《洋葱头历险记》读后感550字

《洋葱头历险记》读后感

550字 五年级 读后感

这个暑假我读了很多课外书。给我印象最深的要数《洋葱头历险记》了。这本书是意大利作家贾尼·罗大里所著,故事的主人公就是我们平时经常吃到的蔬菜和水果. 真的很奇妙哦,就是这些蔬菜和水果也能给我们留下精彩的故事。

故事描写了洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚而被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是好人,而真正的强盗却在柠檬王的王宫中为所欲为。洋葱头决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在朋友鼹鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱头所在的监狱里。鼹鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,最终获得了自由。

在这个童话世界里,我曾为像洋葱头一家那样的穷人的处境而担忧,同时也为像柠檬王那样的富人的贪婪而气愤;也曾为洋葱头和伙伴们的勇敢和一往无前而喝彩,又为富人及其帮凶的贪婪和畏强欺弱而愤恨;

在这个故事里,我跟着洋葱头一起认识了很多新朋友,也为他们的珍贵友情而欣慰。他们不怕困难,相互帮助,斗败了邪恶强大的柠檬王、最终得到了自由。想想生活中,我们总是生活的太过舒适,一点困难都不敢勇敢面对,真的不如这小小的洋葱头和他的朋友们啊!我要学习他们面对困难的坚韧,学习他们处事的果断与冷静,更要向他那样拥有一个正直与勇敢的内心。

老師如燭,師德如光

800字 初一 散文

依然是天高氣爽,又一度秋深似海。在這濃得化不開的秋意里,我們將感恩的心情細細傾訴,我們將最燦爛的鮮花、最熱烈的掌聲和最誠摯的祝福,獻給可親可敬的老師們!

人生在世,誰人無師?沐浴師恩,我們學習文化,掌握知識,在老師點亮的光明中勇敢前行。耕耘者必有收獲,奉獻者最有價值。老師就是那帆船航行的燈塔,經過她正確的指引,水手們到達了理想的彼岸;老師就是那花園里的園丁,經過她悉心的照料,花園里彌漫著萬花齊放的芬芳;老師就是那人類進步的階梯,經過她智慧的點化,一批又一批棟梁之材茁壯成長;老師就是那人類靈魂的工程師,經過她精巧的播撒,文明的種子在幼小的心靈生根發芽。一支粉筆,三尺講台,嘔心瀝血,兀兀窮年。許多老師從風華正茂到步履蹣跚,從滿頭黑發到兩鬢飛霜,如蠟燭,滴干心淚;如春蠶,吐盡青絲。漫漫長夜里,老師桌前明亮不熄的燈光我們久久難忘;淚雨婆娑中,老師誨人不倦的神情和期待我們久久回味!

人的一生,老師的影響至大至深。日本作家池田大作說︰“沒有老師是人生最大的不幸,這意味著生命中缺失了一份最偉大的愛。”在我們成長的關鍵階段,老師孜孜不倦的教誨,幫助我們辨是非、明榮辱、識大體,老師親切、真誠、信任的目光,給予我們戰勝困難的堅定信念和無盡勇氣。老師不僅是傳授知識的使者,而且是美好人格的象征。人們常說︰從善者善,從惡者惡。老師堅持什麼、反對什麼、倡導什麼、抵制什麼,是一種潛移默化的強大力量,老師的一言一行都會對學生產生深刻的影響,不僅影響著學生心理、人格、心理品質的形成和心理健康的發展水平,甚至對整個人生走向都會起到重大乃至決定性的影響。

“道之所存,師之所存。”在人們心目中,老師在很大意義上就是知識的代言人、道德的守望者、社會的中堅、民族的脊梁。維克多雨果有言︰“假如到處有學校,那麼到處都將關閉監獄。”在中國幾千年的文明史上,有多少先師以其廣博的學識、精深的睿智和優秀的品行,為子孫後代樹立了一座座“為人師表”的不朽豐碑。這些名師之所以為世人所景仰,不僅在于他們兢兢業業為學生傳道、授業、解惑的職業操守,更在于他們言行一致、持身自律的人格魅力和道德風範。老師如燭,師德如光。

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