道道弯弯曲曲的小水沟，哭出一架七彩的桥，同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花，不约而同地穿上小雨靴，打开小花伞，一头冲向外面，顶着雨。打着浪，把自己做的小纸船放在小水沟里，用石头玩“打水漂”把小纸船击倒，此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。秋天，雨变成了老爷爷，他轻轻一咳，一阵风便带着秋雨呼啸而来，给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师，他往树林里一走，用魔棒一点，树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸，树叶像一只翩翩起舞的黄蝶，纷纷飘落；他往田地里一走，给稻穗们提供了足够的养分，稻穗们喝了秋雨后，露出金黄的麦穗，农民伯伯看了，脸笑成了一朵绽开的花儿。冬天，雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥，一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后，她的艺术展览会开始了，所有物品都成了她的艺术冰雕，就连我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳树也在摆弄她那冰雕长发，整个世界都成了耀眼的冰世界。我爱雨，爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。初一:欧阳云熙作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写景
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雨_650字雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵雨声依然在响，像我真实的心跳……初一:466006821作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 议论文