断点初中
呵呵,生命只是时间的过客~!在此之中,我们有得到什么??
似乎只有那一点点的、值得回忆的东西!却让我们心痛、欢快!
??题记
一路上,我们携手走过美好的路途:一路上,我们一同看过迷人的风景:一路上,我们共同经历过沉重的打击……这一路上,有太多值得我们珍惜:这一路上,有太多值得我们怀念:这一路上,有太多值得我们学习。但,一路上,我们又能得到多少?还来不及细细品味,路的断点与分叉又将把我们带往不同的地方。我们都为自己的梦想奋斗。可是,还有最后一年,就让我们在这一年里写下更精彩、辉煌的篇章吧!让我们为共同的历史在增添最美的那一页或最难忘的一页,更或者是最无瑕的一页。让它永远铭刻在我们心中。
初一的我们还带着童年的稚气,但也隐隐约约懂得了长大的含义。为了一次考差的成绩可以哭上半天:为了一次挨骂可以苦恼很久:为了一个问题可以争论不休。初一的我们在打打闹闹中结下了一段美好的情意。再次,为自己步入新的学习阶段而高兴,为自己结交新友而快乐,为自己的学习成绩而烦忧。
初二的我们脊背摆脱了幼稚,学会长大,学会学习。知道了更多精彩的、新鲜的故事。我们的友谊也随之加深。在这之中,我们不免发生口角,但在时间的冲淡下早以忘却得一干二净。它挡不住那粉厚重的友谊的力量。我们开始学会在合作中竞争,在竞争中合作。
初三的我们早已无暇顾及同伴之间的玩耍,儿是转入那残酷而无硝烟的“战场”奋勇前进。我们在学习中走向成熟、走向自立、走向未来。我们再学习中你追我赶,谁都不愿落后,不愿失败。但事与愿违,我们不可能不承受失败带来的痛苦和打击,但我们不放弃,因为还有机会,路的断点离我们还有一年的时间,但这一年又有多长呢?无法计算。因此我们还在加油追赶。
看,大家都在书海中遨游,大家都在题库中竞走,这以成为一道亮丽的风景线。我们早以不能顾暇初一的游戏,初二的争吵。我们在各自的人生路上努力寻找第一个正确的导航标。虽然我们嘴上叫着累,喊着苦;但私底下也努力地做啊!不为别的,只是为自己的梦找一个可持续发展的方向。我们不能预测未来的事,但我们可以抓住现在。所以,饿哦们努力学习,同时我们小心翼翼地维持那一份美好的友谊。因此,我们又为这共同的“历史书”增添更绚烂的色彩。
明年的我们将走到路的断点。那时,我们将踏上不同色彩、不同风景的路途。也许我们不能在相间;也许我们不能在交谈;也许我们在不久就阴阳相隔。但我们不会忧伤,因为我们有现在这一份美好的忆。因此我们现在正在努力编写这最后无比绝伦的篇章,为此我们付出了伤痛、付出了心血、付出的思绪。让这共同的历史见证这一段美妙的时光!
偏爱我的老师
高中高二的时候,我的班主任是张静老师,她身材苗条,面容清秀,讲起课来娓娓动听。不知是什么原因,任老师对家庭贫困的我特别青睐,上课的时候常常提问我,也常常当众表扬我,这在我的读书生涯中是绝无仅有的。
由于我家里穷,而且嘴又特别笨,又不会去讨老师的欢心,因此,几乎从来没有哪一个老师看重过我。任老师异乎寻常的关爱让我幼小的心深深地感动着。任老师是教语文的,为了感谢她对我的好,我对语文投入的精力远远超过了其它学科,几乎把每一篇课文都背了下来。特别是作文,几乎每一篇都要成为作文课上朗读的范文,现在想来,我的丰富想像力和热爱文学的底蕴就是从那时候开始的。
如果说任老师先前对我只是一般的喜欢,那么后来就是偏爱了。记得在一篇描写家乡的作文中,我用了一段语文课本中的句子,任老师或许没有意识到那段话是我抄来的,在作文课上不但又一次表扬了我,而且还特别强调了那一段话写得最好。几乎就在同时,有好几个同学揭发说那段话是从书上抄的,根本就不是我写的,并翻出课本让老师看。当时,我十分窘迫,红着脸不敢抬头。任老师平静地看了一下课本,然后又把那段话重读了一遍,说:“既然是课文中的原话就更应该表扬了,学以致用嘛,为什么别人就没想到用这段话呢?只要没有人否认这段话用得恰到好处,那就是成功的。”尽管得到了任老师的肯定,我仍然脸红心跳,因为从别的同学的表情中,我看出他们并不服气,毕竟抄来的东西再好也是不光明的。
那个早晨,第一堂就是语文课,上课之前我还默默地背诵了一遍课文,以张静老师提问。但上课铃声响过之后,进来的并不是任老师,而是一位姓阎的老师给我们代课,他说任老师家里有事。到了下午,我才听一个同学说任老师家失火了,听了那个晴天霹雳般的消息,我连课都顾不得上了,拼命地向任老师家跑去,一边跑一边在心里不停地安慰着自己:那一定不是真的。可事实证明,那确确实实是真的,任老师家的房子已成为一片被烧焦的瓦砾。当时,我十分迫切地想见到任老师,想去安慰她,并且,也打听到了她暂住的亲戚家。可走到她亲戚家门口的时候,我又不敢进去找她了,因为性格内向的我实在不知道该怎样去安慰她。于是,我只能远远地站在任老师家门外,看着那残留下来的乌黑的墙壁发呆。
后来,放暑假了,我每天仍然要去张老师家门前,躲在树林里,偷偷地看她家修房子,一直到房子修好,但我从来没有进去过。暑假里,我每天都在想,见到任老师该说些什么,还是什么也不说。作为她疼爱的学生,我总觉得自己应该去对她说点什么,起码要劝她不要伤心。可是,不善言谈的我想了几十天才想出来两句简单得不能再简单的话:任老师,您别伤心。并在无人的角落里演习了好多次,准备开学时对任老师说。
新的学期终于开始了,但我却没见到任老师,一连几天都是如此。我又忍不住几次跑到她家门前,但焕然一新的房子始终都锁着门。又过了一段日子,我突然听人说任老师已经调走了。从那以后,一直到现在,我再也没有见到亲爱的任老师,“任老师,您别伤心”,这句已没有听众的话至今还尘封在我的心底。
江苏省无锡市辅仁高级中学高二:静欲沉香(杨洋)
相关推荐
-
初中甜初中的花朵正在绽放,大家正努力追寻着自己的目标。初中的生活丰富多彩,大家都更具活力,更具胆识,不会再胆怯了。更能勇敢地与人交流,更能勇敢地提出质疑,挑战权威--老师。师生如友,这在初中得到了很好的验证,师生不再拘束,而是谈笑风声,欢声笑语。“叮……叮”,下课了。大家立刻起身,享受这美好时光。教室里响荡着笑声,“笑一笑,十年少”,大家正在享受着自己的青春,为自己留下一段美好的回忆。困初中的我,正沉浸在困境之中。初中的生活亦很美好,但我挥霍时间,虚度光阴,正为我的学习埋下了恶种。上课无心,下课有意。玩闹为首,笑声为伴,我那几近疯狂的玩闹促使我无心应“战”。这也在测验中得到了很好的验证。再次不理想,每次都亦如此,如何咸鱼翻身,我很困惑,为何依然如初。盼初中的生活也在期盼中,正是关键时刻,我怎能“掉链”。父母的期望,老师的叮嘱,兄弟姐妹的忠告,都回响在我的耳旁,我期盼着……学习态度能否改变,热情能否依旧,成绩能否蒸蒸日上,重点目标能否实现,我正努力着,期盼着……初中的生活多姿多彩,就像酸甜苦辣的多味瓶。人生亦如此,让我们在此绽放,让我们的青春在这里绽放出最美丽、最鲜艳的花朵。400字 初三 书信
-
初中现在,开学了、上课了;初三,开始了。开始了,结束了。当年,初一、是开始;现在,初三、是结束。谁还记得开始时的我们,穿上初中的校服,迈进初中的大门,开始初中的生活。开始,显现的是无知的我们当时又何曾懂得结束的来临。三年,是那么的漫长,不是一眨眼就能过去的。等待这三年,漫长而又忙碌。谁知,开始、然后就是结束。初三,看到这个名字时觉得还很陌生,清醒过来之后才发现,原来自己已是初三。当年所说的三年期限如今已缩水成了一年,并且还在倒数。茫然一片,原来,已到结束的末点。谁还眺望结束时的我们,拿着毕业的照片,领着自己的中考成绩,结束初中的生活。微笑了,沉默了。当年,初一、是微笑;现在,初三、是沉默。谁还能够恢复开始时的我们,在那校门口,静静地微笑着,期盼能发现一个不一样的自我,交到像小学那么好的友谊,是开心。开心,这个词,掩盖了许多许多,也让我们忘记了那悄悄逝去的时光,转眼间,已是初三。当时的开心,如今却转变成了一片沉默,寂静无声。是时光,挑起了沉默的源头,无限的单曲循环。在暗地里安慰着自己。心疼吗?又是一片沉默。我们互相沉默着,没有理由跳出这首单曲循环。听着听着,初三、快毕业了。沉重了,释然了。当年,初一、是沉重;现在,初三、是释然。谁还能够说出当年初一时许下的期愿,那些给自己增加的负担,让我们曾困苦不堪,将我们压入最低谷,不让我们抬起头来,只在那里深深地叹息,孤苦自哀。埋头在膝间,回想过去的一切,叹气、自怜。进入初三,不知怎的,心中的负担一下子落下,没有了那沉重的东西,反而显得释然了不少。沉重的心、在初三的钟敲响的时候,释然了。哭了,笑了。当年,初一的我们,哭着哭着就初三了;现在,初三的我们,笑着笑着就毕业了。明年,哭着笑着,我们就高中了……我要毕业了……初三:susannaangel650字 初三 抒情散文
-
初中似水流年,不知觉中我来到了这个跨越性的界碑,它对于我来说生活即漫长又短暂,心头闪动着——在记忆中的海岸里闪动着一朵朵浪花。毕业的迫近,一种难分难舍的感情总是缠绕在我的心头,现在的我们正接受同一片蓝天下的阳光和雨露,回味这几年经历的酸甜苦辣,嘴角却流露出一丝丝的笑意。刚进入初中,男同学、女同学之间总有一层似有似无的薄膜,每张桌子都清清楚楚地画上了一条分界线——“三八线”。若要是女同学超过了“三八线”,惹来的总是一顿打,直到女同学假装“呜呜”地哭,他们才肯罢手,在一旁的男同学们可就幸灾乐祸了;若要是男生超过了“三八线”,他们也不会有什么好果子吃的,也免不了一顿臭骂,直到叫“大姐”后跪地求饶。在初二的运动会上,全班同学发挥自己的长处,男同学、女同学互助,当运动员累了的时候,就上前问候几句或是送上一杯水、几句祝福语,体现了班级体的团结友爱,集体精神。初三的我们一直处于浓厚的学习气氛当中,每天早出晚归,白天七节课,晚上三节晚自习,星期六要补课,每当我看见六年级、初二的小同学们离开校园时,脑海里总会浮现原来的我们,不就是这样吗?上一届初三的同学站在阳台上目送我们离开,不说其它的就单单说三节晚自习吧!也是挺难熬的,夏天蚊虫多,冬天寒风刺骨,但同学们还是熬过来,三节晚自习的时间写着手上的习题,有时还不能完成。下课后在回家的路上总是能看见同学手里提着书的手提带。由于初三学习紧张,就连我们文艺演出的机会都失去了,虽然不能在舞台上让观众领略自己的风采,但可以当一名忠实的观众去欣赏别人的风采,还是挺不错的嘛!演员有男生,也有女生,也有男、女同台,她(他)们都相互配合着,使节目更加精彩。有时还常常想起与老师共度的课堂,想起老师的微笑,一张张慈祥的脸……在记忆的海洋中,却常常卷起这些美丽动人的浪花,一时的心潮澎湃,回忆有振奋、有快乐、也有憧憬,但更多的却是欣慰,是浓浓的情感,但愿这股浓浓的情化作无穷的动力,激励我们向更高的山峰攀登。800字 初三 书信
-
初中还记得初一那时的自己是多么的天真,每天都跟着好朋友疯,有时候还为了等朋友,被老师批评,每次遭老师批评之后,或许应该有一些同学都觉得我没有必要对朋友这样,觉得不值得,或者是羡慕她们有我这样的朋友。那时候我的身边有两位知心好友,一个叫刘婷,另一个叫王朝君,她们对我都挺好,我觉得她们挺善良的,所以跟她们成为了朋友。那时候,朝君每天都叫我和婷去学校的小店买零食吃,也在那一学期,那个时候,我变成了一个“吃货”,其实我无所谓啦,因为只要是跟朋友在一起,做什么我都不会介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。初一下学期的时候,朝君去了另外一个学校读书,只剩下我和婷,那时候班上有两个女生来跟我和婷做朋友,一个是若梅,另一个是宝艳;若梅跟婷是住在一个地方的,宝艳是从别的学校转过来的。对于她们,我更欣赏朝君,因为她们相同的性格就是脾气不好,而且都有点霸道。然而,朝君是温柔大方、善解人意。她们跟刘婷好像“志同道合”,跟她们成为朋友不久后,婷就变“坏”了,她们开始是上学迟到,其次是上课迟到,再就是上课写信,然后就是迷恋初三的男生。……我好后悔当时没有劝她们,不知道怎么了,竟然放任她们的无理取闹;唉,如果时光可以倒流,那么,我一定不会让她们那样,对她们那时的所作所为,我深感后悔,后悔自己是她们的朋友却对她们的作为不管不顾,我真的好后悔啊,曾经的誓言,在我这却那么……初二的时候,我离开了那个学校,漫步走向了现在的这个学校。刚到教室的时候,觉得很陌生,但过不久后,感觉还行。这时,有个女孩过来问了问我的名字,然后就走了,其实我挺无语的,因为我以为她过来是跟我交朋友的,结果不是。唉,人缘不好啊。这样也就算了,最后竟然成了敌人,我本是无心,因为我在那个班没几个朋友,也不想与人为敌,所以我一直沉默;唉,这悲伤的过去,不提了……虽然离开了老家的那些朋友,但在这里,我也结实了几位好朋友,他们性格直爽,成绩好,也经常助人为乐。有这样的朋友,实在不知如何形容自己的心情了。一瞬间的时间,我初三了,望着镜子中的那个自己,感觉好陌生,原来时间过得那么快。已经初三了,是时候该珍惜了。初三,我有了新的同桌,新的朋友,她们是晓风、林娟。晓风性格开朗,林娟虽表面上嘻嘻哈哈的,可我认为她是一位“苦情女王”。呵!在不认识她们之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在认识她们之后,我变得越来越活泼,可成绩却一落千丈,但我不后悔,因为那是我选择的。已经浪费太多时间了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好学习吧,离中考的时间不多了,只要付出了,尽力了,那就别担心会遗憾。加油!让我们一起奋斗!1000字 初三 应用文
-
初中我是一个初三的学生。我站在初中的尾巴上。还有一年,我们就要从尾巴上跳起,站到一个更高的地方。但是,我不想这样做;我还没有做好准备;我还没有起跳的动力;我还站在初中的尾巴上摇摇欲坠。我很害怕,我怕成长,我怕失去。我是一个既懦弱又胆小的人。我在成长中矛盾着。我贪恋这样的生活,就像贪恋自己的生命。夏天马上就要来了,月考也马上就要来了。夏天和月考会不会一起来?我坐在教室的椅子上,看着窗外游走的白云想到。上课铃声很不适时的响了起来,数学老师迈着沉稳的步伐走上讲台,开始了一天的新课程。时间过的很快,你只需要听教室里的喇叭想8次,中午就来了。看着一排排被落起的凳子,我忽然觉得世界上再没有伟大的建筑物能比得过这偌大的教学楼的一隅。当我再一次推开教室的门时,凳子已经被落下,露出了雪白的桌布。风从开着的窗户吹进来,鼓动着窗帘和它一起跳一曲华尔兹。顿时又觉得这场景和某部电视剧里的医院病房一样。哈哈,我无声的笑了笑,回到座位上,翻开练习册,埋首于题海中。教室里的人渐渐的多了起来,噪音也随着人渐渐的多了起来,无心做题,合上练习册,从书包里掏出一本书,津津有味的读了起来。有人认为午自习的时间很短,也有人认为很长,就象现在:预备铃很准的响了起来,似乎比我想象的还要准时。回头看了一下表,却正好撞见两句话:“时间怎么这么短呀!我还什么都没做呢!”“终于要结束这无聊的午自习啦!”多么鲜明的对比!当上课铃声正式响起时,语文老师用她独特的嗓音开始了下午的第一节课。回头看了看表,快放学了。索性连作业也不做了,从书包里掏出书,把今天中午没有看完的部分继续看完。当我看完最后一个字时,放学铃响起,宣告着今天内学校生活的结束。“流水账”,这是我对初中三年生活的评价。但是,我很喜欢,喜欢的不是生活,而是感觉。我喜欢这种流水账式的简单生活,它能使我处在青春期的狂暴的心平静。它能使我在回忆中忘记很多事,有开心的,也有不开心的。但是,我不在乎。因为我有很多这样的备份,再多忘记几天也没什么大不了的。也许有一天,我会将他们尽数忘记。当我年老时回忆起青春河流中的自己,头脑中一片空白。但那种温暖却柔软的印在了我的心中,任时间也无法消磨。800字 初三 散文
-
初中滋味我出生在一个平凡的小镇上并在这个小镇上度过了童趣的小学阶段,活泼开朗的我就要升初中了,心里难免有些激动。徐徐的晚风载着一股浓浓的情思,又送来了一个温馨的夜,我独自坐在家门前,抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人。空中闪动着一颗颗小星星。它们越来越多,好象在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。啊!整个世界都显得那样神奇!听,风儿吻着路旁的杨树,发出“哗啦哗啦”有节奏的声响,听着听着,我不禁想起了小学时代,想起了爱护我的老师,想起了关心我的同学、伙伴……小学——我的黄金阶段,由于我的成绩突出,自然而然就成为了老师眼中的尖子、口上的骄子、心里的好孩子,同时也倍受同学们的欢迎。学校里的活动缺我不可,一旦少了我,此活动就无法进行下去:儿童节的文艺栏目由我来领导大家排练,主持人的位置也非我莫属,鼓号队的指挥员除了我没人可选,黑板报的主编辑仍是我……所以我的名声也随之在校园里传播开来,就这么短短的时间里,我竟成了校园里的风流人物……想着想着,不知不觉就进入了梦乡……这一天终于到来了,我期盼着已有整整一个暑假,而对我来说,犹如整整一年,因为幼小的心告诉我:初中还会有更多好玩有趣的事呢!就这样,满怀喜悦的我在妈妈的陪同下坐上了开往**中学的一辆车里,妈妈对我说:“待会儿,你就要见到新老师和新同学了,高兴吗?”我一想到新老师和新同学,再想想自己平日那优异的成绩,心里就像浪花一样欢腾。“高兴!”我欣喜地回答后便向车窗外望去,山上,满山树木郁郁葱葱,美丽的鸟儿也在树上欢快地歌唱,好象在欢迎我的到来。时间匆匆逝过,不一会儿,我与妈妈便来到了我向往的初中,妈妈领着我去认识了新老师,熟悉了自己的宿舍,并陪伴着我在校园里散步……650字 初三 书信
-
初中母爱妈妈,母亲节快乐亲爱的妈妈: 您好!母亲节快到了,可您丝毫没有感觉到,依然在为我操劳。不知不觉地,您的额头上已经出现了几条淡淡的皱纹。每当看到您额头上的皱纹,我总觉得越看越像一个“爱”字,那就是您用给予我的一点一滴的爱写成的。 记得一天中午,炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包,准备看看我写的作文,可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时,语文老师进来说:“下午要把四单元作文抄在卷子上。”这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话,让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来,可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的,可能没仔细找。可为了安全起见,您还是从网上把我投的那篇作文打了下来,并给我送来了。您来到学校时,我发现您的脸被晒得通红,背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影,泪水顺着我的面颊流了下来。 妈妈,您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一针一线织成的。您的毛衣也已经旧了,您也想抽空给自己织一件。您织好我的毛衣后,就开始织自己的。可自己的毛衣还没织到一半,您又担心我穿的毛衣太薄了,会着凉,就又开始给我织另一件毛衣。现在已经是夏天了,可您那件为自己织的毛衣还没有完工呢。 妈妈,您真像一个不知疲倦的人。当我在玩耍时,您在给我洗衣服;当我在看电视时,您在给我做好吃的食物;当我在玩电脑时,您在打扫我的房间…… 妈妈,您在母亲节那天不要为我操心了。您要好好修养一下,家里的事我都能做。妈妈,我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲。550字 五年级 书信
-
懵懂的初中不知道怎么回事,一不小心就成了初中生了,心里感到乱乱的,简直数不清有多少桶了,到底有多少呢,多到数不到。摸摸黑黑的眼圈,似乎想起了什么。盛夏,午后,火锅,啤酒,欢笑,泪水……我的小学结束的有些混沌,初中又会怎么样呢?会见到什么样的人呢,谁也不知道,只好睡觉了,明天一切又是一个新的开始了。??题记朦胧的感觉哥哥告诉我,进入一个新的团体,最好的做法就是沉默FIRST,所以我也义无返顾的装了回酷。大门,老师,同学,校车,军训,无语……我坐在窗子前,默默地等待着同学的出现,一个接一个默默的记着,然后在细细的思考,最后呢,依然装酷。没办法啊,谁让我都不认识呢,只好吹着风,任碎发乱飘,大口吸入清新的空气。“请问,我可以坐这里么?”一个瘦瘦的女孩轻轻地问。我一时间迷茫了,怎么会有女生这么主动的坐我旁边啊?“谢谢,那我就坐了。”那女生微微地笑笑,轻巧的坐在了我的身边。这是怎么回事啊,我更加迷茫了,用迷离的眼神看着她,却什么也说不出来,只是无法移开视线。“我脸上有什么?”女孩把脸靠近我,我似乎可以感到他呼出的气,一下子把头扭到车窗外,吞吞吐吐地回答:“没什么。”我想如果有鸡蛋的话,我的脸一定可以煮蛋了。“那你看什么啊?”这个女生还真是不死心,这种事还不停的问,我便按奈不住了“没什么就是没什么,不懂么?”原来,我有是可以喊的这么大声的。可是我突然就发现自己错了,全车的人都回头看我俩,我窘迫的低下头,喃喃的说“真是的,就是没什么嘛……”车子开动了,刚刚的尴尬渐渐淡了,女孩带着微微泛红的脸说:“你会不会是个男生啊?”说实话,我从小到大最恨的就是自己长的象女生,更讨厌别人用这种口气问我了,于是我反问她:“你说呢?”“啊!!”历史似乎重演了,又是许许多多的眼睛。“真的啊?”那女生不但不生气,反而饶有兴趣的看着我,更稍稍地靠近了我一些,我感到手有些凉,喉咙有些干,还有就是心跳有些快,眨眨眼睛,任她这么看着我,不过我心里却有一丝甜孜孜的。我不在不敢不相信奇迹这种东西了~~~~~~之后,我和她成了旅途上的第一对朋友。再下车时,她轻轻地俯在我耳边,我的心跳顿时上升了许多,要知道,初了我妈外,还没女生和我这么接近过呢!“我叫小敏,以后你就要被我欺负了。”说完,吐吐舌头跑了,只留下迷茫,心乱的我。我也笑了,也许,初中生活会非常好呢!800字 初三 书信
-
初中的学习初中的学习初中的学习,像一场梦,由你来操纵它。初中的学习,像一片馒头,等待你去咀嚼。初中的学习,像无数的养分,等待你去吸收。初中的学习,像一面镜子,反映着你的意志。初中的学习,像一片小舟,把你载向知识的海洋,把你载向理想的圣地,把你载向成功。100字 初三 书信
-
珍惜初中生活时间如光阴般流逝,我们长大了。不知道从那一刻我们学会了珍惜,学会了宽容,学会理解,学会了团结。同学们还记得07年的那个夏天,那时我们还是一个小学毕业生,我们刚加入8班这个集体。那是的我们是那么单纯,天真,转眼间,我们已经是一个初三的学生了。我们从当初的迷迷糊糊到今天的懂事,同学们,你们又是否觉得,这是人生中的一次伟大的经历呢?初三面临着学业的繁忙,朋友,老师的不舍,感谢你们对我的一切。我们剩下的日子不多了,我们一定会好好珍惜,让我们一起坚持走下去好吗?友谊如花般的生气勃勃,又如花般的凋谢。朋友,是你们给了我前进的方向,是你们安慰我,关心我,帮助我。当我有题目不会做时,你却耐心的知道我,当我伤心时,是你们开导我、安慰我,当我有开心的事情时,我们一起分享。很荣幸能够与你们成为朋友,是你们让我开心,快乐。感谢你们这三年来对我的一切。谢谢你们,我一定会永远记住你们。剩下的日子,让我们一起好好珍惜好吗?感谢8班,感谢你们,谢谢,我一定会永远记得你们。400字 初三 书信
-
断点这里,是一个断点。很古老,在遥远的时代就已经存在。他们说,凡在这里经过的生灵,都会成为断点的陪葬,无法逾越的点。是这样吗?我决定试试。于是,我开始了我的旅途,去寻找断点。旅途中,我遇见了一只忧伤的枯叶蝶。枯叶蝶之所以叫枯叶蝶,是因为它们的翅膀已经不再鲜艳,而是如同枯槁的树叶一般。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉黛、彩色,身影逸出了繁华的草丛,停止了翱翔,像一片枯竭无力的叶子,安静得守着干枯的树枝。究竟在哪里,让你毅然地丢弃了美丽的着装,把自己用干枯的颜色包裹?哪里才是你的断点?美丽的枯叶蝴蝶。你本有着光彩夺目的翅膀,经过断点之后,却变成了如同死灰般的颜色。是为了伪装,保护自己吗?可是你依然没有逃脱被捕捉的命运,那用来隐藏自己的枯槁与憔悴,反而成了你致命的伤害。可是,枯叶蝶不明白这个道理。它展开美丽而又憔悴的翅膀,离开了它停驻许久的地方。我希望跟随枯叶蝶去寻找我想要找的断点,却发现来到了一片星空下。飘动的流云,闪亮的星星,皎洁的月亮,绝妙的组合,像是一种流动的心情。凡高说,这是一幅描绘星空的新写生。这里是你的断点吗,凡高?如此美丽的夜。你向往的金色的黄昏,永远朝向太阳的向日葵,美丽的色彩。它们承载着你的梦,让你用心去飞。可是你却飞不出那布满繁星的夜。无比的恐惧,就如同那流云一样急噪地飘动,杂乱无章。你知道你的断点在这里,可是你无法逾越,神话就此结束。但是,星空依旧,断点依然存在。只是它们移动了方向,改变了位置。它们说,要去撒哈拉。一望无际的沙漠,有着绝美的风景,也同样藏着狰狞般的死寂。就在这连绵不断而又寂静的沙漠上一位年轻的女子,携着那个极爱她的人的手,走在撒哈拉上,观看日出日落,体验沙漠里的幸福。可是谁又曾想到,这个对她来说是个幸福国度的地方,有一天,也会成为她的断点。你也未曾想到,对吗?ECHO。“当初,坚持要去撒哈拉沙漠的人是我,而不是荷西;后来,长期留了下来,又是为了荷西,不是为了我。”撒哈拉给了三毛幸福,又把这一切埋葬,在荷西离去的那一刻。这样的结局,谁也未曾预料到,尽管并不牵强。ECHO,下辈子,你还会来这里,寻找那颗撒哈拉之心吗?今生,它是你的断点,下辈子,或许你能逾越。撒哈拉的尽头,是我的下一个站点。不去猜想那里有什么样的风景等着我,也或许,下一站,就是我要寻找的断点,又或许,还不是。神秘的断点,一定埋葬过许多人的幸福与梦想,变的恐惧。如果下一站是我的断点,我只能告诉我自己,勇敢逾越,即使失败,也不要有后悔。就这样,坚定脚步,靠近,再靠近……寻找断点的旅途。1000字 四年级
-
断点……我转过我的脸不让你看见深藏的暗涌已经越来越明显过完了今天就不要再见面我害怕每天醒来想你好几遍……——张敬轩《断点》我第一次在电话里听别人唱歌,我忘记了电话那端是谁,忘记了我在干什么,忘记我在哪里。“每当我闭上眼,我总是可以看见,失信的诺言全部都会实现”谁能告诉我代沟是什么?我笑自己连这个都不明白。代沟越多,是不是就代表这个人就越冷漠,孤僻呢?第一次听到有人说我“奇怪得自然”,心里好象在笑,也好象在哭。哭,就是下雨了,在下雨的歌曲,总能让人感到一阵凉意。痛苦的喘气声,无奈的呻吟。谁的从前都是不懂忧伤的,我喜欢那段没有顾虑的日子。长大有什么好?想的多了,思想复杂了,就越来越叛逆了。有人说他很想长大,长大干吗?就像一个人拥有了很多珠宝,反而感到居丧了。还不如像个懵懂的小孩,牵着妈妈的手问“外国是哪个国家?”其实,最重要的是,小的时候,听不懂下雨。有天晚上躺在床上,听交通频道的“好歌任你点”,忽然听到一个很幼稚的声音说要听“断点”,他大概还是个学生,就听这个伤感的调子,不适合吧?猛然想到自己正是一样。没多久,耳边那些落雨的音符开始飘散了,窗外真的下起了毛毛的细雨,打着窗户当当作响。那个不怎么亮的残月渐渐的变成了一屡青烟,消失在了乌云间。空旷的声音里,我听到了从前那些美丽的回忆,不懂什么是世界,更不懂什么是懂。眸子里闪了闪,还是掉下了那滴珍贵的泪珠。月亮也哭了,你相信吗?连续几天,听到了落雨声,从惊奇到平静,这个过程,我从未安心过。以前,是那么容易掉眼泪。被打,被骂,,都会哭出来。可是现在,那个很咸的液体突然减少了很多。当别人在来欺负自己时,都可以用笑来带过。可是,感情却越来越有江南的特征了。有人说我懂事了,有人说我坚强了,有人说我长大了?我都嘲笑着告诉自己,那是我麻木了。学校里,很多双期盼的目光搜索着同一个人,像激光一样,从前胸到后背,清清楚楚。张敬轩说“以往的每次路过都是晴天”,对啊,只是以往,那现在呢?单调、黑暗的美丽罢了。倾诉的地方全塞满了人,唯一的也给距离封杀了。有些话,说不出,咽不下,在肚子里翻覆,折磨。不想告诉旁边的人,不是他们愚笨,而是我认为他们愚笨。心里的话当然只有自己懂。有些时候,外表是靠不住了,像一层膜,薄,却没人愿意捅。还是让断点的忧郁飞出去吧,就算别人不会了解。一遍一遍,一声一声,让心里的小屋子保持着湿润的环境。外面是燥热的,但是,感觉是最重要的。可是感觉太敏感了,不好吗?写了这么多,断点是什么?我还是不明白。……断开的感情线我不要做断点只想在睡前再听见你的蜜语甜言……——当我什么都没说过1000字 初一 写人
-
永恒中的断点_1200字有人说,生命和爱是世界上永恒的主题。我无语,在这繁华诱人的世界里,它们是会被遗忘,还是会被延续……回忆对我来说有太多太多的欢愉和感伤。在我十七年的菁菁年轮中,记载着我落日般的忧伤和丁香般的惆怅,也记载着我在这十七年中最快乐的时光。回忆就像幻影图片一样在我的脑海中一张张的放映,我看到了那纯洁五邪的笑脸,听到了那年幼无知的诺言,长大后的我可以肆意地嘲笑曾经的无知,但内心仍然依恋那段幸福的童年。也许在回忆中我才可以明白一些从未碰触过的东西,我以前并不怀疑永恒,因为那时的我没有随着年龄的递增而递增烦恼,递增成熟。然而,当我的一制脚迈进这个陌生的世界,我才看到了世界的多彩与人的善变,我才知道了永恒中也会有断点。在这个世界中人们一遍又一遍的重复着永恒,这并未使我加深了对它的印象,反而使我对它更加模糊,开始怀疑:“永恒”是否已经成为人们口中的常用语,但没有人去实践,或者说很少!我不知道我是否拥有永恒的童年,也不知道我的童年中是否存在着永恒,但我总是喜欢去回忆,也许正是因为这样才使我觉得只有过去才回和永恒联系在一起。长大后的我被一种无形的压力抑制着,常会有一种无厘头的伤感,也许是我对这个世界有太多的抱怨,太多的感慨,亦或是太多的希望。童年的美好,记忆的斑斓,衬托出友谊的长久,但是否如昙花一现般短暂?我的朋友背叛了我,为了一个不是理由的理由。六年的友谊真的那么不堪一击吗?这段记忆,究竟会飘多远?这段感情究竟会走多长?我茫然。我们都不愿过多的提及往事,现在的我们彼此相识却擦肩而过,沦为最熟悉的陌生人。不是没有回忆,只是回忆太让人伤感;不是不敢去面对,只是面对也需要勇气!在生活中,一个人要学会在自己的记忆中选择,那么才可能保持快乐。有些事情总是阶段性的,我们时而热衷,时而厌恶,,记忆中的东西不会都是多彩的,时而也夹点灰色。有时候我发觉记忆也是一个让人喜忧无度的东西。时间很无情,像洪水猛兽一般带走了它本该留下的东西,却留下了它本该逝去的记忆。借口永远都是冠冕堂皇的,永远披着伪善的外衣到处乞讨宽容,人生本来就存在着一些无奈,而这些无奈你将无法改变它。如果这个世界简单些,我想,我们会变得很快乐。曾经的沧海桑田,海枯石烂,弹指易老,刹那芳华。人总是要经过时间的洗礼才会变得坚强,学会把记忆搁浅,把痛苦遗忘。谁应与谁相遇,谁有应与谁擦肩,六下的仅是那回眸一笑的瞬间!生活有时也在戏弄我们,有些事情想了几年都弄不明白,但却可以在一瞬间大彻大悟,试着把那些生活中无所谓有无所谓无的烦恼抹掉,用时间清洗留下的空白。过去的一切都已过去,那些往事如过眼云烟,在弹指一瞬间灰飞湮灭,让我暮然感悟人的善变无非是这个世界上最大的欺骗,它使原本永恒的的线上出现了断点。我现在无法体会到永恒,也许它已蒙上了世俗的尘埃,在那个秋风瑟瑟的日子里,我依旧在寻找,寻找永恒的遗体,寻找一种被叫做记忆的东西,寻找一份延续的可能……1000字 高三 散文
-
初中考试放假的第一天,当然也是成绩公布的那一天。可不巧的是中学的考试时间和小学的成绩公布时间正好在一天,我不是孙悟空,也不是著名魔术师大卫考波菲尔。我倒想用分身术进行分身,一个去领初中的成绩,一个去领小学的成绩,可话说回来我也不会阿。怎么着我也要上初中了(当时还并没有征得家长同意),小学期末考试的成绩就先扔那吧。初中新生的考试和三科联赛差不多,语、数、英三科,唯一一点不同的就是基本上都不太会。总而言之就是一个感觉——难。说起这个考试阿,我还经历了一件十分有意思的事儿呢。在下午的考试中,我们要考核英语,我一个原先五年级的学生,对六年级的英语可谓是闻所未闻,见所未见,一窍不通阿。没办法,蒙吧。因为是胡蒙的,所以答题速度也非常之快。答完试题我也不想检查了,就算是检查又能检查出什么呢?说不定还把蒙对的给做错喽。就在这个时候,我发现前面有一个我们学校六年级的一个女生老看我。“她看我干吗?认识我?不会吧。”我正思考着呢,监考老师发话了:“同学们,离考试结束还有5分钟,请大家赶快答题!”这时,我往课桌上一看,天哪,神了,一张用于作弊的纸条出现在我的桌子上。这该怎么办?被老师发现怎么办?谁给我的?谁这么缺德陷害我啊!我正琢磨呢,不经意看见了那个六年级的女同学跟我说话,应为距离比较远,我听不清楚他再说什么,大体意思好像是让我给她说答案我对她说:“我不会啊!”没成想,她倒恼了,说:“不就是个答案嘛!有什么了不起的,说说又怎么了,说说你身上能掉块肉啊!”这家伙可真凶,我心想,我接着说:“那错了别怪我……”“怪你干嘛!我还能把你给吃了,不过要是都不对,你就给我等着吧!”我的天,这是要干嘛,这家伙比当今“枭雄”萨达姆,本拉登还牛,真不知道是她有求于我,我是我求他。没办法,在她暴力的威胁的驱使下,我不得不把那对不了几个的答案给了她。英语考试结束了,我刚要开溜,就觉得后面一双“魔掌”将我抓住,我大叫一声“啊————”,当时我就成了考场中的焦点,所有同学都直勾勾的看着我,好像再说:“有病啊你!”“算你还是个好人,谢谢你啊。” 那个六年级的女生说,“对了,你尊姓大名?六年级几班阿。”我很不好意思地说:“嘻嘻,对不起阿,我五年级的。”“不就是五年级吗……什么!五年级!你怎么不早说啊!”那个女生大怒道。我说:“我倒想说了,你没让我说阿。我就此告辞了,再见。”我见那家伙好像傻了,便跑掉了,5秒钟之后,我听到教室中一声大喊:“站住!那里跑!”…………我不得不赞叹一句:“谁说考场无野兽!”经过一天的考试总算是考完了,我下面需要做的就是等待成绩……1000字 六年级
-
初中考试放假的第一天,当然也是成绩公布的那一天。可不巧的是中学的考试时间和小学的成绩公布时间正好在一天,我不是孙悟空,也不是著名魔术师大卫考波菲尔。我倒想用分身术进行分身,一个去领初中的成绩,一个去领小学的成绩,可话说回来我也不会阿。怎么着我也要上初中了(当时还并没有征得家长同意),小学期末考试的成绩就先扔那吧。初中新生的考试和三科联赛差不多,语、数、英三科,唯一一点不同的就是基本上都不太会。总而言之就是一个感觉——难。说起这个考试阿,我还经历了一件十分有意思的事儿呢。在下午的考试中,我们要考核,我一个原先五年级的学生,对六年级的可谓是闻所未闻,见所未见,一窍不通阿。没办法,蒙吧。因为是胡蒙的,所以答题速度也非常之快。答完试题我也不想检查了,就算是检查又能检查出什么呢?说不定还把蒙对的给做错喽。就在这个时候,我发现前面有一个我们学校六年级的一个女生老看我。“她看我干吗?认识我?不会吧。”我正思考着呢,监考老师发话了:“同学们,离考试结束还有5分钟,请大家赶快答题!”这时,我往课桌上一看,天哪,神了,一张用于作弊的纸条出现在我的桌子上。这该怎么办?被老师发现怎么办?谁给我的?谁这么缺德陷害我啊!我正琢磨呢,不经意看见了那个六年级的女同学跟我说话,应为距离比较远,我听不清楚他再说什么,大体意思好像是让我给她说答案我对她说:“我不会啊!”没成想,她倒恼了,说:“不就是个答案嘛!有什么了不起的,说说又怎么了,说说你身上能掉块肉啊!”这家伙可真凶,我心想,我接着说:“那错了别怪我……”“怪你干嘛!我还能把你给吃了,不过要是都不对,你就给我等着吧!”我的天,这是要干嘛,这家伙比当今“枭雄”萨达姆,本拉登还牛,真不知道是她有求于我,我是我求他。没办法,在她暴力的威胁的驱使下,我不得不把那对不了几个的答案给了她。考试结束了,我刚要开溜,就觉得后面一双“魔掌”将我抓住,我大叫一声“啊————”,当时我就成了考场中的焦点,所有同学都直勾勾的看着我,好像再说:“有病啊你!”“算你还是个好人,谢谢你啊。” 那个六年级的女生说,“对了,你尊姓大名?六年级几班阿。”我很不好意思地说:“嘻嘻,对不起阿,我五年级的。”“不就是五年级吗……什么!五年级!你怎么不早说啊!”那个女生大怒道。我说:“我倒想说了,你没让我说阿。我就此告辞了,再见。”我见那家伙好像傻了,便跑掉了,5秒钟之后,我听到教室中一声大喊:“站住!那里跑!”…………我不得不赞叹一句:“谁说考场无野兽!”经过一天的考试总算是考完了,我下面需要做的就是等待成绩……1000字 六年级